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Año Académico en Reino Unido

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Academic year: 2022

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Año Académico en Reino Unido

Asistencia a colegio público.

Alojamiento en familia

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Reino Unido atrae cada año a miles de estudiantes por su prestigio académico. La educación británica es holística, lógica e integra conocimiento y deportes, música y arte.

Recomendamos cursar un Año Académico en Reino Unido a partir de Year 8 (1º de ESO). Nuestra experiencia nos ha demostrado que cuanto más joven es el estudiante, mayor es la capacidad de aprendizaje del idioma y la adaptación a las nuevas costumbres.

Los anglosajones son, principalmente, grandes experimentadores.

Por ello, los alumnos adquieren la mayoría de conocimientos a través de la práctica y el desarrollo de trabajos y projects.

Este es el motivo principal de que en cada colegio haya aulas destinadas específicamente a cada asignatura y, en algunos casos, estas aulas estén incluso ubicadas en edificios construidos específicamente para una asignatura o un grupo de asignaturas (como por ejemplo, el edificio de artes plásticas). Gracias a este sistema de organización, todos los edificios y aulas disponen de los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio y la práctica de dicha materia. Esto hace que los alumnos se cambien de aula para cada asignatura, es decir, no permanecen todo el día en la misma aula y en una misma mesa de trabajo como ocurre en España.

Las clases suelen ser reducidas y el horario diario es de 8:00 a 15:00 - 16:00 horas. El número de asignaturas por curso es menor que en España; entre 5 y 7 asignaturas anuales, entre las que siempre se cursan las materias troncales: matemáticas, lengua y ciencias. Este sistema, más intenso y menos diversificado, es muy propio de los países anglosajones y atribuye mucha importancia a las actividades que se realizan después de clase.

Los colegios ingleses organizan actividades extracurriculares, se trata de los famosos clubs, después de las clases diarias y también durante los fines de semana. Entre los más populares destacan: manualidades, fotografía, baile, clubs de debate, teatro, coro y bandas de música, jardinería, cocina, ajedrez, informática y construcción de maquetas.

El sistema educativo británico se divide en 3 etapas:

• Prep Schools. Equivale a Educación Primaria, desde Year 2 (1º Primaria) a Year 6 (5º Primaria).

• Senior School. Equivale a Educación Secundaria, se inicia en Year 7 (6º Primaria) y dura 5 años, hasta Year 11 (4º de ESO).

• Sixth Form: Year 12 y Year 13 (Bachillerato).

Hasta Year 10 (3º de ESO) no es necesario hacer ningún trámite de convalidación. En ese curso se inicia un ciclo de 2 años que culmina con unos exámenes oficiales a finales del Year 11 (4º ESO).

Estos exámenes son los GCSE (General Certificate of Secondary Education) que corresponden a nuestro título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Es necesario aprobar un mínimo de 4 GCSE para convalidar.

En los colegios públicos es necesario cursar Year 10 y Year 11 para poder convalidar 4º ESO ya que deben superar los GCSE al finalizar Year 11.

Los años de bachillerato del sistema español corresponden a Year 12 y Year 13; al final del ciclo de estos dos años se obtienen los A Levels.

• En Year 12 (1º de Bachillerato) se cursan normalmente 3 o 4 asignaturas.

• En Year 13 (2º de Bachillerato) se cursan normalmente 3 asignaturas y es imprescindible realizar el examen oficial de 2 asignaturas de nivel A Levels para convalidar.

En los colegios públicos es necesario cursar Year 12 y Year 13 para poder convalidar el Bachillerato ya que deben superar los A Level al finalizar Year 13. No es posible cursar solo uno de los cursos y convalidarlo.

¿Por qué Reino Unido?

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El alojamiento en familia exige un compromiso y un grado de madurez alto por parte del estudiante. Sin embargo, este tipo de alojamiento ofrece, en nuestra opinión, muchos beneficios, si bien no todos los participantes están preparados o no a todos les gusta esta opción.

