INDICE
Unidad 1. Geografía física y humana de México.
Ubicación geográfica de México. ... 6
Geografía física de México. ... 6
Relieve ... 7
Hidrografía... 8
Geografía humana... 10
Estructura política, económica y social de México... 12
Unidad 2. Desarrollo y problemática del aspecto político en
México.
Reseña histórica de la conformación de los diferentes grupos de poder
en México. ... 14
Desarrollo de los partidos políticos en México... 15
Unidad 3. Desarrollo y problemática del sector económico en
México.
Principales actividades económicas. ... 20
El Sector Primario... 20
Agricultura ...20
Explotación forestal...22
Explotación de los recursos forestales ...23
Ganadería ...23 Minería ...26 Pesca ...28
El Sector Secundario... 29
Industria manufacturera ...29El Sector Terciario. ... 30
El comercio ...30Unidad 4. Desarrollo y problemática del sector social en México.
Educación... 33
Analfabetismo... 33
Asistencia y deserción... 33
Escolaridad... 35
Otros grupos... 35
Educación especial... 36
Educación para adultos ... 36
Salud Pública. ... 37
Seguridad. ... 39
Agencia Federal de Investigación... 39
Desempleo, pobreza y migración. ... 40
Desempleo ... 40
Pobreza... 40
Migración... 43
Tipos de migración...43
La población indígena ... 45
Unidad 5. El sexenio de Lázaro Cárdenas Del Río (1934-1940):
La política de reconstrucción nacional.
El gobierno cardenista... 47
El impacto social en México de la Gran Depresión norteamericana ... 49
Política ejidal y reparto agrario ... 50
La reorganización del partido oficial ... 51
Unidad 6. El sexenio de Manuel Ávila Camacho (1940-1946):
México frente a la Segunda Guerra Mundial.
Las elecciones de 1940... 53
El nacionalismo económico ... 54
Economía mixta... 55
Unidad 7. El sexenio de Miguel Alemán Valdés (1946-1952):
Hacia la paz y la prosperidad.
La transformación del México rural al México urbano... 58
Expansión de las industrias nacionales. ... 60
Predominio del Estado en la economía nacional mixta... 60
Extensión de las instituciones educativas en el país. ... 61
Unidad 8. El sexenio de Adolfo Ruiz Cortínez (1952-1958):
El periodo del desarrollo estabilizador.
Unidad Nacional y Austeridad. ... 63
La devaluación monetaria de 1954... 64
Unidad 9. El sexenio de Adolfo López Mateos (1958-1964):
La expansión económica.
El movimiento ferrocarrilero y la represión... 67
El desarrollo estabilizador... 69
Unidad 10. El sexenio de Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970):
Recesión económica.
El desarrollo estabilizador de Díaz Ordaz... 71
El movimiento blanco. ... 72
El movimiento estudiantil... 73
El 2 de octubre de 1968. ...75
Unidad 11. El sexenio de Luis Echeverría Álvarez (1970-1976):
El gobierno de Luis Echeverría y el proyecto de reforma del sistema
político mexicano... 79
El halconazo... 80
El desarrollo compartido... 81
Unidad 12. El sexenio de José López Portillo y Pacheco
(1976-1982):
El Desastre Económico.
El auge petrolero. ... 85
La devaluación. ... 86
La nacionalización de la banca... 87
Unidad 13. El sexenio de Miguel De La Madrid Hurtado
(1982-1988): La tarea de la recuperación.
Los cambios estructurales en la economía nacional... 90
El terremoto de 1985. ... 91
La inclusión de México en el GATT General Agreement on Tariffs and
Trade (Acuerdo general sobre comercio y aranceles). ... 93
Las elecciones de 1988... 94
Unidad 14. El sexenio de Carlos Salinas De Gortari (1988-1994):
El neoliberalismo.
El neoliberalismo como respuesta a la crisis. ... 96
El Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Canadá. ... 97
Política de privatización en el sexenio de Carlos Salinas de Gortari... 98
Privatización de Telmex. ... 99
Privatización de la banca... 99
Luis Donaldo Colosio Murrieta... 101
Unidad 15. El sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León
(1994-2000):
Desafío político y durabilidad del régimen.
La crisis económica de 1994. ... 105
La cuestión de Chiapas y el problema indígena. ... 107
El FOBAPROA. ... 109
Proceso electoral del 2 de julio 2000. ... 110
Unidad 16. El sexenio de Vicente Fox Quezada (2000-2006):
Los retos del nuevo milenio.
Proyecto de gobierno. ... 115
Papel de México en el exterior. ... 117
El bienestar social y el papel económico del gobierno... 118
Migración... 118
Empleo. ... 118
Política social. ... 119
Las elecciones de 2006... 119
Resultados electorales ...120
Unidad 17. El México actual.
Proyecto de gobierno de Felipe Calderón Hinojosa... 123
Seguridad pública... 125
Economía. ... 126
Gasto público. ...126 Empleo. ...126 Inflación...126Salud. ... 127
La reforma energética. ... 128
Andrés Manuel López Obrador, El Presidente Legitimo. ... 128
UNIDAD 1
6
Ubicación geográfica de México.
México es un país localizado en América del Norte. Su nombre oficial es Estados Unidos Mexicanos. La sede de los poderes de la Federación y la capital del país es el Distrito Federal.
Limita con Estados Unidos de América al norte, al sureste con Guatemala y Belice, al este con el Golfo de México y el Mar Caribe, y al oeste con el Océano Pacífico. En extensión territorial ocupa la quinta posición en América, y el décimo cuarto a nivel mundial.
Es el país con la mayor población hispanohablante en el mundo, y al mismo tiempo, el que tiene la mayor población indígena del continente americano.
Geografía física de México.
México comparte frontera por el norte con Estados Unidos y al sureste con Guatemala y Belice. Su superficie es de 1'964,375 km², con una superficie continental de 1'959,248 km² y una insular (islas) de 5,127 km².
La longitud de sus costas continentales es de 11,122 km, por lo cual ocupa el segundo lugar en América, después de Canadá, repartidos en dos vertientes: al occidente, el océano Pacífico y el golfo de California; y al este, el golfo de México y el mar Caribe, que forman parte de la cuenca del océano Atlántico.
Relieve
México se encuentra en el borde suroccidental de la placa Norteamericana. Es un territorio muy inestable entre las placas del Pacífico, de Cocos y del Caribe. Así, en México son frecuentes los terremotos, y abundan los volcanes activos.
El relieve se organiza en torno a una gran meseta central: la altiplanicie Mexicana o el Altiplano. A pesar de su nombre de planicie no es una llanura, sino que se resuelve en una serie de sierras transversales que tienen una dirección general de este a oeste. Aunque tiene una altitud media de unos 1.000 metros en general va perdiendo altitud de sur a norte, hasta llegar al valle del río Bravo. Se puede dividir en dos partes que en torno al paralelo 23 N. El sector meridional es más elevado, en torno a 2.000 metros, y mucho más montañoso. Aquí se encuentran las sierras transversales. En el contacto entre el Altiplano, la Sierra Madre Oriental y el Eje Neovolcánico se encuentra la meseta de Anáhuac; dominada por el pico Orizaba. Este es el corazón de México, ya que es la zona más poblada del país, con México D.F. incluido. El sector septentrional desciende paulatinamente desde los 1.500 metros de altitud. Es un sector mucho más llano. Buena parte de la región se resuelve en cuencas endorreicas cerradas que aquí se llaman bolsones.
