Preparándose para un
2020-21
Kaposia Education Center
REGRESO SEGURO
A LA ESCUELA
BASADO EN EL ESCENARIO 2
Híbrido: aprendizaje presencial y a distancia
PUERTA # PROFESOR DE AULA
1 G1 Linscheid, G1 Spannbauer
2 Preescolar
4 K Roeske, K Wotipka, K Molumby
6 G1 Spafford, G2 Troup
7 G4 Croonquist, G4 Anderson, J., G4 Boonstra
8 G2 Liesener, G2 Laska
9 G5 Anderson, B., G5 LaShomb, G5 Lorentz
10 G3 Kopp, G3 Kirchner
En Kaposia Education Center, el personal ha estado trabajando arduamente para preparar a la escuela para el regreso seguro de los estudiantes y el personal. En esta comunicación a nuestras familias, se explicarán varios temas para familias tanto híbridas como a distancia. Por favor, reserve algo de tiempo para leer este mensaje en su totalidad y compartirlo con su(s) hijo(s).
• Los estudiantes se reunirán con su maestro en la puerta asignada a las 8:10 a.m. todos los días y practicarán el distanciamiento social al ingresar al edificio. No se debe dejar a los estudiantes en Lincoln Center antes de las 8:10 a.m. Los caminantes deben dirigirse directamente a las puertas asignadas.
• Se requiere que los estudiantes y el personal se cubran la cara y mantengan el distanciamiento social mientras entran y salen del edificio. • Los estudiantes que usen el transporte
del distrito usarán una cubierta facial en el autobús escolar y se espera que sigan los procedimientos de seguridad comunicados por los conductores del autobús.
• Los patios de recreo están cerrados antes y después de la escuela hasta las 5 p.m.
• Los estudiantes y las familias DEBEN usar las aceras y cruzar con las patrullas.
Chequeo en casa
Se requiere que cada familia evalúe y verifique los síntomas todos los días antes de enviar a su(s) estudiante(s) a la escuela. Utilice la lista de verificación de la evaluación inicial diaria de la página 5.
Antes de llegar a la escuela, indique que el estudiante: • No tiene una temperatura de 100.4°F o más, Y
• No tiene tos nueva ni dolor de garganta nuevo, no tiene dolores corporales ni escalofríos, dolor de cabeza, diarrea, pérdida del gusto u olfato, dolor de pecho o falta de aire.
Bienvenidos de nuevo la escuela!
¿Qué pasa si no tengo
un termómetro en
casa?
Si las familias no tienen termómetro en casa, tienen la opción de:
A. Solicite un termómetro a la enfermera de la escuela, o
B. Solicitar que el personal de la escuela revise a sus estudiantes cuando lleguen a la escuela.
Llegada y salida
Hemos ajustado nuestros horarios de llegada y salida para minimizar
la aglomeración durante la hora de dejar y recoger.
Mochila Revestimiento facial Dispositivos completamente cargados y el cargador Suministros escolares Botella de agua rellenable Dinero para el almuerzo o el almuerzo*
Cosas para llevar
LLEGADA
SALIDA
* A partir del 8 de septiembre de 2020, las comidas escolares estarán disponibles sin cargo para todos los estudiantes inscritos en el SSP a partir del 8 de septiembre y hasta el 31 de diciembre de 2020, pero podrían terminar antes. Tenga en cuenta que este es un cambio en los planes originales gracias a una exención del Departamento de Agricultura de US. Que permite que las comidas escolares se sirvan sin cargo
100.4
• Los estudiantes saldrán de sus aulas en un patrón escalonado a partir de las 2:50 p.m. • Los maestros trabajarán juntos para llevar a
los estudiantes a su lugar de salida y zona de autobuses.
• Todos los estudiantes que caminan a casa con sus hermanos menores o parientes deben reunirse en el lugar de salida del estudiante menor.
• Después de la escuela, los estudiantes mayores DEBEN ir al lugar de recogida del hermano menor.
2
Lugares y horarios de llegada (AM) y salida (PM)
El estacionamiento estará cerrado de 8:45-9:10 a.m. y 3:25-3:45 p.m.
HORA DE LLEGADA TIPO DE TRANSPORTE APELLIDO DE LA ESTUDIANTE UBICACIÓN HORA DE SALIDA 8:50 a.m. Dejar y recoger a la familia Grados K-1 1st Avenue 3:30 p.m. 8:50 a.m. Dejar y recoger a la familia Grados 2-3 Dale Street 3:30 p.m. 8:50 a.m. Dejar y recoger a la familia Grados 4-5 Syndicate Avenue 3:30 p.m. 8:50 a.m. Autobús Todos los pasajeros de autobús Spruce Street 3:35 p.m.
