SECUENCIA DIDÁCTICA. Elementos de competencia:

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SECUENCIA DIDÁCTICA

Nombre de curso: Derecho Fiscal Clave de curso:

JUS0202A21

Antecedente: Introducción al Campo Profesional del Licenciado en Contaduría Clave de antecedente: CHS0201A11

Módulo

Competencia de Módulo:

Emplear información financiera de entidades económicas y los indicadores de su entorno, distinguir sus disposiciones legales y fiscales, analizar los procesos administrativos y determinar la viabilidad para la toma de decisiones.

Competencia de curso:

Identificar las diversas obligaciones y derechos de los contribuyentes, así como las facultades de las autoridades fiscales, que permitan un correcto cumplimiento de las disposiciones fiscales de las personas físicas y morales residentes en México, con base en el Código Fiscal de la Federación.

Elementos de competencia:

1. Fundamentar el origen del aspecto legal del derecho fiscal que le permitan aplicar correcta y oportunamente la normatividad fiscal.

2. Identificar los derechos y obligaciones de los contribuyentes y facultades de las autoridades fiscales, para cumplir correctamente y evitar sanciones, con base en el Código Fiscal de la Federación.

3. Identificar las infracciones, delitos fiscales y el procedimiento administrativo de ejecución como la facultad económica–coactiva del estado, así como los medios de defensa a cargo del contribuyente, con base en el Código Fiscal de la Federación.

Perfil del docente:

Maestría en Derecho Fiscal, Impuestos, Impuestos y Planeación Fiscal o afín. Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, con una actitud de cambio a las innovaciones pedagógicas. Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.

Elaboró: M.C. Balbaneda Flores Martínez, M. C. Ma. del Rosario Carranza Anguiano Abril 2008

Autorizó: Dirección de Programas Especiales Agosto 2008

Actualizó: Autorizó:

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Elemento de competencia:

1. Fundamentar el origen del aspecto legal del derecho fiscal que le permitan aplicar correcta y oportunamente la normatividad fiscal.

Fase Contenido Estrategias de _formación Actividades con tiempos de dedicación (T.D)

Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D)

Identificar los conceptos, principios y fuentes del derecho fiscal

Clasificación del derecho fiscal, concepto, principios doctrinales y constitucionales, así como fuentes del derecho fiscal. Investigación bibliográfica , Mapa cognitivo Lectura comentada Cuadro sinóptico

Presentación e introducción a la materia y forma de trabajo

Análisis del material investigado elaborando un mapa semántico y reflexión

Mediante la técnica de lectura comentada entregada por el facilitador se analizará el concepto clasificación, principios y fuentes del derecho fiscal

1Hr. 2Hr. 1Hr.

Investigación bibliográfica sobre principios doctrinales y constitucionales

Elaborar cuadro sinóptico de las lecturas comentadas. 2Hr. 2Hr. Identificar la situación de la política fiscal en México, contenido de la Ley de Ingresos, valor jerárquico de las leyes fiscales, así como los métodos de interpretación de las leyes fiscales. Política fiscal Ley de Ingresos de la Federación Jerarquía e interpretación de las leyes fiscales

Investigación bibliográfica Lectura comentada Cuadro sinóptico

Análisis del material investigado, aplicándolo en la política actual.

Mediante la lectura comentada entregada por el facilitador analizará y aplicará el valor jerárquico e interpretación de las leyes fiscales.

3Hr. 2Hr.

Investigación bibliográfica de la Ley de Ingresos de la federación y de la política fiscal actual.

1Hr.

Conocer las

disposiciones generales del Código Fiscal de la Federación

Clasificación de las contribuciones Los impuestos y sus elementos

Vigencia

Territorio de las leyes fiscales Domicilio fiscal

Días y horas hábiles Enajenación de bienes Actividad empresarial

Lectura comentada

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Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación

Capacidad de análisis y síntesis Trabajo en equipo

Aprendizaje autónomo Creatividad

Motivación por la calidad

Actitud critica Responsabilidad

Habilidad para comunicarse Honestidad

Interés en la clase

Evidencias de la competencia

Reportes de investigaciones bibliográficas. Cuadro sinóptico

Resumen Examen

Aspectos afectivo-emocionales

Materiales didácticos de apoyo Asistencia efectiva

Participación activa en clase

Calidad en trabajos individuales y en equipo Disposición para aprender

Investigación bibliográfica Textos otorgados por el facilitador Texto adquirido por el estudiante.

