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PROYECTO PARA DESARROLLAR EN CASA AÑO LECTIVO

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Academic year: 2022

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PROYECTO PARA DESARROLLAR EN CASA AÑO LECTIVO 2021-2022

GRADO: OCTAVO

JORNADA: MATUTINA

PROYECTO: CINCO

UNIDAD: DOS

SEMANA : 16 Y 17 Del 13 al 23 Diciembre

EJE TRANSVERSAL: Autoconocimiento y Resolución de Conflictos

TEMA GENERADOR :

Asignatura: Educación Física Tema: Juegos Tradicionales

SEMANA 1

● MATEMÁTICA

1. Colocar en su cuaderno el tema: División exacta de números enteros, luego transcribir el siguiente párrafo.

(2)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

2. Calcular los cocientes.

3. Completar la tabla según las operaciones indicadas. Escribe una X cuando no se trate de una división exacta.

4. Indicar si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F).

(3)

● LENGUA Y LITERATURA

Leer la siguiente lectura.

Dentro del género literario narrativo se encuentran varios tipos de relatos, como mitos, leyendas, novelas, fábulas y todos los tipos de cuentos.

La novela es una narración literaria en la que se cuenta una historia compuesta por hechos imaginarios que les suceden a unos personajes. Es más extensa y compleja que un cuento. Se caracteriza por la libertad en el uso de recursos estilísticos: puede contener diálogos, como también fragmentos poéticos o descriptivos.

La novela tiene muchos subgéneros: histórica, de aventuras, rosa, policíaca, de acción, de misterio, psicológica, de caballerías, de amor, de ciencia ficción, de terror, entre otros. Si bien todos los subgéneros comparten algunas características generales, cada uno se distingue por la temática y por los elementos y recursos literarios que utiliza.

● Observar el siguiente texto, luego, escribir la estructura de la novela.

● Escribir un texto corto de un juego tradicional, con la ayuda de un adulto.

(4)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

La información se encuentra en el texto de Lengua y Literatura, página N°27.

CIENCIAS NATURALES

1. Observar el siguiente video sobre la fotosíntesis y responder a las siguientes preguntas:

(5)

https://www.youtube.com/watch?v=mtGgo68VM54

¿Qué es la fotosíntesis?

¿En dónde se realiza?

¿Cuáles son sus productos?

2. Dibujar en su cuaderno la estructura de las células autótrofas y heterótrofas según su forma de nutrición.

3. Observar las siguientes imágenes, luego, escribir cuales pertenecen a organismos autótrofos o

heterótrofos, por último, seleccionar 2 animales que puedan practicar un juego tradicional junto

con el ser humano (escribir en su cuaderno el juego que pueden realizar).

(6)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

(7)

● ESTUDIOS SOCIALES

● Leer el documento con el tema: La sociedad feudal.

● Detallar qué actividades se realizan en las catedrales.

● Investigar:

● ¿Por qué a la Edad Media se la llama la época del “oscurantismo”?

● ¿En qué consisten las diferencias entre las relaciones de servidumbre y de vasallaje?

● Elaborar un diagrama de Venn en el que se identifiquen las diferencias y semejanzas entre los esclavos y los siervos. Coloca las semejanzas en el medio.

● Realizar un collage con dibujos o recortes de los diferentes elementos que formaban parte de un castillo de la Edad Media.

● Detallar como fueron los juegos tradicionales tanto en la época feudal como en la época actual.

INGLÉS:

1. Look at the pictures, complete the questions with the auxiliary do or does and answer according to the pictures. Mirar las imágenes, completar las preguntas y responder de acuerdo a las imágenes.

(8)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

1. Read the answer and choose the correct wh-question. Leer la respuesta y escoger la wh-pregunta correcta.

2. Number the pictures with the right number per each image. Enumerar las imagines con el número correcto de cada palabra.

(9)

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- Realizar el calentamiento previo a la actividad a realizar.

● De pie, entrelazar las manos y rotar las muñecas durante 30 segundos.

● De pie colocar un palo, soga, etc. sobre el piso, saltar de derecha a izquierda primero con el pie derecho durante 30 segundos, repetir con el pie izquierdo de derecha a izquierda durante 30 segundos.

● De pie y separar las piernas, rodar el balón alrededor de la cintura durante 30 segundos, al lado derecho, repetir al lado izquierdo.

