Diseño de un póster

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(1)2012. Contenido Preparación de un póster científico I.Q. Juan Sebastián Ramírez-Navas, Ph.D. Universidad Santiago de Cali Cali – Colombia. Objetivos Introducción Generalidades Partes del póster científico Comunicación Consejos útiles al hacer un póster científico Uso de Power Point para hacer un póster Bibliografía jsrn. Objetivos. póster científico. OBJETIVOS. • Identificar el propósito del póster científico, • Establecer qué partes se deben incluir en un póster, • Aplicar los principios básicos del diseño para hacer un póster, • Describir algunos aspectos de fondo y forma que se deben tomar en cuenta para el diseño de un póster, • Aprender a usar Power Point® para montar un póster en el formato adecuado. jsrn. Introducción. póster científico. INTRODUCCIÓN. Hace falta inteligencia, incluso talento, para condensar y centrar los datos en una presentación clara y sencilla que se lea y recuerde. La ignorancia y la arrogancia se manifiestan en unos carteles abarrotados, complicados y difíciles de leer. Mary Helen Briscoe jsrn. J.S. Ramírez-Navas. 1.

(2) 2012. Introducción • Los resultados de trabajos, experiencias, proyectos de investigación, etc., pueden darse a conocer de diversas maneras; su presentación en congresos es una de ellas.... Introducción. • Conferencias, mesas redondas, comunicaciones orales y pósteres son los principales medios que se utilizan en los congresos; estas formas de exposición contribuyen al intercambio de información entre los asistentes. • El póster ha sido definido como un grito en la pared que pretende movernos a la acción. No obstante, dejando al margen esta definición de carácter revolucionaria, podemos decir que se trata de un impreso a gran tamaño que se coloca sobre un muro o cualquier otra superficie. jsrn. Introducción. jsrn. Introducción. • Un cartel o un póster están hechos para llamar la atención a las personas, pero no en cualquier actitud, sino mientras están en movimiento, cosa que no pasa con otro tipo de medio de comunicación gráfico.. Un póster debe llamar la atención inmediatamente y debe provocar una reacción en el receptor. jsrn. Introducción. Introducción. • El póster científico no debe ser considerado como un tipo de comunicación de segunda fila; incluso, en muchas ocasiones, los pósteres recogen las aportaciones más interesantes de un congreso.. • Hacer un póster, es un proceso de destilación que consiste en filtrar, purificar, organizar, analizar y presentar de forma clara, amena, eficaz y segura una información completa que debe ser asimilada y comprendida inmediatamente por la persona que la ve. Así, los aspectos visuales deben estar por encima de los de carácter abstracto (letras o números). jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 2.

(3) 2012. Introducción • Normalmente, incluye una parte textual y una parte gráfica, aunque algunos pueden ser totalmente textuales y otros contener sólo imágenes.. póster científico. MARCO TEÓRICO. jsrn. El póster científico. El póster científico. • El término póster fue incorporado en la última edición del Diccionario de la Real Academia Española. • Es un recurso en continuo desarrollo que se usa en reuniones científicas, tanto nacionales como internacionales.. Es un documento que se diseña para comunicar de forma breve y precisa los resultados de una investigación. jsrn. El póster científico. El póster científico. • Se distingue por incluir unas partes específicas que permiten a las personas obtener un conocimiento general del trabajo en 10 minutos o menos. Tipos de pósteres. Propósito del póster científico. • Hay distintos tipos, entre éstos:. • Permite comunicar los resultados de una investigación de forma breve y precisa. • Permite interacción con las personas. • Es una opción para quienes no desean ofrecer una conferencia o charla. • Un póster que puedes utilizar para diversas actividades.. – póster informativo • Servicios • Resultados de una investigación. – póster publicitario. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 3.

