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DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

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Academic year: 2022

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(1)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC18 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive

No. de participantes: 25

Fechas: 17, 18, 19 y 20 septiembre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: c/ de Solís 2. ÁVILA

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

17 Septiembre

Planificar una estrategia en redes sociales

17 Septiembre

Gestión de redes sociales

18 Septiembre

Gestión de redes sociales

complementarias

19 Septiembre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

20 Septiembre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(2)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC19 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 24, 25, 26 y 27 septiembre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: c/ Luis Alberdi1 Entrepl. BURGOS

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

24 Septiembre

Planificar una estrategia en redes sociales

24 Septiembre

Gestión de redes sociales

25 Septiembre

Gestión de redes sociales

complementarias

26 Septiembre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

27 Septiembre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(3)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC20 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 1, 2, 3 y 4 octubre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: c/ Cabrera 40 bajo. LEÓN

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

1 Octubre

Planificar una estrategia en redes sociales

1 Octubre

Gestión de redes sociales

2 Octubre

Gestión de redes sociales

complementarias

3 Octubre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

4 Octubre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(4)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC21 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 1, 2, 3 y 4 octubre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: Escuela Formación. PALENCIA

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

1 Octubre

Planificar una estrategia en redes sociales

1 Octubre

Gestión de redes sociales

2 Octubre

Gestión de redes sociales

complementarias

3 Octubre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

4 Octubre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(5)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC22 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 17, 18, 19 y 20 septiembre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: c/ Bernardo Martín 3. SALAMANCA

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

17 Septiembre

Planificar una estrategia en redes sociales

17 Septiembre

Gestión de redes sociales

18 Septiembre

Gestión de redes sociales

complementarias

19 Septiembre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

20 Septiembre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(6)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC23 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 24, 25, 26 y 27 de septiembre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: c/ Agapito Marazuela 28. SEGOVIA

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

24 Septiembre

Planificar una estrategia en redes sociales

24 Septiembre

Gestión de redes sociales

25 Septiembre

Gestión de redes sociales

complementarias

26 Septiembre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

27 Septiembre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(7)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC24 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 24, 25, 26 y 27 septiembre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: c/ Caballeros 9. SORIA

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

24 Septiembre

Planificar una estrategia en redes sociales

24 Septiembre

Gestión de redes sociales

25 Septiembre

Gestión de redes sociales

complementarias

26 Septiembre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

27 Septiembre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(8)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC25 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 4, 5, 6, 7 septiembre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: Pso. Arco Ladrillo 88. VALLADOLID

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

04 Septiembre

Planificar una estrategia en redes sociales

04 Septiembre

Gestión de redes sociales

05 Septiembre

Gestión de redes sociales

complementarias

06 Septiembre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

07 Septiembre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(9)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC26 Denominación: Community Manager. Nivel básico

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive.

No. de participantes: 25

Fechas: 1, 2, 3 y 4 octubre

Horario: 16:00 a 20:00 horas Lugar de

celebración: Avda. Príncipe Asturias 10 ZAMORA

No. horas: 16 Presencial 16 Online

Cuota: 72 €

• Administrar las comunidades virtuales con el objetivo de crear valor a nivel personal y empresarial. Conocer casos prácticos de buenas y malas prácticas en la moderación y gestión de contenidos y comunidades.

• Dominar la tecnología y las herramientas que permitan obtener el máximo rendimiento de las redes sociales y comunidades online (Facebook, Twitter, LinkedIn, Xing, MySpace…).

• Desarrollar estrategias de participación en medios sociales enfocadas a la consecución de resultados para la empresa y acorde a sus objetivos.

Día Contenido

1 Octubre

Planificar una estrategia en redes sociales

1 Octubre

Gestión de redes sociales

2 Octubre

Gestión de redes sociales

complementarias

3 Octubre

Herramientas de monitorización activa y participación en redes sociales

4 Octubre

Análisis de resultados y métricas en redes

sociales

(10)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC27 Denominación: Las Redes Sociales como herramienta para la búsqueda de empleo

Destinatarios: Jóvenes desempleados de16 a 35 años ambos inclusive

No. de participantes: 50

Fechas: 11 septiembre a 8 octubre

Horario: Flexible Lugar de

celebración: ON-LINE

No. horas: 16 Presencial Online 16

Cuota: 28 €

• Profundizar en las herramientas y técnicas para la búsqueda, recepción y gestión de información en Internet: navegadores y complementos, buscadores, directorios, marcadores sociales, alertas, RSS-agregadores.

