Seminario de Titulación
Maestría en Prevención Integral del Consumo de Drogas
1.1 Elaboración e integración de la tesis
Presentación
Una tesis con carácter científico debe seguir las reglas propias de los trabajos científicos. La redacción, las citas y la presentación del escrito deben realizarse observando las normas establecidas.
Para fines de la Maestría en Prevención Integral del Consumo de Drogas, se elaboraron los lineamientos para la estructura de tu tesis, debiendo conformarse de los siguientes elementos: Carátula. Índice. Introducción. Capítulo I. Fundamentación. 1.1 Marco teórico. 1.2 Revisión de antecedentes. 1.3 Planteamiento del problema. 1.4 Justificación.
Capítulo II. Metodología. 2.1 Hipótesis.
2.2 Objetivos. 2.3 Metodología. Capítulo III. Resultados.
Capítulo IV. Discusión y conclusiones. 4.1 Discusión.
4.2 Conclusiones. 4.3 Recomendaciones. Referencias Bibliográficas.
Anexos.
Ideas preliminares
La tesis profesional se equipara con un libro, lo cual de cierta forma es verdadero pues se estructura en capítulos.
El estilo de redacción de la tesis es sobrio, mesurado, claro y preciso.
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje ST1. Capítulo I. Fundamentación. Descripción de la actividad de aprendizaje.
Consulta el documento “Estructura de la tesis” y apóyate con la bibliografía recomendada en los materiales de estudio.
Posterior a la lectura, desarrolla los apartados que conforman el Capítulo I de la tesis, retomando lo descrito en el apartado “Planteamiento del Problema” de tu anteproyecto de investigación, enriquécelo tomando en consideración los conocimientos adquiridos durante tus cursos anteriores y las sugerencias de tu tutor.
Una vez desarrollado el Capítulo I, envíalo a tu tutor, para que lo revise.
Al integrar las recomendaciones sugeridas por tu tutor, habrás concluido la elaboración de dicho capítulo, posteriormente, publícalo en la carpeta compartida del sistema EMINUS y envía una copia al correo:
Materiales de estudio
Pavón, P y Gogeascoechea, M (2009); Estructura de la tesis. Material de apoyo para la Maestría en Prevención Integral del Consumo de Drogas. Universidad Veracruzana, Xalapa.
Tamayo y Tamayo, M. (2002). El proceso de la investigación científica. 4ta. Ed. México: Limusa. pp. 141-147.
literatura y construcción de una perspectiva teórica”. Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill. pp. 64-111.
Pardinas F. (2002). Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales.
México: Siglo XXI editores. pp. 77-88.
Criterios de evaluación
Claridad en la presentación de ideas, congruencia lógica, redacción apropiada y veracidad en el manejo de la información.
Uso apropiado de las reglas gramaticales.
Desarrollo al 100% de los apartados que incluyen el Capítulo I. Fundamentación, en el formato indicado.
Puntualidad en la entrega
Lineamientos de entrega
Publica y envía tu trabajo en tiempo y forma, en los sitios solicitados, considerando la fecha establecida por tu facilitador. Recuerda que primero debe enviar el reporte al correo que te indique tu tutor y posteriormente (cuando integres tus ajustes) lo publicarás en la carpeta compartida de EMINUS con copia al correo [email protected].
Usa el código para nombrar tus actividades: ST1_NombreApellido. En donde ST corresponden a las siglas del curso, Seminario de Titulación, 1 es el número progresivo correspondiente al orden de las actividades y la partícula _NombreApellido, pertenece a tus datos personales. Al final, el archivo debe tener una apariencia como la siguiente: ST1_RosarioLuna.rtf
Cuando subas tu archivo a la carpeta compartida, escribe en el espacio de “Descripción” el mismo código que utilizaste para nombrar el archivo.