Las familias que participan en este programa reciben una compensación económica por la acogida durante los aproximadamente diez meses que dura el curso escolar. En ningún caso se desestiman candidaturas de familias anfitrionas siempre que el entorno familiar constituya un hogar digno y capaz de ofrecer la seguridad que un estudiante internacional necesita.

No se descartan familias por su raza o religión, ni tampoco por la configuración familiar. Familias monoparentales con hijos, parejas cuyos hijos ya no viven en casa, con hijos pequeños, etc., son tan válidas como cualquier otra.

El participante debe tener en cuenta que, según nuestra larga experiencia, encontrará las mismas posibilidades de éxito en el programa en cualquier tipo de familia, por lo que es muy importante no crearse ningún tipo de expectativa sobre cómo serán, dónde vivirán, o cuál será su poder adquisitivo y nivel social.

Es imprescindible tener la mente abierta y entender el programa como un reto personal que pondrá a prueba la capacidad de adaptación del participante a su nuevo entorno, sus costumbres y sus normas. Aquí es donde reside gran parte del éxito del programa, es decir, que el candidato tenga la madurez suficiente para poner esto en práctica desde el primer momento, teniendo una actitud proactiva y, por supuesto, contando con el apoyo de su familia en caso de que surjan dificultades durante su estancia en Reino Unido.

Nuestros colaboradores en Reino Unido visitan e inspeccionan personalmente los hogares de las familias anfitrionas candidatas, de las que un porcentaje altísimo ya han alojado estudiantes internacionales anteriormente, lo que redunda en el éxito casi absoluto de la convivencia familiar.

El primer paso es realizar un asesoramiento individualizado mediante una entrevista con los padres y el alumno. Posteriormente se realiza un análisis del perfil del estudiante y los requisitos demandados tras recibir los documentos solicitados (formulario de inscripción, carta en inglés y las notas de los dos últimos años).

Una vez tenemos toda la documentación e información preliminar y el alumno cumple los requisitos para participar en el programa, debe completar los formularios propios del programa que incluyen:

preferencias personales, selección de fotografías familiares, un informe de sus profesores actuales, informe médico, etc.

Por otra parte, ofreceremos al estudiante la posibilidad de organizar todos sus vuelos y traslados. El curso comienza en septiembre y se prolonga hasta julio. Durante estos meses llevaremos a cabo el seguimiento de la evolución del curso y seremos los intermediarios entre la familia española y nuestros compañeros en Reino Unido.

Una vez finalizado el curso recibiremos las notas finales del estudiante, en ese momento, en los casos en los que sea necesaria la convalidación, tramitaremos la traducción jurada y llevaremos la documentación requerida al Ministerio de Educación para iniciar el proceso de convalidación. Una vez abierto el expediente de convalidaciones, proporcionaremos al alumno el Volante para la Inscripción Condicional en Centros Docentes, el documento que acredita que el proceso de convalidación está en marcha.

Una vez finalizado todo el proceso, el Ministerio de Educación emitirá la Credencial de Convalidación/Homologación de Estudios, pero no será hasta unos meses después, normalmente entre mayo y julio, cuando la recibamos y se la entreguemos al estudiante.

¿Cómo funciona el programa? Familia anfitriona

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El colegio

Trimestre académico

Actividades extracurriculares

Normalmente, los colegios con los que trabajamos se encuentran en comunidades pequeñas y no en grandes ciudades.

Los colegios participantes en este programa son seleccionados cuidadosamente teniendo en cuenta sus logros académicos y su interés en aceptar alumnos internacionales.

Se presta especial atención en las regulaciones que establecen en cuanto al número de alumnos internacionales por nacionalidad para asegurar la mayor integración posible. El año académico se divide en tres trimestres:

Autumn: septiembre-diciembre Spring: enero-marzo

Summer: abril-julio

Cada trimestre cuenta con una semana de vacaciones half-term, durante la cual el estudiante puede quedarse con su familia anfitriona.

