Unidad I
Presenta:
MC. Alberto Efrén Chab Ruiz
Instituto Tecnológico de Campeche
Correo: [email protected]
[email protected]
Cel: 044981-1265658
Investigación
Científica
Según
su
naturaleza
Pura
aplicada
Según el sujeto
Individual
En equipo
Interdisciplinaria
Según el objeto
Exploratoria
Descriptiva
Explicativa
Predictiva
Documental
Según el medio
De campo
Relacionada por documentos
enfocada a conductas
Experimental
De laboratorio
Observación
Experimental en C. Sociales
Clasificación de la Investigación científica
Investigación Exploratoria
- No parte de un enunciado completo,
sino de una pregunta general
basada en un tema y un contexto.
- No hay un evento de estudio identificado y delimitado,
sino una
situación general.
- No hay una sola unidad de estudio, sino que acude a
múltiples
fuentes.
- Utiliza instrumentos abiertos,
inestructurados
, tales como registros
anecdóticos y entrevistas en profundidad.
Investigación Descriptiva
Tiene como objetivo
la descripción precisa del evento de estudio.
Este
tipo de investigación se asocia al
diagnóstico
. En la investigación
descriptiva se hace enumeración detallada de las características del
evento de estudio.
En el caso de la investigación descriptiva, la indagación va dirigida a
responder
a
las
preguntas
quién,
qué,
dónde,
cuándo,
cuántos (Borderleau, 1987).
Las investigaciones descriptivas trabajan
con
uno o con varios eventos de estudio
. En este tipo de investigación
no se estudia
relaciones causales
entre los eventos ni se formulan
hipótesis.
Algunos ejemplos son el
estudio de la oferta de un producto
,
Investigación Explicativa
Investigación Predictiva
En este tipo de investigación se observa
un evento durante cierto
tiempo, se describe, se analiza y se buscan explicaciones y factores
relacionados entre sí,
de modo tal que logra anticipar cuál será el
Investigación Documental
cuyo objetivo fundamental es el
análisis de diferentes fenómenos
(de
orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy
precisas, de la Documentación existente, que directa o indirecta mente,
aporte la información.
Investigación Pura o Básica
“Es el proceso que, utilizando el
método científico, permite obtener
nuevos conocimientos en el campo
de la realidad social (investigación
pura) o bien estudiar una situación
para diagnosticar necesidades y
problemas a efectos de aplicar los
conocimientos con fines prácticos”
Investigación básica:
Actividad que se dirige a aumentar
el conocimiento científico base o a
descubrir
nuevos
campos
y
métodos de investigación. El
conocimiento
obtenido
se
Investigación aplicada:
Investigación aplicada:
Investigación
cualitativa y
Investigación Cualitativa
Consiste en descripciones detalladas de situaciones,
eventos, personas, interacciones y comportamientos
que son observables. Incorpora lo que los
participantes dicen, sus experiencias, actitudes,
creencias, pensamiento y reflexiones, tal y como son
sentidas y expresadas por las personas y no como el
investigador describe.
Investigación Cuantitativa
Consiste en modelos basados en el empirismo y el
positivismo, radicando en la construcción de
instrumentos y en un rigor científico definido por la
precisión estadística y replicabilidad de los resultados
y tiene como sus mayores exponentes la investigación
descriptiva, la descripción analítica y la descripción
experimental.
El porcentaje que representan las personas voluntarias
del total de empleados de base es del 26.35% es decir
una cuarta parte de ellos.
89 20 40 14 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Turno M atutino Turno Ve s pe rtino
De base
Elementos
Cuantitativa
Cualitativa
Relación objeto-sujeto El investigador es el que decide, el investigado es tratado como objeto pasivo
Tanto el investigador como el investigado participan en todos los momentos de la investigación y sufren transformación
Resultado/fin El producto es información. No lleva a acciones concretas o a la autogestión.
Es fundamentalmente teórica.
Fin es la transformación.
Involucra a los participantes en acciones.
Es aplicada Tipo de conocimiento Se desactualiza por ser
puntual, en un momento dado.
Conocimiento más atomizado.
Tiende a ser un proceso permanente de evolución
Estudia los fenómenos dentro de un contexto.
Elementos
Cuantitativa
Cualitativa
Marco Teórico Se define y construye al
planificar la investigación Se construye a través de los diferentes momentos de la investigación
Selección de las variables Pocas variables seleccionadas y definidas de antemano
Variables se van agregando y refinando en campo
Tipos de variables Variables son de tipo cuantitativo.
Poca capacidad para penetrar los fenómenos subjetivos. Enfatiza relaciones múltiples de variables.
Elementos
Cuantitativa
Cualitativa
Calidad de la información Enfatiza la confiabilidad (GRADO)
Enfatiza la validez (RELEVANCIA, IMPACTO SOCIAL, BENEFICIOS)
Muestra Grande Pequeña
Tipo de análisis principal Análisis causal-correlación Análisis descriptivo-interpretativo