El Altiplano se cierra al oeste por la Sierra Madre Occidental (prolongación estructural de la Sierra Nevada de Estados Unidos) que da paso a las llanuras litorales, el mar de Cortés y la península de California, donde se encuentran la sierra San Pedro Mártir, al norte, y la sierra de la Giganta, al sur. La sierra Madre Occidental termina en Nayarit, en la confluencia con el Eje Neovolcánico. A partir de allí, paralela a la costa del Pacífico, corre la Sierra Madre del Sur.
8 El Altiplano se cierra por el este con la Sierra Madre Oriental, que da paso a las llanuras litorales del golfo de México.
Por el sur el Altiplano se cierra con el eje Neovolcánico (o simplemente Volcánico), que atraviesa el país de este a oeste. Este eje Neovolcánico da paso a la depresión del río Balsas, y más al sur a la Sierra Madre del Sur, que forma la costa del sur de México, con una estrecha franja de llanuras litorales. Entre la Sierra Madre del Sur y el istmo de Tehuantepec se encuentra la sierra de Juárez, y los valles centrales de Oaxaca. Tras el Istmo de Tehuantepec se encuentra la sierra de Chiapas y tras ella la llanura del Yucatán.
Las montañas más altas de México son volcanes. Destacan: • Orizaba o Citlaltépetl (5.700 m)
• Popocatépetl (5.462 m) • Iztaccíhuatl (5.286 m)
• Xinantécatl o Nevado de Toluca (4.690 m)
• Sierra Negra, o Tliltépetl o volcán Atlitzin (4.621 m) • Malintzin (4.460 m)
• Nevado de Colima (4.240 m) • Cofre de Perote (4.201 m) • volcán Tacaná (4.117 m)
Hidrografía
El característico relieve de México, con grandes cadenas montañosas muy cerca de la costa y grandes cuencas endorreicas (que en México se llaman bolsones), hace que los ríos mexicanos sean, en general, cortos. Su caudal varía enormemente entre un norte que tiende al desierto, donde los cauces son esporádicos, y el sur tropical con abundantes lluvias y caudales importantes. Este panorama describe muy bien, sobre todo, los ríos de la vertiente del Pacífico, y sin embargo alguno de los ríos más largos de México vierten en este océano.
En México se pueden diferenciar tres grandes vertientes la del Pacífico, la del Golfo y la del Caribe, pero existe también una «vertiente interior» que desemboca en los bolsones del Altiplano. Las cuencas más húmedas son la del Usumacinta-Grijalva, la del Papaloapan, la de Coatzacoalcos, y la llamada Costa de Chiapas. Las más secas son las de El Vizcaíno, Magdalena y Laguna Salada, en la península de Baja California; y la de Sonora.
El río más largo es el río Bravo (llamado en EE UU río Grande), que nace en los montes San Juan, en el centro de la meseta de Colorado (EE UU). Tiene una longitud de 3.034 km, de los que 1.700 hacen de frontera entre México y EE UU. Desemboca en el golfo de México, formando un pequeño delta. Es un río de escaso caudal.
El río Usumacinta tiene una longitud de unos 800 km de los que 560 km pertenecen a México. Nace en Guatemala y desemboca en el Golfo de México. Es el río más caudaloso de México, con una descarga de unos 900 mil litros por segundo. Hace frontera con Guatemala a lo largo de 200 km, hasta que se adentra en territorio mexicano por el estado de Chiapas. Recorre el estado de Tabasco, y desemboca en un extenso delta pantanoso en conjunción con el río Grijalva.
Las vertiente interior está formada por bolsones que impiden la salida de sus aguas al mar. Los ríos más importantes que desembocan en estos sistemas son los ríos Nazas y Aguanaval, en los estados de Zacatecas, Durango y Coahuila. Sus aguas se aprovechan para dotar de agua las ciudades del entrono (que acumula más de un millón de personas) y riego para los cultivos de la Comarca Lagunera. No obstante, son ríos de escaso caudal. Otros ríos interiores importantes son: el río Casas Grandes en Chihuahua, y el Nazas, en Durango. México alberga numerosos lagos y lagunas en su territorio, aunque de tamaño modesto. El más importante es el lago de Chapala, en el estado de Jalisco, que forma parte del sistema de abastecimiento del río Lerma. Otros lagos importantes son el Pátzcuaro, el Zirahuén y el Cuitzeo, en Michoacán de Ocampo. Por otro lado la mayoría de los ríos de México tienen en su curso algún pantano.
Actividad. Investiga cuales son las características físicas de la
geografía de tu estado
10
Geografía humana.
México es el tercer País de todo el continente americano por el número de sus habitantes. Solo le superan en este aspecto Estados Unidos y Brasil. Es también la nación más poblada de todas las de lengua española. Tenía en 2005, 103 263
388 habitantes.
En nuestro país, las entidades con mayor número de habitantes son: estado de México (14 007 495), Distrito Federal (8 720 916) y Veracruz de Ignacio de la Llave (7 110 214).
Los menos poblados son Baja California Sur (512 170), Colima (567 996) y Campeche (754 730).
El total de la población de un lugar está constituida por personas de diferentes edades. Al dividir una población de acuerdo a su edad y sexo, en un tiempo determinado, se obtiene una pirámide poblacional.
Sin embargo, dada la extensión de su territorio, la población relativa es todavía escasa, unos 52,3 habitantes por km2 en 2005.
La población mexicana de nuestros días resulta, como es sabido, de la fusión de dos grupos raciales principales, el amerindio y el español.
Según estimaciones recientes, está compuesta por un 15 % de blancos y criollos, un 29 % de amerindios, un 55 % de mestizos y un 1 % de otros grupos raciales. A partir de los años veinte, y después de las luchas civiles en que se vio envuelto el país, Ia expansión demográfica aumentó de manera paulatina.
El índice de natalidad se ha mantenido muy elevado, nacen 4 niños por minuto y muere una persona.
La agricultura continúa siendo hoy un importante capitulo de la economía mexicana.
Sin embargo, debido a la industrialización de los últimos años, buena parte de la población campesina se ha trasladado a la ciudad, donde la industrialización ha creado nuevos puestos de trabajo.
12
Estructura política, económica y social de México.
La Federación mexicana está compuesta por 31 Entidades Federativas y un Distrito Federal. Cada uno de los estados es libre y soberano, y posee una constitución y un congreso propios.
Los gobiernos estatales se encuentran divididos en tres poderes: El Poder Ejecutivo, es ejercido por el Gobernador del Estado, elegido cada seis años sin posibilidad de reelección.
Puede ser removido sólo a instancia de la Cámara de Senadores o del Congreso del estado.
El Poder Legislativo se deposita en el Congreso de cada estado; está integrado por diputados elegidos para un período de tres años. El Poder Judicial es encarnado por el Tribunal Superior de Justicia de cada entidad.
Los Estados se dividen en municipios. Existen 2.438 municipios en la República Mexicana. El estado con mayor número de ellos es Oaxaca, con 570. En contraste, Baja California sólo tiene cinco. Los ayuntamientos municipales son encabezados por el presidente municipal. El presidente municipal es elegido cada tres años, en fechas variables de acuerdo con el calendario electoral de cada estado.
Cada municipio posee un Cabildo integrado por regidores y síndicos, electos para períodos de tres años también. Ni el gobernador de un estado, ni los diputados de los congresos locales, ni los miembros de los cabildos pueden renunciar a los cargos de elección popular.
