SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura : Morfología Funcional I
1.2 Código : 1403 - 14106
1.3 Requisito : NINGUNO 1.4 Ciclo Académico : I
1.5. Semestre Académico :
1.6 Horas semanales : 04 1.6.1. Teoría : 2 1.6.2. Práctica : 2
1.7 Créditos : 3
1.8 Profesor Responsable :
II. SUMILLA
La Asignatura de Morfología Funcional I tiene como finalidad integrar el concepto de la estructura con el funcionamiento armónico del ser humano. Topográficamente al cuerpo humano lo dividimos en segmentos y abordamos su estudio de acuerdo a las relaciones que existen entre las distintas estructuras óseas, musculares, articulares, nerviosas, vasculares, glandulares y viscerales. Enfatizamos aspectos funcionales y dinámicos que nos llevan a una concepción integral del ser humano que son básicos en la formación de todo profesional de Ciencias del Deporte.
El curso de Morfología Funcional I lo dividimos en cuatro capítulos: Generalidades, Miembro Superior, Miembro Inferior, y Cuello y Columna Vertebral.
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DECIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, COMUNICACION Y HUMANIDADES
Escuela Académico Profesional de Ciencias Del Deporte
III. COMPETENCIAS Generales
1) Conocer la naturaleza, organización y constitución del ser humano desde sus bases celulares y tisulares.
2) Relacionar la estructura del cuerpo humano con la dinámica normal del organismo, sustento indispensable que debe conocer todo profesional de las Ciencias del Deporte.
3) Demostrar que los conocimientos adquiridos tienen su correlato en la práctica de las Ciencias del Deporte, y que no es la memoria sino el razonamiento y el sentido común, quienes desempeñan un papel relevante en el entendimiento de la materia y su aplicación práctica.
Específicas
1) Comprender la morfología general y funciones de todas las estructuras celulares: membranas, citoplasma, organelas y núcleo.
2) Concebir al núcleo como el centro regulador de la actividad genética y metabólica de la célula, comandando los procesos de división celular, duplicación de ADN, trascripción del ARN, y traducción en la síntesis de proteínas.
3) Entender los procesos de mitosis y meiosis, y su relación con la espermatogénesis y oogénesis.
4) Conocer y diferenciar los distintos tipos de tejidos que conforman el organismo humano, así como también su funcionamiento.
5) Determinar la división y organización del ser humano, de los sistemas esquelético, muscular, y articular.
6) Dominar los movimientos de todos los segmentos corporales que integran el ser humano.
7) Entender la conformación y la clasificación de las articulaciones y su funcionamiento biomecánico.
8) Conocer la estructura de los elementos óseos, musculares, articulares, nerviosos, glandulares, viscerales y vasculares que conforman el cuerpo humano.
9) Integrar los conocimientos morfológicos y funcionales para poder interpretar los procesos y dinámica corporal.
IV. PROGRAMACIÓN DE LOS MÓDULOS
MÓDULO I: MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ESTRATEGIA SEM
Célula: Célula eucariótica, su conformación. Membrana celular, conformación. Modelo de membrana. Citoplasma, conformación y contenido: organelas e inclusiones.
Entender la conformación y organización celular.
Comprender el contenido y funcionamiento del citoplasma.
Reconocer las distintas organelas y su funcionamiento.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
2. Slides 3. Maquetas 4. Preparados
anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
1
Clasificación general de los tejidos. Tejido Epitelial:
Clasificación: de revestimiento y especializado: Glandular.
Tejido Conjuntivo: Tejido conjuntivo propiamente dicho y especializado. Tejidos conjuntivos especializados: óseo, cartilaginoso.
Entender la clasificación de los distintos tipos de tejidos.
Comprender las
características de los tejidos epiteliales.
Reconocer a los tejidos conjuntivos y su funcionamiento.
Analizar las diferencias de los tejidos epiteliales y conjuntivos.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
2. Slides 3. Maquetas 4. Preparados
anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
2
División Celular: Mitosis y Meiosis Oogénesis y Espermatogénesis.
