HISTORIA DE ROMA
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Para ello debes leer atentamente el contenido de este tema y realizar las
actividades que se proponen al final. Para su ejecución puedes contar con la
ayuda de este material, del libro de texto (temas del 12 al 15) y de internet.
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Las actividades se realizarán cuidando el contenido y la presentación
(redacción, ortografía, limpieza…) Deberás entregarlas al profesor de
Geografía e Historia correspondiente para que las corrija y recoja su
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Estas actividades tienen un carácter voluntario y no suplirán la realización de la
prueba extraordinaria de septiembre en caso de calificación negativa en junio.
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HISTORIA DE ROMA
1. ROMA: SUS ORÍGENES Y LA REPÚBLICA ROMANA 1.1. LOS ORÍGENES DE ROMA: LA MONARQUÍA
Roma es una ciudad situada en el centro de la Península Itálica, en el centro del mar Mediterráneo. Al norte limita con los Alpes, estando el resto rodeada por los mares de Liguria, Tirreno y Adriático.
En el siglo VIII a.C. la Península Itálica estaba habitada por diversos pueblos:
Etruscos en Etruria, al norte.
Latinos en el Lacio, en el centro.
Griegos en la Magna Grecia, al sur.
Precisamente, fue en la región del Lacio donde en el siglo VIII a.C. nació la ciudad de Roma. Según la leyenda, la ciudad fue fundada en 753 a.C. por Rómulo y Remo. Otras tradiciones nos hablan de Eneas como fundador.
En principio, los latinos establecieron una monarquía, pero pronto fueron conquistados por los etruscos. Con estos se mantuvo el sistema monárquico, produciéndose el crecimiento de la ciudad.
En la monarquía romana, el poder estaba en manos del rey, que gobernaba con el asesoramiento del Senado. Éste estaba formado por los representantes de las ciudades más poderosas de la ciudad.
En 509 a.C. se produjo una revuelta del pueblo que provocó la caída de la monarquía y el establecimiento de la República.
1.2 .LA REPÚBLICA ROMANA
La larga etapa republicana es de las más largas de la Historia romana, abarcando casi 500 años, desde 509 a.C. hasta el 27 a.C. A lo largo de esta larga etapa Roma se expandió formando un imperio: primero ocupó toda la Península itálica y luego inició la conquista de las costas del Mediterráneo.
El régimen republicano se organizó en torno a diversas instituciones:
Los Comicios, asambleas donde los ciudadanos participaban en los debates, votaban leyes y elegían a sus magistrados.
Los Magistrados, encargados de la ejecución de las leyes y del gobierno. Los más importantes eran los dos cónsules. Otros magistrados eran: pretores, tribunos de la plebe, ediles.
El Senado, formado por representantes de las familias más ricas y poderosas, controlaba los asuntos más importantes: guerra, finanzas, política exterior. Con este sistema de gobierno, la República inició una importante expansión
1º La conquista de la Península Itálica. Dicha conquista se desarrolló mediante la derrota sucesiva de los etruscos y otros pueblos itálicos. Finalmente, en el s. III a.C. los romanos ocuparon la Magna Grecia.
2º La expansión por el Mediterráneo. Esta expansión la desarrollaron los romanos en diversos momentos:
Las Guerras Púnicas. Entre los siglos III y II a.C. los romanos
mantuvieron tres guerras con Cartago, liderado durante la segunda guerra por Aníbal, por el dominio del Mediterráneo Occidental. Roma salió victoriosa, resultado de lo cual se hizo con el control de Sicilia, Cerdeña, Sicilia, las costas mediterráneas de Hispania y parte del norte de África.
La expansión por el Mediterráneo Oriental. Entre los siglos II y I a.C. los romanos ocuparon los reinos helenísticos situados en Grecia,
Macedonia y Asia Menor. El último, Egipto, fue conquistado en el año 30 a.C.
3º La conquista de las Galias. A mediados del siglo I a.C. Julio César llevó a cabo la conquista de ese enorme territorio, la actual Francia.
1.3. LA CRISIS DE LA REPÚBLICA
En el siglo I a.C. la República entró en una profunda crisis por diversos motivos: corrupción, luchas internas y diversas guerras civiles por el poder. Además, se produjeron varias revueltas de esclavos como la de Espartaco.
Esa profunda crisis se fue acentuando conforme avanzó el siglo, produciéndose el ascenso del poder del ejército y varios golpes militares. Para intentar frenar el desorden, se formaron dos triunviratos, alianza entre tres hombres poderosos para compartir el poder:
El Primer triunvirato entre Julio César, Craso y Pompeyo. Este triunvirato se rompió pronto, estallando la guerra civil. De ella salió victorioso Julio César, que se convirtió en dictador hasta su asesinato en 44 a.C.
El Segundo triunvirato entre Marco Antonio, Lépido y Octavio. Al poco de formarse, estalló una nueva guerra civil de la que salió victorioso Octavio. De esta forma, Octavio acabó convirtiéndose en Augusto, emperador de Roma, en el 27 a.C. Así, finalizaba la larga etapa republicana.