UNIDAD 2
DESARROLLO Y PROBLEMÁTICA DEL ASPECTO POLÍTICO EN
MÉXICO
14
Reseña histórica de la conformación de los diferentes grupos de
poder en México.
La historia de los partidos políticos en México puede dividirse en varios momentos determinantes que han marcado la vida del país. El primero de ellos sin duda el que caracteriza la primera década del siglo XX, en la cual se hizo evidente el deseo de la sociedad para enfrentar finalmente a la dictadura de Porfirio Díaz, misma que suscitó la Revolución mexicana, la que al culminar legitimó al Partido Nacional Revolucionario, integrado por los principales caudillos del movimiento, y que al paso del tiempo tomaron las posiciones políticas relevantes. Éste fue organizado por el General Plutarco Elías Calles, siendo fundado el 4 de Marzo de 1929. Este partido fue cobrando fuerza e integrando posturas ideológicas siempre de los cuerpos militantes y generales que el recuerdo revolucionario cobijó por muchas décadas.
Aunque posteriormente el General Lázaro Cárdenas cambió el nombre por Partido de la Revolución Mexicana en 1938, y en 1946 se denominó finalmente Partido Revolucionario Institucional, éste siempre se sostuvo a partir del ideal revolucionario que básicamente debía proteger el interés de la sociedad en su conjunto, y abanderar los derechos de las clases marginales, ello lo demuestra su lema de entonces en el que se mencionaba la “Democracia y Justicia Social”.
Otro de los partidos representativos de la historia de México, ha sido el Partido Acción Nacional, a quien puede denominarse de Derecha, por su afiliación ideológica y aunque en determinado momento representó la oposición (izquierda), a la oficialidad, lo cierto es que por sus principios ideológicos, y hasta religiosos, éste se ha reconocido de extrema derecha.
Sus antecedentes datan de 1935 cuando dentro de la crisis que vivía el Partido Nacional Revolucionario sectores de las clases populares decidieron brindar su apoyo a un partido nuevo encabezado por la figura legendaria de Manuel Gómez Morín, ideólogo, político y visionario mexicano que deseó iniciar un movimiento que democratizara al país.
El PAN fue fundado el 16 de Septiembre de 1939, bajo una doctrina de Humanismo Político, lo cual puede traducirse en un interés fundamental en el ser humano, en su desarrollo social, espiritual, y el respeto pleno a su voluntad, a través del cual se busque no sólo su propia trascendencia sino el bien del resto de las personas. El PAN por varias décadas bregó por ser reconocido y participar en los comicios electorales, mismos que no le dieron victorias importantes hasta ya entrada la década de 1980 cuando diferentes Estados de la República tuvieron por primera vez alcaldías, presidentes municipales y gubernaturas que no pertenecían al partido oficial.
En el año 2000, había un largo proceso de lucha democrática, de conversión ideológica y de conciencia social que llevó a lo que se denominó alternancia política; es decir, el cambio de poder del PRI a manos del PAN.
El Partido de la Revolución Democrática también responde al calificativo de Izquierda, aunque su origen procede de la oficialidad, ya que lo conforman inicialmente priístas inconformes quienes pretendían otras vías políticas para abanderar la representatividad de las clases que tradicionalmente fueron marginadas en los cambios y decisiones políticas. En sus propuestas hay un cambio total de paradigma, ya que el PRD, propondrá siempre el alejamiento de la dependencia económica e institucional de gobiernos extranjeros. Ve en los modelos económicos impuestos desde los países desarrollados y sus organismos de financiamiento un proceso de deterioro de la autonomía de la voluntad de México, y pugna por construir no sólo modelos económicos que respondan a necesidades propias, sino formas de participación incluyentes de los grupos marginados como las clases populares, para que el gobierno realmente represente a las mayorías.
En los años 90 el Ingeniero Cuauhtémoc Cárdenas representó un liderazgo sin igual en el PRD, logrando integrar a su lucha a otros partidos de izquierda como el Partido Mexicano Socialista, el Partido Socialista Unificado, entre otros, lo que finalmente culminó en la creación del partido de la Revolución Democrática el 5 de Mayo de 1989. El PRD ha sido uno de los mayores críticos de los gobiernos en el poder, y ha señalado como puntos de interés desarrollar gobiernos representativos de las clases populares; inclusivos, tolerantes, que ataquen los vicios del poder, como la corrupción y el tráfico de influencias. A la fecha ha tenido conquistas de suma importancia en el ámbito electoral, ya que desde hace varios años representa al gobierno de la Ciudad de México, y tiene representación en ambas Cámaras siendo una de las tres principales
fuerzas políticas en el Congreso.
Muchos otros esfuerzos de organización y convocatoria han culminado afortunadamente en la creación de partidos que significan opciones para el electorado, y que en ciertos momentos han decidido integrarse o aliarse a las fuerzas políticas de mayor presencia en el Congreso, para poder realizar planteamientos que reciban el apoyo de la ciudadanía. Así, la mecánica que han seguido los partidos de reciente creación ha sido el de lograr primero el reconocimiento del Instituto Federal Electoral, para tener presencia en el Congreso, y desde ahí conformar alianzas con partidos de mayor peso, lo que origina un verdadero debate político y lleva a la mesa de discusiones temas que habían sido descuidados, como es el caso de la equidad de género, la inclusión de las minorías en el proceso político y la discusión de las leyes, el respeto a los derechos humanos, el indigenismo, etc.
Estos partidos que representan hoy una alternativa ideológica para los ciudadanos en razón de su participación siempre propositiva de nuevos temas, como es el caso del Partido Convergencia por la Democracia, el Partido del Trabajo, Partido Nueva Alianza, Alternativa Social Demócrata y el Partido Verde Ecologista.
Desarrollo de los partidos políticos en México.
16 apartados uno de los tres grandes partidos, aunque algunos han fluctuado entre la derecha y el centro según la etapa histórica de la que estemos hablando. También los podemos dividir según su historia y su importancia política en tres sectores, que serían los tres grandes partidos históricos, que se disputan las preferencias electorales y que los tres ocupan gubernaturas estatales. Los partidos medianos, de más reciente formación, y con presencia en el Congreso de la Unión y en gobiernos municipales, y finalmente lo partidos pequeños de reciente formación.
Los tres grandes partidos y su ideología son, según el orden de su registro oficial:
Partido Acción Nacional (PAN) : Autodefinido como de Centro Humanista y
Reformista e ideología demócrata-cristiana pero tradicionalmente considerado de derecha. Los miembros de este partido se denominan panistas. Es el partido en el Gobierno desde 2000, al haber sido electos sucesivamente sus candidatos Vicente Fox Quesada para el periodo 2000 - 2006 y el actual presidente Felipe Calderón Hinojosa, 2006 - 2012 aun no terminando su jornada.
Partido Revolucionario Institucional (PRI) : Oficialmente de centro-izquierda, pero
que a lo largo de su historia ha fluctuado entre la izquierda, el centro e incluso la derecha durante tiempos recientes, generalmente se le considera de centro, incluso, el gobierno más izquierdista que ha tenido México ha sido el de Lázaro Cárdenas, y el más derechista, el de Carlos Salinas de Gortari, siendo ambos del PRI. Ocupó la Presidencia de la República de forma ininterrumpida desde 1929 hasta 2000. Siendo el primer presidente Emilio Portes Gil, y el último Ernesto Zedillo Ponce de León.
