FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES
“Impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018”
TESIS
Presentado por los:
Bachilleres
SAÚL MONTALVO RAURAU NAYRUTH CANDIA CCAHUAYA
Para optar el Título de
Licenciado en Economía y Negocios Internacionales
ASESOR
Mg. Edicson J. Carrillo Vera
CUSCO - PERÚ
ii
UNIVERSIDAD PERUANA AUSTRAL DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES
“Impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018”
TESIS
Presentado por los Bachilleres;
SAÚL Montalvo Raurau NAYRUTH Candia Ccahuaya
Para optar el título de:
Licenciado en Economía y Negocios Internacionales
APROBADO POR:
PRESIDENTE DEL JURADO : Dr. Rolando Martín Barraza Sánchez MIEMBRO DE JURADO : Mg. Zulema Cárdenas Peña
M IEMBRO DE JURADO : Mg. Ronny A. Chacón Guevara ASESOR DE TESIS : Mg. Edicson J. Carrillo Vera
iii
DEDICATORIA
El presente va dedicado principalmente a
Dios por su inmensa misericordia día a día y
ser yo y mi vida parte de su plan.
A mis padres por su fuerza, su confianza y su
gran amor que me brindan.
A mi hermana Nayquiang y Alfredo por su
respaldo y su interés.
Y a todas las personas que hicieron posible
que este trabajo se realice.
SAÚL MONTALVO RAURAU
DEDICATORIA
Les brindo la principal dedicatoria a mis
padres por su apoyo incondicional y su fe en
mi persona.
A mis compañeros de trabajo, que me dieron
las fuerzas y ánimos para lograr el éxito de
la presente investigación.
iv AGRADECIMIENTO
El presente trabajo de investigación es fruto del esfuerzo de cada día y el apoyo incondicional de nuestros padres. Familiares, amigos, la Universidad, entre otros que gracias a su grandiosa colaboración se desarrolló la investigación.
Agradecemos especialmente a nuestros queridos padres, por la confianza, el amor incondicional que nos dan.
Agradecemos a nuestro distinguido Asesor Mg. Edicson J. Carrillo Vera, por brindarnos su asesoría, su apoyo y volcar todos sus conocimientos y esfuerzos para lograr concretizar el presente y del mismo modo al Mg. Edgar Filiberto Cáceres Baca.
Así también agradecemos también a las instituciones y a las mujeres que nos brindaron las facilidades para lograr nuestros objetivos en esta investigación.
v RESUMEN
La realidad económica actual, los cambios sociales sobre la división sexual del trabajo, la significación de ser mujer y la igualdad de género, han generado una creciente fuerza laboral femenina, estas se dan por distintas razones tales como la liquidez económica, los ahorros, mejora de la calidad de vida entre otras. En la provincia de Cusco se observa la mayor concentración de la población económicamente activa de mujeres que para el año 2018 haciende a 98 201 representando el 49.49% de la Población Económicamente Activa ocupada femenino, las percepciones económicas, la nutrición y educación de los hijos en casa de estas mujeres son destinadas a mejorar la calidad de vida de ellas y/o la de sus familias, en tal sentido, este doble aporte logra un impacto positivo en el desarrollo humano en la provincia de Cusco.
En tal sentido, la presente investigación tuvo como objetivo analizar el impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018. Para el
desarrollo de la presente investigación, la primera variable el “trabajo de la mujer” está en
función de las siguientes dimensiones: tipo de actividad (trabajo doméstico y
extradoméstico), salario, normativa laboral e igualdad de oportunidades, para la segunda variable “Índice de Desarrollo Humano” en función de las siguientes dimensiones: vida larga
y saludable, conocimiento y nivel de vida digno.
vi impacta en la vida larga y saludable de ella y/o la de su familia, en la provincia de Cusco-2018, cómo el trabajo de la mujer impacta en el conocimiento de ella y/o la de su familia, en la provincia de Cusco-2018 y cuál es el impacto del trabajo de la mujer en su nivel de vida digno y/o en la de su familia, en la provincia de Cusco-2018.
Se llegó a la conclusión de que el trabajo de la mujer tiene dos aspectos; primero el remunerado del cual percibe ingresos económicos y los destina a la mejora de la calidad de vida de ella y/o a la de su familia, impactando directamente en el Índice de Desarrollo Humano permitiéndoles alcanzar una vida larga y saludable, mejorar el nivel de
conocimientos y llevar un nivel de vida digno. Segundo el trabajo no remunerado produce la mano de obra para la economía mediante la formación educativa, psicosocial y la nutrición que brinda la madre a los hijos en el hogar, lo cual impacta en el IDH a largo plazo (la transición del niño a adulto productivo con mejores niveles de salud, educación y valores). Donde se aceptó la hipótesis planteada en la presente investigación, puesto que el trabajo de la mujer la convierte en una aportante de la producción de mano de obra para la economía y generadora de ingresos, los cuales son destinados a la mejora de la calidad de vida suya y/o la de su familia, en consecuencia, impactan positivamente en la variación del Índice de
Desarrollo Humano de la provincia de Cusco. Lo mencionado indica la existencia de un círculo virtuoso entre el trabajo de la mujer, el incremento de la calidad de vida y el IDH.
vii ABSTRACT
The current economic reality, social changes on the sexual division of labor, the significance of being a woman and gender equality, have generated a growing female workforce, these are given for different reasons such as economic liquidity, savings, improvement of the quality of life among others. In the province of Cusco, the highest concentration of the economically active population of women is observed, which by 2018 amounts to 98 201, representing 49,49% of the female economically active population employed, economic perceptions, nutrition and education of children in These women's homes are intended to improve their quality of life and / or that of their families, in this sense, this double contribution has a positive impact on human development in the province of Cusco.
In this regard, this research aimed to analyze the impact of women's work on the Human Development Index in the province of Cusco-2018. For the development of this research, the first variable “women's work” is a function of the following dimensions: type of activity
(domestic and extra-domestic work), salary, labor regulations and equal opportunities, for the second variable “ Human Development Index ”based on the following dimensions: long and
healthy life, knowledge and decent living standards.
viii knowledge his family, in the province of Cusco-2018 and what is the impact of women's work on their decent living standards and / or that of their family, in the province of Cusco-2018.
It was concluded that women's work has two aspects; First, the remunerated person from whom he receives economic income and allocates them to improve the quality of life of her and / or that of her family, directly impacting the Human Development Index allowing them to achieve a long and healthy life, improve the level of knowledge and lead a decent standard of living. Second, unpaid work produces the workforce for the economy through the
educational, psychosocial and nutrition training that the mother provides to children at home, which impacts the long-term HDI (the transition from the child to the productive adult with better levels of health, education and values). Where the hypothesis raised in the present investigation was accepted, since the work of women makes it a contributor to the production of labor for the economy and income-generating, which are destined to improve the quality of life yours and / or that of your family, consequently, have a positive impact on the variation of the Human Development Index of the province of Cusco. The aforementioned indicates the existence of a virtuous circle between the work of women, the increase in the quality of life and the HDI.