Portafolio del estudiante

Presentación de acuerdo a la rúbrica de portafolio

Fuentes de Información

1. Código Fiscal de la Federación. Edición actualizada

2. Latapí Ramírez, Mariano. (1999). Introducción al estudio de las contribuciones. Ed. McGraw-Hill 3. www.sat.gob.mx

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2. Identificar los derechos y obligaciones de los contribuyentes y facultades de las autoridades fiscales, para cumplir correctamente y evitar sanciones, con base en el Código Fiscal de la Federación.

Identificar los derechos y obligaciones de los contribuyentes De los derechos y obligaciones de los contribuyentes Investigación bibliográfica. Lecturas comentadas Aplicaciones prácticas Resumen

Análisis del material investigado de los derechos y obligaciones.

Identificar con la lectura comentada cuáles son los derechos y obligaciones.

Mediante ejercicios con documentación solicitada, se llenará, aplicará y

fundamentará algunas obligaciones fiscales. Del análisis e interpretación de las

obligaciones y derechos vigentes de los contribuyentes

2Hr. 2Hr. 3Hr.

2Hr.

Investigación bibliográfica de los derechos y obligaciones de los contribuyentes. Mediante situaciones aplicará los derechos y obligaciones de los contribuyentes. Solicitar formatos, comprobantes fiscales reales.

Ejercicio integrador de las obligaciones, derechos de los contribuyentes y formatos y comprobantes solicitados.

1Hr. 2Hr. 1Hr. 2Hr.

Identificar las facultades de las autoridades fiscales

De las facultades de las autoridades fiscales

Investigación bibliográfica Lectura comentada Aplicación práctica

Análisis del material investigado Identificará con la lectura comentada las facultades de las autoridades fiscales Mediante ejercicios, aplicará y fundamentará las facultades de las autoridades fiscales

3Hr. 4Hr. 3Hr.

Investigación bibliográfica de las facultades de las autoridades fiscales

Mediante situaciones aplicará las facultades de la autoridad fiscal A través de un ejercicio realizará la secuencia de la visita domiciliaria

1Hr. 2Hr. 1Hr.

Habilidad para comunicarse Honestidad

Interés en la clase

Evidencias de la competencia

Reportes de investigaciones bibliografías. Resumen

Examen.

Ejercicio integrador

Aspectos afectivo-emocionales

Investigación bibliográfica Texto adquirido por el estudiante.

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3. Identificar las infracciones, delitos fiscales y el procedimiento administrativo de ejecución como la facultad económica–coactiva del estado, así como los medios de defensa a cargo del contribuyente, con base en el Código Fiscal de la Federación.

Identificar las

infracciones y delitos De las infracciones y delitos Investigación bibliográfica Lectura comentada Aplicación práctica

Análisis del material investigado

Identificará con la lectura comentada las infracciones y delitos fiscales

Mediante ejercicios, aplicará y fundamentará las infracciones y delitos

3Hr. 4Hr. 2Hr.

Investigación bibliográfica de las

infracciones y delitos de los contribuyentes. Mediante situaciones aplicará las

disposiciones relacionadas con infracciones y delitos.

Solicitar una infracción real

1Hr. 2Hr. 1Hr. Identificar los procedimientos administrativos De los procedimientos administrativos: Revocación. Notificación. Ejecución Intervención Remate Investigación bibliográfica. Lecturas comentadas Resumen

Análisis del material investigado Identificará la secuencia de los procedimientos administrativos.

Análisis e interpretación de las disposiciones fiscales vigentes a los procedimientos administrativos

3Hr. 3Hr. 4 Hr.

Investigación bibliográfica de los procedimientos administrativos Solicitar un recurso de revocación A través de un ejercicio realizar la secuencia del procedimiento de embargo y remate

2Hr. 1Hr. 1Hr.

Habilidad para comunicarse Honestidad Interés en la clase Evidencias de la competencia Reportes de investigación Resumen Ejercicio Examen Aspectos afectivo-emocionales

Investigación bibliográfica Texto adquirido por el estudiante.

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