Partido de la Revolución Democrática (PRD) : partido que aglutina a la mayoría de
socialdemócrata es difícil de definir, pues en su seno conviven corrientes desde izquierda hasta izquierda revolucionaria y antiguos comunistas, fue fundado con la fusión de una corrientes proveniente del PRI y varios partidos de la izquierda histórica mexicana.
Estos tres grandes partidos son los que lideran las preferencias electorales de México, todos ocupan gubernaturas estatales y entre sus tres candidatos estuvo la última lucha electoral en las elecciones del 2 de julio de 2006.
A continuación vendrían otros cinco partidos con presencia en el Congreso de la Unión y en los congresos locales y municipios de los estados, a nivel nacional en las elecciones presidenciales se han aliado con alguno de los tres grandes partidos (excepto el Partido Alternativa Socialdemócrata) estos son:
Partido del Trabajo (PT): De ideología de izquierda, fue fundado en 1991 con la fusión
de varias organizaciones de lucha social y urbana en los estados de la república, en diferentes elecciones se ha aliado con el PRI o con el PRD.
Convergencia: Se define como un partido socialdemócrata, fue fundado en 1997 por
antiguos miembros del PRI y del PAN, en las elecciones federales se ha aliado al PRD.
Partido Verde Ecologista de México (PVEM): Se declara a sí mismo un partido cuya
lucha es la preservación de la ecología en las políticas públicas, en 2000 se alió con el PAN y en 2006 con el PRI.
18
Partido Socialdemócrata : Fundado en 2005, se declara un partido socialdemócrata
de izquierda moderna, a modelo de las izquierdas europeas. Es un partido liberal que contendió por primera vez en las elecciones federales de 2006 en la figura de la candidata a la presidencia de la república Patricia Mercado, tras lo cual obtuvo el refrendo del partido, 4 diputados federales y 2 legisladores en la Asamblea Legislativa del Distrito Federal.
Partido Nueva Alianza (PANAL): Se define como un partido alejado de los estándares
de la política común y por lo tanto no se configura dentro de la derecha o izquierda, señala como su principal lucha la educación, fue fundado a través del apoyo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Aunque tienen un peso electoral menos y reducido número de legisladores, estos partidos han cobrado gran importancia porque son los que permiten formar mayorías legislativas a los tres partidos mayoritarios, que por si solos no alcanzan mayoría en le poder legislativo, el voto de estos pequeños partidos inclina la balanza a un lado o al otro.
El órgano rector de los partidos políticos y de todo el sistema electoral en México es el Instituto Federal Electoral, un órgano descentralizado e independiente manejado por un consejo ciudadano en el que el gobierno no tiene intervención. El IFE organiza las elecciones federales, otorga registro a candidatos y partidos políticos y define todo la política electoral del país
Actividad. Investiga los resultados de las ultimas 3 elecciones
llevadas a cabo en tu estado, analiza los resultados y redacta, según
tu criterio, las variaciones en los porcentajes por partido político y
que circunstancias han influido en esas variaciones.
UNIDAD 3
DESARROLLO Y PROBLEMÁTICA DEL SECTOR ECONÓMICO EN
MÉXICO
20
Principales actividades económicas.
México es un país con una amplia variedad de recursos naturales. Todo lo que se encuentra en la naturaleza y que puede ser aprovechado por el hombre es un recurso natural por ejemplo, los ríos, lagos, bosques, minerales, el suelo, petróleo, aire y hasta el sol.
Las personas trabajamos para obtener, transformar o intercambiar los recursos naturales y utilizarlos en nuestro beneficio. Para ello, realizamos actividades económicas que pueden pertenecer a los sectores primario, secundario o terciario.
Sector primario
Incluye todas las actividades donde los recursos naturales se aprovechan tal como se obtienen de la naturaleza ya sea para alimento o para generar materias primas.
Sector secundario
Se caracteriza por el uso predominante de maquinaria y de procesos cada vez más automatizados para transformar las materias primas que se obtienen del sector primario.
Incluye las fábricas, talleres y laboratorios de todos los tipos de industrias.
Sector terciario
En el sector terciario de la economía no se producen bienes materiales; se reciben los productos elaborados en el sector secundario para su venta; también nos ofrece la oportunidad de aprovechar algún recurso sin llegar a ser dueños de él, como es el caso de los servicios. Asimismo, el sector terciario incluye las comunicaciones y los transportes.
El Sector Primario.
AgriculturaEs el cultivo de diferentes plantas, semillas y frutos, para proveer de alimentos al ser humano o al ganado y de materias primas a la industria.
Tipos de agricultura por su forma de abasto de agua
De riego.
Es cuando hay disponibilidad de agua a través de canales, u otros sistemas de riego artificial y permite la siembra, al menos dos veces al año
De temporal.
Depende exclusivamente de las lluvias y permite sembrar una vez al año Los terrenos tienen características:
• Clima (humedad y temperatura).
• Suelo (profundidad, capacidad para retener agua, pH y contenido mineral). • La inclinación del terreno (si es muy inclinado no permite el uso de maquinaria y
se erosiona fácilmente, porque se deslava).
• Y la altitud (a mayor altura la temperatura baja y hay más viento).
De acuerdo a la combinación de esas características, hay terrenos de más o menos calidad para la siembra.
• Para siembra todo el año mediante sistemas de riego; se puede usar maquinaria;
no hay heladas, nevadas o inundaciones.
• Para siembra sólo en temporadas; se puede usar maquinaria; hay heladas,
nevadas o inundaciones.
• Para siembra todo el año mediante sistemas de riego; no admiten el uso de
maquinaria, pero sí la ayuda de animales; no hay (o son mínimas) las heladas, nevadas o inundaciones.
• Para siembra sólo en temporadas; no se puede usar maquinaria, pero sí la ayuda
de animales; las heladas, nevadas o inundaciones la limitan a una siembra al año.
• Permiten dos siembras al año, sin embargo no admiten el uso de maquinaria, ni
de animales, sólo herramientas manuales; no hay heladas.
• Para siembra por temporada; en éstos no se puede usar maquinaria, ni ayuda de
animales, únicamente herramientas manuales; la cantidad de lluvia sólo permite una siembra al año.
• No aptos para uso agrícola porque no permiten el desarrollo de ningún cultivo,
tienen suelos poco profundos y pedregosos, con alto contenido de sales, e inundaciones que duran más de 8 meses por año.
22 Gracias a la diversidad de climas, en México se cultiva una gran variedad de especies. En el año 2005, se produjeron principalmente
Explotación forestal
Es una actividad del sector primario que consiste en aprovechar los recursos naturales maderables y no maderables de la superficie forestal del país que incluye bosques, selvas y matorrales.
La superficie forestal se distribuye de la siguiente manera:
Bosques (casi 18% del territorio nacional)
Los más grandes se encuentran en Durango, Chihuahua, Michoacán, Oaxaca y Jalisco. Están constituidos principalmente por pinos, aunque también hay encinos, cedros blancos y oyameles. Aportan más del 80% de la producción del país para la fabricación de papel, madera y muebles.
Selvas (un poco más del 16 % del territorio nacional)
Las principales selvas, se encuentran en Campeche, Quintana Roo, Tabasco y Chiapas. Ahí hay árboles como el cedro rojo y la caoba, también llamados de maderas preciosas, que se utilizan en la fabricación de muebles finos.