Vea el mapa de la escuela en la página 6.
• No se permitirá que los estudiantes se reúnan en grupos grandes en los pasillos o áreas comunes. • Los pasillos y las cabinas estarán claramente
marcados con flechas y señalización en una sola dirección.
• Todas nuestras escaleras serán en una sola dirección, hacia arriba o hacia abajo en todo el edificio.
Pasillos
• Todos nuestros espacios de instrucción se han organizado y configurado para cumplir con el espacio de 6 pies requerido por las pautas del Departamento de Salud de Minnesota (MDH). • Cada estudiante tendrá un
escritorio asignado que será limpiado por el personal al final de cada día escolar.
• Los maestros delinearán los procedimientos de salud y seguridad para el diseño único de su salón y las necesidades de la clase.
• Todos los estudiantes recibirán instrucción especializada en el aula de especialistas.
• Los conserjes desinfectarán los salones de clase con desinfectante cada noche con un nebulizador similar a una mochila que desinfecta todas las superficies del salón.
Aulas
• Las familias / estudiantes deben hacer un pedido anticipado de las comidas escolares antes de las 3 p.m. los lunes. Todas las comidas en caja para los días de aprendizaje a distancia y los estudiantes estarán disponibles para recoger los miércoles. Detalles en sspps.org/schoolmeals2020. • El desayuno se entregará en las aulas. • Los estudiantes híbridos notificarán
a su maestro al comienzo del día si necesitan un almuerzo caliente. A los estudiantes se les servirá su almuerzo empacado individualmente o será previamente puesto en platos. • El almuerzo se entregará en los
salones de clase y los estudiantes tendrán un período de 30 minutos para comer.
• Los estudiantes y maestros estarán limpiando su escritorio / mesa con agua y jabón antes de comer, limpiando después en su salón de clases y depositando su basura y reciclaje en los contenedores apropiados ubicados fuera de sus aulas.
• El recreo se ofrecerá una o dos veces al día y será supervisado por el maestro de salón.
• Las áreas fuera del Kaposia se dividirán para permitir el uso de grupos pequeños y no se mezclarán cohortes.
Desayuno, almuerzo, recreo
• Se requiere que todos los estudiantes de jardín de infantes hasta el grado 5 se cubran la cara dentro de la escuela, a menos que tengan una exención médica.
• Use cubrirse la cara al entrar y salir del edificio y mientras viaja en el autobús escolar.
• También se requiere cubrirse la cara cuando está fuera del aula o cuando no se puede mantener una distancia física de 6 pies. Por ejemplo, instrucción en grupos pequeños, baños, áreas comunes, pasillos, llegada y salida.
• La cubierta facial se puede quitar cuando está afuera en el recreo, durante las comidas, bebiendo o en el gimnasio cuando está en educación física.
Cubrirse la cara
X
En los dias de Aprendizaje
a Distancia
• Seesaw • Google MeetsHerramientas de
enseñanza primaria
Se considerará que los estudiantes asistirán ese día si iniciaron sesión en
Seesaw antes de las 3 p.m. cada día escolar. Los maestros se comunicarán con los padres / tutores si el estudiante
no ha iniciado sesión en Seesaw durante dos días consecutivos. Si un estudiante estará ausente durante el día, los padres deben llamar a la línea
de asistencia o al correo electrónico.
Los estudiantes tendrán una reunión matutina diaria con su salón de clases. Tendrán instrucción en vivo y bajo demanda (flexible) por parte de su maestro en todas las áreas de contenido, oportunidades para practicar con comentarios del maestro
y evaluación informal y formal. La instrucción en grupos pequeños
se utilizará para diferenciar el aprendizaje o adaptar la instrucción a
las necesidades de los estudiantes, junto con el apoyo individual para
los estudiantes que lo requieran. Habrá caminos personalizados para que los estudiantes accedan, practiquen y demuestren evidencia de su aprendizaje. Los estándares priorizados se enseñarán en áreas de materias básicas. Los horarios de aprendizaje a distancia diarios específicos pueden diferir en cada
La entrega del plan de estudios básico es el objetivo principal durante el aprendizaje a distancia. Se priorizarán los estándares y las lecciones incluirán
objetivos de aprendizaje con criterios de éxito. Los estudiantes tendrán
múltiples caminos para practicar (elección) y habrá múltiples modos y
oportunidades para la evaluación.
