GUÍA DE APRENDIZAJE No.2. GRADO: PRIMERO. Tema: Mi fiesta patria.

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I.E SEMILLA DE LA ESPERANZA

Resolución de aprobación No. 1796 de septiembre 4 de 2002

Código DANE 276520005248 NIT. 815004247-7

Código: GAC-DC-O220 Versión: 01 Fecha:

mayo-2020

Mi fiesta patria.

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GUÍA DE APRENDIZAJE No.2.

ÁREAS: Lenguaje, Matemáticas, C. sociales, C. naturales, Inglés, Artística, Ética, Ed. física, Tecnología, Religión.

GRADO: PRIMERO

Nombre del estudiante:

Docente:

Período: Segundo Fecha de entrega al estudiante:06 de julio 2020

Fecha de entrega al docente: 14 de agosto de 2020

Tema: Mi fiesta patria.

Objetivos de Aprendizaje:

Lenguaje: *Lee y escribe palabras, frases y textos cortos que contienen la combinación consonante – vocal, vocal consonante y consonante-vocal-consonante (m, p, s, l, n, t, d, r, rr, f, c, q, b, v, g, j, ñ, y, ll, h, ch) atendiendo a criterios como direccionalidad, legibilidad y rasgos característicos.

*Predice contenidos de un texto lírico a partir de los títulos, subtítulos e imágenes que los acompañan.

* Responder preguntas del nivel literal e inferencial a partir de la lectura de un texto.

Matemáticas: * Resuelve problemas sencillos aplicando los algoritmos de la adición y la sustracción.

* Reconoce patrones de medida estandarizados.

*Reconoce Relaciones espaciales.

C. sociales: * Participo en actividades que expresan valores culturales de mi comunidad y de otras diferentes a la mía.

C. naturales: *Demostrar lo que es un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos, en un entorno en el que todos nos desarrollamos.

Inglés: *Asociar palabras en inglés con las imágenes que observa.

Artística: *Realizar actividades para desarrollar la competencia de apreciación estética.

Ética: *Descubre que en las personas hay cualidades que la hacen bella.

Ed. física: *Explorar juegos y actividades físicas de acuerdo con mi edad y posibilidades.

Tecnología: *Clasificar y describir artefactos de mi entorno según sus características físicas, uso y procedencia.

Religión: *Reconocer los compromisos del ser humano con la creación.

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INTRODUCCIÓN.

¡Hola amiguitos!

Soy la mariposa colombianita, en esta ocasión te invito para que organicemos juntos la fiesta patria de nuestro amado país “Colombia”, disfrutarás de una gran aventura, donde te apropiarás de aprendizajes que serán de gran utilidad para tu vida.

Desarrollarás los juegos que se proponen en esta guía, lo harás con mucho entusiasmo, serás muy ordenado, juicioso y responsable para que alcancemos los objetivos propuestos.

Para la entrega de las actividades enviarás fotos vía whatsaap o por la plataforma institucional, por lo que te envío a continuación el horario para el desarrollo de las actividades:

Horario de actividades a realizar y entregar.

Fecha Actividad a desarrollar y entrega de las mismas.

Julio 06 al 10 de 2020 ¿Qué voy a aprender? Y Lo que estoy aprendiendo.

Julio 13 al 30 2020 Practico lo que aprendí

Agosto 03 al 14 2020 ¿Qué aprendí? Y ¿Cómo se que aprendí?

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¿QUÉ VOY A APRENDER?

Hola, soy la mariposa Colombianita, por medio de la siguiente guía realizarás una serie de actividades que nos ayudarán a organizar nuestra fiesta patria, también, lograrás alcanzar los objetivos propuestos en el encabezado de esta guía, puedes trabajar con los materiales que tengas disponibles en tu casa, es importante la compañía y el apoyo de un adulto.

1. Responde las siguientes preguntas:

A: ¿Cómo se llama el país donde vives? _______________________________

B: ¿Te gusta tu país? ______ ¿por qué?______________________________

C: Teniendo en cuenta que realizaremos una fiesta para celebrar nuestra independencia, observa el siguiente afiche:

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Responde las siguientes preguntas:

¿Cómo te gustaría organizar la fiesta patria en tu casa con tu familia?

____________________________________________________________

¿Qué recursos necesitan para la celebración?

____________________________________________________________

D: Realiza un dibujo de cómo sería tu fiesta patria.

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LO QUE ESTOY APRENDIENDO….

2. Lenguaje: Diseña una tarjeta de invitación para que los miembros de tu familia asistan a la fiesta patria el próximo 20 de julio. Ten en cuenta los colores amarillo, azul y rojo que caracterizan nuestro país.

Las partes de una tarjeta de invitación la puedes observar en el siguiente ejemplo.

*Cuando hayas terminado tu tarjeta de invitación la pegas en el siguiente espacio.

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3. con ayuda de un adulto lee la poesía y apréndela (envía un video declamando la poesía)

La bandera de mi patria colombiana tiene tres colores:

Amarillo de trigales, de girasoles en flor.

Azul de tranquilas tardes y

Rojo sangre, de valor, trabajo y amor.