Entender los procesos de división celular.
Relacionar y establecer las diferencias entre la mitosis y meiosis.
Comprender los
mecanismos de
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las
1. Transparencia s
2. Slides 3. Maquetas 4. Preparados
anatómicos 5. Proyector
3
espermatogénesis y
oogénesis. evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
Estructura, División Y Distribución Del Esqueleto Humano
División corporal por planos: sagital, frontal y transversal.
Cavidades corporales: craneal, torácica, abdominal y pélvica.
Distribución segmentaria del cuerpo humano: céfalo – cervical, tronco, cinturas escapular y pélvica y, extremidades superior e inferior. Anatomía viviente y de superficie.
Comprender la división corporal del ser humano.
Reconocer las cavidades corporales.
Analizar la distribución segmentaria del cuerpo humano.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
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anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
4
Huesos: Tipos de huesos. Músculos: Tipos de músculos.
Articulaciones: Tipos de articulaciones – clasificación funcional.
Movimientos corporales: Tipos de movimientos: Flexión, Extensión, Abducción, Aducción, Rotación, Circunducción, Anteversión, Retroversión, Elevación.
Comprender los distintos tipos de huesos, músculos y articulaciones.
Entender la biomecánica de las articulaciones y su relación con los movimientos corporales.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
2. Slides 3. Maquetas 4. Preparados
anatómicos 5. Proyector
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PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
Miembro Superior - Hombro
Clavícula, Escápula y Húmero: Cintura escapular. Axila:
Arteria Axilar y Plexo Braquial. Articulación Escápulohumeral: Músculos del hombro, manguito rotador, ligamentos, sinovial, bursa, cápsula articular y movimientos de la articulación.
Reconocer los huesos de la cintura escapular.
Entender la disposición anatómica del espacio axilar y su contenido.
Reconocer a los músculos de la región del hombro y el papel funcional del manguito rotador.
Comprender el
funcionamiento de la articulación escápulo – humeral.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
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anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
6
Brazo, Antebrazo Y Articulación Del Codo
Grupo muscular flexor y extensor del brazo. Arteria Humeral y sus ramas. Radio y Cúbito. Articulación del codo:
ligamentos, sinovial, cápsula articular. Músculos del antebrazo.
Reconocer los músculos de la región del brazo y antebrazo y su participación activa en los movimientos del miembro superior.
Analizar de los elementos óseos de la articulación del codo.
Resaltar los elementos constitutivos de la articulación del codo.
Comprender el
funcionamiento de la articulación del codo y su biomecánica.
Analizar la acción de los músculos flexores y extensores del brazo y antebrazo.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
2. Slides 3. Maquetas 4. Preparados
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multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
7
Muñeca
Carpo, metacarpianos y falanges. Tendones de la muñeca, túnel del carpo, tabaquera anatómica, canal del pulso.
Articulación de la muñeca: ligamentos, sinovial, cápsula articular, movimientos.
Mano
Músculos palmares: Eminencia tenar, hipotenar, lumbricales e interóseos. Músculos dorsales. Arcos arteriales y venosos palmares y dorsales. Trayectos nerviosos. Articulaciones de la mano.
Reconocer los distintos huesos del carpo, metacarpo y falanges.
Entender el funcionamiento y biomecánica de la articulación de la muñeca.
Comprender la distribución muscular de los músculos y tendones de la mano.
Analizar los movimientos que se realizan con la mano, haciendo énfasis en los movimientos de pinza y prensa.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
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anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
8
EXAMEN PARCIAL Región Glútea Y Articulación Coxofemoral
Pelvis, fémur. Músculos glúteo mayor, glúteo mediano, glúteo menor, piramidal, géminos superior e inferior, obturador interno, cuadrado crural. Escotadura supra e infrapiramidal: contenido. Irrigación, inervación y funciones.
Articulación Coxofemoral: Cápsula, ligamentos, músculos motores, movimientos.
