Guía de trabajo autónomo N°9 El relieve de la provincia.
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes.
Centro Educativo: U.P. Daniel Oduber Q.
Educadora: Raquel Balladares Flores.
Semana del 13 al 31 de julio.
Asignatura: Estudios Sociales y Educación Cívica Nivel: tercer año
Estudiante:
Indicador: Detalla los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia:
montañas, valles, llanuras, costas y cuencas hidrográficas.
Reconoce las características generales y de los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia.
Comprende la relación del relieve con el desarrollo de las actividades humanas y su importancia.
1. Me preparo para resolver esta guía
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que voy a necesitar
Micuaderno, un lápiz, borrador y lápices de color.
Un mapa de las provincias de Costa Rica impreso u hojas blancas para dibujarlo.
Condiciones que debo tener el lugar donde
voy a trabajar
Necesito la ayuda de algún miembro de mi familia, para que me acompañe en la resolución de los ejercicios indicados.
El lugar donde voy a trabajar debe ser cómodo, iluminado y con espacio para colocar los materiales.
Antes de iniciar debo lavar muy bien mis manos, así como cuando tomo mis momentos de descanso.
Tiempo en que se espera que realice la
guía
Cuento con dos horas (120 minutos) para realizar esta actividad.
Recuerdo que debo tomar descansos de 5 minutos, por cada 20 minutos de trabajo.
2. Voy a recordar lo aprendido en clase.
Indicaciones Leo la información acerca de la historia de la provincia donde vivo y contesto los que se solicita.
Actividad
Preguntas para reflexionar y
responder
Contesto las preguntas de acuerdo a la información.
¿Qué forma de relieve se muestra en la imagen?
? Cuál actividad
económica se desarrolla en la imagen?
¿Cuáles otras actividades económicas se pueden desarrollar en esa forma de relieve?
3-Pongo en práctica lo aprendido en clase
Actividades
Anote el nombre de las formas de relieve que se señalan en el dibujo.
Indicaciones o preguntas
para auto regularse y
evaluarse
Al terminar las actividades, respondo estas preguntas: Escribo sobre la manita una X
¿Leí las indicaciones con detenimiento?
¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?
¿Realicé todo lo solicitado o me faltó hacer alguna actividad
¿Qué sabía antes de este tema y qué sé ahora?
¿Qué puedo mejorar de mi trabajo?
¿Cómo le puedo explicar a otra persona lo que aprendí?
Indicadores del aprendizaje esperado
Nivel de desempeño
1 Inicial 2 Intermedio 3 Avanzado
1. Detalla los elementos geográficos que
conforman el relieve de la provincia en la que habita: montañas, valles, llanuras, costas y cuencas hidrográficas.
Menciona los
elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia en la que habita:
montañas, valles, llanuras, costas y cuencas hidrográficas.
Resalta aspectos específicos de los elementos
geográficos que conforman el relieve de la provincia en la que habita:
montañas, valles, llanuras, costas y cuencas
hidrográficas.
Puntualiza aspectos significativos de los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia en la que habita:
montañas, valles, llanuras, costas y cuencas hidrográficas.
2. Reconoce las características generales de los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia.
Menciona las características generales de los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia.
Resalta aspectos relevantes de los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia.
Distingue
puntualmente los elementos geográficos que conforman el relieve de la provincia.
3. Comprende la relación del relieve con el desarrollo de las
actividades humanas y su importancia.
Cita la relación del relieve con el desarrollo de las actividades humanas y su importancia.
Caracteriza las actividades humanas y su importancia.
Discierne la relación del relieve con el desarrollo de las actividades humanas y su importancia.