(4) 2012. Ventajas del póster científico •. La audiencia (los asistentes al congreso) • puede leer, analizar y estudiar el contenido del póster cuando quiere y durante tanto tiempo como desee.. •. El póster, si está bien diseñado, permite realizar la presentación de un trabajo de forma rigurosa pero, al mismo tiempo, amena, agradable y atractiva.. •. La representación gráfica (el póster en sí mismo) puede facilitar la comprensión del contenido de lo que se quiere comunicar: «una imagen vale más que mil palabras».. •. Inconvenientes del póster • El receptor tiene que acercarse al póster, ha de hacer un esfuerzo para llegar a él; no está cómodamente sentado, como en las presentaciones orales, y debe tener una actitud activa una vez está frente al póster: ha de leer, interpretar tablas y figuras, entablar relación con el autor, etc. • En algunos congresos, el lugar donde se colocan los pósteres hace que este esfuerzo a que nos referimos en el punto anterior sea aún mayor; así ocurre cuando los pósteres se sitúan en salas especiales, a veces lejos de donde se llevan a cabo las presentaciones orales.. Es más fácil recordar o retener imágenes –sobre todo si se dispone de tiempo para mirarlas con detenimiento– que recordar o retener una presentación oral («las palabras se las lleva el viento»). El póster permite establecer un contacto directo con los autores (sobre todo durante el tiempo en que el autor, siguiendo las indicaciones de los organizadores del congreso, debe permanecer junto al póster).. • En otras ocasiones, la exposición de los pósteres, así como la presencia de los autores junto a ellos (o en algunos casos las sesiones especiales de presentación de los pósteres), tienen lugar en horarios “especiales” (por no calificarlos de “raros”), como a primera hora de la mañana (antes de que empiecen otras actividades), durante el horario destinado a las comidas, a última hora de la tarde (cuando ya han acabado todas las actividades del congreso), el último día del congreso o coincidiendo con conferencias o sesiones plenarias.. jsrn. jsrn. Inconvenientes del póster • Otras veces, sobre todo en congresos en que se presentan muchos pósteres, el tiempo que cada póster está expuesto es demasiado corto (hay casos en que a cada sesión de exposición se destina sólo un par de horas; evidentemente esto dificulta el acceso de los asistentes a información que puede interesarles).. póster científico. PLANIFICACIÓN. jsrn. Planificación • En un póster se consideran dos aspectos importantes y complementarios: – el contenido y • qué se quiere decir a través del póster (comunicar un estudio, una experiencia, un trabajo determinado). Planificación • Un póster debe llamar la atención ¿Cómo?. • Antes de hacer el póster se debe disponer de un texto (si se ha hecho un buen resumen, éste, ampliado, puede servir) y se debe tener claro qué tablas, figuras e imágenes se quieren incluir. – – – –. por su tamaño por el diseño por los colores por la proporción entre largo y ancho. • Una recomendación, – Cuanto menor sea el contenido que tenga el póster, mejor, y si tiene que aparecer mucha información, intente transformar los datos en gráficos.. – la presentación • cómo vamos a presentarlo (estructurar la información). jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. 4.

(5) 2012. Planificación. Planificación. • Recuerde:. • Es muy recomendable hacer un esquema manual para tener una visualización previa de lo que quiere lograr. • Seleccionar el material gráfico que se va a incluir. – ¿Qué quiero decir a través del póster? – ¿Cómo lo voy a presentar?. • Se debe tener claro las dimensiones del área disponible que tiene para montar el póster (de esto depende el tamaño de éste). – – – –. Gráficas Fotos (Buena resolución) Dibujos Flujogramas. jsrn. jsrn. Planificación • Seleccionar el medio donde imprimirá su póster: – Impresora de formato grande (plotter) – Impresora láser – Elementos impresos en hojas separadas y pegados a una cartulina. póster científico. COMUNICACIÓN. jsrn. Comunicación. Comunicación. • Son demasiadas las veces, que se quiere poner al póster muchas cosas, y de hecho muchos se las ponen. • Entonces, debe surgir la pregunta si el receptor cuenta con el tiempo necesario para leer todo eso que se nos ocurrió colocar en el póster.. Los especialistas dicen que un póster hay que leerlo en pocos segundos (De 5 a 10). Esto garantiza que el mensaje llegó al destinatario jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. 5.

