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ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

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Academic year: 2021

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(1)

Estudio Propio: MÁSTER EN DEEP LEARNING

Código Plan de Estudios: EM28 Año Académico: 2018-2019

ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS:

Obligatorios Optativos Prácticas externas Memoria/

Proyecto Créditos

Créditos

asignaturas Créditos

asignaturas Créditos Créditos

1er curso 54 9 6 60

2º curso 3er curso CRÉDITOS

TOTALES 54 9 6 60

PROGRAMA TEMÁTICO:

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

Código

Asignatura Curso Denominación Carácter

OB/OP Créditos 704592 1 INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y APRENDIZAJE

AUTOMATICO OB 9

704593 1 REDES PROFUNDAS OB 9

704594 1 REDES CONVOLUTIVAS OB 6

704595 1 REDES SECUENCIALES OB 6

704596 1 TÉCNICAS DE PARALELIZACIÓN Y COMPUTACIÓN EN

PROCESADORES OB 6

704597 1 TÉCNICAS DE VECTORIZACION OB 3

704598 1 APRENDIZAJE AUTOMÁTICO ESCALABLE OB 3

704599 1 PROGRAMACIÓN PARA DATA SCIENCE OB 9

704600 1 SEMINARIO OB 3

MEMORIA /PROYECTO

Código

Asignatura Curso Denominación Carácter

OB/OP Créditos

704601 1 TRABAJO FIN DE MASTER OB 6

Carácter: OB - Obligatoria; OP – Optativa

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GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y APRENDIZAJE AUTOMATICO Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 9

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 63 Número de horas de trabajo personal del estudiante 162

Total horas 225

CONTENIDOS (Temario)

 Evolución de la Inteligencia Artificial.

 Aprendizaje Supervisado, no supervisado y reforzado.

 Aprendizaje simbólico y sub-simbólico.

 Modelos de Clasificación y de Regresión.

 Optimización de Modelos.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Ian Goodfellow, Joshua Bengio y Aaron Courville (2016): Deep Learning, MIT Press.

(3)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura REDES PROFUNDAS Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 9

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 63 Número de horas de trabajo personal del estudiante 162

Total horas 225

CONTENIDOS (Temario)

 Redes de una sola capa alimentadas hacia delante.

 Redes Multicapa.

 Algoritmo de Retropropagación del error.

 Funciones de perdida.

 Hiper-parámetros y estrategias de aprendizaje.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Ian Goodfellow, Joshua Bengio y Aaron Courville (2016): Deep Learning, MIT Press.

(4)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura REDES CONVOLUTIVAS Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 6

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 42 Número de horas de trabajo personal del estudiante 108

Total horas 150

CONTENIDOS (Temario)

 Fundamentos y estructura de las redes convolutivas.

 Redes residuales.

 Reconocimiento de imagen.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

Hamed Habibi Aghdam y Elnaz Jahani Heravi (2017): Guide to Convolutional Neural Networks, Springer

(5)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura REDES SECUENCIALES Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 6

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 42 Número de horas de trabajo personal del estudiante 108

Total horas 150

CONTENIDOS (Temario)

 Problemas secuenciales y de series temporales.

 Redes recurrentes.

 Algoritmos de retropropagación del error a lo largo del tiempo.

 Modelos LSTM.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Alex Graves (2012): Supervised Sequence Labelling with Recurrent Neural Networks, Springer

(6)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura TÉCNICAS DE PARALELIZACIÓN Y COMPUTACIÓN EN PROCESADORES

Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria Créditos (1 ECTS=25 horas) 6

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 42 Número de horas de trabajo personal del estudiante 108

Total horas 150

CONTENIDOS (Temario)

 Arquitecturas basadas en GPU.

 Programación con bibliotecas paralelas.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Gerassimos Barlas (2014): Multicore and GPU Programming, O’Reilly

(7)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura TÉCNICAS DE VECTORIZACIÓN Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 3

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 21 Número de horas de trabajo personal del estudiante 54 Total horas 75

CONTENIDOS (Temario)

 Gráficos de computación y Tensores.

 Paralelización vectorial.

 Programación en Tensorflow.

 Programación en Theano.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Reza Zadeh y Bharath Ramsundar (2018) : TensorFlow for Deep Learning, O’Reilly.

(8)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura APRENDIZAJE AUTOMÁTICO ESCALABLE Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 3

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 21 Número de horas de trabajo personal del estudiante 54 Total horas 75

CONTENIDOS (Temario)

 Framewoks de paralelización en clusters de computadoras.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Nick Pentreath, Rajdeep Dua y Manpreet Ghotra (2017): Machine Learning with Spark, O’Reilly.

(9)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura PROGRAMACION PARA DATA SCIENCE Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 9

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 63 Número de horas de trabajo personal del estudiante 162

Total horas 225

CONTENIDOS (Temario)

 Arrays, matrices y vectores.

 Gráficos.

 Gestión de flujo de programa.

 Interfaces y carga de datos.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA Referencia básica:

 Mark Lutz (2010): Learning Python, O’Reilly.

(10)

GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura SEMINARIOS Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria Créditos (1 ECTS=25 horas) 3

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 21 Número de horas de trabajo personal del estudiante 54 Total horas 75

CONTENIDOS (Temario)

 Seminarios sobre diversas aplicaciones del Aprendizaje Profundo a los ámbitos de la Medicina, las Finanzas, la conducción automática de vehículos, visión artificial y reconocimiento del habla y otros.

EVALUACIÓN

El programa evalúa los aprendizajes mediante Pruebas de Evaluación Continua (PEC) de carácter teórico- práctico. Estas pruebas se programan en cada asignatura e incluyen los criterios de evaluación para los mismos.

BIBLIOGRAFÍA

Diversas referencias como las señanladas en otras asignaturas e informes y artículos de revistas de prestigio como MIT Technology Review etc.

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GUÍA DOCENTE

Año académico 2018-19

Estudio Máster en Deep Learning (EM28)

Nombre de la asignatura TRABAJO FIN DE MASTER Carácter (Obligatoria/Optativa) Obligatoria

Créditos (1 ECTS=25 horas) 6

Modalidad (elegir una opción)

Presencial X Semipresencial

On-line

Profesor responsable Jose Ignacio Olmeda Martos Idioma en el que se imparte Español

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS (especificar en horas)

Número de horas presenciales/on-line asistencia profesor 42 Número de horas de trabajo personal del estudiante 108

Total horas 150

CONTENIDOS (Temario)

Preparación, edición y defensa de un trabajo de investigación o aplicado sobre los contenidos del Master

EVALUACIÓN Defensa ante un Tribunal

BIBLIOGRAFÍA

Dependiendo del contenido alguna o algunas de las referencias anteriormente indicadas

Referencias

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