Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
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A CONTINUACION SE REGISTRAN ALGUNOS DE LOS DOCENTES QUEPARTICIPARON EN LAS DIFERENTES REUNIONES •Carmenza Moreno Roa (área de matemáticas)
•Karina Manrique (área de matemáticas) •Orlando Torres Morales (área de economía) •Ricardo Tocasuche (área de humanidades) •Myriam Moreno Roa (área de física)
•Agustín Vega Torres (área de seguridad industrial) •José Oscar Beltrán (área de procesos y materiales) •José Ignacio Rodríguez (área de informática)
•German Alejandro Bonilla (área de gestión) •Gilberto Encinales (área de procesos) •Isabel Escobar (área de calidad)
•Luis Fernando Vargas (área de procesos) •Alejandro Silva (área de gestión)
•Constanza Jiménez (representante comité de currículo institucional) •Guillermo Enrique Real (área de operativa)
•Jairo Torres Acosta (área de producción) •German Méndez (área de operativa)
•Cesar López (Jefe de área operativa y logística) •Javier Orjuela (área de logística)
•Orlando Moscote (área de estadística) •Giovanny Tarazona (área de informática ) •Juan Carlos Cano (área de producción) •Laura Marcela Giraldo (área de economía) •Leonardo Contreras (área de procesos) •Fabiola Saenz (área de gestión)
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REVISION DEL PERFIL DE
EGRESO
Tendencias de la Ingeniería
Campos estratégicos de desarrollo
Bogota, ciudad, región, país
Caracterización del egresado
REVISION DE LAS
COMPETENCIAS
REVISION DE CONTENIDOS
REVISION DE ASIGNATURAS
DISEÑO DEL PLAN DE
ESTUDIOS
(créditos – niveles)ANALISIS DE METODOLOGIAS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Estudio comparativo de contenidos
ANALISIS Y DEFINICION DE
METODOLOGIAS DE
EVALUACION POR
COMPETENCIAS
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El Ingeniero Industrial de la UDFJC,
está en capacidad de gestionar
organizaciones, soportado en
estructuras de pensamiento
sistémico, mediante el modelado de
procesos en los sistemas
productivos, para la toma de
decisiones enfocadas al Desarrollo
Sostenible y al mejoramiento de la
productividad y la competitividad
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El Ingeniero Industrial de la UDFJC, está en
capacidad de
gestionar organizaciones
,
soportado en
estructuras de pensamiento
sistémico
, mediante el
modelado de
procesos en los sistemas productivos
,
para la
toma de decisiones
enfocadas al
Desarrollo Sostenible
y al
mejoramiento
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Gestionar organizaciones: Liderar e integrar
las dimensiones de una organización (talento
humano, producción, mercadeo, finanzas,
investigación y desarrollo) generando valor
agregado.
Estructuras de Pensamiento Sistémico:
Abstraer y analizar los componentes de los
sistemas productivos y sus relaciones
causales de manera holística..
Modelado de Sistemas Productivos :
Representar formalmente la realidad en los
componentes funcionales de la cadena de
abastecimiento de manera confiable, viable y
verificable.
Toma de decisiones: Pensar conceptual,
analítica y críticamente, para analizar la
información, proponer y evaluar alternativas a
situaciones problémicas.
Desarrollo Sostenible: Propender por el
crecimiento económico y al bienestar social,
manteniendo y fortaleciendo la fuente de los
recursos, para la satisfacción de las
necesidades de la comunidad y el entorno, a
través del tiempo.
Competitividad y Productividad: Combinar
eficaz y eficientemente los recursos para
alcanzar el óptimo desempeño individual y
organizacional, que responda a las
necesidades y exigencias de la sociedad,
generando rentabilidad de manera sostenible.
Investigación, Innovación y Desarrollo
Tecnologico: Identificar oportunidades de
investigación a partir de situaciones de
contexto, teorias y/o técnicas que genere
desarrollo tecnológico.
