Sexualidad en la adolescencia
Introducción
Los adolescentes son ¼ de la población en México
y Latinoamérica
Analiza la percepción social de la adolescencia y
como esta se negativiza más cuando se une a la
sexualidad
Presenta el desarrollo psicosexual
Adolescentes de áreas urbanas
Sugiere reforzar aspectos de la personalidad del
adolescente, ya que este periodo en la vida es
muy vulnerable y esta lleno de decisiones
cruciales en todas las áreas.
Introducción
Seres positivos, idealistas, llenos de energía y
creatividad, características que canalizadas
constructivamente proveen grandes
beneficios para sí mismo, familia y
comunidad.
Connotación negativa de la adolescencia y
sexualidad.
Sexualidad en él y la adolescente mexicana.
Requiere mas conocimientos, para poder
comprender mejor y desarrollar políticas
congruentes y programas educativos de
salud.
Adolescencia
Ad
: a, hacia ;
Olescere
: crecer
Condición y proceso de crecimiento, que implica un
proceso de crisis vital; de
krisis
, que en griego es el acto
de distinguir, elegir, decidir y/o resolver.
Periodo entre los 10 y 19 años
Juventud: 19-24 años
Se inicia con la pubertad (clima, nivel de nutrición,
herencia)
El contexto sociocultural ejerce una influencia profunda.
En México estos factores han cambiado rápido y son
diversos por lo que los adolescentes son mas vulnerables
al daño. Se vuelve un desafío pues son presente y futuro
de las sociedades “Arquitectos de su propio futuro”
Aspectos biológicos y psicosociales de la
adolescencia.
Biológicos:
Rápido crecimiento, cambios en la composición corporal,
desarrollo de los sistemas cardiovascular y respiratorio,
desarrollo de las gónadas, órganos sexuales y reproductivos. Plena madurez física y capacidad de reproducción.
Psicosociales:
Maduración cognoscitiva: pensar de manera lógica,
conceptual y futurista
Desarrollo psicosocial: mejor comprensión de uno mismo en
relación con otro.
El desarrollo en general y el psicológico en particular tienen lugar dentro del contexto social y es cuando el y la
adolescente deben lograr paulatinamente la identidad, la intimidad, la integridad y la independencia tanto física como
Etapas del crecimiento y desarrollo
psicológico.
Culminación del proceso de separación
individual y sustitución del vinculo de
dependencia simbiótica con los padres de la
infancia.
Duelos referentes a la perdida de la condición
infantil (redefinición de la imagen corporal)
Establecimiento de una escala de valores o
código de ética propio.
Búsqueda de pautas de identificación en el
grupo de pares
Manifestaciones del proceso psicológico observables
en las conducta habitual de l@s adolescentes
“… la estabilización de la personalidad no se logra sin pasar por un cierto grado de conducta patológica que, según nuestro
criterio, debemos considerar inherente a la evolución normal, señalando además anormal la presencia de un equilibrio estable durante el proceso adolescente.”
Enumeración de Mauricio Knobel.
1) Búsqueda de si mismo y de la identidad: uniformidad (seguridad
y estima personal), identidad negativa (única solución),
identidades transitorias. Cambios corporales (que se sienten, ej. Perturbadores).
2) Tendencia grupal: transferencia de dependencia y ansiedades. 3) Necesidad de intelectualizar y fantasear: forma típica del
pensamiento adolescente. Mecanismo de defensa ante la
imposición de la realidad, de renunciar a los aspectos infantiles. Ascetismo: temen mas a la cantidad que a la calidad de sus
4)
Crisis religiosas: ateos exacerbados o místicos fervorosos.
5)Desubicación temporal: convierten el tiempo en presente y
activo. Urgencias enormes y postergaciones aparentemente
irracionales.
6)
Evolución sexual desde el autoerotismo hasta la
heterosexualidad u homosexualidad.
7)
Actitud social reivindicadora: rebeldía
8)
Contradicciones sucesivas en todas las manifestaciones de la
conducta: conducta dominada por acciones
9)
Separación progresiva de los padres.
10)
Constantes fluctuaciones del humor y del estado de animo
Según Ana Freud regresa la etapa oro-anal y se manifiesta como
impulsos agresivos, crueldad, aumento del hambre,
voracidad y el hecho de que los hábitos de limpieza cedan al
placer de la suciedad y el desorden.