Estiramiento

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ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

● En posición parados y con las piernas separadas espalda recta, estirando nuestros brazos de manera horizontal y ejercemos presión con el otro brazo nos quedamos en esa posición hasta contar 10, repetir 5 veces.

● En posición parados y con las piernas separadas y el tronco recto colocamos los brazos hacia atrás.

Repetir 5 veces el ejercicio.

2.- Realizar el siguiente juego tradicional del huevo y la cuchara

Materiales. - cuchara y un limón/huevo.

Desarrollo del juego.

Trazar una línea de partida y una línea de llegada a una distancia de 5 metros colocarse al inicio con una cuchara que deberán de poner en su boca, colocar el huevo en su boca colocar las manos hacia atrás entrelazadas. A la señal, todos los jugadores podrán comenzar a moverse hacia la meta, son libres de correr o caminar, gana el que llega primero a la meta sin botar el limón o huevo.

3.- Realizar la siguiente actividad de juegos pre deportivos.

(11)

4.- Realizar un video y enviar al docente de Educación Física.

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

Dibujar en el cuaderno un autorretrato en el que usted, está realizando el juego tradicional de la soga Ejemplo.

(12)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

TEMA:

Resolución de conflictos – Generosidad.

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=5GwvkX-X8A8

y con tus palabras describe de qué manera eres generoso con los demás.

PROYECTOS ESCOLARES:

Dibujar el logotipo del proyecto “Playing and Learning in English”

SEMANA 2

● MATEMÁTICA

1. Escribir el tema: Ecuaciones con estructura multiplicativa.

2. Copiar el siguiente párrafo.

(13)

3. Determinar cuáles de las siguientes expresiones son ecuaciones multiplicativas y cuáles no. Justifica tu respuesta.

4. Relacionar cada ecuación con su respuesta.

5. Traducir los siguientes enunciados en ecuaciones y resuélvelas.

(14)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

● LENGUA Y LITERATURA

ELEMENTOS QUE COMPONEN LA NOVELA.

Leer el texto los Elementos que Componen la Novela, que se encuentra en el texto de Lengua y Literatura, página N°28.

Elaborar en el cuaderno de materia un organizador gráfico utilizando la imaginación Responder las siguientes preguntas en su cuaderno.

¿ Cuáles son los elementos que componen la novela?

Leer el siguiente texto.

Este elemento se refiere al ambiente físico y temporal en que se desarrolla la acción. En este aspecto cobra especial importancia el lenguaje descriptivo, que debe ser capaz de transportar la mente del lector al marco escénico de la novela, sin importar lo ajeno, disparatado o extraño que pueda resultar.

¿Cuál es el elemento que se refiere a la lectura?

Escribir en el cuaderno de materia,un juego tradicional y describir con sus propias palabras.

(15)

CIENCIAS NATURALES

1. Leer el documento adjunto y escribir en su cuaderno una característica de cada tipo de célula según su tamaño y forma.

2. Relacionar las diferentes células según su forma con la imagen correspondiente.

(16)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

3. Investigar: ¿Cuáles de las 5 células según su forma y tamaño juegan un papel fundamental al momento de realizar un juego tradicional?

ESTUDIOS SOCIALES

1. Descargar y leer el documento del Proyecto 5 con el tema: Fin de la Edad Media.

2. Escribir con las siguientes palabras oraciones que expresen su sentido verdadero.

3. Realizar un dibujo similar con elementos árabes como es: puertas de hierro forjado, uso de arcos, patio en el interior con una pila o fuente de agua en el centro. Luego describir ¿Dónde has visto algo similar? y

¿Cómo llegó la influencia árabe a nuestro medio?

(17)

4. Reflexionar: ¿Cuál es la relación entre la modernización de las armas de fuego y la caída del feudalismo?

5. ¿Sabías qué? En la Edad Media predominaba el idioma árabe. Consultar y escribir 5 juegos tradicionales en español y en árabe.

● INGLÉS

1.

Repeat three times per each verb and study. Repetir tres veces cada verbo y

estudiar.

(18)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

2.

Classify the verbs in the correct category regular or irregular. Clasificar los verbos en la categoría correcta regulares e irregulares.

(19)

3. Match and color the vocabulary about christmas. Unir y pintar el vocabulario

acerca de navidad.

