311535103-1-SOLUCION-de-Evidencia-3-1-My-Ideal-Home.docx

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Servicio Nacional de Aprendizaje

Servicio Nacional de Aprendizaje – – SENA SENA – – (San Andres (San Andres - Colombia)- Colombia)

English dot Works 1 (INGLE

English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 S ) FICHA: 1148732 RUTA:0000RUTA:0000 11

INFORME GUIA 3.1 LEARNING ACTIVITY: EVIDENCIA DE LEARNING GUIDE 3 INFORME GUIA 3.1 LEARNING ACTIVITY: EVIDENCIA DE LEARNING GUIDE 3

PARTE 1 My ideal Home PARTE 1 My ideal Home

DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA

ENGLISH DOT WORKS 1 (INGLES

ENGLISH DOT WORKS 1 (INGLES) (1148732)) (1148732) RUTA (000)RUTA (000) REGIONAL:

REGIONAL:

REGIONAL SAN ANDRES ISLAS

DEPARTAMENTO:DEPARTAMENTO:

SAN ANDRES

CENTRO:

CENTRO DE FORMACIÓN TURISTICA, GENTE

CENTRO DE FORMACIÓN TURISTICA, GENTE DE MAR Y DE SERVICIOS.

DE MAR Y DE SERVICIOS.

CODIGO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL: 5125 CODIGO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL: 5125

FICHA DE CARACTERIZACION: 1148732 FICHA DE CARACTERIZACION: 1148732

RUTA DE APRENDIZAJE: 000000 RUTA DE APRENDIZAJE: 000000 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA SENA 2016 2016

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA – (San Andres - Colombia)

English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 RUTA:0000 2

INFORME GUIA 3.1 LEARNING ACTIVITY: EVIDENCIA DE LEARNING GUIDE 3 PARTE 1 My ideal Home

DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA

INSTRUCTORES:

Gillean Taylor James. Microbiologa y Bioanalista, egresada de la Universidad de Antioquia.

ENGLISH DOT WORKS 1 (INGLES) (1148732) RUTA (000)

REGIONAL:

REGIONAL ANTIOQUIA

DEPARTAMENTO:

ANTIOQUIA / ITAGÜÍ

CENTRO:

CENTRO DE FORMACIÓN EN DISEÑO, CONFECCIÓN Y MODA.

CODIGO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL: 5125

FICHA DE CARACTERIZACION: 1148732 RUTA DE APRENDIZAJE: 000000 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA 2016

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CONTENIDO

Tabla de contenido CONTENIDO... 3 INTRODUCCION ... 4 OBJETIVOS ... 5 OBJETIVOS GENERALES ... 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS ... 5

DESARROLLO DEL CONTENIDO- SITUACION ... 6

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ... 7 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES ... 11 EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO ... 11 EVIDENCIAS DE PRODUCTO ... 11 CONCLUSIONES ... 13 BIBLIOGRAFIA ... 13

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INTRODUCCION

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OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Competencia: 240201050

Interactuar con otros en idioma extranjero según estipulaciones del Marco Común Europeo

de Referencia para idiomas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Resultados de aprendizaje: 240201050-03

Describir lugares con la estructura, vocabulario y contexto requeridos.

• VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre My ideal home: • https://www.youtube.com/watch?v=F9A06MlZdYQ

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DESARROLLO DEL CONTENIDO- SITUACION

Evidence: My ideal home

Para desarrollar esta evidencia, Consulte el botón Pr og ram materials en el menú del programa

de formación para:

Estudiar el material introductorio, el cual encuentra dentro del material de estudio correspondiente a esta actividad de aprendizaje, en el botón Introduction.

Estudiar el material de formación correspondiente a la actividad de aprendizaje 3, disponible en el botón Pr og ram materials/Traini ng materials / Materials : L earni ng activity 3 / Study material.

Estudiar el material de apoyo perteneciente a la actividad de aprendizaje 3, disponible en el botón

Prog ram materials / S upport materials / A dditional documents: Learning activity 3.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Evidence: Foru

m “

_{My ideal}

home”

A través de esta evidencia se evalúa el uso de

there is / there are

y el

vocabulario relacionado con las partes de una casa y sus muebles.