2. EL IMPERIO ROMANO 2.1. EL AUGE DEL IMPERIO
En el año 27 a.C. Octavio Augusto asumía todo el poder en Roma, siendo proclamado emperador. De esta manera, surgió el Imperio, que perduró hasta el 476.
Los poderes del emperador eran amplísimos:
Presidía el Senado.
Pontífice Máximo, es decir, máximo dirigente de la religión romana.
Dirigía la política exterior.
Dictaba las leyes.
Decidía sobre los impuestos.
Gobernaba de por vida y designaba a su sucesor.
Durante los siglos I y II el Imperio Romano vivió la llamada Pax Romana, su periodo de máximo esplendor y poder. Ello se debió a la labor de emperadores como Augusto,
Claudio, Vespasiano, Trajano, Adriano y Marco Aurelio. En estos dos siglos de Pax
Romana, se desarrolló la vida urbana, las grandes obras públicas y hubo una gran actividad económica con un fuerte desarrollo del comercio.
Sin embargo, también atravesó periodos de crisis el Imperio en esta época, sobre todo con los emperadores Calígula y Nerón, ambos murieron asesinados.
2.3. LA CRISIS DEL IMPERIO ROMANO
En el siglo III el Imperio Romano entró en una profunda crisis provocada por diversos factores:
a) Factores de crisis en el interior:
Las revueltas campesinas y de soldados.
La despoblación de las ciudades y el descenso de la actividad económica y comercial.
La crisis del sistema de producción basado en la esclavitud.
La crisis del gobierno Imperial, con la continua sucesión de emperadores. b) Factores de crisis en el exterior:
Al norte del Rhin y del Danubio aumentó la presión de los pueblos germanos.
En el este, en Asia, se produjo el auge del Imperio Persa, enemigo de Roma. Pero, en buena parte, esta crisis comenzó a ser superada a finales del siglo III con el emperador Diocleciano, que reorganizó el Imperio. Dicha recuperación se consolidó con el emperador Constantino. Este trasladó la capital a Constantinopla, reforzó el ejército y dio libertad de culto a los cristianos.
Sin embargo, a finales del siglo IV el emperador Teodosio decidió que a su muerte, sucedida en 395, el Imperio fuera dividido en dos:
El Imperio Romano de Occidente, con capital en Roma.
El Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizantino, con capital en
Constantinopla.
El Imperio de Occidente sufrió a comienzos del siglo V las sucesivas invasiones de
diversos pueblos germánicos: suevos, vándalos, alanos, visigodos, hunos, francos. Incapaz de sobrevivir y mantener la unidad, el Imperio acabó cayendo en 476. En el solar del Imperio Romano de Occidente surgieron diversos reinos germánicos, de los que destacaron: el reino Franco en la Galia, el reino Visigodo en Hispania, el reino Ostrogodo en Italia y el reino Vándalo en el norte de África.
3. LA SOCIEDAD ROMANA
La sociedad romana fue evolucionando a lo largo de cientos de años, pareciéndose enormemente a la sociedad de las polis griegas. Los grupos más importantes eran los siguientes:
a) Los ciudadanos romanos. Estaban, a su vez, divididos en dos grupos principales:
Los patricios. Eran ciudadanos que se consideraban descendientes de los
fundadores de la ciudad de Roma. Acaparaban buena parte de los puestos en el Senado y en las Magistraturas
Los plebeyos. Eran el resto de los ciudadanos romanos. Tras varios conflictos
civiles contra los patricios, los plebeyos lograron el acceso al Senado y las Magistraturas.
b) Los esclavos. La sociedad romana fue eminentemente esclavista, con un gran
número de esclavos:
Procedían habitualmente de los capturados en las guerras de conquista o eran comprados en el extranjero.
No tenían libertades o derechos algunos.
Había diferentes tipos de esclavos: domésticos, gladiadores, agrícolas, mineros.
4. LA ECONOMÍA ROMANA
La economía de todo el Imperio estaba organizada para servir a las necesidades de la capital, Roma. En base a ello, las principales actividades económicas desarrolladas fueron las siguientes:
La agricultura. Era de tipo mediterráneo, con el trigo, la vid y el olivo como
cultivos principales. La mano de obra que trabajaba los campos era básicamente esclava.
La artesanía. La desarrollaban tanto esclavos como trabajadores libres. La
ciudad de Roma exportaba productos artesanales de lujo y cerámicas a todo el Imperio. Mientras, importaba mármoles, metales, lana y lino.
La minería. Una parte de las minas eran explotadas directamente por el
Estado y otras las arrendaba a particulares. Los principales productos mineros eran: oro, plata, cobre, estaño, hierro, plomo y mercurio, siendo Hispania una de las principales provincias mineras. La mano de obra era esclava.
El comercio. El Mediterráneo se convirtió, a partir del siglo I a.C., en un lago
romano, convirtiéndose en la principal vía de comercio entre las distintas provincias del Imperio. Por ello, la actividad comercial fue una de las más florecientes y desarrolladas, afectando a todo tipo de productos antes mencionados.
