• No se han encontrado resultados

CURSO DE CREACIÓN AUDIOVISUAL PARA EMPRESAS. Por Yanira Moreno

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "CURSO DE CREACIÓN AUDIOVISUAL PARA EMPRESAS. Por Yanira Moreno"

Copied!
11
0
0

Texto completo

(1)

CURSO DE CREACIÓN AUDIOVISUAL PARA

EMPRESAS

Por Yanira Moreno

(2)

Introducción

Es importante impartir un curso de Creación Audiovisual para Empresas en su centro de estudios, porque a día de hoy no puede faltar este tipo de formación entre su oferta académica, ya que con ella dotará a su centro de un amplio abanico de posibilidades y usuarios, ampliando los conocimientos de los profesionales cualificándolos para la producción de obras audiovisuales, (como puede ser la elaboración de documentales, reportajes, anuncios…) y que servirá tanto para que los empleados realicen presentaciones audiovisuales de la empresa para utilizarlos como recurso de marketing y publicidad, como recurso en meetings, reuniones discursos, o simplemente para insertar vídeos personalizados en redes sociales que están a la orden del día a través de programas de edición, con los que finalmente se obtendrán productos audiovisuales en formato de video digital.

(3)

Justificación

En resumen, haga que su centro sea el pionero en impartir este tipo de formación en audiovisuales, ya que este curso está dirigido tanto a empleados del sector audiovisual (para reciclar conocimientos), como para empresas que quieran que sus empleados se inicien en el mundo audiovisual para mejorar profesionalmente, (elaborando vídeos como recurso informativo en reuniones, o simplemente para darse a conocer en las redes sociales) y sacarle partido a su negocio, ya que las redes sociales están creando un boom actualmente entre los usuarios y las nuevas tecnologías con el insertado de vídeos en éstas, pudiendo así promocionar su empresa, darse a conocer, captar clientes, fidelizarlos… y que en definitiva conseguir que su empresa sea recordada por aquel vídeo tan interesante que el usuario vió en Youtube, Facebook, Twitter.

(4)

Objetivos

• Analizar las fases de la producción Audiovisual y los respectivos equipos humanos y técnicos necesarios para llevar a cabo la producción audiovisual así como sus correspondientes guiones.

• Elaborar un video de corta duración aplicando la distinta tipología de planos, movimientos de cámara y lenguaje audiovisual aprendidos durante el curso.

• Montar y editar el video realizado en programas de edición digital.

(5)

Metodología

Este curso se caracteriza principalmente por ser práctico - teórico, constructivo, participativo, saber trabajar en equipo y especialmente por la creatividad y la pasión que tenga el alumnado.

Se trabajará a través de diferentes metodologías, según lo requiera la actividad, adquiriendo mayor protagonismo la metodología demostrativa:

Demostrativa, para la aplicación de técnicas y verificación de ejercicios.

Didáctico - expositiva, mediante clases magistrales.

Dialectico– interrogativa, mediante un diálogo abierto con preguntas.

(6)

Metodología

Un ejemplo de actividad:

Para poner en práctica la tipología de planos explicados anteriormente, el alumnado se dividirá en pequeños grupos de 5 personas y mediante una grabación de cámara, se grabarán todos los planos explicados. Para ello, deberán de grabar 2 planos por persona y sin repetirlos, hasta completar los 10 tipos de planos que se les pedirá. Y deberán de decir en voz alta, el nombre del plano que van a grabar en el momento de la grabación, la función comunicativa de los mismos y comentar cuándo es conveniente su utilización.

(7)

Perfil Docente

Soy titulada como Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Gracias a esta titulación he adquirido experiencia profesional en el sector televisivo durante dos años y medio como tele-cámara en las diversas retransmisiones grabadas y/o en directo de programas como:

informativos, magazines, retransmisiones de rallies, cabalgatas de Navidad y carnaval, galas del carnaval…

(8)

Perfil Docente

En cuanto al sector cinematográfico, tengo experiencia en la elaboración de los diferentes guiones necesarios para la creación de un producto audiovisual, y en las diversas tareas de producción, constando así en la realización de mi primer cortometraje, “No era el billete que buscaba”, donde yo misma realicé todas las tareas que conllevan la fase de pre-producción, la fase de producción/rodaje y de post- producción del mismo.

(9)

Temporalización

El curso tendrá una temporalización de 2 semanas y 3 días distribuidos en 2 horas diarias, en horario de 9:30 a 11:30.

El curso de 18 horas se dividirá en dos partes:

Supongamos que comenzamos el curso el día 2 de Septiembre, pues del 2 de Septiembre al 5 de Septiembre, se impartirán los contenidos teóricos con sus respectivos ejercicios prácticos y del 9 de Septiembre al 18 de Septiembre, el alumnado realizará sus propias grabaciones y montará cada uno su propio vídeo, cerrando el curso con el visionado de los mismos el 18 de Septiembre.

(10)

Presupuesto

El presupuesto del curso será el siguiente:

La docente cobrará 25 euros la hora.

(11)

Propiedad Intelectual

Este proyecto pertenece a Yanira de las Nieves Moreno Cabrera, por lo que si usted está interesado/a en que se imparta este curso en su centro, Yanira de las Nieves Moreno Cabrera será la docente del mimo.

Muchas gracias por su atención

Referencias

Documento similar

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

SECUNDARIA COMPRENDE LOS

[r]

Se establecen las bases reguladoras del programa de fomento y consolidación del empleo a través del Programa I, para las pequeñas empresas de nueva creación, y el Programa II,

Convocatoria de ayudas públicas en régimen de concurrencia competitiva para proyectos de carácter no productivo de la medida 19 "LEADER" en el marco del Programa de

Convocatoria de las bases reguladoras para la concesión de ayudas del Ayuntamiento de Benacazón destinadas a emprendedores/as para la creación de empresas de trabajo autónomo en

Título Convocatoria que tiene por objeto promover la participación en el programa plan internacional de promoción, cofinanciado en un 50% por el Fondo Europeo de Desarrollo

Sin embargo, habría que indicar que la Universidad de Salamanca comenzó a impartir los estudios de Comunicación Audiovisual como Licenciatura de segundo ciclo en el curso 1994-1995