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Gestionar organizaciones:Planificar y organizar recursos tecnicos, economicos y el talento humano. Integrar conocimiento estructurado en la gestion organizacional.
Asumir liderazgo personal y organizacional. Formar y desarrollar equipos de lato desempeño, Estructuras de Pensamiento Sistémico:
Abstraer, analizar y sintetizar las relaciones de causalidad de los sistemas productivos. Tener conocimientos en dinamica de sistemas
Pensar con enfoque conceptual
Disenar estructuras y construir sistemas robustos Modelado de Sistemas Productivos :
Emular y simular las variables y las interrelaciones en los sistemas productivos como elemento funcional de la cadena de abastecimiento. Determinar, procesar y analizar de la información para generar viabilidad y confiabilidad de un sistema.
Toma de decisiones:
Identificar, evaluar y controlar probabilidades de riesgos e incertidumbre para la toma de decisiones. Pensar prospectivamente para la aplicación de estrategias.
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Desarrollo Sostenible:Actuar eticamente, con responsabilidad social empresarial y compromiso con el ambiente. Propender por el crecimiento economico e industrial
Actuar con compromiso y responsabilidad con el ecodesarrollo basado en tecnologias y producción limpia.
Competitividad y Productividad:
Integrar conocimiento de administracion y gestion de recursos tecnicos, economicos y humanos
Aplicar conocimientos en tecnologias que garanticen la eficacia y eficiencia de los procesos productivos. Comprender las dinamicas del mercado.
Construir y manejar relaciones de negocio
Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnologico:
Explorar hechos y fenomenos. Observar y obtener información. Identificar y analizar problemas. Utilizar y evaluar diferentes métodos de análisis. Formular y comprobar hipotesis y, Compartir los resultados.
Establecer métodos para la innovación en productos y procesos productivos a partir del fortalecimiento de procesos creativos.
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Gestionar organizaciones:El estudiante deberá comprender y aplicar las
implicaciones de los balances de materia y energéticos al interior de un proceso productivo
Diseñar, dirigir, mantener y mejorar los sistemas de servicios y suministros al interior de una planta de producción.
Comprender e implementar la correcta aplicación de la instalación y distribución de equipos industriales en el diseño de una planta de producción.
Estructuras de Pensamiento Sistémico:
El estudiante debe propiar los lenguajes técnicos de ingeniería de procesos, con sus normativas, representaciones y simbologías en medios tradicionales e informáticos (TIC`s)
Modelado de Sistemas Productivos :
El estudiante debe comprender los fundamentos técnicos, constitutivos, herramental e insumos de los procesos productivos.
El estudiante debe conocer y comprender los
fundamentos teóricos para diseñar, dirigir, mantener y mejorar los sistemas de servicios, suministros al interior de una planta de producción.
Toma de decisiones:
El estudiante debe comprender los fundamentos conceptuales para rediseñar e innovar productos y procesos generales, aplicables en el campo industrial y de consumo, aplicando nuevas tecnologías.
Desarrollo Sostenible:
El estudiante debe conocer, aplicar e integrar a su desempeño profesional el seguimiento estricto de normatividades, estándares y reglamentaciones con enfoques ecosostenibles y éticos.