(6) 2012. Comunicación • Las palabras o cifras que se empleen deben ser certeras y contundentes con la información que se debe expresar, facilitando la retención mediante pocas palabras, cortas, de fácil recuerdo, del dominio absoluto de la audiencia y con una cierta musicalidad. • Pueden estar presentes juegos de palabras o ambigüedades que persigan la complicidad del receptor (tipo eslogan publicitario).. póster científico. PARTES. jsrn. Partes. El título. • El póster debe seguir una secuencia lógica, que progrese de izquierda a derecha y de arriba abajo. • El lector normalmente inicia la lectura en el extremo superior izquierdo y termina en el extremo inferior derecho. • Disponer los distintos apartados teniendo en cuenta esto nos ayudará en el diseño del póster.. Es un elemento fundamental para atraer la atención de lector y, a su vez, para seleccionar a los interesados de manera que no se haga perder el tiempo a aquellos que buscan otros campos de conocimientos. Un título corto pero informativo y hasta gracioso suele funcionar bien. Un buen título debe resumir todo su trabajo, incluyendo en su caso las variables (dependiente e independiente) más relevantes y apuntar al menos a la relación entre ellas. jsrn. El título. La introducción • Debe presentar de forma interesante y precisa el tema del trabajo • Presentar la descripción general del trabajo y su justificación • Presentar las hipótesis • Puede incluir una imagen relacionada al tema • Máximo de 200 palabras. • Debe reflejar el problema principal o tema del estudio. • Debe ser atractivo. • Incluye la afiliación institucional. • Debe ser de 1 a 2 líneas. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 6.

(7) 2012. Tablas, figuras, fotografías, ilustraciones, etc.. La metodología. • El póster es un medio muy adecuado para la utilización de recursos gráficos. Por este motivo, son pocos los pósteres en que sólo se utiliza texto. • Hallar el justo equilibrio entre texto e imágenes contribuye en gran parte al “éxito” del póster. • En esta parte del póster se describen los métodos utilizados, pero no en detalle, incluye la explicación del análisis que se hizo, • Utilice figuras y tablas, • Utilice diagramas del proceso que se siguió, • Máximo de 200 palabras. jsrn. Tablas, figuras, fotografías, ilustraciones, etc. • Cualquier tipo de representación gráfica debe ser de extrema calidad (en caso contrario es mejor no incluirlos). • Las figuras pueden ser el mejor medio para presentar datos, resumir información y comunicarla. • En ocasiones, una tabla bien estructurada puede realizar estas mismas funciones, aunque en general se suele preferir usar figuras. • Tienen que ser sencillas y de un tamaño tal que puedan verse bien sin tener que “pegarse” al póster.. jsrn. Los resultados. • El color, cuando se utiliza, les añade impacto. • También puede ser útil incluir esquemas que faciliten la comprensión de conceptos. • Las representaciones gráficas en 3D, aunque son fáciles de hacer con los programas informáticos actuales, en muchas ocasiones son más difíciles de entender y menos claras que las de dos dimensiones, por lo que se recomienda no utilizarlas.. • Mencione si el experimento o estudio fue exitoso. • Describa brevemente los resultados cuantitativos y cualitativos. • Destaque los resultados que responden a la hipótesis. • Incluya tablas o imágenes que se puedan explicar solas. • Esta es la sección más extensa. • Se incluyen aproximadamente 200 palabras sin contar las figuras.. jsrn. Las conclusiones. Las referencias. • Destaque la hipótesis y los resultados. • Indique si la hipótesis fue aceptada o rechazada. • Discuta por qué los resultados son interesantes. • Presente la importancia de los resultados para la literatura. • Proponga nuevas investigaciones.. • Debe seguir formato específico. • Incluir sólo aquellos recursos que hayas utilizados para desarrollar el trabajo. • Deben incluirse 10 referencias como máximo. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 7.