La bandera

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4. Ayuda a colombianita a recortar la cabeza del gusanito y los círculos con las letras, luego vas a pegarlos en el orden del abecedario para formar el gusanito en un octavo de cartulina o una hoja de block. Debes repasar el abecedario hasta

aprenderlo.

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5. Soy colombianita, por favor, observa y repasa el nombre de las letras del abecedario, luego escríbelas en orden en los globitos a continuación y colorea. Debes repasar el abecedario hasta aprenderlo.

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6. Juguemos con la mariposa colombianita... Un adulto te va a decir las palabras que aparecen en la bandera, para que las armes con el silabario que te ha llegado adjunto con esta guía, luego las vas escribiendo en las líneas a continuación. Debes utilizar el silabario a diario, formando y leyendo por lo menos 10 palabras cada día.

*____________________ *______________________

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7. Inglés: para esta actividad vas a recortar las vocales en mayúscula y en minúscula, luego las colocas en una bolsa, las vas a sacar una a una y las vas diciendo el nombre en inglés de las vocales que vayan saliendo, para ello ten en cuenta la pronunciación que te presentamos a continuación.

VOCAL PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS

Aa ei

Ee i

Ii ai

Oo ou

Uu iu

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8. Tecnología: dibuja los artefactos tecnológicos que utilizarás para tu fiesta patria.

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9.Sociales: Lee la siguiente frase.

*

Colorea.

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10.Artística: Colorea siguiendo el ejemplo. Luego los recortas para decorar tu fiesta.

.

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11. Religión: Escribe una oración para dar gracias a Dios por permitirte celebrar tu fiesta patria.

__________________________________________________________________________

12. Ética: Dibuja las personas con las que te gustaría compartir tu fiesta.

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13. Ciencias naturales: A tu fiesta vas a invitar una o varias mascotas. Dibújalas.

 ¿Cómo atenderás las mascotas en tu fiesta?

_________________________________________________________________

 Observa la pirámide alimenticia y coloréala.

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14. Educación física: Llego la hora de ejercitarse y estar en forma. Ponte la camiseta de Colombia y realiza la actividad fisica. Puedes colocar la música de tu preferencia o musica colombiana para hacer los ejercicios. Debes hacer 10 repeticiones de cada actividad.

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15. Matematicas: Analiza la siguiente información.

*Para la decoración de la fiesta patria se formaron cuatro grupitos con globos de 10 colores.

Despues de observar responde:

*¿Cuántos globos faltan para completar 12 en un grupo?

____________________________________________________________

*¿Cuántos globos hay en cada grupo?

____________________________________________________________

*¿Cuántos globos hay en total?

____________________________________________________________

*Si al poner la decoración se revientan 12 ¿Cuántos globos quedan en total?

____________________________________________________________

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*Realiza tu fiesta patria el 20 de julio y toma fotos y videos.

*Lee y analiza la siguiente información.

La adición con reagrupación.

Para adicionar números de dos cifras con reagrupación, primero sumamos las unidades reagrupando 10 unidades en una decena y luego sumamos las decenas.

La sustracción con des agrupación

Para sustraer dos números, primero sustraemos las unidades, desagrupamos una decena en 10 unidades y finalmente sustraemos las decenas.

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PRACTICO LO QUE APRENDÍ…

16. Lenguaje: En compañía de un adulto realiza la siguiente lectura y responde las preguntas a continuación.

20 de julio.

Hoy es día de fiesta. En las calles hay banderas, música, desfiles.

Celebramos el cumpleaños de Colombia. En un día como éste nos declaramos independientes, por eso estamos tan contentos.

Estudiando haré más grande mi patria.

*Ahora responde según la lectura…

 ¿Qué celebramos el 20 de julio?

_____________________________________________

 ¿En qué fecha nos declaramos independientes los colombianos? _________________________________

 ¿Qué debes hacer para hacer más grande tu patria?

___________________________________________

 ¿Qué otro título le pondrías a la lectura?

___________________________________________

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 Realiza un dibujo sobre la lectura anterior.

17. Lenguaje: utilizando el silabario arma 20 palabras diferentes relacionadas con nuestro país, escríbelas en las siguientes líneas.

____________________ ____________________ _______________________

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18. Luego escoge 10 de las palabras que escribiste en el punto anterior e inventa una oración con cada una de ellas. Las cuales también escribirás, señalando con color rojo la palabra que construiste, luego, realizas la lectura de las palabras y las oraciones.

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________

7._____________________________________________________________________

8._____________________________________________________________________

9._____________________________________________________________________

10.____________________________________________________________________

*Escribe un cuento corto sobre la mariposa colombianita.

____________________________________________

____________________________________________________

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19. Construye palabras con la mariposa colombianita. Recorta las silabas que aparecen en la parte de debajo de cuadro, forma las palabras relacionadas con cada imagen, la pegas donde corresponde y la escribes al lado.

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20. Inglés: Une con una línea las palabras en inglés con la imagen que corresponda.

orchid

anthem

flag

shield

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21. En compañía de Colombianita practica la pronunciación de los números en inglés.