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Espacios
Obligatorios
Espacios
Electivos
PERFIL
COMPETENCIAS
GLOBALES
UNIDADES DE
COMPETENCIA
UNIDADES DE
CONOCIMIENTO
ESPACIOS ACADEMICOS
Acuerdo 009 de 2006Básicos
Complementarios
Intrínsecos
Extrínsecos
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Ciencias Básicas
Básicas de Ingeniería
Ingeniería Aplicada
Formación
Socio Humanística
ESPACIOS ACADEMICOS
Resolución 2773 de 2003 del MEN
Espacios
Obligatorios
Básicos
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ASIGNATURA
TD
TC
TA
CREDITOS
CALCULO DIFERENCIAL 4 2 6 4 CALCULO INTEGRAL 4 2 3 3 CALCULO MULTIVAR. 4 2 3 3 ECUAC. DIFERENC. 4 2 3 3 ALGEBRA LINEAL 4 2 3 3TOTAL
16
ASIGNATURA
TD
TC
TA
CREDITOS
FISICA I: MEC. NEWTONIANA 4 2 3 3 FISICA I: ELECTROMAG. 4 2 3 3 FISICA I: ONDAS Y F. MODERNA 4 2 3 3 TOTAL 9Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
ASIGNATURA
TD
TC
TA
CREDITOS
PROGRAM. BASICA 2 4 3 3 PROGRAM. ORIENT. OBJ. 2 4 3 3 TOTAL 6ASIGNATURA
TD
TC
TA
CREDITOS
MODELOS ECONOMICOS DE LA EMPRESA 3 INGENERIA ECONOMICA 3 FORMUL Y EVAL. PROYEC. 3 TOTAL 9Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
ASIGNATURA
TD
TC
TA
CREDITOS
COMUNICACIÓN Y ARGUMENTACION
2
2
2
2
ETICA Y BIOETICA
2
2
2
2
HISTORIA Y CULTURA COLOMBIANA
2
2
2
2
CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
2
0
1
1
HOMBRE, AMBIENTE Y ECOLOGIA
2
0
1
1
CÁTEDRA CALDAS
2
0
1
1
CATEDRA DEMOCR. Y CIUDADAN.
2
0
1
1
CREDITOS ELECTIVOS
?
?
?
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Ciencias Básicas
Básicas de Ingeniería
Ingeniería Aplicada
Humanidades
SISTEMAS PRODUCTIVOS LOGISTICA Y OPERACIONES ECONOMICO ADMINISTRATIVA1
6
0
C
R
ED
IT
O
S
?
?
?
Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
ESPACIOS ACADEMICOS
OBLIGATORIOS
ESPACIOS ACADEMICOS
ELECTIVOS
BASICOS
INTRINSECOS
COMPLEMENTARIOS
EXTRINSECOS
Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
ESPACIOS ACADEMICOS
OBLIGATORIOS
ESPACIOS ACADEMICOS
ELECTIVOS
BASICOS
INTRINSECOS
COMPLEMENTARIOS
EXTRINSECOS
Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
ESPACIOS ACADEMICOS
OBLIGATORIOS
ESPACIOS ACADEMICOS
ELECTIVOS
BASICOS
INTRINSECOS
COMPLEMENTARIOS
EXTRINSECOS
128 créditos
(80%)
32 créditos
(20%)
BASICOS
13 créditos
COMPLEMENTARIOS
115 créditos
INTRINSECOS
22 créditos
EXTRINSECOS
10 créditos
Artículo 12 - Acuerdo 009 de 2006Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
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Ciencias Básicas
Básicas de Ingeniería
Ingeniería Aplicada
Humanidades
SISTEMAS PRODUCTIVOS LOGISTICA Y OPERACIONES ECONOMICO ADMINISTRATIVANivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 10
XX Créditos XX Créditos XX Créditos XX Créditos XX Créditos XX Créditos XX Créditos XX Créditos XX Créditos ECONOMICO ADMINISTRATIVA
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Proyecto Curricular de Ingeniería Industrial
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AREAS DE MATEMATICASÁREA DE FISICA
ÁREA DE QUIMICA Y PROCESOS
ÁREA DE INFORMATICA
ÁREA DE ESTADISTICA
ÁREA DE HUMANIDADES
ÁREA DE ECONOMIA
ÁREA DE ADMINISTRACION Y GESTION
ÁREA DE DISEÑO Y MATERIALES
ÁREA DE ERGONOMIA -SEG Y METODOS
ÁREA DE INVESTIGACION DE OPERACIONES
ÁREA DE CALIDAD
ÁREA DE PRODUCCION Y LOGISTICA