ix
INDICE
DEDICATORIA ... iii
AGRADECIMIENTO ... iv
RESUMEN ... v
INTRODUCCION ... 1
CAPITULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACION ... 5
1.1. Descripción del problema ... 5
1.2. Delimitación y definición del problema ... 13
1.2.1. Temporal. ... 13
1.2.2. Conceptual. ... 13
1.2.3. Espacial. ... 13
1.2.4. Demográfica. ... 14
1.3. Formulación del problema ... 15
1.3.1. Problema general... 15
1.3.2. Problemas específicos. ... 15
1.4. Objetivos de la Investigación ... 16
1.4.1. General. ... 16
1.4.2. Específicos. ... 16
1.5. Justificación de la investigación ... 16
1.5.1. Justificación teórica. ... 16
1.5.2. Justificación social. ... 18
1.5.3. Justificación práctica. ... 18
1.6. Limitaciones de la investigación ... 19
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO ... 20
2.1. Antecedentes de la investigación ... 20
x
2.1.2. Antecedentes nacionales. ... 24
2.1.3. Antecedentes locales. ... 27
2.2. Bases teóricas ... 29
2.2.1. Trabajo remunerado. ... 29
2.2.2. Trabajo no remunerado de la mujer. ... 30
2.2.3. División sexual del trabajo... 30
2.2.4. Oferta laboral femenina del Cusco. ... 31
2.2.5. Teoría de las Capacidades ... 32
2.2.6. El desarrollo y la equidad de sexos (Martha Nussbaum). ... 34
2.2.7. Definición de Derechos de las Mujeres. ... 35
2.2.8. Derecho a la igualdad. ... 36
2.2.9. Protección contra la violencia. ... 37
2.2.10. Definición del desarrollo humano (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo). ... 38
2.2.10.1. El desarrollo como libertad (Amartya Sen). ... 39
2.2.10.2. Desde el desarrollo hacia la mujer y la mujer hacia el desarrollo. ... 39
2.2.10.3. Índice de Desarrollo Humano (IDH). ... 43
2.3.Marco conceptual ... 46
2.3.1. Población Económicamente Activa (PEA). ... 46
2.3.2. La Población Económicamente Inactiva (PEI). ... 47
2.3.3. Demanda Laboral. ... 47
2.3.4. Oferta Laboral. ... 48
2.3.5. Desarrollo humano. ... 48
2.3.6. Índice de Desarrollo Humano. ... 48
2.4. Hipótesis ... 49
xi
2.4.2. Hipótesis Específicas. ... 49
2.5. Variables de investigación ... 49
2.5.1. Operacionalización de variables. ... 50
CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN ... 51
3.1. Enfoque de investigación ... 51
3.2. Alcance de la investigación ... 51
3.3. Diseño de investigación ... 51
3.4. Población, muestra ... 52
3.4.1. Población... 52
3.4.2. Muestra. ... 53
3.5. Técnicas e instrumentos para la recolección de datos ... 55
3.5.1. Confiabilidad y validación del instrumento. ... 56
3.5.1.1. Alfa de Cronbach. ... 56
3.5.1.2. Juicio de expertos. ... 59
3.6.Métodos de análisis de datos y contrastación de hipótesis ... 60
3.6.1. Estadística descriptiva. ... 61
3.6.2. Tabulación. ... 61
3.6.3. Análisis de la información. ... 61
CAPITULO IV: PROCESAMIENTO Y DISCUSION DE RESULTADOS ... 63
3.5.Presentación de resultados ... 64
4.3.Prueba de hipótesis ... 117
4.3.1. Prueba de hipótesis general. ... 117
4.3.2. Prueba de hipótesis especifica 1. ... 120
4.3.3. Prueba de hipótesis especifica 2. ... 123
4.3.4. Prueba de hipótesis especifica 3. ... 126
xii
CONCLUSIONES ... 136
RECOMENDACIONES ... 141
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS... 145
ANEXOS ... 1499
Anexo 01: Matriz de consistencia ... 14950
Anexo 02: Matriz de operacionalización de variables ... 14954
Anexo 03: Matriz del instrumento ... 14955
Anexo 04: Validación de expertos e instrumento ... 14957
Anexo 05: Base de datos SPSS ... 14967
xiii ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 Provincia Cusco; población femenina ocupada de 14 a más años de edad según
nivel educativo alcanzado, por distrito y área urbana-2018. ... 7
Tabla 2 Provincia Cusco; población femenina ocupada de 14 a más años de edad según nivel educativo alcanzado, por distrito y área rural-2018. ... 8
Tabla 3 Provincia Cusco; población ocupada femenina de 14 a más años de edad que cuentan con servicio de seguro salud, por distrito y área rural-2018. ... 9
Tabla 4 Provincia Cusco; población ocupada femenina de 14 a más años de edad que cuentan con servicio de seguro salud, por distrito y área urbano-2018. ... 10
Tabla 5 Cusco: Índice de Desarrollo Humano, provincial y distrital, 2007, 2010-2012 .... 12
Tabla 6 Población Económicamente Activa ocupada por grupos de edad y sexo, provincia de Cusco-2018 ... 14
Tabla 7 Población de 14 a más años de edad, según provincia, distrito, área urbana y rural, condición de actividad económica y sexo. ... 32
Tabla 9 Escala de medición del Índice de Desarrollo Humano ... 45
Tabla 10 Matriz de Operacionalización ... 50
Tabla 11 Población de la provincia de Cusco y sus distritos, año 2018 ... 53
Tabla 12 Provincia de Cusco: muestra por distritos según Población Económicamente Activa femenina ocupada. ... 55
Tabla 13 Rango de fiabilidad ... 56
Tabla 14 Síntesis de procesamiento de casos ... 57
Tabla 15 Estadísticas de escala ... 57
Tabla 16 Estadísticas de fiabilidad ... 57
Tabla 17 Resumen de procesamiento de casos. ... 58
Tabla 18 Estadísticas de escala ... 58
Tabla 19 Estadísticas de fiabilidad ... 59
Tabla 20 Validación del instrumento ... 60
Tabla 21 Ítems para la variable X ... 63
Tabla 22 Ítems para la variable Y ... 64
xiv Tabla 24 La ausencia de la madre afecta negativamente en el cuidado de la salud y la
nutrición de los hijos en casa ... 73
Tabla 25 La ausencia de la madre afecta negativamente en la formación educativa y psicosocial de los hijos en el hogar. ... 74
Tabla 26 Cumplo responsablemente con el cuidado del hogar cuando tengo un trabajo extradoméstico ... 76
Tabla 27 Tener un trabajo remunerado es importante para satisfacer demandas de atención obligatoria... ... 77
Tabla 28 Encuentro trabajo en los horarios que dispongo ... 79
Tabla 29 La razón más importante que me llevó a buscar un trabajo extra doméstico es .... 80
Tabla 30 El sueldo que percibo es ... 81
Tabla 31 De acuerdo a mi experiencia y estudios realizados, considero justo el sueldo que percibo... 83
Tabla 32 Conozco la normativa laboral y mis derechos laborales ... 84
Tabla 33 En mi centro de trabajo se cumple la normativa laboral ... 86
Tabla 34 Se respeta mi jornada laboral, días de descanso y feriados ... 87
Tabla 35 Tengo la misma oportunidad de desarrollo profesional con independencia de sexo... ... 88
Tabla 36 Mi sueldo es equitativo con independencia de sexo ... 89
Tabla 37 El bienestar físico y psicológico de mi familia, es importante para el buen desarrollo de su salud ... 91
Tabla 38 Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia han mejorado (en función de mi sueldo)... 92
Tabla 39 Cuento con un seguro de salud de calidad ... 99
Tabla 40 Desde que empecé a trabajar, mi nivel educativo y/o el de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 100
Tabla 41 Mi nivel de educación alcanzado es ... 107
Tabla 42 Desde que empecé a trabajar, mis ingresos y/o los de mi familia han mejorado sustancialmente ... 109
xv Tabla 44 Cuento con capacidad de ahorro que me permite destinarlo a necesidades no básicas 116
Tabla 45 Análisis de correlación entre la variable el trabajo de la mujer y el IDH de la
provincia de Cusco-2018 ... 118
Tabla 46 Resumen del modelo de correlación entre la variable trabajo de la mujer y el IDH de la provincia de Cusco-2018. ... 119
Tabla 47 Procedimiento de la prueba de hipótesis general ... 119
Tabla 48 Prueba chi-cuadrado de hipótesis general... 120
Tabla 49 Análisis de correlación entre la variable trabajo de la mujer y la dimensión vida larga y saludable del IDH de la provincia de Cusco-2018 ... 121
Tabla 50 Resumen del modelo de correlación entre la variable trabajo de la mujer y la dimensión vida larga y saludable del IDH de la provincia de Cusco-2018 ... 121
Tabla 51 Procedimiento de la prueba de hipótesis especifica 1 ... 122
Tabla 52 Prueba chi-cuadrado de hipótesis especifica 1 ... 122
Tabla 53 Análisis de correlación entre variables: trabajo de la mujer y la dimensión conocimiento del IDH de la provincia de Cusco-2018. ... 124
Tabla 54 Resumen del modelo de correlación entre variables: trabajo de la mujer y la dimensión conocimiento del IDH de la provincia de Cusco-2018. ... 124
Tabla 55 Procedimiento de la prueba de hipótesis especifica 2 ... 125
Tabla 56 Prueba chi-cuadrado de hipótesis especifica 2 ... 125
Tabla 57 Análisis de correlación entre la variable trabajo de la mujer y la dimensión nivel de vida digno del IDH de la provincia de Cusco-2018. ... 127