Matorrales (un poco más de 30 % del territorio nacional)
Proporcionan recursos no maderables como fibras, extractos y frutos, entre ellos: lechuguilla (con la que se fabrican estropajos y lazos) que se encuentra en San Luis Potosí; candelilla (de donde se obtiene cera) que crece en el desierto de Chihuahua y la jojoba, (utilizada en productos de belleza) que se extrae principalmente en Sonora y Baja California. Producto Producción, en miles de toneladas (año 2005) Caña de azúcar 51 645.5 Maíz 19 338.7 Sorgo 5 524.4 Naranja 4 097.1 Trigo 3 015.2 Plátano 2 250.0 Jitomate 2 246.2 Limón 1 791.7 Papa 1 634.7 Chile verde 1 611.8
Explotación de los recursos forestales
La silvicultura nos enseña cómo cuidar los recursos forestales. Se enfoca al aprovechamiento racional de los bosques y las selvas para mejorar su regeneración (mediante el cultivo de nuevas especies que reemplacen las extraídas), composición y desarrollo, así como a adaptar sus beneficios a las necesidades del hombre.
En México se han cortado más árboles de los que se han sembrado, los bosques no se han recuperado y existen especies que están en peligro de extinción como el oyamel y el ciprés en el caso de los bosques; y en las selvas la caoba y el ébano.
Los bosques y las selvas también nos brindan productos no maderables. Ejemplos que conoces y disfrutas son:
• Chicle, cuyos principales productores son: Campeche y Quintana Roo.
• Chocolate, proviene del cacao que se produce principalmente en Oaxaca,
Tabasco, Chiapas y Quintana Roo.
• Vainilla, que se produce principalmente en Veracruz, Oaxaca, Tabasco, Chiapas
y Quintana Roo. Ganadería
Es una actividad del sector primario que se refiere al cuidado y alimentación de cerdos, vacas, pollos, borregos, abejas, etcétera, para aprovechar su carne, leche, huevos, lana, miel y otros derivados.
24 La ganadería puede ser:
Extensiva
La ganadería extensiva, se realiza en terrenos grandes, ya que los animales pastan. En algunos terrenos es importante considerar el cultivo de pastizales Predomina en Veracruz, Tabasco, Campeche y Quintana Roo.
Intensiva
En la ganadería intensiva los animales reciben alimento procesado en establos, donde se aplica tecnología para tener mayor producción. Predomina en Sonora, Sinaloa y Chihuahua.
Autoconsumo
Ganadería de autoconsumo, como su nombre lo indica, se refiere a la cría de animales por una familia para obtener productos como leche, carne o huevos.
Principales productores de ganado, por entidad federativa (2005) Producto Entidad Federativa Toneladas % en el
total nacional Lugar nacional Veracruz de Ignacio de la Llave 292 674 11.9 1 de 32 Jalisco 252 803 10.3 2 de 32 Aves Querétaro 201 985 8.2 3 de 32 Veracruz de Ignacio de la Llave 213 767 13.7 1 de 32 Jalisco 177 002 11.4 2 de 32 Bovino Chiapas 99 378 6.4 3 de 32 Oaxaca 4 335 10.2 1 de 28 Coahuila de Zaragoza 4 330 10.2 2 de 28 Caprino
San Luis Potosí 3 647 8.6 3 de 28
México 7 434 16.1 1 de 32 Hidalgo 5 579 12.1 2 de 32 Ovino Veracruz de Ignacio de la Llave 5 140 11.1 3 de 32 Sonora 213 475 19.4 1 de 32 Jalisco 210 240 19.1 2 de 32 Porcino Guanajuato 100 565 9.1 3 de 32
Las características de un terreno que lo hacen más o menos útil para la ganadería, son:
• El relieve (la inclinación del terreno). • El acceso a fuentes de agua.
• El clima (humedad y temperatura).
26 Dependiendo de la combinación de esas características, los terrenos pueden tener los siguientes usos para la ganadería:
Regiones que permiten la siembra de praderas con maquinaria y sistemas de riego. Regiones con vegetación natural constituida pastos (pastizal).
Regiones con vegetación natural diferente del pastizal.
Regiones con una marcada inclinación y vegetación natural sólo para el ganado caprino. Regiones no aptas para la actividad ganadera.
Minería
Es una actividad económica primaria (pues los minerales se toman directamente de la Naturaleza) que se refiere a la exploración, explotación y aprovechamiento de minerales.
Existe una amplia variedad de minerales en la Tierra. Los hay sólidos (oro y níquel), líquidos (mercurio o el petróleo), quebradizos (yeso o cal) y gaseosos (gas natural). La Naturaleza los presenta acumulados en lugares conocidos como yacimientos, los cuales se encuentran al aire libre o en el subsuelo a diferentes niveles de profundidad.
Por sus características, los metales se clasifican en:
Otra clasificación:
Minerales concesibles y no concesibles
Otra manera de clasificar a los minerales, se basa en si requieren o no permiso del gobierno para ser explotados.
Minerales concesibles Minerales no concesibles
Son los minerales que, de acuerdo con la Ley de minería, sólo pueden ser explotados con el permiso o concesión otorgada por la Secretaría de Economía; por ejemplo: oro, plata, plomo, cobre, zinc, carbón, coque, fierro, manganeso, azufre, barita, caolín, celestita, diatomita, dolomita, fluorita, feldespato, fosforita, grafito, sal, sulfato de sodio, sulfato de manganeso, wollastonita y yeso, entre otros.
No requieren de un permiso por parte del gobierno para ser explotados; básicamente son los que se utilizan para la construcción como arena, mármol, tezontle y cantera, entre otros.
Otros minerales que se consideran no concesibles (porque sólo el gobierno puede explotarlos) son los hidrocarburos (petróleo) y los minerales radiactivos (uranio).
28 Pesca
Es la captura de peces y otros organismos en aguas salada (mar), salobre (esteros) o dulce (lagos, lagunas, estanque o ríos).
La mayor producción proviene del mar, donde cada país tiene una zona económica exclusiva para navegar y pescar, de aproximadamente 200 kilómetros de extensión de la costa hacia mar adentro. Fuera de ese límite, la captura de especies marinas es libre, pues se consideran aguas internacionales.
México ocupa el 4° lugar por su volumen de pesca a nivel Americano.
Litorales de México
México tiene 11 122 kilómetros de litorales, que significan un gran potencial de recursos pesqueros; sin embargo, la actividad pesquera no está lo suficientemente desarrollada. Las especies que más se exportan son en orden de importancia: Camarón, sardina y atún blanco.
La pesca en ríos, lagos, lagunas, presas y esteros es menos representativa que la de mar, pero de gran valor para algunas regiones de México por su aportación alimentaria y económica.
Muchas veces, para aumentar la productividad en estos cuerpos de agua interiores se siembran peces u otros organismos acuáticos (como trucha, lobina, bagre, camarón y langostino), que se producen mediante la acuicultura, actividad que destaca en Veracruz, Hidalgo, Sonora y Tabasco.
El Sector Secundario.
Industria manufactureraEs la actividad económica que transforma una gran diversidad de materias primas en diferentes artículos para el consumo.
Está constituida por empresas desde muy pequeñas (tortillerías, panaderías y molinos, entre otras) hasta grandes conglomerados (armadoras de automóviles, embotelladoras de refrescos, empacadoras de alimentos, laboratorios farmacéuticos y fábricas de juguetes, por ejemplo).