Se trata de una buena opción para aquellos que consideran que un curso es mucho tiempo.

Todas las características y condiciones anteriormente mencionadas son igualmente válidas, si bien un trimestre académico no es convalidable, por lo que es imprescindible hablar con el colegio en España y contar con su conocimiento y autorización antes de inscribirse en el programa.

Todos los días a mediodía y/o después de las clases, los colegios organizan un programa de actividades para todos los estudiantes.

La práctica deportiva es una asignatura muy importante dentro del plan de estudios de un país anglosajón. Los colegios ofrecen deportes obligatorios y voluntarios y todos gozan de buenas ins- talaciones deportivas donde los alumnos practican sus deportes.

Nuestros alumnos se integran en los equipos de su colegio y parti- cipan activamente en todas las ligas y torneos inter-colegiales de- fendiendo los colores de su colegio; estas competiciones suelen tener lugar los miércoles y los sábados.

Esta es una magnífica oportunidad para aprender deportes que en España no se practican habitualmente.

Generalmente el participante recibe en primer lugar la confirmación de haber sido aceptado por el colegio. Una vez aceptado, entre mediados de julio y la fecha de comienzo del curso escolar, se reciben los datos de la familia anfitriona.

Estos datos son enviados al estudiante y su familia en un documento donde se recoge toda la información de contacto, la cual debe ser aprovechada por el estudiante para presentarse, agradecer su acogida y empezar definitivamente su verdadera experiencia internacional.

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Todos los alumnos menores de edad que estén cursando un año o trimestre en Reino Unido deben tener un Guardian, un tutor legal que se haría cargo del alumno en el supuesto de que éste incumpliera las leyes del país donde se encuentra. El Guardian será el responsable del alumno durante su estancia en Reino Unido y estará en contacto constante con él e informará de su progreso.

La figura del Guardian no sustituye, en absoluto, a la del tutor sobre el terreno, responsables del colegio o la nuestra desde España. Es más, el plan de estudios, el seguimiento académico y el bienestar físico y emocional del alumno son temas de responsabilidad compartida entre el colegio y nosotros.

Con anterioridad a la salida, el participante recibe el calendario escolar, con el cual podrá hacer las reservas de vuelo por su cuenta o bien a través de nuestra agencia de viajes.

Todos los vuelos y traslados deben estar coordinados por personal de nuestra oficina, incluyendo especialmente los vuelos y traslados diferentes al de inicio y fin de curso.

Durante todo el curso escolar en Reino Unido, el participante contará con el apoyo y la asistencia de nuestros colaboradores en destino.

Sin duda, éstos juegan un papel fundamental, especialmente durante las primeras semanas del programa, cuando el estudiante todavía está adaptándose al nuevo entorno.

Además, el padre y/o madre de la familia son la primera referencia del participante a la hora de despejar cualquier duda o necesidad sobre su vida diaria, y serán ellos quienes le expliquen a su llegada las normas de la casa, horarios y obligaciones familiares.

El coordinador/a es el responsable de estar en contacto con el participante, con el colegio y con la familia anfitriona, por ello es el encargado de dirimir cualquier conflicto en el que pueda verse inmerso el estudiante.

Una buena y rápida adaptación del participante a su nueva vida contribuye notablemente al éxito del programa.

La vida diaria del estudiante en Reino Unido será más o menos parecida a la de aquí: clases, deportes, actividades y convivencia familiar.

Guardian

Los preparativos del viaje

Los problemas de allí se solucionan allí

Fecha de comienzo: principios de septiembre Fecha de regreso: mediados / finales de junio Precio del programa Año Académico: a consultar.

Precio trimestre: a consultar.

El precio incluye:

Entrevista personal, asesoramiento continuo, inscripción en el colegio, programa descrito, pensión completa, traslados en destino a principio y final del curso, selección de colegio y familia anfitriona,

Precios y condiciones

El precio no incluye:

Vuelos, material escolar, otros traslados y otros posi bles gastos (excursiones adicionales, libros, uniformes etc...).