(8) 2012. Los agradecimiento. Información de contacto. • Recuerde:. • Una vez presentes el póster, habrán personas que quieran tener información adicional más adelante. • Provea su información de contacto:. – ¡Hay que ser agradecidos!. • Agradezca a quienes le brindaron apoyo. • Máximo de 40 palabras.. – Nombre completo – Dirección de correo electrónico – Dirección de sitio web – Una dirección donde hayas publicado el póster jsrn. jsrn. Características del póster. póster científico. CARACTERÍSTICAS DEL PÓSTER. Legible. Bien organizado. • Es decir que las ideas fluyan fácilmente mediante una redacción cuidada en la que se elijan las palabras de manera que expliquen el contenido con facilidad. Pero también que los textos sean descifrados con facilidad. • La organización espacial del contenido de un póster llega a incidir hasta un 95% para que la audiencia se sienta atraída y comprenda inmediatamente el contenido de la comunicación que expresa el póster.. jsrn. Características del póster. Legibilidad de los textos. Bien organizado. Concreto. La redacción. • El número de columnas debe estar entre tres y cinco (según el ancho del póster), con una anchura que permita alrededor de cuarenta caracteres por línea y bloques de texto que tengan menos de 10 líneas. • Si los párrafos de cada uno de los bloques fueran demasiado largos, es conveniente distribuirlos en varias oraciones más simples en forma de lista.. • La mayor parte de la audiencia sólo verá los titulares o las líneas que le resulten llamativas y concretas. Pues muchos de los que se sientan atraídos por el tema buscarán más información hablado con el autor. Por lo tanto, se debe dejar por fuera los detalles secundarios, para centrarse en lo realmente importante. • La concreción de los textos, mediante frases cortas. • Una construcción gramatical sencilla en la que tienen una presencia importante los verbos y donde adjetivos y adverbios tienen una presencia muy medida y siempre a continuación del sustantivo o del verbo, respectivamente, al que complementan. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. • Los verbos irán, preferiblemente, en voz activa. • Cuidado con los gerundios y palabras gastadas…. • Las palabras irán destinadas a transmitir de manera inequívoca el mensaje, y estará muy presente la terminología propia del área científica en el que se inscriben los contenidos que se desarrollan a lo largo del póster jsrn. 8.

(9) 2012. Legibilidad de los textos. Legibilidad de los textos. Nitidez • Está relacionada con la impresión del póster sobre papel. Tanto por la mancha que deja sobre el soporte o papel, que debe ser suficiente para que no se pierda ningún detalle de cada uno de los caracteres ni de las líneas que componen los gráficos, como su relación con el fondo, de manera que este no prevalezca o enturbie la percepción de los elementos significativos. • El color permite: – Crear una imagen corporativa de nuestra universidad o departamento. – Separar los elementos de una composición. – Clasificar otros elementos. – Establecer códigos de color que faciliten la interpretación del contenido. – Tematizar o centrar el contenido del póster, al situar una imagen de fondo que aluda de forma inequívoca al asunto que está tratando. Visualización de letras y fondos de color jsrn. jsrn. Legibilidad de los textos. Legibilidad de los textos. Tipo y tamaño de fuente • Las fuentes más adecuadas para elaborar un póster son las denominadas técnicas, es decir, que no presentan adornos que puedan entorpecer su percepción a distancia y son lo suficientemente grandes como para que no haya que acercarse demasiado (Arial, Helvética, Tahoma, Verdana, etc.).. Tipo y tamaño de fuente • El tamaño de las fuentes influye también en la lectura del mensaje. • La letra pequeña es más difícil de leer y aparece abigarrada, pero si el lector, como es el caso del observador de un póster, se mantiene a distancia le resultará imposible percibir los caracteres. • Si el texto es largo y está organizado en columnas se puede emplear también letra tipo Times. • Es Recomendable no usar más de tres tipos de fuentes diferentes en cada póster: – títulos, texto y pies de ilustración y que quede bien claro cual es la función de cada una de ellas.. • Se sugiere que se empleen letras mayúsculas en la elaboración de los subtítulos y de mayor tamaño que las fuentes que componen el resto del texto. Tipo de texto Puntos Título. En negrita. 54 Subtítulos o títulos 48 intermedios Autores, filiación y otros 30 datos Texto 28 Pies de ilustración 24. jsrn. jsrn. Legibilidad de los textos Sección Título Autores, institución y sub-títulos Cuerpo. Legibilidad de los textos. Tamaño recomendado. Estilo. Debe poder leerse desde 15-20 pies. Es lo más grande que debe aparecer.. • Las Mayúsculas llaman la atención pero, en cambio, son más difíciles de leer, pues todas las letras se parecen y es más difícil distinguirlas. Un texto escrito únicamente en mayúsculas significa que su autor está gritando a la audiencia.. Letra más pequeña que el título principal. Los subtítulos pueden estar en tamaño más pequeño que el/los autor/es. Debe poder leerse a una distancia de 10 pies. Es el texto más pequeño que va a aparecer.. No debe haber diferencias muy grandes de tamaño entre una sección y otra. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. • Las Cursivas se emplean para indicar que la palabra o frase no está admitida por el diccionario, es extranjera o supone una frase textual. Los textos en cursiva exigen más agudeza visual y, consecuentemente, se leen más despacio. Suponen una ralentización del discurso escrito. jsrn. 9.