Reconocer los elementos óseos de la cintura pélvica:
hueso coxal.
Comprender la distribución de los distintos grupos musculares de la región.
Analizar la biomecánica de la articulación coxofemoral.
Entender los movimientos que se realizan con la articulación de la cadera.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
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10
Muslo Y Articulación De La Rodilla
Músculos del compartimiento anterior y posterior del muslo.
Paquete vásculo-nervioso femoral. Rodilla: Rótula, superficies articulares, ligamentos laterales y cruzados, meniscos, rótula, movimientos.
Reconocer los músculos de la región y sus funciones.
Entender la biomecánica y movimientos de la articulación de la rodilla.
Comprender la distribución
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las
1. Transparencia s
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anatómicos 5. Proyector
11
anatómica de los elementos vasculares del muslo.
Analizar el importante rol estabilizador de los ligamentos de la articulación de la rodilla.
evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
Pierna, Región Poplítea Y Articulación Del Tobillo
Tibia y Peroné. Músculos del compartimiento anterior y posterior. Irrigación, inervación y funciones. Región Poplítea:
Paquete vásculo - nervioso poplíteo. Articulación del Tobillo:
Superficies articulares, cápsula, ligamentos, movimientos.
Reconocer los músculos de la región y sus funciones.
Entender la biomecánica y movimientos de las articulaciones del tobillo y pie.
Comprender la distribución anatómica de los elementos vasculares de la pierna y el hueco poplíteo.
Participar activamente.
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12
Pie
Tarso, metatarso y falanges. Articulaciones intertarsianas, tarsometetarsianas, metatarsofalángicas e interfalángicas.
Músculos plantares y dorsales. Movimientos del pie.
Irrigación e inervación.
Analizar el importante rol estabilizador de las partes óseas y articulares del pie para la bipedestación y la marcha.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
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Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
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13
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA
Región Del Cuello
Músculos superficiales de la región anterior: supra e infrahioidea.Tiroides, Laringe: cartílagos, músculos, cuerdas vocales. Esternocleidomastoideo y el paquete vásculo nervioso del cuello. Asa del hipogloso. Músculos de la región supraclavicular: Elementos vasculares: arteria subclavia y troncos primarios del plexo braquial. Región de la nuca:
grupos musculares, arteria vertebral. Región prevertebral.
Reconocer los músculos de las distintas regiones del cuello.
Entender la relación de la tiroides con los demás elementos anatómicos del cuello.
Comprender la anatomía y el funcionamiento de la glándula tiroides.
Analizar el importante rol de la laringe y su funcionamiento.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
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anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7. Exposiciones
15
COLUMNA VERTEBRAL
Vértebras, articulaciones intervertebrales y discos intervertebrales.
Curvaturas fisiológicas de la columna vertebral. Diferencias entre las vértebras cervicales, dorsales, lumbares, sacro, y cóccix. Articulación occípitoatloidea y los movimientos de flexión y extensión del cuello. Articulación atloido – odontoidea y los movimientos de rotación del cuello.
Reconocer los distintos tipos de vértebras y sus diferencias.
Entender la orientación de las curvaturas fisiológicas y su utilidad
Comprender la anatomía y el funcionamiento de la glándula tiroides.
Analizar el importante rol de la laringe y su funcionamiento.
Participar activamente.
Constituir equipos para trabajos grupales.
Investigar bibliografía ampliatoria.
Revisar los temas tratados para las evaluaciones prácticas.
Presentar a tiempo y en forma adecuada los trabajos grupales e individuales.
1. Transparencia s
2. Slides 3. Maquetas 4. Preparados
anatómicos 5. Proyector
multimedia 6. Separatas 7.
Exposiciones
16
EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO
.
V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
El dictado de la asignatura comprende:
1.- CLASES TEÓRICAS.