Actividad de aprendizaje ST2. Capítulo II. Metodología. Descripción de la actividad de aprendizaje
Consulta el documento “Estructura de la tesis” y apóyate con la bibliografía recomendada en los materiales de estudio.
tesis, retomando lo descrito en los apartados Hipótesis, Objetivos y Metodología; y ampliándolos tomando en consideración los conocimientos adquiridos durante los cursos anteriores y las sugerencias de tu tutor.
Una vez desarrollado el Capítulo II, envíalo a tu tutor, para que incluyas sus sugerencias.
Al integrar las recomendaciones sugeridas por tu tutor, habrás concluido la elaboración de dicho capítulo, posteriormente, publícalo en la carpeta compartida del sistema EMINUS y envía una copia al correo:
Materiales de estudio
Pavón, P y Gogeascoechea, M; Estructura de la tesis. Material de apoyo para la Maestría en Prevención Integral del Consumo de Drogas. Universidad Veracruzana, Xalapa.
Zorrilla A. S. (2002). Introducción a la Metodología de la investigación. México: Aguilar, León y Cal Editores. pp. 107-118, 125-126, 157-183.
Salinas M. A. M. y cols. (2001). La Investigación en Ciencias de la Salud. México: McGraw-Hill Interamericana. pp. 13-15, 21-22, 42-48.
Pineda E. B., Alvarado E. L., Canales F. H. (1994). Metodología de la Investigación. Manual para el desarrollo de personal de salud. Washington: OPS. pp. 108-109.
Hernández S. R. y cols. (2002). Metodología de la investigación. México: Editorial McGraw-Hill Interamericana. pp. 140-181, 344-411.
Münch L., Ángeles E. (2005). Métodos y técnicas de investigación. México: Editorial Trillas. pp. 47-66, 83-91.
Varkevisser C., Pathmanathan I., Brownlee A. (1995). Diseño y realización de proyectos de investigación sobre sistemas de salud. Canadá: International Development Research Centre. Vol. 2 parte 1. pp. 98-114, 137-193.
Álvarez-Gayou Jurgenson. Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. Editorial Paidós Educador. pp. 103-158.
Criterios de evaluación
en el planteamiento de ideas, congruencia lógica, redacción apropiada y veracidad en el manejo de la información.
Uso apropiado de las reglas gramaticales.
Cobertura al 100% del contenido solicitado en el formato indicado. Puntualidad en la entrega.
Lineamientos de entrega
Publica y envía tu trabajo en tiempo y forma, en los sitios solicitados, considerando la fecha establecida por tu facilitador.
Recuerda usar el código para nombrar tus actividades, Al final, el nombre del archivo debe tener una apariencia como la siguiente: ST2_RosarioLuna.rtf
Cuando subas tu archivo a la carpeta compartida, escribe en el espacio de “Descripción” el mismo código que utilizaste para nombrar el archivo.
Actividad de aprendizaje ST3. Presentación Preliminar 1. Descripción de la actividad de aprendizaje
Esta actividad consiste en la Presentación de los Capítulos I y II de tu tesis.
Elabora la presentación en Power Point. El número de diapositivas serán las que consideres necesarias para una exposición de 10 minutos.
El calendario de presentaciones te será enviado con anticipación.
Criterios de evaluación Claridad verbal. Claridad del proyecto. Congruencia.
Manejo de la información. Viabilidad.
Actividad de aprendizaje ST4. Capítulo III. Resultados. Descripción de la actividad de aprendizaje
Consulta en el documento “Estructura de la tesis”. la sección correspondiente a la presentación de los Resultados del trabajo de tesis.
Posterior a la lectura inicia el desarrollo de las secciones que componen el Capítulo III de la tesis, apóyate en el apartado procesamiento estadístico y la información obtenida durante la recopilación de datos. Toma en consideración las sugerencias de tu tutor.
Una vez desarrollado el Capítulo III, envíalo a tu tutor, para que incluyas sus sugerencias.