• Alfabetización / Matemáticas / Unidades de investigación:
Los estudiantes participarán en las lecciones programadas de Google Meets, que se alinearán con las actividades de Seesaw.
• Especialistas:
Los estudiantes recibirán lecciones a pedido (flexibles) en las áreas especializadas de arte, música, medios y tecnología, educación física y bienestar una vez por semana.
Asistencia
Calendario
Instrucciones diarias
Los maestros evaluarán a los estudiantes de diversas maneras para
determinar el progreso del estudiante hacia el cumplimiento de los estándares. Estas evaluaciones incluirán:
• Tareas de papel / lápiz completadas a través de Seesaw.
• Observaciones individuales a través de Google Meets o en grupos pequeños, si es posible, a medida que los estudiantes estén listos, basados en la evaluación formativa. • Los maestros proporcionarán
comentarios varias veces a la semana.
• Seguimiento de las actividades obligatorias de los estudiantes.
4
8-11 de septiembre:
Semana de conexión entre estudiantes y familias
Todas las familias tendrán la oportunidad de programar una conferencia virtual de Conexión familiar de 30 minutos con el maestro de aprendizaje híbrido o a distancia de su estudiante. También se dedicará tiempo a garantizar que todas las familias puedan acceder al contenido académico desde casa y que los estudiantes se sientan cómodos aprendiendo a distancia.
Los estudiantes también completarán una actividad diaria en Seesaw. Regístrese en www.ptcfast.com/schools/kec.
Todos los estudiantes practicarán el aprendizaje desde casa esta semana para asegurarse de que todos estén conectados y puedan aprender de forma remota. Además, se puede invitar a los estudiantes híbridos a Kaposia para que pasen tiempo con sus maestros de salón en grupos pequeños. Aprenderán
por qué puerta entrarán y saldrán, cómo caminar con seguridad alrededor de la escuela, cómo será la vida en el entorno socialmente distante de su salón de clases.
14-17 de septiembre:
Preparación híbrida y aprendizaje a distancia
El horario híbrido comienza el 21 de septiembre.
Los estudiantes del Grupo 1 llegarán a la escuela para comenzar su horario híbrido el 21 de septiembre. Los estudiantes del Grupo 2 comenzarán su horario híbrido el 22 de septiembre.
Consulte el calendario híbrido completo en la página 7.
Los estudiantes que participan en el aprendizaje a distancia de tiempo completo continuarán haciendo el aprendizaje a distancia.
21-25 de septiembre:
Comienza el horario híbrido
Entrega de medicamentos para estudiantes
Si su estudiante necesitará tomar algún medicamento durante el día escolar, por favor traiga el medicamento en el envase original etiquetado a la oficina de salud, junto con la orden de medicamentos firmada por el médico y el padre o el formulario de consentimiento
de SSPPS a la oficina de salud durante su cita de preparación híbrida de grado. El formulario de medicación se puede encontrar en sspps.org/healthservices.
Calendario Hibrido 2020-21
Grados K-5
S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 312020-21 Student Non-School Days Calendar
July 2020 August September
S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 Labor 7 Day Classes 8 begin G1-12 9 Classes 10 begin Grade K 11 12 13 Classes 14 begin 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 27 M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S M T W TH F S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Last day of 10 classes 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 December March June April May January 2021 February October November
Used for educators to engage in curriculum work, instructional delivery, assessment re-porting, and communicating with parents No school for students
DL DL DL DL DL DL DL DL DL DL 2 1 2 1 DL 2 1 DL 2 1 2 1 DL 2 1 2 1 DL 2 DL 2 1 2 1 2 1 DL 2 1 2 1 DL 2 1 1 DL 2 1 2 1 2 1 1 DL 2 1 2 1 DL 2 1 2 1 2 1 DL 2 1 2 1 DL 2 1 1 DL 2 1 2 2 1 DL 1 2 DL 2 1 2 DL 2 1 1 DL 2 1 2 2 1 DL 1 2 DL 2 1 2 1 DL 2 1 1 DL 2 1 2 2 1 DL 1 2 DL 2 1 2 1 DL 2 1 1 DL 2 1 2 2 1 DL 1 2 DL 2 1 2 1 DL 2 1 1 DL 2 1 2 2 1 DL 1 2 DL 2 1 1 2 1 2 2 DL 2 1 2 1 DL 2 1 2 1 DL X GRUPO 1 GRUPO 2
DÍA DE APRENDIZAJE A DISTANCIA NO HAY CLASES septiembre diciembre octubre noviembre marzo enero 2021 febrero junio abril mayo