Son de tipo expositivo, descriptivo y participativo, según el tema, desarrolladas dos veces por semana; haciendo énfasis en el aspecto funcional y aplicativo de la asignatura. La exposición será ordenada, clara, concisa y didáctica, proyectándose al área de las ciencias de la salud, permitiendo al alumno fijar los conceptos fundamentales de cada tema, y motivándolo a realizar investigaciones y revisiones bibliográficas.
2.- PRÁCTICAS AUDIOVISUALES.
Sobre anatomía y morfología funcional aplicadas, para complementar el desarrollo de las clases teóricas.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
Computadora pentium IV.
Video-grabadora.
Monitor.
Proyector de diapositivas.
Retro - proyector.
Maquetas.
Esqueleto Humano.
Preparados Anatómicos disecados, plastinados, y acrílicos.
VII. EVALUACION
1. Se rinden un total de dos exámenes teóricos de tipo objetivo, de alternativa múltiple, que consta de 40 preguntas, con un ponderación del 30% cada uno.
2. El trabajo académico consiste en las evaluaciones prácticas y trabajos de investigación, que en conjunto, tienen una ponderación de 40%.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
1. AMEERALLY, P: Lo Esencial en Anatomía, Madrid: Harcourt Brace, 1998.
2. BERGMAN, R. A. y AFIFI, A. K: Histología, México: Interamericana, 1998.
3. BERGMAN, R. A. y AFIFI, A. K: Neuroanatomía Funcional, México: Interamericana, 1998.
4. CORVO, R. H: Morfología Funcional Deportiva, Cuba: Científico Técnica, 1997.
5. FAWCETT, D. W. y JENSH, R. P: Compendio de Histología, Madrid: Interamericana, 1999.
6. GANONG, W: Manual de Fisiología Médica, México: El Manual Moderno, 1985.
7. GARDNER y GRAY: Anatomía, México: Interamericana, 1989.
8. GENESER, F: Histología, Madrid: Panamericana, 2000.
9. GILMAN S. y NEWMAN S. W: Neuroanatomía y Neurofisiología Clínicas, México: Manual Moderno, 1996.
10. GOSLING, J y HARRIS, P: Anatomía Humana, Madrid: Harcourt Brace, 1998.
11. GRAY, H: Anatomía de Gray, Madrid: Harcourt Brace, 1998.
12. HIB J: Embriología Médica, Santiago de Chile: Interamericana, 1999.
13. JUNQUEIRA, L. C. y CARNEIRO, J: Histología Básica, Barcelona: Salvat, 1994.
14. LATARJET, M y RUIZ LIARD, A: Anatomía Humana, Madrid: Panamericana, 1998.
15. LINDNER, H: Anatomía Clínica, México: El Manual Moderno, 1990.
16. MACKINNON, P y MORRIS, J: Oxford Anatomía Funcional, Madrid: Panamericana, 1993.
17. MARTIN, J. H: Neuroanatomía, España: Prentice Hall, 1998.
18. MOORE, K. L: Anatomía con Orientación Clínica, Madrid: Panamericana, 1998.
19. MOORE, K. L y PERSAUD, T. V: Embriología Clínica, México: Interamericana, 1999.
20. ROHEN, J y YOKOCHI, CH: Atlas Fotográfico de Anatomía Humana, Barcelona: Doyma, 1991.
21. ROUVIÉRE, H y DELMAS, A: Anatomía Humana Descriptiva Topográfica y Funcional, Paris: Masson, 1999.
22. SADLER, T. W: Embriología Médica, México: Panamericana, 1996.
23. SNELL, R. S: Neuroanatomía Clínica, Madrid: Panamericana, 1999.
24. TESTUD, L y JACOB, O: Tratado De Anatomía Topográfica, Barcelona: Salvat, 1998.
25. TESTUD, L y LATARJET, A: Tratado de Anatomía Humana, Barcelona: Salvat, 1978.
26. TORTORA, G y GRABOWSKI, S: Principios de Anatomía y Fisiología, Madrid: Mosby / Doyma Libros, 1996.
27. WAXMAN, S. G: Neuroanatomía Correlativa, México: Manual Moderno, 1997.