Identificación de peligros y riesgos

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(1)IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS.

(2) MÓDULO UNO. INTRODUCCIÓN.

(3) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Sean. capaces de entender los conceptos básicos para el IPER.

(4) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Elegir. y aplicar las herramientas adecuadas para la Evaluación de Riesgos z Conducir y/o participar en equipos evaluadores de riesgo.

(5) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Conocer. las diferentes categorias de. riesgos z Conocer los requisitos legales.

(6) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Dar. recomendaciones significativas para mejorar nuestro manejo del riesgo.

(7) POR QUÉ ESTE CURSO? Toda actividad que realizamos conlleva un riesgo. La lista es interminable y cubre cada aspecto de nuestra vida diaria.

(8) POR QUÉ ESTE CURSO? z Este. curso esta diseñado para ayudarle a evaluar riesgos asociados a su trabajo y determinar las medidas de control.

(9) POR QUÉ ESTE CURSO? z. Una parte importante de su trabajo es aplicar las medidas necesarias para controlar estos riesgos y proveer un ambiente seguro de trabajo para Ud. y sus colegas..

(10) EL MANEJO DEL RIESGO z Es. un proceso que esta conformado por pasos bien definidos, los cuales tomados en secuencia, apoyan a la toma de decisiones para controlar el riesgo.

(11) MÓDULO DOS TERMINOLOGÍA.

(12) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z z z. Entender los diferentes conceptos Diferenciar claramente entre peligro y riesgo Familiarizarse con el significado de los términos y palabras usadas en el proceso IPER.

(13) INCIDENTE Es todo evento no deseado ni esperado que ocasiona una pérdida Ej. Derrame de mercurio.

(14) PARALIZACION PROCESO. INCIDENTE CASI ACCIDENTE. A C C I D E N T E.

(15) ACCIDENTE z Evento. no deseado que da lugar a la muerte, enfermedad, lesión, daño al ambiente , comunidad y/o a la propiedad.

(16) Accidente.

(17) CASI ACCIDENTE z Evento. que pudo dar lugar a un accidente o tiene el potencial de llegar a ser un accidente.

(18) Casi accidente.

(19) PARALIZACIÓN DEL PROCESO z Evento. parar pérdida. no deseado que obliga a el proceso ocasionando.

(20) Paralización Proceso.

(21) PELIGRO Es la fuente que tiene el potencial causar lesión, enfermedad, daño a propiedad, al ambiente de trabajo, ambiente comunal o una combinación éstos. de la al de.

(22) TIPOS DE PELIGROS.

(23) Ruido,radiación ionizante, iluminación, estresantes térmicos, vibración. te x t. PELIGROS FISICOS.

(24) PELIGROS QUIMICOS Sustancias tóxicas, polvo, partículas.

(25) PELIGROS BIOLOGICOS Organismos microbiológicos.

(26) PELIGROS MECANICOS. Maquinarias, equipos, fajas transportadoras.

(27) PELIGROS ERGONOMICOS Espacio restringido, movimientos repetitivos, posturas inadecuadas, etc.

(28) PELIGROS PSICO-SOCIALES Organización del trabajo, intimidación, sistemas de turnos.

(29) PELIGROS DE COMPORTAMIENTOS Incumplimiento de los estándares, Disminución o falta de actividades, tareas nuevas o inusuales, falta de habilidades.

(30) PELIGROS AMBIENTALES Superficies irregulares, condiciones del suelo, clima , etc.

(31) RIESGO z Es. la probabilidad o posibilidad de que pueda ocurrir un daño a partir de un peligro. Se representa como la combinación de la frecuencia y la consecuencia de un incidente indentificado.

(32) EVALUACIÓN DEL RIESGO Es la estimación de la magnitud del riesgo y la decisión a tomar si es o no tolerable.

(33) RIESGO TOLERABLE. Es el riesgo que ha sido reducido a un nivel aceptable por la organización, teniendo en cuenta sus obligaciones legales y su política SHEC.

(34) RIESGO RESIDUAL. Es el riesgo que aún permanece después de haber tratado de eliminar, disminuir o controlar.