Al integrar las modificaciones sugeridas, habrás concluido la elaboración de dicho capítulo, posteriormente, publícalo en la carpeta compartida del sistema
EMINUS y envía una copia al correo:
Materiales de estudio
Pavón, P y Gogeascoechea, M (2009) Estructura de la tesis. Material de apoyo para la Maestría en Prevención Integral del Consumo de Drogas. Universidad Veracruzana, Xalapa.
Criterios de evaluación
Claridad en la presentación de la información, congruencia lógica, redacción apropiada y veracidad.
Uso apropiado de las reglas gramaticales.
Cobertura al 100% del contenido en el formato indicado. Puntualidad en la entrega.
Lineamientos de entrega
considerando la fecha establecida por tu facilitador.
Recuerda usar el código para nombrar tus actividades, al final, el nombre del archivo debe tener una apariencia como la siguiente: ST4_RosarioLuna.rtf
Cuando subas tu archivo a la carpeta compartida, escribe en el espacio de “Descripción” el mismo código que utilizaste para nombrar el archivo.
Actividad de aprendizaje ST5. Presentación Preliminar 2 Descripción de la actividad de aprendizaje
Esta actividad consiste en la Presentación de los Capítulos I, II y III de tu tesis. Elabora la presentación en Power Point. El número de diapositivas serán las que consideres necesarias para una exposición de 10 minutos.
El calendario de presentaciones te será enviado con anticipación.
Criterios de evaluación Claridad verbal. Claridad del proyecto. Congruencia.
Manejo de la información. Viabilidad.
Puntualidad.
Actividad de aprendizaje ST6. Capítulo IV. Discusión y conclusiones. Descripción de la actividad de aprendizaje
Consulta en el documento “Estructura de la tesis” la sección correspondiente a la Discusión y Conclusiones.
Posterior a la lectura desarrolla los puntos que integran el Capítulo IV de la tesis, contrastando los resultados obtenidos con la bibliografía consultada. Debes tomar en consideración las sugerencias de tu tutor.
Una vez desarrollado el Capítulo IV, envíalo a tu tutor, para que incluyas sus sugerencias.
Al integrar las modificaciones sugeridas por tu tutor, habrás concluido la elaboración de dicho capítulo, posteriormente, publícalo en la carpeta compartida del sistema EMINUS y envía una copia al correo:
Materiales de estudio
Pavón, P y Gogeascoechea, M; Estructura de la tesis. Material de apoyo para la Maestría en Prevención Integral del Consumo de Drogas. Universidad Veracruzana, Xalapa.
Criterios de evaluación
Claridad en la presentación de ideas, congruencia lógica, redacción apropiada y veracidad en el manejo de la información.
Cobertura al 100% del contenido solicitado en el formato indicado. Puntualidad en la entrega.
Lineamientos de entrega
Publica y envía tu trabajo en tiempo y forma, en los sitios solicitados, considerando la fecha establecida por tu facilitador.
Usa el código para nombrar tus actividades, al final, el archivo debe tener una apariencia como la siguiente: ST6_RosarioLuna.rtf
Cuando subas tu archivo a la carpeta compartida, escribe en el espacio de “Descripción” el mismo código que utilizaste para nombrarlo.
Actividad de aprendizaje ST7. Presentación Final
Descripción de la actividad de aprendizajeEsta actividad consiste en la Presentación de tu tesis integrada en su totalidad. Es importante que tomes en cuenta que ésta es previa al examen para obtención
de grado, por lo tanto no sustituye la presentación de tu examen profesional. En su momento se te indicará el procedimiento para realizarlo.
Elabora la presentación en Power Point. Utiliza las diapositivas que consideres necesarias para una exposición de 10 minutos.
El calendario de presentaciones te será enviado con anticipación.
Criterios de evaluación Claridad verbal. Claridad del proyecto. Congruencia.
Manejo de la información. Viabilidad.