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[email protected] · www.astonherencia.es

OFICINAS

MADRID · Antonia Mercé 8 - 1º · 28009 - Madrid · Tel.: 91 436 00 30 BARCELONA · Pg. Manuel Girona 82 · 08034 - Barcelona · Tel.: 93 396 71 00

MÁLAGA · Pº Marítimo Pablo R. Picasso 12, bajo 2 · 29016 - Málaga · Tel: 633 152 747 LEÓN · Alfonso V 3 - 1º Izq. · 24001 - León · Tel.: 987 875 922

VALENCIA · Colón 22, 3º G · 46004 - Valencia · Tel: 96 321 24 54 VIGO · Pi y Margall 70, Bajo · 36202 - Vigo · Tel.: 986 204 156

VITORIA · General Álava 7 - 1º Of. 2 · 01005 - Vitoria-Gasteiz · Tel.: 945 231 821 ZARAGOZA · Gran Vía 30, entlo. · 50005 - Zaragoza · Tel.: 976 37 00 17

DELEGADOS

A Coruña Carlos López Taltavull 981 256 421

A Coruña Pino Sáenz-Díez Arbelo 639 154 313

Alcoy Lucía Quintana Andrés 678 573 793

Alicante Blanca Zamora Medina 678 624 197

Amurrio Nuria Ojembarrena - A-Level Idiomas 945 393 360

Andorra Mercedes Led López +376 341 813

Aranda de Duero Cruz Brogueras - Servyfor Aranda 947 506 705 Azcoitia Usua Larrañaga - Irving Academy 660 921 648

Baleares Andrea Gomá 615 663 875

Bilbao Eugenia Marina Villa 619 978 813

Burgos Sergio de Rozas Barrio 680 585 140

Cáceres María Dolores Pimienta Rojas 617 799 642

Córdoba Lourdes Rayego Castro 633 152 747

Figueras Corinne A. Silverston - English Empordá 972 510 424

Gijón Senén Álvarez Feito 985 167 384

Gijón Valerie Glemeau 658 15 93 04

Guadalajara Virginia Verderás - C. E. El Quijote 949 297 830

Huesca Isabel Gómez Mériz 645 841 184

Huesca Manolita Losfablos Cebollero 974 243 467 La Bañeza María Herminia López García 636 077 788 Logroño Inma Bacaicoa - Dtres C. de Estudios 941 245 760 Logroño Elena Alvariño - Dtres C. de Estudios 941 226 124

Logroño Ian Thomas - Serling 941 201 414

Logroño Rocío Río Rivera 607 422 233

Madrid Manuel Lafuente Pérez-Lucas 635 437 627 Miranda de Ebro Caribe Academia de Idiomas 947 332 293 Murcia y Cartagena Toya Díez Lorenzo 667 725 774 Palencia Emiliano Pastor Gallinas 979 710 250 Pamplona Carla San Juan - Viajes Azul Marino 948 227 322 Pamplona María del Carmen Barcos Navarro 948 267 104 Salamanca María José Lozano Martín-Romo 626 926 401

San Sebastián Natacha San Juan 655 125 557

San Sebastián Natalia Espadas Peña 661 920 968

Sevilla Amparo Añón Roig 603 572 827

Tres Cantos Mª Luisa Posada Álvarez 918 034 111 Tres Cantos Rosy Milla - Bluebird on Greenland 918 032 323 Valladolid Mar Frontela Hernández 696 366 636 Villaviciosa Francisco González Brevers 607 840 640

Zamora Teresa Tuda Alarcón 619 978 813

Zaragoza Technical College 976 227 909

Zierbana Begoña Temprano 699 945 625

¡Tú también puedes formar parte de nuestra red de delegados!

Otras acreditaciones de Aston Herencia son:

La organización Aston Herencia ha superado todos los estándares de calidad

de la organización de programas de Año

Académico en el extranjero marcados por CEIC, Club para la Educación Internacional

de Calidad.

Reino Unido

Referencias

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