• Introducción a las Redes Sociales. Ejemplo de Redes Sociales Profesionales:

perfil, red de contactos, grupos, aplicaciones

• Introducción a los Blogs: planteamiento para reforzar el perfil personal/red de contactos. Publicación de un blog personal.

• Diseño, desarrollo y publicación de un Sitio Web personal como complemento del CV y del perfil profesional.

Día Contenido

11 Sep. a 14 Sep.

Creación de una correcta gestión de imagen personal en la red

15 Sep. a 19 Sep.

Introducción a las redes sociales

20 Sep. a 24 Sep.

Redes sociales complementarias para imagen personal

25 Sep. a 28 Sep.

Herramientas de monitorización

29 Sep. a 03 Oct.

Monitorización básica de oportunidades de empleo

04 Oct. a 08 Oct.

Estrategias básicas de blogging de cara al posicionamiento

personal

(11)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC28 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 19, 20, 21 y 22 noviembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Arturo Duperier. AVILA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 1. La configuración del Perfil Linkedin

a. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

2. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes 2 3. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list

(12)

iv. Wordpress v. Eventos 4. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 5. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 6. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

7. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(13)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC29 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 26, 27, 28 y 29 noviembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Gil de Siloé. BURGOS

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 2. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

8. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes 2 9. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list iv. Wordpress

(14)

v. Eventos 10. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 11. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 12. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

13. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(15)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC30 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 10, 11, 12 y 13 diciembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Doña Sancha. LEÓN

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 3. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

14. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes 2 15. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list iv. Wordpress

v. Eventos

(16)

16. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 17. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 18. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

19. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(17)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC31 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 8, 9, 10 y 11 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: Escuela Formación. PALENCIA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 4. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

20. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes

2 21. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list

(18)

iv. Wordpress v. Eventos 22. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 23. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 24. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

25. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(19)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC32 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 15, 16, 17 y 18 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: IES Martínez Uribarri SALAMANCA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 5. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

26. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes

2 27. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list iv. Wordpress

(20)

v. Eventos 28. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 29. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 30. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

31. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(21)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC33 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 22, 23, 24 y 25 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Emperador Teodosio. SEGOVIA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 6. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

32. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes

2 33. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list

(22)

iv. Wordpress v. Eventos 34. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 35. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 36. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

37. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(23)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC34 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 5, 6, 7 y 8 noviembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Antonio Machado. SORIA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 7. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

38. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes

2 39. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation

(24)

ii. Box.net iii. Reading list iv. Wordpress

v. Eventos 40. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 41. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 42. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

43. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(25)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC35 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 12, 13, 14 y 15 noviembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: CREFES. VALLADOLID

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 8. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

44. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes

2 45. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

iii. Reading list iv. Wordpress

v. Eventos

(26)

46. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 47. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 48. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

49. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(27)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC36 Denominación: LinkedIn para los negocios

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 10, 11, 12 y 13 septiembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas

Lugar de

celebración: RJ Doña Urraca. ZAMORA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aportar al alumno los conocimientos necesarios para aprovechar las oportunidades que Linkedin está proporcionando a los profesionales y las empresas que lo están utilizando como

herramienta de comunicación en su estrategia de marketing.

1 9. La configuración del Perfil Linkedin

h. Opciones clave de configuración del Perfil Linkedin i. Niveles de privacidad

ii. Difusión de actividad iii. El perfil público iv. Acceso a tus contactos

v. Rastro que dejas al visitar un Perfil ajeno, etc.

vi.

50. El desarrollo del Perfil Linkedin a. La Función del Perfil Linkedin

b. Las partes de un Perfil Linkedin: zonas estática y dinámica c. Zona estática:

i. El Titular Profesional ii. El Extracto

iii. La Experiencia Detallada iv. Conocimiento y aptitudes

2 51. El desarrollo del Perfil Linkedin

a. Zona Dinámica: las Apps de Linkedin i. Slideshare Presentation ii. Box.net

(28)

iii. Reading list iv. Wordpress

v. Eventos 52. Contactos

a. Añadir Contactos

b. Los Contactos Importados

c. Colegas de trabajo y compañeros de clase d. Etiquetar contactos

e. Exportar Contactos f. Borrar contactos

3 53. Gestión de Contactos y Generación de Oportunidades Profesionales a. Los tres niveles de Relación en Linkedin

b. La página de búsqueda avanzada c. Los comandos de búsqueda en Linkedin d. Estrategias de búsqueda avanzada:

i. Cómo definir un nicho de empresas objetivo

ii. Cómo desarrollar tu propio network dentro de una empresa objetivo

iii. Cómo definir la ruta de contactos directos que te acerca a tu target directivo

iv. La importancia de los Superconectores 4 54. Linkedin y empleo

a. El portal de empleo de Linkedin.