(20)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

EDUCACIÓN FÍSICA

1. Realizar el calentamiento previo a la actividad a realizar.

● Realizar saltos dobles alternado con el pie derecho y pie izquierdo repetir 10 veces.

● En posición sentados y apoyados los codos en el piso subimos y bajamos las piernas alternadamente las 20 veces.

● En posición de cubito ventral elevamos el tronco con los brazos hacia delante, subimos y bajamos alternadamente brazos y piernas al mismo tiempo 10 veces.

(21)

2.- Realizar el siguiente juego tradicional del Ecuador la carrera de carretillas.

DESARROLLO DEL JUEGO.

En parejas realizar el juego de la carretilla, una persona de pie le sostiene de las rodillas a la otra persona, a la señal caminar una distancia de 5, metros y regresar, luego repetir el ejercicio cambiando posiciones con la pareja.

3.- Realizar la siguiente actividad de juegos pre deportivos.

Delimitar una distancia de 10 metros, correr boteando el balón realizando un cambio de mano de derecha a izquierda, derecha, izquierda.

En parejas, ubicarse a una distancia de 3 metros y realizar 20 pases del balón.

(22)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

4.- Realizar un video y enviar al docente de Educación Física.

● EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

1.- Proyectar mediante juegos de luces y sombras un juego tradicional que usted conozca.Ejemplo:

2.- Enviar la fotografía de tu proyección al número personal de la docente.

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Valor: Solidaridad

Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=aF4lMplHxfk y describe como puedes ser solidario con los demás.

Contesta la siguiente pregunta.

Crees que en la actualidad las personas son solidarias con los demás.? SI o NO y porque.

PROYECTOS ESCOLARES:

Realizar la carátula del proyecto escolar en cuaderno o carpeta.

(23)

OVP:

APROBADO POR : ESTADO FIRMA

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA EEFF:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA INGLÉS:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA ECA: APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE MATEMÁTICA

APROBADO

JE DE JUNTA ACADÉMICA DE CCNN

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE LENGUA Y

LITERATURA

APROBADO

(24)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE ESTUDIOS

SOCIALES SIN

DOCENTE

SUBDIRECCIÓN: Msc. Carolina Molina

APROBADO

TUTOR: Lcda. Belén Rodríguez

FECHA DE ENVÍO DE TAREAS AL ESTUDIANTE: 13 de diciembre del 2021

FECHA DE RECEPCIÓN DE TAREAS: 17-21 de Diciembre del 2021

PROYECTO PARA DESARROLLAR EN CASA

(25)

AÑO LECTIVO 2021-2022

GRADO: OCTAVO

JORNADA: MATUTINA

PROYECTO: CINCO

UNIDAD: DOS

SEMANA : 15 Y 16 Del 13 al 23 Diciembre

EJE TRANSVERSAL: Autoconocimiento y Resolución de Conflicto

TEMA GENERADOR :

Asignatura: Educación Física Tema:Juegos Tradicionales

GRADO: OCTAVO

ESTUDIANTES: Cañaveral Josue

JORNADA: MATUTINA

SEMANA 1

● MATEMÁTICA

1. Copiar la siguiente información en su cuaderno sobre los Números pares e impares por agrupación.

(26)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

Tus zapatos están en pareja

2. Encerrar en parejas este grupo de huevos de chocolate y contestar las preguntas.

(27)

• ¿Cuántos huevos hay? _______.

• ¿Todos los huevos tienen pareja? _______.

• Entonces, el número ______ es _______.

● LENGUA Y LITERATURA

Observar y describir la imagen en su cuaderno de materia, con sus propias palabras.

CIENCIAS NATURALES

1. Copiar en su cuaderno las siguientes características sobre el reino moneras.

(28)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

2.Recordar los productos lácteos que suelen consumir. ¿En cuáles de ellos creen que están presentes las bacterias en su proceso de elaboración? Argumenten sus respuestas en su cuaderno.

Ejemplo:

El queso maduro.

● ESTUDIOS SOCIALES SIN DOCENTE

● INGLÉS

1. Answer to the following questions. Responder a las siguientes preguntas.

(29)

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- Realizar el calentamiento previo a la actividad a realizar.

● De pie, entrelazar las manos y rotar las muñecas durante 30 segundos.

● De pie colocar un palo, soga, etc. sobre el piso, saltar de derecha a izquierda primero con el pie derecho durante 30 segundos, repetir con el pie izquierdo de derecha a izquierda durante 30 segundos.