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22. Tecnología: Ayuda a colombianita escribiendo, para qué utilizamos cada uno de los siguientes artefactos tecnológicos.

_________________________________________________

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23. Sociales: Ayuda a Colombianita a colorear libremente los símbolos patrios.

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24. Ética: Escribe los valores que te identifican como colombiano: ____________

____________________________________________________________

*¿Cómo te sientes siendo parte de nuestra familia colombiana? ______________

____________________________________________________________

*¿Qué sientes por tu país? ________________________________________

25. Religión: Escribe una oración a Dios dando gracias por el hermoso país donde vives.

______________________________________________________________________

26. Artística: Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=f4eBjr7608Q

Luego ten en cuentalas indicaciones que allí se dan para que realices 3 abanicos de color amarillo, 3 de color azul y 3 de color rojo para decorar tu fiesta.

27. Ciencias naturales: Escribe de qué manera atenderás a las mascotas que invites a tu fiesta patria.

*¿Qué tipo de comida le vas a ofrecer? _______________________________

____________________________________________________________

*¿Cómo vestirías tu mascota para la fiesta? ___________________________

____________________________________________________________

*¿Qué alimentos de la pirámide alimenticia incluirás en tu fiesta?

____________________________________________________________

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28. Educación física: Acompañemos a colombianita a realizar la actividad física siguiendo las instrucciones de los animales a continuación.

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29. Matemáticas: Observa la imagen a continuación.

*En compañía de un adulto, realiza 10 banderitas de Colombia con las siguientes indicaciones: vas a utilizar papel seda, el color amarillo debe medir 10 centímetros de ancho y 20 centímetros de largo, el color azul y el color rojo deben medir 5 centímetros de ancho y 20 centímetros de largo cada uno, luego pegas lo tres colores de tal manera que tu banderita quede así:

Ten en cuenta que el espacio entre cada número en la regla se llama

centímetro.

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30. Ahora, analiza y resuelve las siguientes situaciones:

 En casa hicimos 54 banderas de Colombia para pegar en la comunidad y la vecina trajo 28 banderas más. ¿Cuántas banderas se hicieron en

total?____________

Utiliza el cuadro para realizar la operación matemática.

 Policarpa Salavarrieta tenía 19 hebillas para el cabello y le regalaron una caja con 24 hebillas. ¿Cuántas hebillas tiene ahora? ___________

Utiliza el cuadro para realizar la operación matemática.

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31. Resuelve.

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Sumar y restar.

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¿CÓMO SE QUE APRENDÍ?

32. Lenguaje: Construye palabras con la mariposa colombianita.

Recorta las silabas que aparecen en la parte de debajo de cuadro, forma las palabras relacionadas con cada imagen, la pegas donde corresponde y la escribes al lado.

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33. Realiza la siguiente lectura y responde las preguntas.

¡Qué hermoso es el escudo colombiano! Él lleva símbolos de nuestra riqueza:

Dos cuernos de la abundancia, que significan la riqueza de nuestros campos.

Un gorrito rojo, que representa nuestro amor a la libertad.

Y el istmo de Panamá con dos barquitos, que significan la riqueza de nuestros dos océanos.

Y en la parte superior, un cóndor que lleva en su pico una corona de laurel y en sus garras un letrero que dice: “Libertad y Orden”.

¡Me siento orgulloso de ser colombiano (a)!

*Responde.

 ¿De qué se habla en la lectura? _________________________________

 ¿Qué significan los dos cuernos en el escudo de Colombia? _____________

________________________________________________________

 ¿Qué representa el gorrito rojo en el escudo de Colombia? ____________

________________________________________________________

 ¿Qué lleva el cóndor en su pico y en sus garras? ____________________

________________________________________________________

 Observa el escudo de Colombia a continuación y encierra en un círculo las imágenes que se nombran en la lectura.

El ESCUDO.

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34. Inglés: Realiza un video donde pronuncies los números con el nombre en inglés y envíalo a tu profe.

35. Tecnología: Realiza un video y fotos donde compartas con la fiesta patria con tu profe.

36. Sociales: Representa de manera creativa los símbolos patrios y colorea algunos personajes que influyeron en la independencia de Colombia.

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37. Ética: Escribe cómo te sentiste en tu fiesta patria.

____________________________________________________________

38. Religión: Realiza un video donde des gracias a Dios por tu hermoso país.

39. Ciencias naturales: Observa el video de Colombia magia salvaje https://www.youtube.com/watch?v=zyqqeH_b9N0 y realiza un dibujo.

40. Educación física: Envía un video bailando Colombia tierra querida.

41. Matemáticas: Diseña una situación problema donde requieras la adición y sustracción.

42. Artística: Realiza la coreografía “Colombia tierra querida” en compañía de un familiar, y envía un video a tu profe.

¿QUÉ APRENDÍ?

43. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿De las actividades realizadas cuál fue la que más te gustó y por qué?

_________________________________________________________________

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2. ¿Qué aprendiste acerca de Colombia?

3. ¿Cómo te sentiste aprendiendo sobre tu país?

4. ¿Cuál fue la actividad que más se te dificultó realizar? ¿Por qué?