(10) 2012. Legibilidad de los textos. Legibilidad de los textos distancia entre letras, líneas y párrafos. Estilo • Las Negritas y subrayadas introducen elementos de atención en un párrafo y la hacen más variado desde el punto de vista visual. • Se usan para resaltar las palabras clave del texto en ese fragmento. • Han de estar bien elegidas para no inducir a confusión, facilitar la lectura inicial y la relectura del texto.. • La distancia entre caracteres debe permitir que se distingan uno de otro y que el texto no presente un aspecto abarrotado y confuso. Debe verse algo de espacio en blanco entre ellos. Pero no tan amplio como para que, en vez de una palabra, parezca un deletreo.. • Los textos subrayados indican un tratamiento anticuado del texto o un hipervínculo, pero con determinadas tipografías son más claros que las negritas, pues éstas, al tomar este estilo, se expanden y hacen el texto menos legible al disminuir el espacio entre los caracteres. • La distancia entre palabra y palabra debe mantener un espacio uniforme en el que pueda entrar una “a” del mismo tipo y tamaño. Para mantener el espacio uniforme, como no es conveniente utilizar la opción de partir las pa-labras, sugerimos que los párrafos no vaya justificados a la derecha. El párrafo aparecerá menos consolidado pero ganará en variedad visual el escrito.. jsrn. Legibilidad de los textos distancia entre letras, líneas y párrafos • El interlineado de los párrafos debe permitir ver espacio en blanco entre las distintas líneas, para que no aparezca apelmazando el escrito, pero también debe dar idea de unidad. Pues un interlineado excesivo puede dar la sensación de que las líneas no forman parte del mismo párrafo o que tenemos poco que decir y queremos llenar mucho espacio.. jsrn. Legibilidad de los textos distancia entre letras, líneas y párrafos • La Justificación de los textos de una lista con viñetas debe hacerse a la izquierda para mantener la eficacia de este recurso. Una línea centrada, lógicamente sin viñeta, llama más la atención y puede servir de título al resto de los elementos de la lista que aparezcan a continuación y alineados a la izquierda.. • La distancia entre párrafos debe ser, al menos, el doble del espacio interlineal para que los párrafos aparezcan perfectamente secuenciados y den estructura a cada una de las viñetas. Cada párrafo debe representar una sola idea. • Para dar unidad a una lista, además de emplear la misma viñeta en todos los elementos, conviene que empiecen de la misma forma. Es decir en el mismo tiempo del verbo, con un sustantivo, con un artículo…. jsrn. Diseño y composición. Diseño y composición • El ojo y las leyes de la percepción aportan su propia forma de lectura y lo hacen:. • La composición consiste en situar los elementos que integran el cartel de forma armónica y de manera que el espectador centre su atención en aquellos que representan un mayor grado de significación, de acuerdo con la intención última que el mensaje quiere comunicar. – Desde las superficies grandes hacia las más pequeñas. – De los objetos irregulares a los regulares. – De los gráficos a los textos jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 10.