Tabla 58 Resumen del modelo de correlación entre la variable trabajo de la mujer y la dimensión nivel de vida digno del IDH de la provincia de Cusco-2018. ... 127
Tabla 59 Procedimiento de la prueba de hipótesis especifica 3 ... 128
Tabla 60 Prueba chi-cuadrado de hipótesis especifica 3 ... 128
xvi INDICE DE FIGURAS
Figura 1 Esquema de Población en Edad de Trabajar. Elaboración propia ... 31 Figura 2 Dimensiones del Índice de Desarrollo Humano. ... 44 Figura 3 Cusco provincia: Es importante la labor del cuidado de la educación y la
nutrición de los hijos en casa ... 65 Figura 4 Distrito Cusco: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa ... 66 Figura 5 Distrito Ccorca: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa. ... 67 Figura 6 Distrito Poroy: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa ... 68 Figura 7 Distrito San jerónimo: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa. ... 68 Figura 8 Distrito San Sebastián: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa ... 69 Figura 9 Distrito Santiago: Es importante la labor del cuidado de la educación y la
nutrición de los hijos en casa ... 70 Figura 10 Distrito Saylla: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa ... 71 Figura 11 Distrito Wanchaq: Es importante la labor del cuidado de la educación y la nutrición de los hijos en casa. ... 72 Figura 12 La ausencia de la madre afecta negativamente en el cuidado de la salud y la nutrición de los hijos. ... 73 Figura 13 La ausencia de la madre afecta negativamente en la formación educativa y psicosocial de los hijos... 75 Figura 14 Cumplo responsablemente con el cuidado del hogar cuando tengo un trabajo extradoméstico ... 76 Figura 15 Tener un trabajo remunerado es importante para satisfacer demandas de atención obligatoria 78
xvii Figura 19 De acuerdo a mi experiencia y estudios realizados, considero justo el sueldo que
percibo... 83
Figura 20 Conozco la normativa laboral y mis derechos laborales ... 85
Figura 21 En mi centro de trabajo se cumple la normativa laboral ... 86
Figura 22 Se respeta mi jornada laboral, días de descanso y feriados……….87
Figura 23 Tengo la misma oportunidad de desarrollo profesional con independencia de sexo ... 88
Figura 24 Mi sueldo es equitativo con independencia de sexo ... 90
Figura 25 El bienestar físico y psicológico de mi familia, es importante para el buen desarrollo de su salud ... 91
Figura 26 Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo)... 93
Figura 27 Distrito Cusco: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 94
Figura 28 Distrito Ccorca: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 95
Figura 29 Distrito Poroy: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 95
Figura 30 Distrito San Jerónimo: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 96
Figura 31 Distrito San Sebastiano: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 97
Figura 32 Distrito Santiago: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 97
Figura 33 Distrito Saylla: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 98
Figura 34 Distrito Wanchaq: Desde que empecé a trabajar, mi salud y/o la de mi familia ha mejorado (en función de mi sueldo) ... 99
Figura 35 Cuento con un seguro de salud de calidad ... 100
xix Figura 53 Distrito Saylla: Desde que empecé a trabajar, mis ingresos y/o los de mi familia han mejorado sustancialmente ... 114 Figura 54 Distrito Wanchaq: Desde que empecé a trabajar, mis ingresos y/o los de mi familia han mejorado sustancialmente ... 115 Figura 55 Mis ingresos son destinados a cubrir mis necesidades básicas (educación,
1 INTRODUCCION
La presente investigación intitulada “Impacto del trabajo de la mujer en el Índice de
Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018”, establece el impacto del trabajo de la mujer y el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018.
Una vez establecidas las partes que conceden el presente trabajo de investigación, es pertinente formalizar un primer análisis al respecto de estas partes conformantes, trabajo de la mujer e Índice de desarrollo Humano.
En tal sentido, la definición del “trabajo remunerado” viene a ser aquel esfuerzo físico y/o
mental que llega a realizar una persona la cual es retribuida por el salario de acuerdo al tipo de actividad, esfuerzo y puesto que ostente, siendo este regido por un mínimo vital
establecido por el Gobierno. Dentro del trabajo se halla la división sexual del trabajo, en el periodo de investigación más que un rol normal de la mujer, es una limitante a su pleno desarrollo en la sociedad, limita sus posibilidades de desarrollo económico y social, es así que, se concibe una nueva acepción sobre las responsabilidades domésticas, las cuales deben de llevarse de manera igualitaria en un mutuo acuerdo conyugal privado y también público con el propósito del pleno desarrollo social, económico y personal, lográndose un desarrollo humano igualitario para el hombre y al mujer.
2 por tres dimensiones básicas, los cuales son; vida larga y saludable, este aspecto es medido por la esperanza de vida al nacer, la segunda dimensión es conocimiento, este aspecto mide los años de educación promedio de las personas de 25 años a más y años esperados de educación y la tercera dimensión el nivel de vida digno, este aspecto mide el Ingreso Nacional Bruto (IBN) percápita en dólares.
El interés por la presente investigación nace a partir de la observación de la realidad local respecto del doble esfuerzo del trabajo de la mujer (extradoméstico y doméstico) enmarcado dentro de los objetivos de la Agenda 2030 de desarrollo sostenible y el Plan Nacional de Igualdad de Género del Perú. La importancia de esta investigación radica en el hecho de que los ingresos que percibe la mujer son destinados principalmente a necesidades básicas (salud, educación, vivienda, entre otros), base suficiente para analizar el impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano, por otro lado, se encuentra en un aspecto no cuantificable pero tangible a largo plazo para medir el IDH, sin embargo, no menos
importante el cuidado de la nutrición y educación de los hijos en casa, resultando de este doble trabajo de la mujer la mejora de la calidad de vida de ellas y/o la de su familia. En tal sentido, el aporte que realiza el trabajo de la mujer al IDH a comparación del varón es mucho mayor.
En relación al trabajo de la mujer y el Índice de Desarrollo Humano, la provincia de Cusco alberga la mayor Población Económicamente Activa de mujeres ocupadas con un total de 98 201, con base en lo mencionado es pertinente analizar el impacto del trabajo de la mujer bajo la óptica del Índice de Desarrollo Humano. Sin embargo, no existe información
3 viene a ser una limitante correspondiente a la investigación, los mismos que solo se
realizaron por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) hasta el 2012. Otra limitante viene es los antecedentes que son muy escasos y poco relacionados a la investigación, hallándose de manera disgregadas con diferentes variables. Por ser esta investigación de mucha importancia al establecer el impacto en el Índice de Desarrollo Humano de la provincia de Cusco en función del aporte del trabajo de la mujer que servirá de base para futuras investigaciones relacionadas al campo de acción y plantear mejores empleos para las mujeres.
Dado lo anterior es preciso explicar que, el objetivo central de la presente es analizar el impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018.
La presente investigación se elabora en base al reglamento de tesis de la Universidad Peruana Austral del Cusco, el mismo que presenta cuatro capítulos, las cuales son detallados a continuación:
En el capítulo I; este apartado se centra en el problema de investigación, donde se describe, delimita, define y formula el problema de la investigación, seguido del
planteamiento de los objetivos; general y específicos, el capítulo I concluye realizando la justificación y las limitaciones de la presente investigación.
4 bases teóricas donde se detalla las teorías para las variables X “Trabajo de la mujer” e Y “Índice de Desarrollo Humano”, así mismo, se realiza el Marco Conceptual de las palabras
claves de la presente investigación, el capítulo II concluye con el planteamiento de las hipótesis general y específica y la operacionalización de las variables de la investigación.
