ACUERDO N°6 CONSEJO DIRECTIVO
(10 de julio de 2020)
Por el cual se aprueban las flexibilizaciones transitorias curriculares y del SIEE en el marco del programa "En Casa Aprendemos" para el año lectivo 2020 en concordancia
con la emergencia COVID-19 decretada a nivel nacional.
El Consejo Directivo del CENTRO EDUCATIVO MEDIA LUNA Y SUS SECCIONES EL PLAN Y EL PLACER, en uso de sus facultades legales en especial las conferidas por el articulo 143 y 144 de la Ley 115 de 1994, en el artículo 23 del Decreto 1860 de 1994 y la Ley 715 de 2001
CONSIDERANDO
Que él Centro Educativo EL CENTRO EDUCATIVO MEDIA LUNA Y SUS SECCIONES EL PLAN Y EL PLACER pertenece al ente centralizado del orden municipal, de la cual dependen la designación presupuestal y administrativa.
1. Que las orientaciones dadas por el MEN frente al Estado de emergencia económica, social y ecológica, el aislamiento social por la expansión de la contingencia del COVID-19; en especial la Directiva N° 5 de 25 de marzo de 2020 titulada “Orientaciones para la implementación de estrategias pedagógicas de trabajo académico en casa…” para la prestación del servicio educativo en casa durante la emergencia sanitaria, y de la misma manera, el Decreto 1290 de 2.009 “por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media”. Que “Los estándares internacionales, del conocimiento que el mundo científico, tecnológico y social actual ha catalogado como adecuado, pertinente y conveniente para los ciudadanos de hoy” (Finalidades y alcances decreto 1290), y establecidos en los lineamientos y programaciones curriculares a desarrollase en situación de normalidad: presencialidad, en este contexto de contingencia se han transformado.
2. Que desde el momento que empezó la contingencia, el Centro Educativo adoptó un cambio en sus dinámicas pedagógicas orientadas a generar un proceso de adaptación al nuevo sistema educativo y centrado fundamentalmente en el componente emocional de los estudiantes y ahora se ve la necesidad de hacer los ajustes necesarios para dar continuidad al desarrollo del Proyecto Educativo acorde con la realidad actual.
3. Consideradas las percepciones de los grupos de familia en torno al acompañamiento del proceso educativo en casa así como de las acciones educativas desarrolladas a partir del Plan Padrino,
ACUERDA
Acuerda aprobar flexibilizaciones curriculares transitorias y del SIEE (Sistema Institucional de Evaluación) para el año lectivo 2.020 mientras dura la contingencia por el COVID -19 de la siguiente manera:
Artículo 1º. Consolidación y aprobación de la propuesta de materiales, estrategias y apoyos interinstitucionales u otros que permite la mediación pedagógica en la cualificación de los procesos pertinentes con la estrategia “En casa aprendemos” y previos espacios de concertación (anexos), se aprueba los siguientes aspectos:
a. Se aprueba que el uso de las guías del Programa Todos a Aprender –PTA- continuarán siendo el material de trabajo para las áreas de matemáticas y lenguaje, por ser un material que existe y es reconocido ya por los estudiantes. De igual manera se acoge el uso pedagógico de las cartillas de escuela nueva del MEN, como recurso para el desarrollo del plan de estudios del área de sociales y ciencias naturales, por ser un material oficial de libre uso, que incluye los referentes curriculares y se pueden articular con el plan de estudios.
Adicionalmente, el área de ciencias naturales contará con el apoyo de los recursos dispuestos en el sitio Contenidos para Aprender del portal de Colombia Aprende.
Es de anotar que en plan padrino actual se tiene la vinculación de estudiantes de Presupuesto Participativo, Normal superior, Inder, Conecta Santa Elena y otros que deban ser articulados por su pertinencia en el PEI Escuela y Flores y que será aprobado y coordinado desde los lineamientos del Consejo Directivo quien delegó dicha potestad en la directora.
b. Legalización del acta de compromisos para participar en el proyecto piloto “CreaTinkers”
Aplicación móvil que ofrece una academia de aprendizajes creativo para niños y Jóvenes”.