(11) 2012. Diseño y composición • Las líneas tienen un impacto en el resultado final. Además de decorar, pueden resaltar información, separar partes de la composición, separar colores iguales o dirigir la mirada hacia determinados componentes. Diseño y composición • Además de la composición de los objetos que configuran el con-tenido, atrae la atención:. • Los colores estarán limitados a tres o cuatro, pues más colores necesitan más tiempo para decodificar la idea, aumentando la fatiga intelectual. – La novedad, es decir, aquello que el receptor no conoce y, sobre todo, si es algo inesperado o imprevisible. – Lo diferente, lo que se sale de la norma o lo no esperado. Sorprenden: objetos, formas, colores… – La información significativa, es decir, aquella que resulta importante para el conocimiento y dominio del tema que expone el póster. – Una moderada complejidad, de manera que la estructura visual presente una forma que rete al oyente a interpretarla, pero que no sea tan farragosa o difícil como para que no se atreva a intentarlo jsrn. jsrn. Diseño y composición • Las leyes de Brandt y Starch relacionan el uso del espacio con el recuerdo y nos indican que, según Brandt el cuarto superior izquierdo mantiene una incidencia en el recuerdo del 45%, mientras que la Starch cifra este porcentaje sólo en el 28%. En cambio el cuarto superior derecho incide en el recuerdo un 20% según Brandt y un 33% según Starch. Uso del espacio y porcentaje de recuerdo. póster científico. CONSEJOS. jsrn. Consejos. Consejos • Algunas páginas web incluyen plantillas que podemos descargar y utilizar luego fácilmente, por ejemplo:. • Actualmente cualquier persona puede, con un poco de práctica, hacer sus propios pósteres utilizando programas informáticos tales como Microsoft Word® o Microsoft PowerPoint®. – PosterPresentations.com – http://www.posterpresent ations.com/html/free_post er_templates.html. – PosterSession.com – http://www.postersession. com/templates.php jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. 11.

(12) 2012. Consejos. Consejos. • Existen programas más específicos, de edición y diseño gráfico, que permiten otras muchas posibilidades, si bien exigen un mayor conocimiento o especialización, como por ejemplo QuarkXPress, Adobe InDesign (que sucede a Pagemaker), Adobe Illustrator, CorelDRAW, Omnigraffle o PosterGenius.. • El título aparecerá a lo ancho de todo el póster. • El contenido debe organizarse en columnas. • El orden de la información se fijará de izquierda a derecha. • Cuidar la redacción y la ortografía • El énfasis debe representarse con negritas. • Dejar espacio considerable entre columnas y secciones. jsrn. Consejos • Evitar el uso de colores fosforescentes. • El color para el texto debe ser negro u otro color oscuro. • Limitar a 3 la variedad de colores en el texto. • Escribir a espacio sencillo. jsrn. Consejos • No incluyas mucho texto. Usualmente el máximo son 800 palabras. • No uses comillas en el título. A menos que las utilices para darle un tono de humor al título. • Escribe sólo la primera palabra del título en mayúscula, a menos que incluya un nombre propio.. • Los pósteres más efectivos proveen texto mínimo • Utilizar letras fáciles de leer (Arial, Verdana, Trebuchet) • Evitar el uso de mayúsculas sólidas. • No uses comillas, es suficiente el escribir el título de cada sección en un tamaño de letra mayor al del contenido. • Cada caja de texto debe tener no más de 10 líneas. Cada línea debe contener 40 caracteres aproximadamente. • No subrayes, utiliza itálicas. • Debe tener un fondo claro. • Cada figura debe tener un título. jsrn. Consejos • • • • • • • •. Consejos • Imprime copias de tu poster en tamaño carta o A4, suficientes para repartir a los interesados, • Si es posible reparta tarjetas de su grupo de investigación o personales. Puedes seleccionar una ropa que combine con los colores del póster. No uses sombreros, gorras, ni accesorios que puedan distraer. Utilizan una etiqueta con tu nombre. No mastiques goma de mascar ni fumes. Háblale a las personas que se acerquen. Sé preciso en la explicación del estudio. Ten a la mano varias tarjetas de presentación. Agradece a todas las personas que se acerquen a tu póster. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 12.