(35) EJEMPLOS z Una. sustancia química es altamente inflamable y explosiva al estar en contacto con una fuente de calor. ”.

(36) EJEMPLO CUAL ES EL RIESGO? z LA SUSTANCIA QUIMICA z LA EXPLOSIÓN z LA PROBABILIDAD DE CONTACTO DE UNA FUENTE DE CALOR CON LA SUSTANCIA INFLAMABLE Y EXPLOSIVA z.

(37) BLANCOS z Nos. referimos a las personas, ambiente, infraestructura, comunidades que pueden ser afectadas por los peligros..

(38) CONTROLES z Son. las medidas usadas para eliminar, disminuir o controlar el impacto dañino de los riesgos.

(39) CONSECUENCIAS z Es. el daño que se produce a la gente, propiedad, medio ambiente o comunidad.

(40) MÓDULO TRES. EL IPER Y SUS COMPONENTES.

(41) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Entender. los diferentes IPER z Entender como se relacionan los componentes del IPER y como se aplican.

(42) IPER. z z. Es un método basado en un conjunto de reglas, estándares enlazados entre sí, de tal forma que permite: Identificación de peligros Evaluación, control, monitoreo y comunicación de riesgos que se encuentran asociados a una actividad o proceso.

(43) IPER z Permite. a las organizaciones disminuir las pérdidas y aumentar las oportunidades de mejora.

(44) COMPONENTES DEL IPER z IPER. de Línea Base z IPER Específico z IPER Continuo.

(45) IPER DE LÍNEA BASE z Es. el punto de partida para la identificación de peligros y evaluación de riesgos.

(46) IPER DE LÍNEA BASE z Se. necesita: - Identificar todos los peligros que pueden causar daño a los blancos - Identificar como los peligros pueden causar el daño - Identificar qué o quién puede ser dañado..

(47) PUNTOS A TOMAR EN CUENTA z Aspecto. Legal z Aspecto Geográfico z Aspecto funcional z Peligro Puro.

(48) ASPECTO LEGAL z Hay. que tener en cuenta requisitos legales a cumplir. los.

(49) ASPECTO GEOGRÁFICO z La. ubicación de las actividades guarda relación con un número de peligros y riesgos que son típicos de esa función..

(50) ASPECTO FUNCIONAL z Cada. tipo de actividad o puestos tiene sus propios peligros y riesgos.

(51) PELIGRO PURO z Es. la característica propia de algún tipo de fuente de energía que no se altera con los aspectos geográficos , ni funcionales..

(52) IPER ESPECÍFICO z Este. tipo de evaluación está asociado con el manejo del cambio de actividades y la implementación de nuevas fuentes de energía.

(53) PUNTOS A CONSIDERAR z Ubicación z Características. geográficas z Características climatológicas z Tipo de tránsito z Tipo de tareas z Tipo de peligros puros.

(54) IPER CONTINUO z Es. una continua identificación de peligros y evaluación de riesgos como parte de nuestra rutina diaria. z Identifica. y evalua peligros cubiertos por los anteriores. no.

(55) MÓDULO CUATRO. IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS.

(56) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Entender. la efectividad del proceso de identificación de peligros.

(57) IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS tareas. duración. frecuencia Peligros SHEC. Peligros SHEC. Ingreso. Proceso. Salida. Peligros SHEC. Estado fisico materiales. ubicación. maquinaria.

(58) IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Seguridad. Salud. M. Ambiente Comunidades. Persona Equipo Herramientas. Ruido Polvo Radiación Vibración Ergonomía Toxicidad Calor. Suelos, Aire Personas Agua Animales Terrenos, aire Agua, Pastos.

(59) TALLER z ANALIZAR. LA TAREA ASIGNADA Y CONFECIONAR SU FLUJOGRAMA.

(60) MÓDULO CINCO. EVALUACIÓN DE RIESGOS.

(61) OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE z Entender. el sistema de evaluación de. riesgos z Entender la relación de la frecuencia con la consecuencia.

(62) EVALUACIÓN DEL RIESGO z Determina. la importancia o significación del riesgo para tomar medidas de control. z Necesita la identificación de todos los peligros lnvolucrados z La exposición de los blancos.