Para participar en este foro, tenga en cuenta las siguientes indicaciones:



Realizar una descripción de su casa ideal.



Realizar dos preguntas básicas sobre la casa ideal de un compañero.

En su participación en el foro debe realizar una descripción de su casa ideal en la cual

incluya los cuartos y muebles que esta debe tener

usando la estructura there is / there are

,

preposiciones de lugar

y el vocabulario relacionado a muebles y partes de la casa,

de la siguiente forma:

my ideal house is in the mountains, there are four rooms, there is a big kitchen, there is a garage, there are three cars in it, etc.

/ Mi casa ideal es en

las montañas, hay cuatro cuartos, hay una cocina grande, hay un garaje, hay tres carros

en el garaje, etc.

My Ideal Home in English. Mi hogar ideal en Ingles.

Hello classmate. Welcome to my ideal house.

my house is located in a cool and fresh weather, near the countryside.

I live in a big house with my wife and my children.There are three bedrooms. There is one living room, one big kitchen and three bathrooms.

My house has a big garden.

In my dream house there is a big pool in my backyard. I would like to swim every night in the pool.

My favorite place in the house is the bedroom. I love it !.

There is a big television, a comfortable bed and a big window.

When I get up I like to open the window to let in the fresh air and sunshine of the day.

In my bedroom there are a lot of books of programing, there books there are of my career. My favorite book is the Bible, is the book I will read it forever .

There's a small table with my mobile phone on it.

Also, there is a laundry basket, for to keep dirty clothes.

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English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 RUTA:0000 8 Also, there is a towel .

My living room isn't very big, but I love it.

There's a big and comfortable sofa, and there are two armchairs.

There are two tables. I use the small table for the phone and the other big table for the TV. There's a big table with a TV on it, and there are a lot of books.

There's a CD player and DVD player, and there are some CDs y DVDs for listening. there are lot pictures or photographs on the walls.

There are pictures on the wall, and there are two lamps, it's next to the small table with the telephone.

there's a telephone on a small table next to the sofa. There's a cat on the sofa, the cat is the pet of my son. It's a very comfortable room.

I love the kitchen because it always smells delicious, because my wife cook delicious. In the kitchen there is a big fridge, a stove, and cabinets with a lot of food.

Also, there is an oven and a garbage basket.

my house is near to the park. Also, I can go to the park to play sports, I like to play football. human beings always dreams of having more things and think things make us happy, but more important is the family.

In the future I would like to have a better house with pool, and a large living room, but I'm happy with what I have and I enjoy it.

My Ideal Home in Spanish. Mi hogar ideal en Español.

Hola compañeros. Bienvenido a mi casa ideal.

Mi casa que se encuentra en un clima frío y fresco, cerca del campo.

Yo vivo en una casa grande con mi esposa y mis hijos. Hay tres dormitorios. Hay una sala de estar, una cocina grande y tres cuartos de baño.

Mi casa tiene un gran jardín.

En la casa de mis sueños hay una gran piscina en mi patio trasero. Me gustaría nadar cada noche en la piscina.

Mi lugar favorito en la casa es el dormitorio. Me encanta !.

Hay una gran televisión, una cama cómoda y una gran ventana.

Cuando me levanto me gusta abrir la ventana para que entre el aire fresco y el sol del día.

En mi habitación hay una gran cantidad de libros de programación, allí hay libros de mi carrera. Mi libro favorito es la Biblia, es el libro que leeré para siempre.

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English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 RUTA:0000 9 Además, hay un cesto de la ropa, para mantener la ropa sucia.

En el baño de mi habitación, Hay un lavamanos, un inodoro y una bañera. Además, hay una toalla.

La sala de mi casa no es muy grande, pero me encanta. Hay un sofá grande y cómodo, y hay dos sillones.

Hay dos mesas. Yo utilizo la mesa pequeña para el teléfono y otra mesa grande para el televisor. Hay una mesa grande con un televisor en él, y hay un montón de libros.

Hay un reproductor de CD y DVD, y hay algunos CDs Y DVDs para escuchar. Hay muchas imágenes o fotografías en las paredes.

