Datos básicos de la asignatura
Titulación: Grado en Biomedicina Básica y Experimental Año plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2018-19
Centro responsable: Facultad de Medicina
Nombre asignatura: Ingeniería Biomédica Código asigantura: 2170026
Tipología: OPTATIVA
Curso: 3
Periodo impartición: Segundo cuatrimestre
Créditos ECTS: 6 Horas totales: 150
Área/s: Ingeniería de Sistemas y Automática Departamento/s: Ingeniería de Sistemas y Automática
Coordinador de la asignatura ZAFRA CABEZA ASCENSION
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
MAESTRE TORREBLANCA JOSE MARIA ZAFRA CABEZA ASCENSION
Objetivos y competencias OBJETIVOS:
El objetivo de esta asignatura es ser una introducción a la Ingeniería Biomédica, tratando de poner de manifiesto su diversidad y campos de aplicación, enfatizando los más relacionados con la biomedicina básica y experimental. Asimismo, se pretende poner de manifiesto la diversidad de diseños en los sistemas biológicos como inspiración para nuevas innovaciones tecnológicas.
COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
- E98 Aplicar los conceptos, principios y métodos de la ingeniería a la resolución de problemas en el ámbito biomédico.
- E99 Desarrollar actividades de investigación, desarrollo e innovación tecnológica comunes a la ingeniería y la biomedicina.
- E100 Adquirir conocimientos generales sobre el desarrollo de actividades profesionales en empresas, hospitales, centros de investigación y agencias en el ámbito de las tecnologías biomédicas.
Competencias genéricas:
- E21 Describir los conceptos básicos de física y aplicarlos a la resolución de problemas biológicos en los diferentes niveles de organización.
- E57 Explicar las funciones de los sistemas y aparatos del organismo humano sano en sus diferentes niveles de organización, y los procesos de integración que dan lugar a la homeostasis.
- E81 Explotar los sistemas de información sanitaria y científica, para interpretar y comunicar información clínica, científica y sanitaria.
- E83 Desarrollar habilidades de trabajo y relaciones interpersonales en un entorno laboral y conocer la organización de centros de investigación y empresas de biomedicina.
- E84 Utilizar herramientas y técnicas de la información y comunicación para el análisis de datos y la elaboración de informes orales y escritos, exposiciones públicas y otras actividades formativas y profesionales.
- E85 Utilizar adecuadamente el vocabulario científico y técnico propio de los diferentes ámbitos de la biomedicina.
- E86 Utilizar el método científico para analizar datos y diseñar estrategias experimentales relacionadas con biomedicina.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organizar y planificar.
- Conocimientos generales básicos.
- Comunicación oral en la lengua nativa.
- Comunicación escrita en la lengua nativa.
- Conocimiento de una segunda lengua.
- Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes.
- Toma de decisiones.
- Capacidad de crítica y autocrítica.
- Capacidad para aplicar la teoría a la práctica.
- Habilidades de investigación.
- Capacidad de aprender.
- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
- Capacidad de generar nuevas idea.
- Habilidad para trabajar de forma autónoma.
- Planificar y dirigir.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Inquietud por la calidad
Contenidos o bloques temáticos
Bloque 1. Introducción y conceptos básicos.
Bloque 2. Sistemas de Control Biológicos.
Bloque 3. Modelado y Toma de Decisiones Computacional en Biomedicina
Bloque 4. Tecnologías de la Información y Comunicación en biomedicina.
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Bloque 1: Introducción
Tema 1: Introducción a la Ingeniería Biomédica
Bloque 2: Sistemas de control biológicos
Tema 2: Representación y modelado de sistemas biológicos
Tema 3: Sistemas Reguladores Biológicos
Tema 4: Diseños en biología
Bloque 3: Modelado y toma de Decisiones Computacional en Biomedicina
Bloque 4: TIC en Biomedicina
Tema 7: TIC en Biomedicina
En función de las circunstancias sanitarias la programación puede sufrir variaciones, incluyendo la posibilidad de que parte de las clases y prácticas o su totalidad se realicen de forma telemática.
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 5 50
E Prácticas de Laboratorio 1 10
Metodología de enseñanza-aprendizaje Clases teóricas
Los diferentes temas se impartirán a través de sesiones académicas teóricas con exposición en el aula de los contenidos fundamentales por el profesorado y con la ayuda de técnicas multimedia y herramientas de simulación donde proceda. Los aspectos matemáticos necesarios para el correcto desarrollo del programa de la asignatura se irán introduciendo conforme el alumno se enfrente a los problemas y vea la necesidad de las herramientas matemáticas.
Sesiones prácticas en el aula
Las clases prácticas en el aula se dedicarán a la resolución de casos prácticos relacionados con la materia correspondiente a cada unidad temática. Algunos de los casos propuestos serán objeto de resolución por parte de los alumnos.
Las prácticas informáticas pondrán de manifiesto los resultados obtenidos en el aula mediante herramientas software y/o instrumental especializado. Se realizarán en aulas informáticas con los requisitos harware y software apropiados.
En la medida de lo posible, se podrán hacer visitas a centros de interés en el área.
Sesiones de exposición y debate
Al finalizar la asignatura, cada grupo presentará su trabajo escrito en forma de trabajo científico y realizará una presentación oral al resto de alumnos en una sesión de exposición y debate.
Sistemas y criterios de evaluación y calificación
El sistema de calificación y evaluación será conforme a la Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las asignaturas de la Universidad de Sevilla
Criterios de calificación del grupo
La calificación de la asignatura se llevará a cabo mediante exámenes escritos, prácticas con ordenador, trabajo final y asistencia.
Se realizarán dos exámenes parciales, cuyo aprobado eximirá al alumno de presentarse al examen final oficial.
el alumno, si el profesorado lo estima adecuado a la temática de la asignatura. Se realizará una presentación al final del curso.
Para la obtención del aprobado de la asignatura se ha de conseguir una nota mínima de 4 en cada una de las partes (2 exámenes parciales, prácticas y trabajo final), así como una asistencia mínima del 80%.
La ponderación de exámenes, prácticas, trabajo final y asistencia se valoran al 40%, 20%, 30% y 10%, respectivamente.
En función de las circunstancias sanitarias la evaluación puede sufrir variaciones, incluyendo la posibilidad de que algunas prácticas o exámenes se realicen de forma telemática.
Horarios del grupo del proyecto docente
https://medicina.us.es/docencia/calendario-academico
Calendario de exámenes
https://medicina.us.es/docencia/fechas-de-examenes
Tribunales específicos de evaluación y apelación Presidente: CARLOS BORDONS ALBA
Vocal: FERNANDO DORADO NAVAS
Secretario: MANUEL VARGAS VILLANUEVA Suplente 1: IGNACIO ALVARADO ALDEA Suplente 2: MANUEL RUIZ ARAHAL Suplente 3: DANIEL LIMON MARRUEDO
Bibliografía recomendada
INFORMACIÓN ADICIONAL
Bronzino. The biomedical engineering handbook .2015
Enderle, J.D, Bronzino. Introduction to Biomedical Engineering. 3ª Ed. 2012.
ISBN 9780123749796
Ogata. Ingeniería de Control Moderna, 4ª Ed. 2003. ISBN 8420536784
Iglesias, Ingalls. Control theory and systems biology.2010
Rowland,Tozer. Clinical pharmacokinetics and pharmacodynamics : concepts and applications. 2011. ISBN 9780781750097.
Amato et al. Telemedicina: Approccio multidisciplinare alla gestione dei dati sanitari.2010. ISBN 978-88-470-1633-0