(63) RIESGO blancos Seguridad exposición. Salud riesgo. M. Ambiente. peligro Comunidades frecuencia.

(64) EVALUACIÓN DE RIESGOS Identificación peligros. No. Peligro. Exposición Si. Seguridad. Salud. M. Ambiente. Comunidad Extremo Alto. Riesgo. Frecuencia Grado riesgo Consecuencia. Moderado Bajo.

(65) El Gerenciamiento de Riesgos en el Proceso de BHPBilliton Tabla de Probabilidad Probabilidad. Casi. Descripción. Frequencia Descripción Seguridad. Med. Salud Ambiente y comunidades. Consecuencia esperada puede ocurrir muy frecuentemente. 1 caso cada 100 personas-año *. Alta frecuencia de ocurrencia – Ocurre más de una vez por año. Probable. Consecuencias que probablemente puedan ocurrir en muchas circunstancias. 1 caso cada 1,000 personas-año. Evento de ocurrencia tiene un historial , ocurre 1vez por cada10 años. Posible. Consecuencias que puede ocurrir en algún tiempo. 1 caso cada 100,000 personas-año. Ocurre una vez cada 10-100 años. Poco Probable. Consecuencias que puede ocurrir en algún tiempo mayor. 1 caso cada 1´000,000 Ocurre una vez cada personas-año 100-1 000 años. Raro. Consecuencias puede ocurrir en circunstancias excepcionales. 1 caso cada 10´000,000 personasaño. Seguro. Ocurre una vez cada 1 000-10 000 años.

