La interpretación de las culturas. PARTE II.pptx

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Escuela Normal Experimental de El

Fuerte

“Prof. Miguel Castillo Cruz”

extensión Mazatlán

La interpretación de las culturas. Parte II

Observación y Análisis de la Práctica Educativa.

Profr. Enrique Alfonso Díaz Sánchez

Integrantes:

Hernández Gómez Daniela Lizeth. Martínez Moreno Elen Guadalupe.

Venegas Camarena José Iván. Soto Palafox Aldair.

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Antes de comenzar…..

¿Qué es ética?

¿Qué es la entrevista a profundidad?

Define Rapport.

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La ética en el campo.

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¿Qué hacer cuando los informantes

cometen actos que nosotros

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¿Qué hacer cuando los informantes

cometen actos que nosotros

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Capítulo 4: La entrevista en

profundidad.

Tipos de entrevistas.

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Se pueden diferenciar tres tipos de

entrevistas a profundidad.

1-Historia de la vida 2-Cosas que no se pueden ver directamente.

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OPTANDO POR ENTREVISTAR:

Todo enfoque investigativo tiene sus fortalezas y debilidades.

Menciona que la observación participante exige una cantidad de tiempo y esfuerzo que no siempre se ve recompensada por la

comprensión adicional que se obtendría en comparación con otros métodos. Por lo que ningún método es igualmente adecuado para todos los propósitos.

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LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD.

Este tipo de entrevista se utiliza cuando se desean estudiar acontecimientos del pasado o no se puede tener acceso a un particular tipo de escenario o de

personas.

Pero cabe mencionar que como anteriormente lo dije estas tienen errores o fallas, como, provocar susceptibilidad en las entrevistas que producen

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LA SELECCIÓN DE INFORMANTES

Menciona que es difícil determinar cuál es el número indicado de personas a entrevistar por lo que algunos entrevistadores optan por

seleccionar el mayor número de personas familiarizadas con un tema o acontecimiento. A su vez menciona que una de las características

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Aproximación de los informantes.

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Puntos más importantes

que debe plantear el

investigador.

• _{1. Los motivos e intenciones del investigador.}

• _{2. Anonimato}

• _{3. Palabra final}

• _{4. Dinero}

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El comienzo de la entrevista

.

Es presumible que los investigadores quieran formular algunas preguntas generales antes de iniciar el trabajo.

Las preguntas descriptivas.

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

_{Relatos solicitados.}

Son las experiencias que tiene el informante.



_{La entrevista con cuadernos de bitácora.}

Los informantes llevan un registro corriente de sus actividades durante un periodo especifico



_{Documentos personales.}

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“La guía de la entrevista”

• El investigador decide como enunciar las preguntas y cuando formularlas.

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La situación de la entrevista

• Crear ambiente cómodo para hablar libremente.

• La entrevista es relajada, y su tono es el de una conversación. • Los entrevistadores a veces deben contenerse y no expresar

sus opiniones.

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• No abrir juicio

• No formar un debate simplemente escucharlo

• Si queremos que la gente se habrá y manifieste sus

sentimientos y opiniones debemos abstenernos a emitir juicios negativos sobre

ella, “humillarla o callarla”.

• Permitir que la gente hable

• PACIENCIA

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• Prestar atención

• Comunicar un interés sincero. • Prestar atención también significa abrirse para ver las

cosas de un modo nuevo y diferente.

• Ser sensible

• Los entrevistadores siempre deben percibir en modo en

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• El sondeo

• ¿Qué es el sondeo? Mirar explorar e indagar ciertas cosas.

• En la entrevista cualitativa tenemos que sondear los detalles de las experiencias y

sus significados que estas le atribuyen.

• Controles cruzados

• Deben estar alertas ante eventual exageración y distorsiones en la historia. • “todas las personas son

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Relaciones con los

informantes.

La relación entre entrevistador e

informante es en gran medida unilateral. A través de ella, el entrevistador tiene la

oportunidad de realizar un estudio y ganar el status y las recompensas que

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En muchos proyectos de entrevistas,

los informantes son “perros

sometidos” de la sociedad, carentes

de poder por su status social o

económico. Los investigadores en

contraste, es probable que ocupen

con seguridad su status en las

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Como ocurre con cualquier

relación, en el curso de las

entrevistas pueden emerger

tensiones entre el entrevistador y

su informante. No es poco común

que el

rapport

decline durante

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Entrevistas grabadas

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Es obvio que no se deben grabar las

entrevistas si ello hace que los

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Sarah. Briseida. Melissa. Alejandra. América. Linda. Vanessa.

Ruth. Katya. Ana. Maricarmen. Vanessa Gdlpe. Fernanda.

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