Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación
Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa Institucional 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento: Fisiología
Academia:
Fisiología
Nombre de la unidad de aprendizaje:
Fisiología
Clave de la materia:
Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor en créditos:
FO163 130 50 180 20
Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos:
C = curso
CL = curso
laboratorio
L = laboratorio
P = práctica
T = taller
CT = curso - taller
N = clínica
M = módulo
S = seminario
Técnico
Técnico Superior
Licenciatura
Especialidad
Maestría
Doctorado
Cirujano Dentista
Cultura Física y
Deportes
Enfermería
Medicina
Nutrición
Técnico Superior en
Enfermería
MF113
Área de formación Básico Común Obligatoria Elaborado por:
Dr. Crescencio Barba Rueda
Dr. en C. Mario Alberto Ramírez Herrera M. en C, María Luisa Mendoza
Dr. Feliciano Chávez López Dra. Rosalinda Chávez López Dr. Alfonso Barajas Martínez Dr. Adrián Larios Escalante Dr. Manuel García Delgadillo
Fecha de elaboración: 28 de julio de 2000
2. UNIDAD DE COMPETENCIA
FISIOLOGÍA
El alumno deberá conocer y analizar el funcionamiento del cuerpo humano.
Para entender la interrelación entre órganos, aparatos y sistemas.
Lo cual le permitirá identificar la función normal.
A través de la integración del conocimiento teórico y práctico de la función, forma y composición química del cuerpo humano.
3. ATRIBUTOS O SABERES
Saberes
teóricos El alumno deberá conocer y analizar el funcionamiento del cuerpo humano, para entender la interrelación entre órganos, aparatos y sistemas. Lo cual le permitirá identificar la función normal a través de la integración del conocimiento teórico y práctico de la función, forma y composición química del cuerpo humano.
Saberes
técnicos Identificar, analizar e integrar los procesos que participan en los mecanismos reguladores de homeostasis y que resultan de un funcionamiento adecuado de las células y demás componentes del ser humano.
Saberes metodológico
s Integración del conocimiento a través de la realización de prácticas de laboratorio, uso de medio y estrategias para identificar la relación entre forma, composición y función.
Saberes
formativos Será capaz de interactuar con su entorno procurando mantener los principios de responsabilidad, ética, respeto, disciplina, puntualidad y eficacia.
Desarrollará la capacidad de trabajar eficazmente tanto en un equipo de profesionales de la salud así como promotor de los cambios sociales.
Analizará problemas sistemáticamente y tomará decisiones lógicas.