(66) Nivel de la Compañía (Niveles de 3 a 7) Nivel del Lugar (Niveles 1 a 5). Bajo. Nivel 1. Bajo. Rango de Gravedad de Consecuencias Menor. Bajo. Menor. Moderado. Menor. Moderado. Mayor. Nivel 2. Nivel 3. Nivel 4. Moderado. Mayor. Mayor. Extremo. Extremo. Extremo. Nivel 5. Nivel 6. Nivel 7. Lesiones y Muerte (Incluye a los trabajadores y a la comunidad) Molestias o síntomas subjetivos, de bajo nivel y corta duración. No hay efectos físicos posibles de medir. No se requiere tratamiento médico.. Discapacidades /Impedimentos objetivos pero reversibles y/o lesiones que requieren tratamiento médico y hospitalización.. Discapacidades o impedimentos moderados irreversibles (< 30%) a una persona ó más.. Fatalidad única y/o discapacidad o impedimento grave e irreversible (>30%) a una persona ó más.. Efectos en la salud que, a corto o largo plazo llevan a fatalidades múltiples, o efectos significativos irreversibles en la salud humana, que afectan a > 50 personas.. Efectos en la salud que, a corto o largo plazo llevan a >50 fatalidades, o efectos muy graves en la salud humana, que afectan a >500 personas.. Efectos en la salud que, a corto o largo plazo llevan a >500 fatalidades, o a efectos muy graves e irreversibles en la salud humana, que afectan a > 5,000 personas.. No hay efectos duraderos. Impactos de bajo nivel en el ambiente biológico o físico. Daños limitados a un área mínima de poca importancia.. Efectos menores en el ambiente biológico o físico. Daños menores a corto o mediano plazo a un área pequeña, de importancia limitada.. Efectos moderados en el ambiente físico, pero que no afectan las funciones del ecosistema. Impactos moderados que se extienden a corto o mediano plazo (p.ej.: derrame de petróleo que ocasiona impactos en la costa). Problemas sociales. Efectos ambientales graves con algún efecto en el funcionamiento del ecosistema (Ejemplo: Desplazamiento de una especie). Impactos relativamente extendidos a mediano o largo plazo.. Efectos muy graves en el medio ambiente, con impedimentos en el funcionamiento del ecosistema. Efectos a largo plazo, muy extendidos en parte significativa del medio ambiente (Por ejemplo: hábitat único, Parque Nacional).. Impacto significativo en especies altamente valoradas, en su hábitat, o en el ecosistema, hasta el punto de erradicación.. Erradicación o efectos muy significativos en especies/hábitats altamente valorados, especialmente de especies en peligro. Destrucción a largo plazo de tierras/ecosistemas altamente valorados. (Ejemplo: Arrecife Grand Barrier).. Problemas sociales graves continuados. Daños significativos a estructuras/artículos de importancia cultural, o infracciones significativas y falta de consideración del patrimonio cultural. Atención adversa significativa de parte de los medios de comunicación/el público/las ONG. Puede perderse la licencia de funcionamiento, o no obtener la aprobación. Las credenciales ambientales/de manejo se ven significativamente Infracción grave de mancilladas. reglamentos, con posibilidad de multa alta y/o investigación y acción legal de parte de las autoridades. Litigio mayor.. Impactos sociales extendidos muy graves. Daños irreparables a estructuras/artículos/lugares altamente valorados, de importancia cultural. Infracciones altamente ofensiva al patrimonio cultural.. Daños irreparables a estructuras/artículos/lugares altamente valorados de importancia cultural, o valor sagrado. Desestabilización y quiebre del orden social de una comunidad.. Destrucción de herencias culturales múltiples muy altamente valoradas (Ejemplo: Parques Nacionales y monumentos). Destrucción de la trama social, o de comunidades. Grave queja pública o de los medios de comunicación (cobertura internacional). Campaña dañina de parte de las ONG. Se ve amenazada la licencia de funcionamiento. La reputación está gravemente dañada. Se puede ver afectado el precio de las acciones.. Condenación de parte de las ONG y los medios de comunicación internacionales. Las ONG ponen en la mira a BHP. Se revocan varias licencias de funcionamiento. Se prohibe el funcionamiento en algunos países.. Revuelta de los accionistas. Boycots del producto, protestas masivas. Campaña de parte de los medios de comunicación/las ONG internacionales. Se revocan múltiples licencias de funcionamiento. Se prohibe el funcionamiento en múltiples países.. Investigación por las autoridades, con acciones legales y multas significativas. Litigios muy graves, incluyendo acciones de clase.. Multas y acciones legales muy significativas. Litigios múltiples, incluyendo significativas acciones de clase.. Acciones legales muy significativas. Ejemplo: Encarcelamiento de directores/ ejecutivos de BHP, bajo cargos criminales; cierre legal de las operaciones.. Daños graves a los servicios, que requieren de acción correctiva/preventiva significativa. Pérdida de producción < seis meses.. Las operaciones futuras en el lugar están seriamente afectadas. Acción urgente correctiva/de reparación. Pérdida de producción > seis meses.. AU$ 1 M a $ 10 M. >AU$ 100 M. Efectos en el Medio Ambiente. Patrimonio Socio – Cultural Impactos sociales o culturales de bajo nivel. Daños de bajo nivel posibles de reparar, en estructuras comunes.. Impactos menores a mediano plazo en la población local. Daños menores a estructuras o artículos de alguna importancia. Infracción menor contra el patrimonio cultural. Posible de reparar, en su mayor Atención parte. y quejas menores adversas del público o los medios de comunicación. Dificultad significativa con el ente regulador. La reputación se ve adversamente afectada ante un pequeño número de personas preocupadas por el Problema legal menor, lugar. incumplimientos e infracciones de reglamentos. Posible acción legal de menor cuantía.. continuados. Daño permanente a estructuras/artículos de importancia cultural, o infracciones significativas en lugares de patrimonio cultural o sagrados. Aumenta la atención de los medios de comunicación y/o la comunidad local. Críticas de las ONG. Dificultades significativas para obtener aprobaciones. Credenciales ambientales afectadas moderadamente.. Reputación de la Comunidad/ el Gobierno/ los Medios de Comunicación La preocupación pública está limitada a quejas locales. Escrutinio/atención continuados de parte de ente regulador.. Legal Problema legal de bajo nivel. Multa en el lugar. Incumplimiento técnico. Acción legal poco probable.. Infracción seria de reglamentos, con investigación y reporte a las autoridades, con posibilidad de acción legal y/o multa moderada.. Impacto Operativo (Incidentes relacionados con la salud ocupacional y la seguridad) Fáciles de atender o rectificar mediante acciones correctivas inmediatas. No hay pérdida de producción. No hay daño a los equipos.. Daños menores o superficiales a los equipos y/o los servicios. No hay pérdida de producción. < AU$ 10 000. AU$ 10 000 a $ 100 000. Daños moderados a los equipos y/o los servicios. Pérdida de producción < una semana.. Costo Estimado Total (incluyendo todos los costos relacionados con seguridad y medio ambiente. Por AU$ 100 000 a $ 1M. Imposibilidad de operaciones futuras, ni de acciones de reparación; demolición, pérdida total de la producción.. Imposibilidad de operaciones futuras, los negocios vecinos están similarmente afectados y hay pérdida total de la producción.. ejemplo, potencial de limpieza, acciones correctiva, multas, responsabilidades). >AU$ 1 000 M..