● De pie y separar las piernas, rodar el balón alrededor de la cintura durante 30 segundos, al lado derecho, repetir al lado izquierdo.

Estiramiento

● En posición parados y con las piernas separadas espalda recta, estirando nuestros brazos de manera horizontal y ejercemos presión con el otro brazo nos quedamos en esa posición hasta contar 10, repetir 5 veces.

● En posición parados y con las piernas separadas y el tronco recto colocamos los brazos hacia atrás.

Repetir 5 veces el ejercicio.

(30)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

2.- Realizar el siguiente juego tradicional del huevo y la cuchara

Materiales. - cuchara y un limón/huevo.

Desarrollo del juego.

Trazar una línea de partida y una línea de llegada a una distancia de 5 metros colocarse al inicio con una cuchara que deberán de poner en su boca, colocar el huevo en su boca colocar las manos hacia atrás entrelazadas. A la señal, todos los jugadores podrán comenzar a moverse hacia la meta, son libres de correr o caminar, gana el que llega primero a la meta sin botar el limón o huevo.

3.- Realizar la siguiente actividad de juegos pre deportivos.

(31)

4.- Realizar un video y enviar al docente de Educación Física.

● EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

1.- Proyectar mediante juegos de luces y sombras un juego tradicional que usted conozca.Ejemplo:

2.- Enviar la fotografía de tu proyección al número personal de la docente.

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

TEMA:

Resolución de conflictos – Generosidad.

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=5GwvkX-X8A8

y con tus palabras describe de qué manera eres generoso con los demás.

PROYECTOS ESCOLARES:

Dibujar una propuesta para el logotipo del Proyecto : Playing and learning english.

SEMANA 2

(32)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

● MATEMÁTICA

1.

Dibujar un grupo impar de objetos y encerrar en parejas.

2.Escribir en su cuaderno la lista de números pares e impares hasta el 99. Para contar puede utilizar fichas, granos u otro material.

● LENGUA Y LITERATURA

Leer y escribir el siguiente texto en el cuaderno de materia

Dentro del género literario narrativo se encuentran varios tipos de relatos, como mitos, leyendas, novelas, fábulas y todos los tipos de cuentos.

La novela es una narración literaria en la que se cuenta una historia compuesta por hechos imaginarios que les suceden a unos personajes. Es más extensa y compleja que un cuento. Se caracteriza por la libertad en el uso de recursos estilísticos: puede contener diálogos, como también fragmentos poéticos o descriptivos.

La novela tiene muchos subgéneros: histórica, de aventuras, rosa, policíaca, de acción, de misterio, psicológica, de caballerías, de amor, de ciencia ficción, de terror, entre otros. Si bien todos los subgéneros comparten algunas características generales, cada uno se distingue por la temática y por los elementos y recursos literarios que utiliza.

Transcribir la estructura de la novela, libro de Lengua y Literatura página #27

(33)

CIENCIAS NATURALES

1. Copiar el siguiente mapa conceptual sobre el reino protoctista.

(34)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

2. Dibujar en su cuaderno los protozoos, mismos que pueden moverse, lo que les permite capturar su alimento. Luego establecer la importancia de cada uno.

● ESTUDIOS SOCIALES: SIN DOCENTE

(35)

● INGLÉS

1.

R

epeat three times per each verb and study. Repetir tres veces cada verbo y estudiar

2. Match the verbs with the right verb in the past. Unir los verbos con los verbos

correctos en pasado.

(36)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

EDUCACIÓN FÍSICA

1. Realizar el calentamiento previo a la actividad a realizar.

● Realizar saltos dobles alternado con el pie derecho y pie izquierdo repetir 10 veces.

● En posición sentados y apoyados los codos en el piso subimos y bajamos las piernas alternadamente las 20 veces.

● En posición de cubito ventral elevamos el tronco con los brazos hacia delante, subimos y bajamos alternadamente brazos y piernas al mismo tiempo 10 veces.

(37)

2.- Realizar el siguiente juego tradicional del Ecuador la carrera de carretillas.

DESARROLLO DEL JUEGO.

En parejas realizar el juego de la carretilla, una persona de pie le sostiene de las rodillas a la otra persona, a la señal caminar una distancia de 5, metros y regresar, luego repetir el ejercicio cambiando posiciones con la pareja.

3.- Realizar la siguiente actividad de juegos pre deportivos.