Sexualidad
Es el conjunto de características biológicas,
psicológicas y socioculturales que nos permite
comprender el mundo y vivirlo por medio de
nuestro ser como hombres o mujeres. Es una
parte de nuestra personalidad e identidad y
una de las necesidades humanas que se
expresan mediante el cuerpo. Es parte del
deseo para la satisfacción personal.
La identidad sexual comprende 3 elementos
indivisibles:
Identidad de género: aspecto psicológico, sentirse
hombre o mujer
Rol o papel de género: manifestación de la
identidad de genero
Influencia de los padres, influencia de los
pares en edad
Pares:
La información dada por los compañeros de la
misma edad es más confiable y creíble para los
adolescentes en comparación con la brindada por
adultos.
Padres:
Poca comunicación en los temas sexuales.
Existe una gran relación entre la experiencia
sexual de la madre cuando adolescente con la de
la hija adolescente.
Se deben incluir a los padres en los programa de
Influencia de los medios de comunicación y
religión
Medios de comunicación: Si los adolescentes no
poseen una base sólida, conformada por una
oportuna y adecuada información sexual, unos roles
sexuales claros y definidos, unos valores claros
conjuntamente con otras características, podrán
confundirse respecto al ejercicio de su sexualidad.
Pues son muy vulnerables en esta etapa crucial de
transición.
Religión: conservadurismo y restricción.
Otros factores: educación, empleo, situación social y
económica, políticas gubernamentales, etc.
La sexualidad se va moldeando desde la mas tierna
Salud y sexualidad
Todo ser humano (sin importar edad, raza, religión,
condición socioeconómica y otras características)
tiene derecho a su integridad física, psicológica y
social, o sea, a la salud y a la comunidad social que
tenga la obligación de proveerle todos los elementos
básicos que coadyuven a ello. Información
oportuna
Salud sexual: “es la integración del ser humano de lo
somático, lo emocional, lo intelectual y lo social de la
conducta sexual, para lograr un enriquecimiento
positivo de la personalidad humana que facilite sus
posibilidades de comunicación, de dar y recibir amor”
Desarrollo psicosexual del adolescente:
adolescencia temprana o primera fase
El desarrollo psicosexual es continuo y se inicia desde la mas temprana edad, pasando por la infancia, adolescencia, juventud, adultez,
madurez (climaterio), hasta llegar a la senectud o cuarta edad. Se presenta de 10-14 años:
Cambios anatómicos y fisiológicos a partir de la pubertad: “modelos ideales”=
frustraciones
Competencia física. Baja de autoconcepto u autoestima
Erección y lubricación establecidas
Autoerotismo: mas inhibida en mujeres. Es necesaria para conocerse a si
mismo. Culpabilidad si se asocia a tabús o mitos.
Fantasías sexuales
Sentimientos y conductas con personas del mismo sexo
Surgimiento de la atracción hacia el otro sexo: se manifiesta por agresiones Sentimientos y conductas bisexuales
Amor platónico (ensayo de conductas al futuro)
Desarrollo psicosexual del adolescente:
adolescencia tardía o segunda fase
De 15 a 19 años:
Sentimientos, conductas bisexuales y fantasías Consolidación de la identidad sexual.
Mayor autonomía e independencia
Cambios emocionales menos marcados, menor ambivalencia y
egocentrismo
Aparece el pensamiento abstracto e idealismo
Se establecen poco a poco los valores y normas propias Se define o confunde mas su identidad.
Se siente infalible, invulnerable, inmune e inmortal.
Decisiones cruciales para las que no siempre esta preparado
Apertura a la atracción sexual mas definida, con relaciones intensas aunque
efímeras.
Se enamora pero no llega al amor. Idealiza y desidealiza al otro con gran
exageración.
La informacion sobre la proteccion hacia el embarazo y las enfermedades
El y la adolescente tienen que decidir entre las siguientes opciones:
a) Continuar con sus actividades autoeroticas b) La abstinencia sexual hasta el matrimonio c) Doble moral
d) Caricias sexuales sin llegar al coito
e) Relación sexual premarital: el varón dice que la ama con tal de obtener sexo y la mujer acepta el sexo con tal de sentirse amada. f) Relaciones sexuales casuales
g) Acudir a la prostitución