b. Cómo localizar a las empresas que están contratando

c. Cómo fortalecer tu candidatura a través de tu red de contactos.

d. Cómo mantenerte informado sobre el empleo de una empresa objetivo.

55. Los Grupos Linkedin

a. La función de los Grupos en Linkedin b. El directorio de Grupos

c. Tus Grupos

d. La estructura de un Grupo e. Crear y Configurar un Grupo f. Las reglas de Grupo g. El control de actividad

(29)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC37 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 16, 17, 18 y 19 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Arturo Duperier. AVILA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 56. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

57. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 58. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 59. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

60. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

d. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

e. Modificar las plantillas del Blog.

f. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 g. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

h. Aspectos legales del blog.

i. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(30)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC38 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 22, 23, 24 y 25 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Gil de Siloé. BURGOS

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 61. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

62. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 63. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 64. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

65. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

j. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

k. Modificar las plantillas del Blog.

l. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 m. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

n. Aspectos legales del blog.

o. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(31)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC39 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 5, 6, 7 y 8 noviembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Doña Sancha. LEÓN

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 66. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

67. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 68. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 69. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

70. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

p. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

q. Modificar las plantillas del Blog.

r. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 s. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

t. Aspectos legales del blog.

u. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(32)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC40 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 3, 4, 5 y 6 septiembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: Escuela Formación. PALENCIA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 71. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

72. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 73. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 74. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

75. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

v. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

w. Modificar las plantillas del Blog.

x. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 y. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

z. Aspectos legales del blog.

aa. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(33)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC41 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 10, 11, 12 y 13 septiembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas

Lugar de

celebración: IES Martínez Uribarri SALAMANCA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 76. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

77. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 78. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 79. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

80. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

bb. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

cc. Modificar las plantillas del Blog.

dd. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 ee. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

ff. Aspectos legales del blog.

gg. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(34)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC42 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 17, 18, 19 y 20 septiembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas

Lugar de

celebración: RJ Emperador Teodosio. SEGOVIA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 81. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

82. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 83. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 84. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

85. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

hh. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

ii. Modificar las plantillas del Blog.

jj. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 kk. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

ll. Aspectos legales del blog.

mm. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(35)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC43 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 24, 25, 26 y 27 septiembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas

Lugar de

celebración: RJ Antonio Machado. SORIA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 86. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

87. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 88. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 89. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

90. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

nn. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

oo. Modificar las plantillas del Blog.

pp. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 qq. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

rr. Aspectos legales del blog.

ss. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(36)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC44 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 10, 11, 12 y 13 diciembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: CREFES. VALLADOLID

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 91. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

92. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 93. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 94. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

95. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

tt. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

uu. Modificar las plantillas del Blog.

vv. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 ww. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

xx. Aspectos legales del blog.

yy. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(37)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC45 Denominación: Creación de Blogs Corporativos

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 8, 9, 10 y 11 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Doña Urraca. ZAMORA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Aprender el principal potencial de los blogs como herramientas de creación y difusión de contenidos, y su trascendencia en la reputación de las empresas.

1 96. Anatomía de un blog El desarrollo del Perfil Linkedin

97. Quién es quién en la globoesfera: como encontrar y analizar los blogs 98. Cómo acercarse a los bloggers: relaciones con los medios digitales

2 99. Tipos de blogs: blogs de producto-ventas/marketing. Blogs relacionales-equipo directivo. Blogs de atención al cliente. Blogs internos.

100. Mi propio blogs en blogger/wordpress. Servicio on line gratuito y sencillo de utilizar

a. Cómo crearse una cuenta de un blog gratuito en Blogger y Wordpress.

b. Opciones y menú de blogger y Wordpress

3 c. Partes que componen un blog, diferencias entre entradas y paginas.

zz. Crear entradas y añadir imágenes y elementos multimedia.

aaa. Modificar las plantillas del Blog.

bbb. Los menús en el blog, como estructurar el contenido.