De acuerdo con los productos que se elaboran en ellas, la industria manufacturera se clasifica en nueve divisiones de actividad:
• Productos alimenticios, bebidas y tabaco • Textiles, prendas de vestir e industria del cuero • Industria de la madera y productos de madera • Papel, productos del papel, imprentas y editoriales
• Sustancias químicas, derivados del petróleo, productos del caucho y plásticos • Productos de minerales no metálicos, exceptuando derivados del petróleo y
carbón
• Industrias metálicas básicas
• Productos metálicos, maquinaria y equipo • Otras industrias manufactureras
Al año 2003, las divisiones de esta industria que contribuyen con el mayor porcentaje al producto interno bruto (PIB) de las manufacturas en México son:
30
El Sector Terciario.
El comercio
Es la actividad mediante la cual se intercambian, venden o compran productos.
El comercio es la actividad económica que tiene el mayor número de establecimientos y personal ocupado en el país.
Al 2003, en su mayoría los establecimientos comerciales se dedican a vender:
50 % 13 % 12 %
Alimentos,
bebidas y tabaco. Artículos de papelería, para el esparcimiento y otros artículos de uso personal.
Productos textiles, accesorios de vestir y calzado.
En el sector comercio trabajan 4 997 366 personas, que constituyen casi la mitad del personal ocupado del país (49%).
Comercio dentro y fuera
El comercio puede ser interior, si el intercambio de productos se hace dentro de un país, y exterior o internacional, cuando el intercambio de productos se realiza entre diferentes países (importación y exportación).
Exportaciones
Considerando su valor de venta, los artículos principales que exporta México son
Producto Valor (miles de dólares)
Petróleo crudo. 28 333 980
Automóviles para el transporte de
personas 9 058 147
Aparatos receptores de televisión con
pantalla plana 5 884 489
Arneses exclusivamente para uso
automotriz 4 580 623
Automóviles para el transporte de
Los principales países a los que México vende mercancías son...
País Exportaciones (miles de dólares)
Estados Unidos de América 183 052 062
Canadá 4 229 550
España 2 979 179
Alemania 2 288 976
Colombia 1 545 20
Importaciones
Considerando su valor de adquisición, los principales productos que importa México en son:
Producto Valor (miles de dólares)
Gasolina 4 915 341
Automóviles para el transporte de
personas 4 526 259
Circuitos integrados monolíticos digitales 4 294 478
Circuitos integrados monolíticos distintos de los digitales
3 288 222 Partes o refacciones de uso exclusivo para
aparatos emisores y/o receptores de señales acústicas o visuales
3 252 883
Los principales países a los que México compra mercancías son
País Importaciones (miles de dólares)
Estados Unidos de América 118 261 651
China 17 630 657
Japón 13 022 618
Alemania 8 664 965
Corea 6 534 402
Actividad. En equipos preparen una exposición sobre los sectores
económicos que se desarrollan en el estado.
UNIDAD 4
Educación.
Analfabetismo
Aunque en el país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir.
Población de 6 a 14 años que no sabe leer ni escribir (al año 2005) Edad
(años) Hombres Mujeres Total Porcentaje
6 694 276 663 566 1 357 842 66% 7 242 240 211 129 453 369 22% 8 100 566 82 128 182 694 9% 9 48 805 38 282 87 087 4% 10 34 349 25 668 60 017 3% 11 20 421 15 339 35 760 2% 12 20 207 15 430 35 637 2% 13 17 531 14 258 31 789 1% 14 17 945 14 909 32 854 2% Nacional 1 196 340 1 080 709 2 277 049 12%
En México, en 30 años el porcentaje de personas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8 a 8.4%.
De acuerdo con el Conteo del 2005, 7 de cada 100 hombres y 10 de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir.
En los últimos 15 años, el analfabetismo en las mujeres ha disminuido de 15 a 10% y de 9 a 7% en el caso de los varones.
Actividad. Investiga cual es el índice de analfabetismo en tu estado.
Asistencia y deserción
Asistir a la escuela te ayuda a desarrollarte en el ámbito personal, familiar y social. El II Conteo de Población y Vivienda 2005, registra que en México hay poco más de 19 millones de personas de 6 a 14 años.
34 El porcentaje de niños que van a la escuela varía en cada entidad federativa, en el Distrito Federal son 97 de cada 100 niños de 6 a 14 años y en el estado de Chiapas, 90 de cada 100.
Niños que dejan de asistir a la escuela
Hay quienes dejan de asistir a la escuela porque tienen que trabajar o no hay escuelas donde viven o están lejos de sus casas, y otros a los que no les gusta ir. A esto se le llama deserción escolar. Durante 2004 las entidades donde se registra en mayor proporción son:
A nivel primaria En la secundaria
• Guerrero • Oaxaca • Chiapas • Michoacán de Ocampo • Guerrero • Zacatecas
Después de los 15 años
Los jóvenes de 15 y más años que estudian, generalmente cursan algún año de educación media y media superior (bachillerato o preparatoria y carreras técnicas). A nivel nacional al 2005, del total de la población de 15 a 19 años:
El Distrito Federal y Sonora tienen los porcentajes más altos de asistencia; en el otro extremo están Chiapas y Michoacán de Ocampo.
Educación superior
Al 2004, 1 millón 940 mil 208 personas estaban inscritas en alguna carrera universitaria o tecnológica (educación superior), 51% eran hombres y 49% mujeres.
La mayoría de los estudiantes prefieren las carreras cuya área de estudio sean las ciencias sociales y administrativas así como las ingenierías y las relacionadas con la tecnología.
Actividad. Redacta un escrito sobre las principales razones de
deserción escolar en los jóvenes de tu comunidad.
Escolaridad
El grado promedio de escolaridad nos permite conocer el nivel de educación de una población determinada.
Para obtenerlo, debes escoger un conjunto de personas, sumar los años aprobados desde primero de primaria hasta el último año que cursó cada integrante; posteriormente, lo divides entre el número de individuos que componen dicha población y el resultado son los años que en promedio ha estudiado el grupo.
En México, los habitantes de 15 años y más, en promedio tienen 8.1 grados de escolaridad, lo que significa un poco más del segundo año de secundaria.
El 2005, el grado promedio de escolaridad de los hombres era un poco más alto que el de las mujeres.
Otros grupos
Los lugares apartados donde se encuentran algunas comunidades indígenas y el hecho de que algunos no saben hablar español, dificultan que la educación llegue a este sector de la población, pero a pesar de ello, la asistencia escolar en las comunidades indígenas ha aumentado en los últimos 10 años.
Se han incrementado los niños hablantes de lengua indígena que asisten a la escuela: En 1990: 70 de cada 100.
En 2000: 83 de cada 100.
Cabe señalar que los centros escolares de educación primaria indígena se encuentran organizados por escuelas completas e incompletas.
36
• Completas: son las que cuentan con los seis grados escolares y un maestro
para cada grupo.
• Incompletas: las que tienen un maestro o más para atender un grupo o varios,
pero que no cubren los seis grados.
De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP), durante el ciclo escolar 2003-2004 asistieron 1 millón 158 mil 574 alumnos hablantes de lengua indígena a 18 mil 612 centros educativos bilingües, es decir, con clases impartidas en su lengua materna y en español.
Educación especial
Durante el 2003, la Secretaría de Educación Pública (SEP) brindó educación especial a 112 mil 433 personas que fueron atendidas por:
• Deficiencia mental • Trastornos visuales • Trastornos de audición • Problemas de conducta • Impedimentos motores • Problemas de aprendizaje • Problemas de lenguaje
En los Centros de Atención Múltiple (CAM) se realizan estudios de educación básica: preescolar y primaria; así como capacitación laboral para niños y jóvenes con capacidades diferentes.