El capítulo III; está constituido por el Marco Metodológico de la investigación, en la cual se analiza el tipo, método, diseño de la investigación, seguido de la identificación de la población, muestra y muestreo, así como las técnicas e instrumentos de recolección de datos, luego se prosigue a la confiabilidad y validación del instrumento, este capítulo concluye con los métodos de análisis de datos y contrastación de hipótesis.
CAPITULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACION
1.1. Descripción del problema
Se describe el proceso de la lucha femenina por la igualdad de género, su reconocimiento en aspectos legales, sociales, económicos y el reconocimiento de su participación en el desarrollo humano en la provincia de Cusco, para posteriormente determinar la formulación del problema objeto de investigación.
El reconocimiento de la igualdad de género, comenzó en el año 1882 con el general Don José de San Martin quien mediante decreto, estableció que “la educación debía ser extendida al sexo femenino”, luego Simón Bolívar establece en 1825 el primer colegio femenino
Educandas en la ciudad del Cusco, años más tarde Clorinda Matto de Turner y otras mujeres, lucharon en contra de las represiones y el rechazo de los grupos de poder y el catolicismo quienes sostenían que las mujeres tenían menor capacidad intelectual que los varones.
La actual crisis económica de las familias de la provincia de Cusco, la búsqueda de mejorar su calidad de vida, añadidos a los cambios culturales sobre la percepción social de los roles de la mujer, han dado como resultado una realidad donde el trabajo remunerado femenino es normal y ha crecido de manera exponencial, cambiando su forma de vida hogareña y su propia percepción de sus roles, a partir del aporte económico al núcleo familiar.
Para el año 2018 según datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) la provincia de Cusco alcanza 213 991 de Población Económicamente Activa (PEA) ocupada, de este total 98 201 son mujeres, de los cuales el 38.22% se encuentran entre la edad de 30 a 44 años, seguido del 29,32% con 45 a 64 años, el 2,46% de 14 a 29 años y solo un 4% conformado de 65 a más.
Tabla 1
Provincia Cusco; población femenina ocupada de 14 a más años de edad según nivel
educativo alcanzado, por distrito y área urbana-2018.
NIVEL
EDUCATIVO ALCANZADO
Total
DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE CUSCO; AREA URBANA
Cusco Ccorca Poroy San Jerónimo
San
Sebastián Santiago Saylla Wanchaq
Mujeres 96 087 25 113 10 835 24 226 20 620 569 14 724
Sin nivel 1 650 426 224 398 517 20 65
Inicial 90 24 13 27 22 4
Primaria 9 550 2 428 1 371 2 492 2 684 124 451
Secundaria 27 269 7 236 3 235 7 101 7 239 234 2 224
Básica especial 32 11 4 4 11 2
Sup. no univ.
Incompleta 6 419 1 715 616 1 821 1 500 40 727
Sup. no univ.
Completa 14 694 3 873 1 465 3 867 3 025 57 2 407
Sup. univ.
Incompleta 7 052 1 946 780 1 827 1 288 28 1 183
Sup. univ.
Completa 24 724 6 292 2 628 5 753 3 780 63 6 208
Maestría /
Doctorado 4 607 1 162 499 936 554 3 1 453
Nota: Elaboración propia en base a datos del INEI.
Según a tabla 1 para el año 2018 de 25 113 mujeres de la PEA ocupada del distrito de Cusco en el área urbana, la mayor PEA según nivel educativo alcanzado está representado por 7 236 mujeres que alcanzaron secundaria, 6 292 universitaria completa, 3873 superior no universitaria. Así también, de 24 226 mujeres de la PEA ocupada del distrito de San
La tabla 1 explica que para el año 2018 de las 96 087 mujeres de la PEA ocupada de la provincia de Cusco del área urbano según nivel educativo alcanzado se ve representado por 27 269 mujeres que alcanzaron solo secundaria seguido de 24 724 universitaria completa y 14 694 superior no universitaria completa.
Tabla 2
Provincia Cusco; población femenina ocupada de 14 a más años de edad según nivel educativo alcanzado, por distrito y área rural-2018.
NIVEL EDUCATI VO ALCANZA DO TOTAL
DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE CUSCO; AREA RURAL
Cusco Ccorca Poroy San Jerónimo
San
Sebastián Santiago Saylla Wanchaq
Mujeres 2 114 407 262 405 250 195 366 229
Sin nivel 351 43 79 21 32 43 112 21
Inicial 5 1 1 1 2
Primaria 665 141 106 94 80 64 121 59
Secundaria 724 141 64 169 87 63 108 92
Básica
especial 1 1
Sup. no univ. Incompleta
86 17 1 35 8 7 5 13
Sup. no univ. completa
133 29 7 42 19 10 7 19
Sup. univ.
incompleta 40 9 1 11 6 2 3 8
Sup. univ.
completa 107 26 3 32 17 5 8 16
Maestría /
Doctorado 2 1 1
Nota: Elaboración propia en base a datos del INEI.
secundaria, luego en Saylla de 262 mujeres 92 alcanzaron secundaria, 59 primaria y 21 sin nivel, finalmente, en el distrito de San Sebastián de 195 mujeres de la PEA ocupado, 64 alcanzaron primaria, 63 secundaria y 43 sin nivel.
La tabla 2 explica que para el año 2018 de las 2 114 mujeres de la PEA ocupada de la provincia de Cusco del área rural por diferentes factores la mayor PEA según nivel educativo alcanzado está representado por 724 mujeres que alcanzaron secundaria, seguido de 665 con primaria y 351 sin nivel; es decir que el 82.31% de la población urbana de la provincia del Cusco esta sin nivel o solo tiene estudios básicos.
En cuanto al seguro de salud de la Población Económicante Activa ocupada femenina para el año 2018, a continuación, se detallan en porcentajes la cantidad de mujeres que cuentan y no cuentan con este servicio:
Tabla 3
Provincia Cusco; población ocupada femenina de 14 a más años de edad que cuentan con servicio de seguro salud, por distrito y área rural-2018.
DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE CUSCO/
AREA RURAL
SEGURO DE SALUD Mujeres que tienen
seguro (porcentaje)
Mujeres que no tienen seguro
(porcentaje)
Total mujeres (porcentaje)
Promedio 72.48 27.52 100.00
Cusco 64.43 35.57 100.00
Ccorca 91.43 8.57 100.00
Poroy 71.56 28.44 100.00
San Jerónimo 67.67 32.33 100.00
San Sebastián 73.11 26.89 100.00
Santiago 80.99 19.01 100.00
Saylla 58.20 41.80 100.00
Wanchaq
Según la tabla 3 para el año 2018 del 100% de las mujeres de la PEA ocupada en el distrito de Cusco en el área rural, el 64,48% de ellas cuentan con seguro de salud y 35,57% no cuentan con seguro de salud, en el distrito de Ccorca 91.43% cuentan con seguro de salud y 8,57% no. Así mismo, en el distrito de Poroy el 71,56% de mujeres cuentan con seguro de salud y 28,44% no, 67,67% de mujeres de la PEA ocupada del distrito San Jerónimo cuentan con seguro de salud y 32,33% no cuentan con este seguro, en el distrito de San Sebastián 73,11% de mujeres con seguro de salud y 26,89% no, en el distrito de Santiago 80,99% de mujeres cuentan con seguro de salud y 19,01% no y por último, en el distrito de Saylla del total de PEA femenino del área rural el 58,20% tienen seguro de salud y el 41,80% no.
Según la tabla 3 se observa que del 100% de mujeres de la PEA ocupado en la provincia de Cusco del área rural el 72,48% cuenta con un seguro de salud y 27,52% no; este último es debido a que en los centros de trabajo no se les brinda este beneficio o no se afiliaron al seguro de salud que brinda el Estado.
Tabla 4
Provincia Cusco; población ocupada femenina de 14 a más años de edad que cuentan con servicio de seguro salud, por distrito y área urbano-2018.
DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE CUSCO/
AREA URBANO
SEGURO DE SALUD
Mujeres que tienen seguro (porcentaje)
Mujeres que no tienen seguro
(porcentaje)
Total mujeres (porcentaje) Promedio 66.77 33.23 100.00
Cusco 71.93 28.07 100.00
Ccorca
Poroy
San Jerónimo 64.31 35.69 100.00
San Sebastián 66.97 33.03 100.00
Santiago 65.92 34.08 100.00
Saylla 59.55 40.45 100.00
Wanchaq 71.93 28.07 100.00
Según la tabla 4 para el año 2018 del 100% de las mujeres de la PEA ocupada en el distrito de Cusco en el área urbano, el 71,93% de ellas cuentan con seguro de salud y 28,07% no cuentan con seguro de salud, del distrito San Jerónimo 64.31% cuentan con seguro de salud y 35,69% no cuentan con este seguro, en el distrito de San Sebastián 66,97% de mujeres con seguro de salud y 33,03% no, en el distrito de Santiago 65,92% de mujeres cuentan con seguro de salud y 34,08% no, en Saylla 59,55% tienen seguro de salud y el 40,45% no, por último, en el distrito de Wanchaq de la PEA ocupada femenina el 71,93% cuenta con seguro de salud y el 28,07% no cuenta con este servicio.
Según la tabla 4 se observa que del 100% de mujeres de la PEA ocupado en la provincia de Cusco del área urbano el 66,77% cuenta con un seguro de salud y 33,23% no; este último es debido a que en los centros de trabajo no se les brinda este beneficio o no se afiliaron al seguro de salud que brinda el Estado.
Con todo lo detallado anteriormente se observó que a pesar de que incrementó la cantidad de las mujeres en el mercado laboral, estas aún son responsables del cuidado de la nutrición y educación de los hijos en el hogar. En consecuencia, esta investigación sirve como base para considerar la importancia e impacto del trabajo femenino en la medición de las dimensiones de vida larga y saludable y conocimiento para el IDH. Esto debido que, a comparación del trabajo del hombre, solo se considera a la mujer como un apoyo a la economía familiar y al desarrollo humano.
larga y saludable y conocimiento. Los niveles positivos de IDH provinciales, alcanzados en el área urbana son gracias al nivel de desarrollo de las actividades de ventas, servicios y enseñanza y en el área rural gracias al desarrollo de actividades como: agricultura, ganadería, silvicultura, comercio y servicios de alojamiento y alimentación, los niveles negativos de impacto del IDH se deben a las actividades que dependen directamente del clima y zona geográfica, como la pérdida del producto de la agricultura y ganadería lo cual afecta sus ingresos, viéndose afectada el resto del eslabón de desarrollo humano (vida larga y saludable y conocimiento), sumergiendo a las personas pobres en un ciclo negativo de más pobreza.
Tabla 5
Cusco: Índice de Desarrollo Humano, provincial y distrital, 2007, 2010-2012 Re-Calculado según la nueva metodología, PNUD (2010)
UBIGEO Departamento Provincia Distrito
Índice de Desarrollo Humano (porcentaje)
2007 2010 2011 2012
80101 Cusco Cusco Cusco 0.46 0.55 0.57 0.61
80102 Cusco Cusco Ccorca 0.15 0.16 0.16 0.16
80103 Cusco Cusco Poroy 0.32 0.39 0.41 0.43
80104 Cusco Cusco San Jerónimo 0.44 0.53 0.56 0.6
80105 Cusco Cusco San Sebastián 0.45 0.55 0.57 0.61
80106 Cusco Cusco Santiago 0.42 0.51 0.54 0.57
80107 Cusco Cusco Saylla 0.35 0.42 0.44 0.46
80108 Cusco Cusco Wanchaq 0.51 0.61 0.64 0.68
Nota: INEI. Censo de Población y Vivienda 2007. ENAHO y ENAPRES. Elaboración: Propia
Según la tabla 5, el Índice de Desarrollo Humano (IDH) de la provincia de Cusco al año 2012, se manifiesta de la siguiente manera; el distrito de Wanchaq con 0.68 de IDH
de ellos se encuentran Saylla con 0.46, seguido de Poroy con 0.43 y finalmente Ccorca con muy bajo de 0.16 de desarrollo humano. En promedio la provincia de Cusco al año 2012 alcanzó un desarrollo humano de nivel medio (entre 0.50 y 0.80) igual a 0.52.
Es importante señalar, que el fenómeno de la numerosa presencia laboral femenina en los diferentes sectores económicos, no han sido tomados en cuenta para los estudios relacionados a la provincia de Cusco. Por lo manifestado anteriormente, se considera que es de
importancia analizar el rol protagónico que cumplen las mujeres en el desarrollo del IDH de la provincia Cusco.
1.2. Delimitación y definición del problema 1.2.1. Temporal.
La presente investigación se desarrolla de manera transversal o transeccional, se analiza el impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco en la actualidad, es decir, está delimitada en el espacio temporal del año 2018.
1.2.2. Conceptual.
La investigación se enfoca en analizar el impacto entre la variable el trabajo de la mujer
remunerado y no remunerado(el cuidado de la nutrición y educación de los hijos en casa) con la segunda variable, Índice de Desarrollo Humano.
1.2.3. Espacial.
La presente investigación se localiza en la provincia de Cusco, la Población
Municipal del Cusco, 2017) en el libro Memoria Anual de la gestión 2017, describe que: la provincia de Cusco se divide políticamente en 08 distritos, (Cusco, Wanchaq, Santiago, San Sebastián, San Jerónimo, Ccorcca, Saylla y Poroy) y se encuentra localizada en la sierra sur del Perú, de latitud sur 13°30´45” y 71°58´33” de longitud oeste respecto al meridiano de Greenwich, limita por el sur con las provincias de Acomayo y Paruro, por el norte con Urubamba y Calca, por el norte con Quispicanchis y Paucartambo y por el oeste con Anta.
1.2.4. Demográfica.
La provincia de Cusco está dividida por 08 distritos el cual presenta la siguiente demografía por sexo de la PEA ocupada.
Tabla 6
Población Económicamente Activa ocupada por grupos de edad y sexo, provincia de Cusco-2018
Provincia, distrito, condición de actividad
económica y sexo
Total Grupos de edad
14 a 29 años
30 a 44 años
45 a 64 años
65 y más años PROVINCIA CUSCO
Hombres 115 790 33 074 44 290 32 642 5 784 Mujeres 98 201 27 951 37 534 28 786 3 930 DISTRITO CUSCO
Hombres 28 752 8 145 10 742 8 337 1 528 Mujeres 25 520 7 228 9 506 7 707 1 079 DISTRITO CCORCA
Hombres 499 124 154 175 46
Mujeres 262 66 72 83 41
DISTRITO POROY
Hombres 628 207 217 170 34
Mujeres 405 133 166 90 16
DISTRITO SAN JERÓNIMO
Hombres 16 054 4 813 6 333 4 276 632
Mujeres 11 085 3 280 4 263 3 163 379
DISTRITO SAN SEBASTIÁN
Hombres 29 099 8 971 11 121 7 785 1 222
Mujeres 24 421 7 530 9 454 6 658 779
DISTRITO SANTIAGO
Hombres 24 247 7 238 9 243 6 547 1 219
Mujeres 20 986 6 309 7 883 5 863 931
DISTRITO SAYLLA
Hombres 1 258 379 526 307 46
Mujeres 798 261 328 187 22
DISTRITO WANCHAQ
Hombres 15 253 3 197 5 954 5 045 1 057
Mujeres 14 724 3 144 5 862 5 035 683
Para la presente investigación solo se considera la Población Económicamente Activa (PEA) femenina ocupada de la provincia de Cusco, dentro de las cuales 25 520 mujeres pertenecen a la PEA ocupada del distrito de Cusco, 24 421 a San Sebastián, 20 986 a Santiago, 14 724 a Wanchaq, 11 085 a San Jerónimo, 798 a Saylla, 405 a Poroy y 262 al distrito de Ccorca, sumando 98 201 mujeres de la PEA ocupado que vienen a ser el universo para esta investigación.