Delimitar una distancia de 10 metros, correr boteando el balón realizando un cambio de mano de derecha a izquierda, derecha, izquierda.

En parejas, ubicarse a una distancia de 3 metros y realizar 20 pases del balón.

(38)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

4.- Realizar un video y enviar al docente de Educación Física.

● EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

Dibujar en el cuaderno un autorretrato en el que usted, está realizando el juego tradicional de la soga Ejemplo.

.

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Valor: Solidaridad

Observa el videohttps://www.youtube.com/watch?v=aF4lMplHxfky describe como puedes ser solidario con los demás.

Contesta la siguiente pregunta.

Crees que en la actualidad las personas son solidarias con los demás.? SI o NO y porque.

PROYECTOS ESCOLARES:

Realizar la carátula de proyectos escolares en el cuaderno o carpeta.

(39)

OVP:

APROBADO POR : ESTADO FIRMA

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA EEFF:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA INGLÉS:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA ECA:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE MATEMÁTICA

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE CCNN

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE LENGUA Y

LITERATURA

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE ESTUDIOS

SOCIALES SIN

DOCENTE

DECE: Ps. Vanessa Chavez APROBADO

SUBDIRECCIÓN: Msc. Carolina Molina

APROBADO

TUTOR: Lcda. Belén Rodríguez

(40)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

FECHA DE ENVÍO DE TAREAS AL ESTUDIANTE: 13 de diciembre del 2021

FECHA DE RECEPCIÓN DE TAREAS: 17-21 de Diciembre del 2021

PROYECTO PARA DESARROLLAR EN CASA AÑO LECTIVO 2021-2022

GRADO: OCTAVO

JORNADA: MATUTINA

PROYECTO: CINCO

UNIDAD: DOS

SEMANA : 15 Y 16 Del 13 al 23 Diciembre

EJE TRANSVERSAL: Autoconocimiento y Resolución de Conflictos

TEMA GENERADOR :

Asignatura: Educación Física Tema: Juegos Tradicionales

GRADO: OCTAVO

ESTUDIANTE NEE: Sebastian Cañaveral

SEMANA 1

(41)

● MATEMÁTICA

1. Ubicar en las siguientes casillas los números primos de forma ordenada.

2. Marcar con una X si los siguientes números son primos o compuestos.

● LENGUA Y LITERATURA Leer la siguiente lectura.

(42)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

Unir con una línea el dibujo con el tipo de texto que corresponda.

Completar el siguiente texto con las palabras del recuadro.

(43)

CIENCIAS NATURALES

1. Copiar en su cuaderno las siguientes características sobre el reino moneras.

2. Recordar los productos lácteos que suelen consumir. ¿En cuáles de ellos creen que están presentes las bacterias en su proceso de elaboración? Argumenten sus respuestas en su cuaderno.

Ejemplo:

El queso maduro.

● ESTUDIOS SOCIALES SIN DOCENTE

(44)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

● INGLÉS

1. Answer to the following questions. Responder a las siguientes preguntas.

EDUCACIÓN FÍSICA

1.- Realizar el calentamiento previo a la actividad a realizar.

● De pie, entrelazar las manos y rotar las muñecas durante 30 segundos.

● De pie colocar un palo, soga, etc. sobre el piso, saltar de derecha a izquierda primero con el pie derecho durante 30 segundos, repetir con el pie izquierdo de derecha a izquierda durante 30 segundos.

● De pie y separar las piernas, rodar el balón alrededor de la cintura durante 30 segundos, al lado derecho, repetir al lado izquierdo.

Estiramiento

(45)

● En posición parados y con las piernas separadas espalda recta, estirando nuestros brazos de manera horizontal y ejercemos presión con el otro brazo nos quedamos en esa posición hasta contar 10, repetir 5 veces.

● En posición parados y con las piernas separadas y el tronco recto colocamos los brazos hacia atrás.

Repetir 5 veces el ejercicio.

2.- Realizar el siguiente juego tradicional del huevo y la cuchara

Materiales. - cuchara y un limón/huevo.

Desarrollo del juego.

Trazar una línea de partida y una línea de llegada a una distancia de 5 metros colocarse al inicio con una cuchara que deberán de poner en su boca, colocar el huevo en su boca colocar las manos hacia atrás entrelazadas. A la señal, todos los jugadores podrán comenzar a moverse hacia la meta, son libres de correr o caminar, gana el que llega primero a la meta sin botar el limón o huevo.