Asimismo, existen centros educativos para niños con Capacidades y Aptitudes Sobresalientes (CAS), que atendieron al 2003 a 4 mil 893 alumnos. Se definen a las personas con CAS a quienes destacan significativamente sobre el grupo social y educativo al que pertenecen.
Educación para adultos
De septiembre de 2003 a agosto de 2004, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), atendió a casi 1.3 millones de adultos en los tres niveles educativos:
• alfabetización (aprender a leer y escribir) • primaria
• secundaria
Actividad. Investiga la existencia de centros de educación especial en
tu localidad.
Salud Pública.
En México, la Secretaria de Salud es la encargada de contribuir a un desarrollo humano justo, incluyente y sustentable, mediante la promoción de la salud como objetivo social compartido y el acceso universal a servicios integrales y de alta calidad que satisfagan las necesidades y respondan a las expectativas de la población, al tiempo que ofrecen oportunidades de avance profesional a los prestadores, en el marco de un financiamiento equitativo, un uso honesto, transparente y eficiente de los recursos, y una
amplia participación ciudadana.
POBLACIÓN ASEGURADA EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE SALUD SEGÚN INSTITUCIÓN EN EL AÑO 2005
TOTAL IMSS ISSSTE PEMEX SEDENA SEMAR ESTATAL SEGURO POPULAR
77510 47 918 10 799 712 677 197 1 535 15 672
Así mismo en 2005 había en el país 1071 unidades de hospitalización en instituciones públicas de salud, 533 de la SSA, 69 de IMSS-OPORTUNIDADES, 264 de IMSS, 106 de ISSSTE, 23 de PEMEX, 42 de SEDENA y 34 de SEMAR.
Un total de 164 329 médicos ejercen su profesión a través de las instituciones de salud publicas mientras que 64239 lo hacen de forma particular.
En México, la esperanza de vida en 1930 era cercana a los 34 años, en el 2000 aumentó a 75 y se ha mantenido así hasta 2006.
Las mujeres viven en promedio más años que los hombres (en 1930, la esperanza de vida para las personas de sexo femenino era de 35 años y para el masculino de 33; para el 2006 la tendencia cambió a 77 y 72 años, respectivamente).
Las principales causas de muerte son: enfermedades del corazón, tumores malignos y diabetes mellitus.
Actividad. Investiga cuales centros de salud pública existen en tu
localidad.
38
Muerte según edad y sexo
Edad Mujeres Hombres
Menos de 1 año Las principales causas de muerte de los niños y niñas de este grupo de edad son:
• enfermedades congénitas, • influenza y
• neumonía.
Este grupo de edad tiene el mayor riesgo de muerte. En 1970, de cada 100 nacidos vivos, 8 fallecían antes de cumplir un año de edad; para el 2002, esta cifra se redujo a 2 niños.
1-4 años Las principales causas de fallecimientos de los niños y niñas de este grupo de edad son:
• accidentes,
• malformaciones congénitas y
• enfermedades intestinales causadas por una
infección.
5-14 años Las principales causas de muerte de los niños y niñas de este grupo de edad son:
• accidentes, • tumores malignos y • malformaciones congénitas. 15-29 años • accidentes, • tumores malignos y • problemas en el embarazo, durante y después del parto.
• accidentes, • agresiones y • suicidios.
30-59 años • tumores malignos,
• diabetes mellitus y • enfermedades del corazón. • enfermedades del hígado, • accidentes y • enfermedades del corazón.
Mayores de 60 • enfermedades del
corazón, • diabetes mellitus y • tumores malignos. • enfermedades del corazón, • tumores malignos y • diabetes mellitus.
Seguridad.
La seguridad es un grave problema en nuestro país, sobre todo en estados donde los índices de delincuencia sobrepasan a los organismos de seguridad, debido principalmente al crimen organizado. Esta situación se refleja en los 5630 homicidios vinculados con el crimen organizado ocurridos en 2008. De los cuales 18 fueron periodistas.
La encargada de vigilar esta situación es la Secretaria de Seguridad Publica cuyas funciones son:
• Preservar la libertad, el orden y la paz públicos
• Salvaguardar la integridad y derechos de las personas
• Auxiliar a la Procuraduría General de la República y a los Poderes de la Unión • Prevenir la comisión de delitos
• Desarrollar la Política de Seguridad Pública del Poder Ejecutivo Federal • Proponer su Política Criminal
• Administrar el Sistema Penitenciario Federal y el relativo al tratamiento de
menores infractores.
Existen 454 centros penitenciarios con 210140 presos, de los cuales 98434 son del fuero federal.
También existen los Consejos de Menores donde son procesados los menores de 18 años que incurren en la infracción de delitos.
Agencia Federal de Investigación
La Agencia Federal de Investigación tiene su origen en la Dirección General de Planeación y Operación de la Policía Judicial Federal, es una institución policial profesional basada en sistemas, procedimientos y una lógica organizacional que compartimenta la información y, en consecuencia, reduce los márgenes de corrupción; define tramos de control; evita la duplicidad en cadenas de mando y estructura piramidalmente la organización para un ejercicio preciso del mando.
Su misión es ser auxiliar eficaz del Ministerio Público de la Federación para la investigación y persecución de delitos del orden federal y de aquellos que siendo del fuero común afectan la seguridad nacional o son atraídos por el ámbito federal, y cuya actuación deberá ser con estricta observancia a la legalidad y respeto a los derechos humanos.
Actividad. Redacta tu opinión sobre la actual situación de inseguridad
del estado y los programas aplicados por el gobierno para contener la
inseguridad.
40
Desempleo, pobreza y migración.
Desempleo
En 2008, el 4.32% de la población económicamente activa (57.65% de la población), es decir mayor de 14 años se encontraba desempleada.
De ese porcentaje de población desocupada el 34.95% cuentan con una educación media superior o superior, este índice nos dice que aproximadamente 1 de cada 3 desempleados es egresado cuenta con preparación superior. Por otro lado, dentro de la población activa solo representan el 27.56%, 1 de cada 4 personas ocupadas.
Dentro de la población ocupada el 21.07% desempeñan trabajos por cuenta propia, percibiendo la mayor parte (23.27%) entre 2 y 3 salarios mínimos.
Población ocupada segun sector
económico
14% 25% 61% PRIMARIO SECUNDARIO TERCIARIOPobreza
A principios del año 2000 en México había 53.6 millones de pobres, cifra que durante ese sexenio se redujo a 4990491 de pobres.
Si se desglosa por tipo de pobreza, los que no tienen ni para comer se contabilizaban en 18 millones 954 mil 241, quienes padecen pobreza de capacidades, en 25 millones 669 mil 769, y los que padecen pobreza patrimonial en 48 894 535 habitantes.
Tipos de pobreza
Pobreza alimentaria
Personas cuyo ingreso per capita a nivel hogar es menor al necesario para cubrir las necesidades correspondientes a los requerimientos establecidos en la canasta alimentaria.
Pobreza de capacidades
Personas cuyo ingreso per capita a nivel hogar es menor al necesario para cubrir el patrón de consumo básico de alimentación, salud y educación.
Pobreza de patrimonio
Personas cuyo ingreso per capita a nivel hogar es menor al necesario para cubrir el patrón de consumo básico de alimentación, vestido y calzado, vivienda, salud, transporte público y educación.