En relación a la participación como experiencia piloto, adscrito a la secretaria de educación de Medellín, aprobamos la participación del equipo directivo, docentes (Solo la docente Mabel Albanya no ha legalizado su vinculación al proyecto) y los profesionales de apoyo del PTA, Entrono escolar protector y UAI, con la particularidad para los docentes del nivel de preescolar quienes acordaron la conformación de un “semillero” que permita la respectiva articulación.
Artículo 2°. Respecto al SIEE y Dadas las condiciones actuales del proceso de enseñanza,
“En casa aprendemos”, el Consejo Académico consideró pertinente la implementación de un proceso de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje y entrega de informes descriptivos, en el cual se tengan aspectos del desarrollo integral de los estudiantes y la situación social actual.
Por lo anterior, se Aprueba la modificación transitoria al SIEE Institucional donde queremos valorar los desempeños de los estudiantes en el marco del programa "En Casa Aprendemos", por lo cual se propone el informe descriptivo al que se hace referencia en esta acta, con posibilidad de su transferencia a un informe cualitativo una vez superada la contingencia.
a. Analizadas diversas conceptualizaciones, percepciones, experiencias entre otras, el Centro Educativo Media Luna se acoge a la adopción de un informe de desempeño de tipo descriptivo durante el año lectivo 2020 o el tiempo que dure la contingencia con la posibilidad de valoración cualitativa posterior.
b. Se Aprueba la unificación de los formatos para la autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación y se reitera que el margen de autonomía de cada docente, como Directora de cada grado/nivel debe estar justificado en las observaciones (Preguntas orientadoras, aclaraciones u otras):
Proceso de autoevaluación: Desde este lugar se promueve por el desarrollo de una mirada que el (la) estudiante debe realizar de su propio proceso de aprendizaje y su emocionalidad durante este tiempo de aprendizaje en casa.
Proceso de Coevaluación “Conversemos en familia”: será llevado a cabo por los-as- estudiantes con sus cuidadores, (familias biológicas, madres sustitutas, otros). Se debe orientar desde una mirada integradora, en la que el cuidador (a), pueda reflexionar con el niño-a- sobre aspectos emocionales y académicos.
Proceso de heteroevaluación: será orientado por la docente de cada grupo, desde la posibilidad de hacer un proceso descriptivo de los aspectos que considere más relevantes, pero sin perder de vista el lenguaje propio del modelo institucional, los valores y metas formativas que desde él se promueven (liderazgo, autonomía, participación, responsabilidad, otros).
Para el nivel de preescolar (Transición-Jardín) se continúa con el formato establecido en el SIEE Institucional. (anexo formatos)
Se establece la continuidad de tres períodos académicos durante el año lectivo 2020: la entrega de preinformes a los grupos familiares/estudiantes, en encuentros virtuales
“Creciendo Juntos” e informes al finalizar cada período mediante la realización del día de logros/virtual.
Artículo 3°:.Se establecen como mecanismos de comunicación con la comunidad educativa los siguientes: Cartas pedagógicas, circulares, llamadas telefónicas, redes sociales como wahtsapp así como las Guías de Aprendizaje en casa
Artículo 4: Con respecto a las horas extras, su reconocimiento económico de las horas extras estas estarán sujetas a lo establecido en la resolución número 201950052813/mayo 20 de 2019, en la que se establece la jornada única y se precisan definiciones con respecto a su verificación, con acciones educativas independientes a la jornada laboral ordinaria establecida para el nivel de preescolar y básica primaria.
Artículo 5: El presente acuerdo directivo es de tipo transitorio y rige a partir de la fecha de su expedición.
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
Dado en el municipio de Medellín, a los 10 días del mes de julio del año dos mil veinte (2020).
_____________________________ _________________________
Beatriz Elena Álvarez Serna María Eucaris Uribe
CC: 22.227 453 CC: 43.411.515
DIRECTORA REP. DOCENTES
____________________________ ____________________________
Elizabeth García Taborda REP. EST UDIANTE CC: 43572491
REP. DOCENTES
_____________________________ _____________________________
José Gómez Aracelly Grajales
CC: CC: 39.441.716
REP. PADRES DE FAMILIA REP. PADRES DE FAMILIA
______________________________ _____________________________
Teresa Angulo REP. EXALUMNOS
CC: 32.415.175
REP. SECTOR PRODUCTIVO 260502