1.3. Formulación del problema
Del trabajo de la mujer (remunerado y no remunerado), de lo primero los ingresos económicos de la mujer es destinado a la mejora del bienestar de ella y/o la de su familia, haciéndola participe del desarrollo humano, sin embargo, lo segundo; referido al cuidado, la nutrición y la formación educativa y psicosocial de los hijos en casa es un factor de alta importancia que aporta a la producción de mano de obra para la economía de la provincia de Cusco, a la actualidad el trabajo de la mujer en los dos aspectos mencionados no ha sido reconocido como una fuerza que impacta en el Índice de Desarrollo Humano, sino solo como un apoyo poco valorado y no reconocido.
1.3.1. Problema general.
¿Cómo el trabajo de la mujer impacta en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018?
1.3.2. Problemas específicos.
b) ¿Cómo el trabajo de la mujer impacta en el conocimiento de ella y/o la de su familia, en la provincia de Cusco-2018?
c) ¿Cuál es el impacto del trabajo de la mujer en su estándar de vida y/o en la de su familia, en la provincia de Cusco-2018?
1.4. Objetivos de la Investigación 1.4.1. General.
Analizar el impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018.
1.4.2. Específicos.
a) Determinar de qué manera el trabajo de la mujer impacta en la vida larga y saludable de ella y/o la de su familia, en la provincia de Cusco-2018.
b) Analizar como el trabajo de la mujer impacta en el conocimiento de ella y/o la de su familia, en la provincia de Cusco-2018.
c) Analizar el impacto del trabajo de la mujer en su vida digna y/o en la de su familia, en la provincia de Cusco-2018.
1.5. Justificación de la investigación 1.5.1. Justificación teórica.
Además de la sujeción a la autoridad patriarcal, las mujeres encuentran que su falta
de independencia económica potencia las relaciones de poder asimétricas que se
reproducen en la pareja, limitando aún más su derecho a decidir sobre su vida. (págs. 248-273)
Se observa que para las mujeres de la provincia de Cusco la libertad de tomar sus decisiones yel control de sus vidas, se ve limitada por la escasa liquidez económica, el trabajo remunerado de las mujeres de la provincia de Cusco es un aporte al Índice de Desarrollo Humano (IDH), puesto que el resultado de la percepción económica de su activo circulante le permite mejorar su calidad de vida y/o la de su familia (vida larga y saludable, conocimiento y nivel de vida digno), así también, a través del trabajo no remunerado y no cuantificable para el IDH.
En tal sentido, el IDH según el (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), 2015) “es un indicador resumen, mide el progreso medio en tres aspectos básicos del desarrollo humano: una vida larga y saludable, el conocimiento y el acceso a bienes y servicios”.
1.5.2. Justificación social.
La razón de estudio de la presente investigación permite analizar el impacto del trabajo de la mujer en el Índice de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco - 2018, dado que a medida que crece la población de la provincia de Cusco, también incrementa la población de la PEA ocupada femenino, este según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) para el año 2018 alcanza el 45,89% de la PEA total, demostrando que las mujeres no dejando de lado el trabajo doméstico y cuidado de los hijos, se están integrando al ámbito laboral, percibiendo de ello un salario que permita mejorar su calidad de vida y la de su familia.
El resultado de la presente investigación permite que el esfuerzo y sacrificio (trabajo remunerado y no remunerado) realizado por las mujeres sea reconocido por el Estado y la sociedad, para cambiar la actitud y valoración frente a ellas.
1.5.3. Justificación práctica.
La presente investigación busca responder al cuestionamiento respecto de que si el trabajo de la mujer (remunerado y no remunerado) impacta positivamente en el Índice de Desarrollo Humano de la provincia de Cusco, lo cual constituye de importancia para evaluar los efectos de dicho trabajo femenino en el IDH de la provincia de Cusco. Si el trabajo de la mujer (remunerado y no remunerado) tiene un impacto positivo en el IDH de la provincia de Cusco, por ello es necesario plantear más y mejores formas de trabajos remunerados que se adapten a su realidad, las cuales les permita mantener el equilibrio entre el cuidado del hogar y el trabajo extradoméstico. Las mencionadas son indispensables para el logro de los
1.6. Limitaciones de la investigación
La presente investigación presenta las siguientes limitaciones y tácticas para superarlas: - La primera limitación es de índole económico, la cual no permitió contratar mano de
obra técnica y colaboradores asalariados.
- La segunda limitación es temporal ya que no permitió consolidar horarios de encuestas con las involucradas, esto con el fin de usar otros instrumentos de investigación y ampliar el enfoque. Debido a que las encuestadas priorizaban el cumplimiento de sus responsabilidades y no tanto atender la encuesta. La táctica que se utilizó para superar este obstáculo fue consolidar encuestas en horarios de
almuerzo y salida de las trabajadoras.
- La tercera limitación es la confidencialidad, razón por la cual en esta investigación no se podrá mencionar los nombres de las encuestadas, por consiguiente, este instrumento será presentado anónimamente en esta investigación.
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes de la investigación
Los antecedentes que presenta este trabajo de investigación son los siguientes:
2.1.1. Antecedentes internacionales.
a) Según (Leonel Reyes, 2015) en su tesis “Impacto del Desarrollo Humano en el crecimiento económico regional: caso Estado de México”, Instituto Politécnico Nacional,
México señala que:
La metodología que se utiliza para esta investigación es el análisis estadístico en panel debido a que solo se cuenta con datos de los años 2000-2005 y 2010 para ella se utiliza el análisis estadístico en sus dos modalidades efectos aleatorios y fijos.
Los resultados obtenidos en un primer momento es que el crecimiento económico municipal está en relación directa con el avance educativo y el nivel de ingreso. En un segundo análisis un aumento en la producción de bienes y servicio influye de manera favorable en el desarrollo humano y tiene un efecto positivo en la mejora de las condiciones de vida de la población. Finalmente, si el IDH aumenta en una unidad de valor, la producción de bienes y servicios aumentará en tres unidades, debido al mejor desempeño de las
manera más impactan al desarrollo humano y al crecimiento económico. (Leonel Reyes, 2015, págs. IX-X)
Leonel Reyes concluye en lo siguiente:
El incremento en el nivel de conocimientos e ingresos de los habitantes en los municipios del Estado de México generan un impacto en el crecimiento económico. No sucediendo lo mismo con el indicador salud, ya que este depende directamente del gobierno federal y estatal, es así que se corrobora que un aumento en los gastos públicos del gobierno enfocados en mejorar los niveles de educación alimentación y salud, resultaran una variación positiva en el IDH.
El nivel educativo alcanzado, genera un incremento económico en la poblaciónque resulta en un incremento de sus ingresos, generando así un circulo virtuoso; este conforma un antecedente consistente que afirma que el incremento de la educación influye en el
b) Según (García, 2012) en su tesis “Índice de Desarrollo Humano y Crecimiento
Económico en la Zona Metropolitana del Valle de México (2000-2010)”, ciudad de México.
El presente antecedente consta de un trabajo de investigación desarrollado en la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM) comprendido en el periodo 2000 al 2010, en el cual explica la relación positiva existente del Desarrollo Humano y el Crecimiento
Económico (en base al ingreso per cápita).
Este trabajo se divide en tres partes; la primera parte explica el crecimiento económico según la metodología del desarrollo humano, enfocado en dos aspectos; el primero inicia con una contextualización de las dimensiones; Salud, Ingreso y Educación que forman parte del índice en la Zona Metropolitana del Valle de México. La segunda parte es teórica, en el cual se investigan los orígenes del enfoque de desarrollo humano, todo ello según el pensamiento de Amartya Sen con sus informes mundiales con respecto a desarrollo humano.
Este antecedente concluye lo siguiente:
En el aspecto educativo los problemas más grandes se encuentran en la deficiente
cobertura en los niveles superiores, por tal razón la oferta educativa de nivel superior depende da la inversión presupuestaria nacional y es responsabilidad del Estado.
En cuanto a la dimensión salud, el aseguramiento privado tiene una cobertura muy baja, por ello el responsable de cubrir estos servicios es el Estado.