Tipo de pobreza Habitantes
Nacional Alimentación 18’954.241 Capacidades 25’669,769 Patrimonio 48’895,535 Rural Alimentación 12’454,723 Capacidades 15’348,682 Patrimonio 23’828,638 Urbana Alimentación 6’499,518 Capacidades 10’321,087 Patrimonio 25’066,897
42 Gráficas de porcentajes de población por tipo de pobreza en áreas rural y urbana
Poblacion con pobreza
Alimentaria
66% 34%
Rural Urbana
Poblacion con pobreza de
capacidades
60%
40% Rural
Urbana
Poblacion con pobreza de
patrimonio
49% 51%
Rural Urbana
Podría pensarse que la pobreza es exclusiva de las áreas rurales pero como lo demuestran las gráficas en el ámbito de la pobreza de patrimonio, aquellas cuyo ingreso es menor al necesario para cubrir el patrón de consumo básico de alimentación, vestido y calzado, vivienda, transporte publico y educación es mas notorio significativamente en el área urbana.
Migración
La Migración es el cambio de residencia de una o varias personas de manera temporal o definitiva, generalmente con la intención de mejorar su situación económica así como su desarrollo personal y familiar.
Cuando una persona deja el municipio, el estado o el país donde reside para irse a vivir a otro lugar se convierte en un emigrante, pero al llegar a establecerse a un nuevo municipio, estado o país, esa misma persona pasa a ser un inmigrante.
En México, las personas de 5 años y más que cambian de lugar de residencia lo hacen por diferentes motivos, estos pueden ser:
Tipos de migración
Intraestatal
Cuando las personas cambian su lugar de residencia de un municipio a otro del mismo estado (o de una delegación a otra como es el caso del Distrito Federal).
Los porcentajes más altos de personas en esta situación durante el año 2000 se registraron en Nuevo León, Distrito Federal y el estado de México; con menores porcentajes se ubican: Baja California, Guanajuato y Aguascalientes.
Interna o estatal
Cuando las personas se van a vivir a otra entidad.
Del total de ellos, la mayoría sale del Distrito Federal, de los estados de México y Veracruz. Los estados con menos emigrantes son: Baja California Sur, Aguascalientes
44
Externa o internacional
Cuando las personas cambian su residencia de un país a otro.
Al año 2000, las entidades que registran un mayor porcentaje de personas que salen de México para ir a vivir a otros países son: Zacatecas, Michoacán, Guanajuato y Durango. Los estados con menores porcentajes de emigrantes internacionales son: Tabasco, Chiapas, Campeche y Yucatán
Si comparamos el tipo de migración entre ambos sexos podemos ver que existe un porcentaje más alto de mujeres que cambian su lugar de residencia entre municipios y estados, mientras que los hombres las superan en la migración internacional.
La población que sale a radicar a otros países, lo hace en mayor número entre los 15 y los 24 años.
Muchos de los mexicanos que se van a vivir a otro país, tienen como destino Estados Unidos de América. Cuando los mexicanos se establecen allá, lo hacen principalmente en:
Los cinco estados de la República Mexicana a los que regresa un mayor porcentaje de emigrantes provenientes de Estados Unidos de América son: Guanajuato, Tamaulipas, Veracruz de Ignacio de la Llave, Morelos e Hidalgo.
La población indígena
Las poblaciones indígenas tienen usos y costumbres propias. Poseen formas particulares de comprender el mundo y de interactuar con él. Visten, comen, celebran sus festividades, conviven y nombran a sus propias autoridades, de acuerdo a esa concepción que tienen de la vida.
Un elemento muy importante que los distingue y les da identidad, es la lengua con la que se comunican.
En México, 6 de cada 100 habitantes (de 5 años y más) hablan alguna lengua indígena, de las cuales existen más de 62.
Lenguas indígenas más habladas en México y hablantes (de 5 años y más) al 2005 Lenguas indígenas Total Hombres Mujeres
Lenguas mixtecas 423216 199850 223366 Lenguas zapotecas 410901 196713 214188 Maya 759000 388505 370495 Mazateco 206559 99708 106851 Mixe 115824 55315 60509 Náhuatl 1376026 672745 703281 Otomí 239850 115034 124816 Totonaca 230930 113041 117889 Tzeltal 371730 185666 186064 Tzotzil 329937 162886 167051
Al 2005 hay 6011202 personas (de 5 años y más) que hablan alguna lengua indígena: 2959064 son hombres y 3052138 mujeres.
UNIDAD 5
EL SEXENIO DE LÁZARO CARDENAS DEL RÍO (1934-1940):
LA POLÍTICA DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
Biografía
Lázaro Cárdenas del Río
Nace en Jiquilpan, Michoacán.
En 1913 se une al movimiento revolucionario en contra del usurpador Victoriano Huerta.
En 1920 obtiene el grado de general y lo nombran gobernador interino en Michoacán.
En 1934 ocupa el máximo cargo político, es Presidente de la República. El gobierno de Cárdenas se distingue por el fuerte impulso que recibieron en su mandato los ideales revolucionarios como el resolver los problemas del campesino y el agro. Su gobierno le dio un fuerte impulso a la reforma agraria y a la educación rural. Algunas de las acciones tomadas por Cárdenas en beneficio del país fueron: la Nacionalización de los ferrocarriles; crea el Departamento de Asuntos Indígenas; impulsa los sindicatos obreros y campesinos; y en materia de política exterior, apoya enérgicamente a Etiopía, a Austria y al gobierno republicano español, tomando una clara política antifascista.
La acción más notable de su gobierno fue la expropiación de la industria petrolera nacional en 1938, ya que este importante recurso natural se encontraba en manos de las compañías extranjeras. En esa ocasión, el pueblo mexicano se unió para pagar las indemnizaciones, además que a partir de entonces es que los mexicanos son los beneficiados de la explotación y comercio de este importante recursos energético.
48
El gobierno cardenista
Lázaro Cárdenas del Río es el último de los generales de la revolución en ocupar el cargo de presidente, asumió el puesto el 1 diciembre 1934. Es considerado el presidente más popular de la historia de México por los logros ocurridos durante su sexenio.
Existe una corriente ideológica denominada cardenismo dentro de la que incluye a todos los sectores y la forma en la cual lleva las riendas del país.
Incluye al ejército al evitar que el poder presidencial sea una amenaza para el poder militar dándole voz y voto, además fue durante su gobierno que se definió que el control de las fuerzas armadas recayera en manos del Presidente de la República. Al sector de los trabajadores le proporcionó un impulso en el tema de los derechos mediante una gran confederación de trabajadores en donde todos estén unidos al estado y el estado vele por sus intereses.
Al sector campesino e indígena les otorgó una reforma agraria, a los empresarios les otorgó un proyecto económico viable y a la Iglesia le permitió ser parte del proyecto.
La decisión más importante dentro de la política pública del gobierno cardenista fue la expropiación petrolera. En un momento donde las economías estadounidenses y británicas estaban sumidas en una crisis, los trabajadores de las empresas petroleras instaladas en México cayeron en un gran conflicto con los empresarios extranjeros al desconocer un laudo laboral de la corte mexicana en la que permitían a los obreros la formación de agrupaciones en pro de la defensa de sus derechos. El 16 agosto 1935 se constituyó el
sindicato de trabajadores petroleros de la República mexicana el cual solicitaba una jornada de 40 horas y el pago del salario completo en caso de enfermedad y pretendía sustituir los distintos contratos colectivos por uno solo. Al desconocer las compañías este contrato el sindicato emplazó a huelga misma que fue apoyada por la población y el presidente de la
República quien tuvo reuniones con las compañías extranjeras y al no obtener respuesta alguna tomó su decisión.