3.- Realizar la siguiente actividad de juegos pre deportivos.

(46)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

4.- Realizar un video y enviar al docente de Educación Física.

● EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA:

Dibujar en el cuaderno un autorretrato en el que usted, está realizando el juego tradicional de la soga Ejemplo.

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

TEMA:

Resolución de conflictos – Generosidad.

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=5GwvkX-X8A8

y con tus palabras describe de qué manera eres generoso con los demás.

PROYECTOS ESCOLARES:

Realizar la carátula del proyecto en el cuaderno o carpeta.

(47)

SEMANA 2

● MATEMÁTICA

1.

Ubicar en la nube correspondiente el número divisible.

2. Escriba los divisores de los siguientes números.

● LENGUA Y LITERATURA:

Observar y leer el texto.

(48)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

Responder las siguientes preguntas en su cuaderno de Lengua y Literatura.

¿Qué le ocurrió a la niña que no sabía el juego?

¿Qué debió hacer para escuchar con atención?

¿Qué se puede hacer si no se comprende lo que se escucha?

CIENCIAS NATURALES

1. Copiar el siguiente mapa conceptual sobre el reino protoctista.

(49)

2. Dibujar en su cuaderno los protozoos, mismos que pueden moverse, lo que les permite capturar su alimento. Luego establecer la importancia de cada uno.

● ESTUDIOS SOCIALES

(50)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

● INGLÉS

1. Color the verbs, the present verbs blue the past verbs green. Pintar los verbos, verbos en presente azul los verbos en pasado verde.

2. Repeat three times per each verb and study. Repetir tres veces cada verbo

y estudiar

(51)

EDUCACIÓN FÍSICA

1. Realizar el calentamiento previo a la actividad a realizar.

● Realizar saltos dobles alternado con el pie derecho y pie izquierdo repetir 10 veces.

● En posición sentados y apoyados los codos en el piso subimos y bajamos las piernas alternadamente las 20 veces.

● En posición de cubito ventral elevamos el tronco con los brazos hacia delante, subimos y bajamos alternadamente brazos y piernas al mismo tiempo 10 veces.

2.- Realizar el siguiente juego tradicional del Ecuador la carrera de carretillas.

DESARROLLO DEL JUEGO.

(52)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

En parejas realizar el juego de la carretilla, una persona de pie le sostiene de las rodillas a la otra persona, a la señal caminar una distancia de 5, metros y regresar, luego repetir el ejercicio cambiando posiciones con la pareja.

3.- Realizar la siguiente actividad de juegos pre deportivos.

Delimitar una distancia de 10 metros, correr boteando el balón realizando un cambio de mano de derecha a izquierda, derecha, izquierda.

En parejas, ubicarse a una distancia de 3 metros y realizar 20 pases del balón.

4.- Realizar un video y enviar al docente de Educación Física.

● EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA:

1.- Proyectar mediante juegos de luces y sombras un juego tradicional que usted conozca.Ejemplo:

2.- Enviar la fotografía de tu proyección al número personal de la docente.

(53)

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Valor: Solidaridad

Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=aF4lMplHxfk y describe como puedes ser solidario con los demás.

Contesta la siguiente pregunta.

Crees que en la actualidad las personas son solidarias con los demás.? SI o NO y porque.

PROYECTOS ESCOLARES:

Realizar la carátula de proyectos escolares en el cuaderno o carpeta.

OVP:

(54)

ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“CARLOS GUERRA BOADA

APROBADO POR : ESTADO FIRMA

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA EEFF:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA INGLÉS: APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA ECA:

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE MATEMÁTICA

APROBADO

JE DE JUNTA ACADÉMICA DE CCNN

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE LENGUA Y

LITERATURA

APROBADO

JEFE DE JUNTA ACADÉMICA DE ESTUDIOS

SOCIALES SIN

DOCENTE

DECE: Ps. Vanessa Chavez APROBADO

SUBDIRECCIÓN: Msc. Carolina Molina

APROBADO

TUTOR: Lcda. Belén Rodríguez

FECHA DE ENVÍO DE TAREAS AL ESTUDIANTE: 13 de diciembre del 2021

FECHA DE RECEPCIÓN DE TAREAS: 17-21 de Diciembre del 2021

Referencias

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