En este antecedente se observa, que la situación de los aspectos del IDH en la ZMVM no es muy diferente a la situación de la realidad de la provincia del Cusco, dado que los aspectos no monetarios de educación y salud al igual que en la ZMVM sufren falta de cobertura y un deficiente servicio, por esta razón la cobertura y mejora de estos recae sobre el gasto de los ingresos de la población, lo que es corroborado con este antecedente cuya conclusión es que el IDH impacta de manera positiva en el crecimiento económico basado en los ingresos per cápita y viceversa, evidencia que sustenta que el trabajo de la mujer impacta de manera positiva en el Índice de Desarrollo Humano de la provincia de Cusco.
c) Según (Soto Villalobos, 2013) en su tesis “La participación de las mujeres en el
ámbito laboral: cambios y permanencias en las significaciones culturales de las
trabajadoras de la maquiladora del ejido colectivo Batopilas”, El Colegio de San Luis, A.C.,
ciudad de Potosí, expone lo siguiente:
Los elementos que definen el ser mujer en Batopilas, por un lado, son la asignación del cuidado del hogar conformado por el 73% de mujeres en edad de trabajar y el resto está laborando sin importar su estado civil, el hecho de trabajar no las exenta de las
responsabilidades domésticas asumidas de manera obligatoria, tales como las actividades reproductivas, la biológica y la social, la segunda es la transmisión de conocimientos a través de la crianza y educación de los hijos en casa.
En Batopilas se vislumbra la nueva definición del ser mujer y sus roles que van de la mano con el aumento de la educación, condiciones económicas, configuraciones de nuevos tipos de familias.
El trabajo de la mujer cusqueña al igual que en Batopilas ha generado un cambio del concepto de ser mujer y su rol en la sociedad a través del trabajo remunerado convirtiéndose en coproveedoras y hasta proveedoras, o incluso invirtiendo los papeles llegando a ser las responsables de la mejora y bienestar suya y/o familiar, a la par que el rol del cuidado de la nutrición y la transmisión de conocimientos hacia los hijos, resuelta en un doble trabajo a comparación del varón que impacta con más fuerza al Índice de Desarrollo Humano,
impacto que a la actualidad por cuestiones culturales de la sociedad no han sido reconocidas.
2.1.2. Antecedentes nacionales.
a) (Sánchez Barrenechea, 2011) en su tesis “Percepciones sobre el trabajo
extradoméstico de mujeres empresarias de Gamarra”, Pontificia Universidad Católica del
El tipo de investigación de la mencionada es no experimental, hipotético deductivo de carácter científico con enfoque cuantitativo utilizando encuestas, programas estadísticos y econométricos.
Sánchez Barrenechea concluye: sobre Gamarra que la situación feminizada de la pobreza en Gamarra se debe a los bajos sueldos, falta de condiciones laborales y sobre todo a la condición social (madres solteras) de las cuales depende la supervivencia de sus familias.
Sobre las relaciones entre hombres y mujeres:
El aumento de la fuerza laboral femenina se dio por la crisis económica y a pesar de que la mujer llega hacer incluso la que más provee a la economía familiar, el ego y el
pensamiento de la desestimación del hombre como tal no han permitido aceptar ni reconocer el valor del trabajo de la mujer. En tal sentido, según los hombres entrevistados su trabajo extradoméstico responde a una obligación que caracteriza su masculinidad, mientras que el trabajo extradoméstico de la mujer se relaciona con una necesidad femenina y/o la ausencia de un hombre que provea, como resultado el trabajo de la mujer no ha adquirido el mismo valor que el del hombre.
Según las encuestadas la permisibilidad laboral femenina en Gamarra está ligada a la autorización de la pareja o a la soltería, viéndose limitada su desarrollo personal e
independencia económica por el nulo o poco apoyo de sus parejas, esto se debe en parte porque en Gamarra son posible las relaciones afectivas, sexuales y la infidelidad.
Como se ve las mujeres sitúan como prioridad el trabajo remunerado y el cuidado de la familia destinando sus ingresos a la mejora de la nutrición y educación de sus hijos e hijas y a la mejora de la vivienda. Por tal motivo, se convierten en el eje y la fuerza que genera el bienestar y progreso familiar por lo que ellas son el eje fundamental del progreso de sus familias. Por ello, es preciso reconocer el valor de las mujeres, que no solo reproducen, sino que también producen desarrollo esfuerzo que impacta de manera positiva el IDH, a través del destino de sus ingresos a la familia y el cuidado de los suyos en el hogar.
b) Según (Briones Tarifeño & Peña Davila, 2018) en su tesis “Programas Sociales y su Contribución al Desarrollo Social, Perú 2000-2015” Universidad Inca Garcilaso de La Vega, Lima.
La tesis mencionada es de enfoque cuantitativo correlacional no experimental cuyo universo es la población peruana, para cuyo estudio se utiliza el registro del Índice de Desarrollo Humano y la inversión en programas sociales para determinar la muestra.
escolaridad y el Producto Interno Bruto (PIB) Per Cápita tienen la misma tendencia positiva que la inversión en programas sociales.
Se observa, que la inversión en los programas sociales en cierta medida impacta en el Índice de Desarrollo Humano de manera positiva al igual que el trabajo de la mujer (remunerado y no remunerado) y otras variables explicativas, evidencia suficiente para afirmar que la variación del IDH es explicada por más de una variable explicativa.
2.1.3. Antecedentes locales.
a) Según (Champi Carrasco & Guzmán Chuco, 2017) en la tesis “Impacto del comercio
ambulatorio en la calidad de vida de la mujer trabajadora en el centro histórico del distrito
de Cusco – 2016”, Universidad Andina del Cusco Perú, detalla:
Esta investigación es de tipo científico no experimental con enfoque cuantitativo
(recolección de datos) que sirve para comprobar las hipótesis; general y específicas mediante el uso de paquetes estadísticos con el fin de examinar el comercio ambulatorio y su impacto en la calidad de vida de la mujer cusqueña.
Champi Carrasco y Guzmán Chuco, concluyen que el nivel educativo posibilita mejores empleos, así también, que la inseguridad es un problema latente para las trabajadoras
A demás, más del 60% de sus ingresos son destinados a la alimentación del núcleo familiar y lo restante a la educación de los niños y la vivienda. Los motivos por las que la mujer busca un trabajo ambulatorio son debidos a no encontrar un trabajo que se ajuste a sus necesidades como el sueldo y los horarios en un 42%, el 12,5% por despidos arbitrarios de maternidad, el 8,75% porque el hombre, principal sustento familiar falleció o los abandonó, motivos suficientes para que la mujer con el propósito de mejorar el bienestar familiar busque un empleo ambulatorio informal.
Según este antecedente se comprueba la importancia de labor femenina doméstica como extradoméstica, donde la mujer pese a diferentes obstáculos, tiene la capacidad de superarlos y se vuelve emprendedora a fin de generar ingresos y mejorar la calidad de vida de ellas y/o la de su familia, sin embargo, Champi Carrasco y Guzmán Chuco consideran al hombre como “principal sustento familiar” evidenciando el problema del no reconocimiento, la importancia
del trabajo femenino y sus efectos en el desarrollo familiar y por ende en el desarrollo humano en general.
b) Según (Callo Cusiatan, 2014) en su tesis “La equidad laboral con enfoque diferencial de género para los trabajadores de la Municipalidad Provincial de Canas-Cusco-2014”,
Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco, detalla lo siguiente;
Callo Cusiatan concluye que a las prácticas laborales en la Municipalidad Provincial de Canas son diferenciadas cuando se trata de un varon o una mujer, haciendoce notorias las diferencias en cuanto a salario, puestos laborales, ascensos y otros, causados por aspectos culturales, historicos o politicas y practicas de la Municipalidad Provincial de Canas. Si bien por ley cualquier tipo de discriminacion esta prohibido, estas aun continuan con mucha más fuerza en las zonas rurales tanto en las instituciones públicas y privadas, esta discriminación de género se ve reflejada en las diferencias salariales, accesibilidad laboral y el nivel de instrucción de las mujeres.