4 ccc. El día a día, técnicas para recopilar e inspirarse y escribir.

ddd. Aspectos legales del blog.

eee. RSS, uso de sindicación de contenidos para estar al día y como crear el canal RSS de mi blog.

(38)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Acción formativa no. FC46 Denominación: Tecnología Web 2.0 para empresas

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 ambos inclusive

No. de participantes: 50

Fechas: 11 septiembre a 11 octubre

Horario: Flexible Lugar de

celebración: ON-LINE

No. horas: 30 Presencial Online 30

Cuota: 26.50 €

Fomentar la formación a lo largo de la vida laboral.

Mejorar la empleabilidad de los trabajadores autónomos.

Aproximar al alumnado al actual estado de la web social cuyas coordenadas pueden ser la interactividad con el usuario y la multiplataforma tecnológica como la web móvil.

Identificar las tendencias actuales en la web.

Conocer la web 2.0.

Aprender a realizar diseño web, y su vinculación a las redes sociales.

Día Contenido

11 Sep. a 14 Sep. LA EXPERIENCIA DE USUARIO

15 Sep. a 19 Sep. ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN 20 Sep. a 23 Sep. INTERNET Y LA WORLD WIDE WEB

24 Sep. a 28 Sep. ANÁLISIS DE TENDENCIAS ACTUALES EN LA WEB 29 Sep. a 02 Oct. LA WEB 2.0

03 Oct. a 06 Oct. PROGRAMACIÓN XHTML

07 Oct. a 11 Oct. CREACIÓN Y DISEÑO DE PÁGINAS WEB

(39)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC47 Denominación: Publicidad y Marketing Digital

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 24, 25, 26 y 27 septiembre Horario: 16:00 a 20:00 Horas

Lugar de

celebración: RJ Arturo Duperier. AVILA

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Conocer las características y funciones dentro del programa general de estrategia corporativa, las nuevas herramientas de marketing online. Sus diferentes opciones y aplicaciones

Aprender a desarrollar un plan integral de comunicación digital y las implicaciones dentro de la estructura orgánica de la empresa

1 1. Módulo I “El Nuevo Marketing”

a. Introducción al Marketing digital.

b. Los nuevos consumidores 2. Módulo II “El nuevo ecosistema”

a. Creación de un plan de marketing online

b. Medios de comunicación y canales de promoción digital

2 3. Módulo III “La nueva publicidad”

a. SEO

b. SEM (AdWords, Facebook Ads, Tuenti Anuncios, Promoted Tweets) 3 4. Módulo IV “La Nueva Web”

a. Analítica Web

b. Usabilidad / Accesibilidad

4 5. Módulo V “La nueva conversación”

a. Monitorización estratégica y escucha en redes sociales b. El marketing de contenidos (content curators, content creators)

(40)

IN S T IT U T O D E L A J U V E N T U D

DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA

Objetivos:

Cronograma:

Día Contenido

Acción formativa no. FC48 Denominación: Publicidad y Marketing Digital

Destinatarios: Jóvenes 18 a 35 años ambos inclusive No. de participantes: 20

Fechas: 1, 2, 3 y 4 octubre Horario: 16:00 a 20:00 Horas Lugar de

celebración: RJ Gil de Siloé. BURGOS

No. horas: 16 Presencial X Online

Cuota: 150 €

Conocer las características y funciones dentro del programa general de estrategia corporativa, las nuevas herramientas de marketing online. Sus diferentes opciones y aplicaciones

Aprender a desarrollar un plan integral de comunicación digital y las implicaciones dentro de la estructura orgánica de la empresa

1 6. Módulo I “El Nuevo Marketing”

a. Introducción al Marketing digital.

b. Los nuevos consumidores 7. Módulo II “El nuevo ecosistema”

a. Creación de un plan de marketing online

b. Medios de comunicación y canales de promoción digital

2 8. Módulo III “La nueva publicidad”

a. SEO

b. SEM (AdWords, Facebook Ads, Tuenti Anuncios, Promoted Tweets) 3 9. Módulo IV “La Nueva Web”

a. Analítica Web

b. Usabilidad / Accesibilidad

4 10. Módulo V “La nueva conversación”

a. Monitorización estratégica y escucha en redes sociales b. El marketing de contenidos (content curators, content creators)

Referencias

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