(67) MATRIZ DE RIESGO Probabilidad o Frecuencia. Severidad de la Consecuencia Bajo. Menor. Moderado. Mayor. Critico. Alto. Alto. Extremo. Extremo. Extremo. Moderado. Alto. Alto. Extremo. Extremo. Posible. Bajo. Moderado. Alto. Extremo. Extremo. Improbablemente. Bajo. Bajo. Moderado. Alto. Extremo. Raro. Bajo. Bajo. Moderado. Alto. Alto. Casi cierto Probablemente.

(68) CONTROL DEL RIESGO Identificación peligros Control Etremo. Exposición Si. Riesgo SHEC. Frecuencia Consecuencia. Intolerable. Alto ALARP. Grado riesgo Moderado. Bajo. Tolerable. Monitoreo.

(69) RIESGO TOLERABLE Severidad de la Consecuencia Probabilidad o. Frecuencia. Bajo. Casi cierto. Improbablemen te Raro. Moderado. ALARP. Probablemente Posible. Menor. Mayor. Critico. INTOLERABLE. reducir el riesgo tan bajo. requiere acciones urgente. TOLERABLE. como sea. y significativas razonablemente. monitoreo y gestion del riesgo. Razonablem ente Factible. factible.

(70) ALARP tan bajo como sea razonablemente factible. El nivel de riesgo es tan alto que exige acciones significativas y urgentes para reducir su magnitud. Si este nivel de riesgo no puede reducirse al ALARP o nivel de riesgo tolerable, el Proyecto, Objetivos y filosofia de la Operación deben revisarse fundamentalmente por la INTOLERABLE Gerencia. Debe hacerse un esfuerzo para reducir el riesgo en el futuro, lo mas bajo que se pueda lograr sin ocacionar un costo desproporcionado ALARP con el beneficio que se obtenga. El nivel de riesgo es bajo y no requiere acciones para reducir la magnitud en el futuro. Pero debe ser manejado y monitoreado en el sitio utilizando TOLERABLE el sistema de gestion..

(71) Proceso del Manejo de Riesgo en BHPBilliton Jerarquia de Controles. LA JERARQUIA DE CONTROLES debe de aplicarse en el siguiente orden:. Preferencia de opciones de tratamiento. ELIMINACIÓN : Eliminar completamente el riesgo. uno de menor riesgo. REDISEÑAR: Rediseñar el equipo o los procesos de trabajo.. Un número de estas opciones pueden ser consideradas y aplicadas de manera individual o en combinación.. SEPARACIÓN: Aislar el riesgo poniendole protecion o encerandolo. ADMINISTRACIÓN: Proporcionar controles tales como Entrenamiento, procedimientos, etc. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL: Usar EPP cuando no sea practico tener otros controles; usar el equipo para minimizar el impacto, como material para la limpieza de los derrames, o medidas de supresión de polvo.. s one pci e o to ad nci tamien fere a Pre de tr. SUBSTITUIR:Remplazar el material o el proceso por.

(72) TALLER z EVALUACION. DE RIESGOS. DE LA. TAREA. z DETERMINAR LA FRECUENCIA DE EXPOSICION Y LA SEVERIDAD DE LA CONSECUENCIA z PLAN DE ACCIÓN.

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