La discriminación por género ocasiona que el desarrollo humano en el area rural se ve frenada con mayor magnitud debido a que las mujeres perciben salarios más bajos, escasas oportunidades laborales, los cuales no les permite acceder a una mejor calidad de vida.
2.2. Bases teóricas
A fin de sustentar la presente investigación “Impacto del trabajo de la mujer en el Índice
de Desarrollo Humano en la provincia de Cusco-2018” se presentan las siguientes bases teóricas respecto a las variables de la investigación.
2.2.1. Trabajo remunerado.
El trabajo remunerado como lo menciona Adam Smith en el libro de “La riqueza de las naciones” es la fuente de toda riqueza cuyo fruto le pertenece a toda la sociedad, en tal
tiene que ver con el desarrollo personal y el objetivo que está relacionado con la producción nacional.
2.2.2. Trabajo no remunerado de la mujer.
El trabajo no remunerado para Adam Smith, es la actividad del cuidado de la familia y el hogar que no genera valor económico y está en relación de la crianza nutrición y educación de los hijos en el hogar, de esta labor depende que los hijos se conviertan en la fuerza laboral productiva que contribuyan al desarrollo humano.
2.2.3. División sexual del trabajo.
La división sexual del trabajo ha sufrido un cambio en cuanto a su concepción y aplicación práctica, en tal sentido, la concepción clásica de la división sexual del trabajo, según (Nuñez del Prado, 1982), es que la estructura social ha colocado al hombre en el ámbito laborar fuera del hogar como el único proveedor dándole la superioridad jerárquica ante la mujer, cuyas actividades están destinadas al cuidado del hogar y los hijos.
A la actualidad más que un rol normal de la mujer, la división sexual del trabajo es más una limitante al pleno desarrollo de la mujer en la sociedad, limita las posibilidades de desarrollo económico y por ende su independencia del patriarcado, en tal sentido, existe una nueva acepción sobre las responsabilidades domésticas, las cuales deben de llevarse de manera igualitaria en un mutuo acuerdo conyugal privado y también público con el propósito del pleno desarrollo social económico y personal del hombre y la mujer.
2.2.4. Oferta laboral femenina del Cusco.
En este acápite, la oferta laboral femenina en primera instancia comprende la división de la Población en Edad de Trabajar (PET) (Figura 1), esta se divide en dos aspectos distintivos, la primera es la Población Económicamente Activa (PEA) o también denominada oferta laboral y el segundo aspecto es referente a la Población Económicamente Inactiva (PEI) o no activa (No PEA) conformado por las personas que no trabajan y no desean hacerlo.
Figura 1 Esquema de Población en Edad de Trabajar. Elaboración propia
2.2.4.1. Composición de la fuerza laboral femenina de la provincia de Cusco. En la provincia de Cusco para el año 2018 según los datos oficiales del (Instituto Nacional de Estadística e Informática); existen 181 mil 140 mujeres que tienen edad para
Población en Edad de Trabajar (PET)
Población Económicamente Activa (PEA)
Población Económicamente No Activa (No PEA)
Ocupados Desocupados
Empleo
desempeñar una actividad económica. De este total, la PEA total es de 106 mil 074 mujeres, la población para esta investigación es de 98 mil 201 mujeres que pertenecen a la PEA ocupada; es decir el 54,21%, en tanto 75 mil 066 mujeres (41,44%) se ubican dentro de la No PEA, que son personas exclusivamente: estudiantes, amas de casa, pensionistas o jubiladas, rentistas e incapacitadas permanentes para trabajar.
Tabla 7
Población de 14 a más años de edad, según provincia, distrito, área urbana y rural, condición de actividad económica y sexo.
Provincia, distrito, área urbana y rural, condición de actividad
económica y sexo
Total Grupos de edad
14 a 29 años
30 a 44 años
45 a 64 años
65 y más años PROVINCIA CUSCO 346 344 134 236 102 545 79 227 30 336
Hombres 165 204 65 154 48 790 37 262 13 998
Mujeres 181 140 69 082 53 755 41 965 16 338
PEA 228 172 67 571 86 079 64 444 10 078
Hombres 122 098 35 937 46 012 34 105 6 044
Mujeres 106 074 31 634 40 067 30 339 4 034
Ocupada 213 991 61 025 81 824 61 428 9 714
Hombres 115 790 33 074 44 290 32 642 5 784
Mujeres 98 201 27 951 37 534 28 786 3 930
Desocupada 14 181 6 546 4 255 3 016 364
Hombres 6 308 2 863 1 722 1 463 260
Mujeres 7 873 3 683 2 533 1 553 104
NO PEA 118 172 66 665 16 466 14 783 20 258
Hombres 43 106 29 217 2 778 3 157 7 954
Mujeres 75 066 37 448 13 688 11 626 12 304
Nota: Instituto Nacional de Estadística e Informática- Encuesta Nacional de Hogares.
2.2.5. Teoría de las Capacidades
personas para hacer diferentes acciones según sus habilidades como también la capacidad de ser. Sen argumenta que los indicadores como es la pobreza o la capacidad de poseer bienes no reflejan de mejor manera las libertades que esta persona pude tomar para así contar con una vida plena.
Martha C. Nussbaum y la Teoría de las Capacidades
Según (Nussbaum, 1995) se incumbe por la teoría de las capacidades inicialmente abordada por el economista Amartya Sen, quien considera que la perspectiva económica tradicional es deficiente en la comprensión de diversas cuestiones filosófico-políticas y socio-económicas, como la calidad y el nivel de vida, bienestar, desarrollo humano y las
evaluaciones sociales e individuales sobre la libertad y la igualdad. Por ello, Nussbaum decide ampliar el conocimiento de estas materias a través de un concepto sobre la libertad para ser o hacer al que llama capacidad. Las capacidades designan las combinaciones alternativas que un individuo puede hacer o ser, es decir, los distintos funcionamientos que puede lograr. Nussbaum supo considerar las ventajas de esta teoría y durante la década de los ochenta comenzó a colaborar con Sen en temas relacionados con el desarrollo y la ética. (pág. 94)
básicos, afirma que los ingresos y la riqueza no son buenos, sino solo son medios para promover las funciones humanas.
2.2.6. El desarrollo y la equidad de sexos (Martha Nussbaum).
En la mayoría de países las mujeres no cuentan con apoyo para sus funciones
fundamentales de una vida humana; son más vulnerables al abuso sexual y la violencia, no se encuentran bien de salud, muchas de las mujeres no cuentan con una educación superior o técnica. Al momento de empezar a trabajar estas mujeres enfrentan muchos obstáculos y estos impiden su desarrollo y participación ante la sociedad, no cuentan con los mismos derechos que los varones. Al mismo tiempo están cargadas con una doble jornada el trabajo extradoméstico y el doméstico (cuidado de los hijos). Todos estos factores mencionados afectan el bienestar emocional de cada una de ellas.
Según (Nussbaum, 2002) en su libro Liberalismo y justicia social: un debate,
Una mujer que no logra encontrar un trabajo extradoméstico no llega a lograr una libertad de asociación a diferencia de otras mujeres que si logran o tienen la oportunidad de trabajar, así también aquellas que tienen privadas la educación. Todo ello impide a que la mujer se integre ante la sociedad y su participación sea reconocida.
2.2.7. Definición de Derechos de las Mujeres.
Según (Osejo, 2012) en la ponencia “La protección de las mujeres trabajadoras 2012”,
los derechos de las mujeres trabajadoras son las normas jurídicas enfocadas a la protección de su salud, educación, dignidad y desarrollo, así como la protección de la maternidad en
relación con la mujer misma y el producto del mismo. Los derechos se protegen mediante normas distintas, según se trate de una relación de trabajo entre particulares o entre un individuo y un organismo del gobierno. Los derechos de las mujeres trabajadoras derivan del derecho de igualdad garantizado por las normas constitucionales de cada país, la cual es la ley suprema. (pág. s.p.)
En el Perú al igual que en el resto del mundo los derechos de la mujer han sido una constante lucha; estos derechos están basadas en la igualdad y responsabilidades entre