(13) 2012. Power Point® • Configurar la pagina para poner las dimensiones de ancho y alto ej. 90 x 100 • Escoger fondo, poner el zoom en ajustar • Cortar y pegar las distintas partes del póster (título, autores, introducción, materiales y métodos, resultados, y conclusiones) en cuadros de texto. • Organizar los cuadros de texto en dos o tres columnas (como las de los periódicos).. póster científico. DISEÑO EN POWER POINT. jsrn. Power Point®. Power Point® 1. Abrir Power Point® desde la lista de programas en. • Colorear los cuadros de texto usando fondos degradados en dos colores:. 2. Seleccionar: Diseño  Configurar página. – color de relleno → efectos de relleno → efectos de relleno → dos colores. • Añadir iconografía (tablas y figuras) que ilustren los resultados • Llevar el archivo de PP a un servicio de reprografía o ilustración científica que disponga de plotter jsrn. Power Point®. Power Point®. 3. Seleccione en Tamaño de diapositiva para: Personalizada 4. Ancho: 90 cm 5. Alto: 100 cm 6. Orientación diapositivas: Horizontal, 7. luego Aceptar. 8. Si tienes un “poster template” lo puede usar ahora, sino continúe con: Seleccione: Diseño → Sólo el título. jsrn. J.S. Ramírez-Navas. jsrn. jsrn. 13.

(14) 2012. Power Point® 9. Pulse dentro del recuadro que dice Haga clic para agregar el título, luego seleccione la fuente Arial y 96 como el tamaño de la letra. Power Point®. 10. Tamaños y tipos de letra sugerido para un póster de carácter científico: • Título del póster: 72 – 96, Sans serif en negrillas y/o sombreado • Autor y afiliación: 48 – 54, Sans serif en negrillas y/o sombreado • Encabezamientos: 36 – 48, Sans serif en negrillas y/o sombreado • Texto: 24 – 28, Times New Roman u otro tipo de letra que indique serif • Figuras y leyendas: 20 – 24, Times New Roman u otro tipo de serif • Referencias: 20 – 24, Times New Roman u otro tipo de letra que indique serif. 11. Haz un borrador con las secciones que vas a incluir en el póster. Por ej.: Resumen o Introducción, Teoría o Metodología/Sinopsis, Conclusión/Resultados/Síntesis, Procedencia de los fondos, Futuros proyectos, Imágenes o gráficos, entre otros. 12. Seleccione el botón de cuadro de texto y dibuje donde desea insertar cada sección mencionada en el numeral anterior para crear los cuadros necesarios para escribir la información. 13. Escriba el encabezamiento de la sección y luego pulse Enter las veces necesarias para crear el espacio que desee. Escriba una línea de xxxxxx donde culmina la sección. jsrn. jsrn. Power Point®. Power Point® 14. Ahora escribe la información que deseas incluir o puedes copiar y pegar desde una aplicación como Word. Al terminar; borra la línea alrededor de la sección, si deseas; cambie el color del encabezamiento y modifique el tamaño y/o tipo de letra. Póster con las secciones para escribir jsrn. 15. Para añadir una imagen: Insertar → Imágenes → Imagen → seleccionar archivo y pulsar Abrir. jsrn. Power Point®. póster científico. BIBLIOGRAFÍA Póster final jsrn. J.S. Ramírez-Navas. 14.

(15) 2012. Bibliografía • Bravo Ramos, Juan Luis (2007) Elaboración de pósteres para congresos, Universidad Politécnica de Madrid, Instituto de Ciencias de la Educación, Madrid - España. • Guardiola, Elena (2002) El póster, una forma de presentación eficaz en un congreso. En: I Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas. Valencia, 29-31 de octubre de 2002 • Pineiro Fernandez, Omar A. (1998). El cartel como recurso para presentar resultados de investigación científica. Rev Cubana Med Gen Integr. Vol.14, n.2, pp. 187-190. • Seguí, Charles (2010) ¿Cómo preparar el póster utilizando PPT?. Bibliotecario del Recinto de Ciencias Médicas • Velázquez Torres, Evelyn (2009) Preparación de carteles (pósteres). Centro de Competencias de la Comunicación • Templates: – http://www.pósterpresentations.com – http://www.makesigns.com – http://www.póstersession.com jsrn. J.S. Ramírez-Navas. 15.

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