Hay cuadros en la pared, y hay dos lámparas, está al lado de la mesita con el teléfono. Hay un teléfono en una pequeña mesa junto al sofá.

Hay un gato en el sofá, el gato es la mascota de mi hijo. Es una habitación muy cómoda.

Me encanta la cocina, ya que siempre huele muy bien, porque mi esposa cocina delicioso. En la cocina hay una gran nevera, una estufa, y gabinetes con una gran cantidad de alimentos.

También, hay un horno y una cesta de basura.

Mi casa está cerca del parque. Además, puedo ir al parque a practicar deportes, me gusta jugar al fútbol.

Los seres humanos siempre soñamos con tener más cosas y pensamos que las cosas nos hacen felices, pero lo más importante es la familia.

En el futuro me gustaría tener una casa mejor con piscina, y una gran sala de estar, pero soy feliz con lo tengo y lo disfruto.

ask my classmates about their ideal home.

Preguntas a mis compañeros acerca de su casa ideal.

1 ¿How many bedrooms are there in your ideal home? 2 ¿Is there a telephone in the kitchen in your ideal home? 3 ¿Is there a television in the living room in your ideal home?

4 ¿ls there a video recorder under the television in your ideal home? 5 ¿Are there a lot of books in your bedroom in your ideal home? 6 ¿Are there any pictures on the wall in your ideal home?

7 ¿Is there a fruit bowl is on the table in the kitchen in your ideal home? 8 ¿Is there a CD player is next to the bed in your ideal home?

9 ¿Is there a alarm clock is next to the bed in your ideal home?

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English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 RUTA:0000 10 2 ¿Existe un teléfono en la cocina de su casa ideal?

3 ¿Existe un televisor en la sala de estar de su casa ideal?

4 ¿Hay un grabador de vídeo bajo el televisor en su hogar ideal? 5 ¿Hay un montón de libros en su habitación en su hogar ideal? 6 ¿Hay cuadros en la pared de su casa ideal?

7 ¿Existe un tazón de fruta sobre la mesa en la cocina de su casa ideal? 8 ¿Existe un reproductor de CD al lado de la cama en su casa ideal? 9 ¿Existe un reloj de alarma al lado de la cama en su casa ideal?

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

teorización)

Evidence: Interactive activity “

My city

”

Para realizar esta evidencia, haga lo siguiente:



Dé clic en el botón Activities del menú principal de la plataforma y después

en Learning activity 3

/ Evidence: Interactive activity “

My city

”.



Desarrolle la evidencia interactiva siguiendo las instrucciones dadas en la

multimedia.

ACTIVIDAD INTERACTIVA 3

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO

Lectura del Material

de

consulta:

multimedia

_“_{My city “} Learning activity 3/ Evidence: Interactive activity “My city”.

EVIDENCIAS DE PRODUCTO

 Un documento en Word marcado con el nombre de la actividad y del aprendiz, y deberán

pasar una a una las preguntas.

 grabar un audio, donde tenga en cuenta los siguientes pasos:  Busque la grabadora de sonidos en su computador.

 Inicie la grabación y responda las preguntas descritas en el documento descargable.  Al finalizar su grabación, guarde el archivo de audio en su computador.

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CONCLUSIONES

En esta guía podemos concluir que aprendimos como hablar sobre las partes de la casa y muebles, además utilizamos correctamente el There is y el There are.

BIBLIOGRAFIA

 Material

de

consulta:

material de multimedia

“

my city

”



Diccionarios: http://www.wordreference.com/, http://www.linguee.es/



Preparen su pronunciación en: https://translate.google.com/, click en el icono de

audio:

.

 http://www.learnersdictionary.com/pronex/pronex.htm

 http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/ 

Plataforma e-learning.



La red mundial de computadores (internet).



El hogar y los recursos de cada estudiante.



Bibliotecas físicas y virtuales.



Aulas y ambientes de aprendizaje virtual



https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts

 VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre My ideal home:  https://www.youtube.com/watch?v=F9A06MlZdYQ  https://www.youtube.com/watch?v=f4qG1ZEVHPw  https://www.youtube.com/watch?v=U1bY3UB9Mmw..  ..  ..  ..

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