5. EL ARTE EN ROMA
El arte romano fue muy rico, alcanzando una amplia difusión al extenderse por todos los rincones del Imperio. De las distintas artes, la que alcanzó más importancia con diferencia fue la arquitectura. En el mundo romano las funciones de la arquitectura eran diversas:
Tenían también un carácter conmemorativo y simbólico, ya que la arquitectura era utilizada para resaltar la grandeza de Roma, de los dioses y del emperador.
Las características generales de la arquitectura romana eran las siguientes:
El uso del arco, la bóveda y la cúpula.
El uso como materiales de la piedra, el mortero y el ladrillo.
El recubrimiento de las paredes con mármol y mosaicos con fines decorativos.
Las construcciones más significativas de la arquitectura romana, extendidas por
todo el Imperio, fueron:
Los templos, de planta rectangular construidos sobre un podium o plataforma.
Las basílicas, construcciones rectangulares destinadas a albergar los tribunales de justicia.
Las termas o baños públicos.
Los anfiteatros, innovación romana destinada a la celebración de luchas de gladiadores básicamente. El más conocido de todos es el Coliseo en Roma.
Los circos, grandes estadios destinados a las carreras de cuadrigas.
El teatro, muy parecido al griego, para las representaciones teatrales.
Los monumentos conmemorativos, destinados a realzar la grandeza de Roma. Había dos tipos: arcos triunfales y columnas conmemorativas.
Las obras de ingeniería destinadas a facilitar las comunicaciones y la prestación de servicios en todo el Imperio: puentes, calzadas y acueductos. Además de la arquitectura, las otras artes destacadas fueron:
1. La escultura, que alcanzó un gran desarrollo. Se realizó tanto en mármol
como en bronce. Obras destacadas son: Augusto Prima Porta y la estatua ecuestre de Marco Aurelio.
2. Los mosaicos, de muy diverso tipo, usados por los romanos para la
decoración de paredes y suelos, tratándose los temas más variados. En cuanto a otros aspectos de la cultura romana, el latín fue el idioma oficial del Imperio. De ese idioma derivan las actuales lenguas románicas como el español, el francés o el italiano.
El Derecho romano, tuvo un gran desarrollo y fue usado para regular las relaciones
entre las personas y entre el Estado y las personas. El Derecho romano ha influido enormemente en la actualidad.
6. LA RELIGIÓN EN LA ANTIGUA ROMA
La religión tradicional romana era muy importante en la vida de los romanos, que eran politeístas. Sus dioses más importantes eran los de la Tríada capitolina: Júpiter, Juno y Minerva.
Pero, además de los dioses principales, los romanos adoraban a otro conjunto de divinidades:
Los lares, genios protectores del hogar.
Los penates, dioses que aseguraban el abastecimiento de la casa.
Los manes, espíritus de los antepasados.
Además, en la etapa del Imperio, se divinizó la figura del emperador.
Con todo, los romanos era un pueblo tolerante, por lo que aceptaron y asumieron el culto a los dioses griegos y de otras culturas orientales. La única condición era que las distintas religiones del Imperio aceptaran el culto al emperador.
El cristianismo surgió en el siglo I, dada por Jesús de Nazaret. Según los Evangelios, Jesús nació en los tiempos de Augusto en Palestina y en el año 30 empezó a difundir la nueva fe junto a los Apóstoles. Tres fueron las ideas básicas del cristianismo:
Hay un solo Dios y todas las personas son iguales ante sus ojos.
Los seres humanos deben amarse y perdonarse.
Aquellos que se comportaran de esa forma, recibirían como premio la vida eterna después de la muerte.
A la muerte de Jesús, el gran difusor del cristianismo fue Pablo de Tarso, Y se extendió por la parte oriental del Imperio. A partir de finales del siglo I el cristianismo comenzó a ser perseguido, ya que los cristianos no admitían el culto al emperador. A pesar de las persecuciones, el cristianismo fue creciendo de forma consciente en los siglos II y III.
Fruto de ese crecimiento, a comienzos del siglo IV el cristianismo era la religión mayoritaria del Imperio. Así, en 313 el emperador Constantino decidió legalizar el cristianismo, finalizando la persecución. En 380 el emperador Teodosio decidió proclamar el cristianismo como religión oficial del Imperio, prohibiéndose todas las demás.
A partir de ese momento, se configuró la organización de la Iglesia Católica, al frente de la cual estaba el Papa, obispo de Roma. Para determinar los principios religiosos del catolicismo, la Iglesia organizó numerosos concilios en estos años.
7. LA HISPANIA ROMANA: LA ROMANIZACIÓN
Los romanos iniciaron la conquista de Hispania a finales del siglo III a.C. en el marco de la Segunda Guerra Púnica. A partir de ese momento, los romanos fueron
ampliando su dominio de Hispania, derrotando a los pueblos indígenas (lusitanos, celtíberos). En el siglo I a.C., con el emperador Augusto, finalizó la conquista de la Península Ibérica.
Finalizada la conquista, los romanos organizaron Hispania en provincias: Tarraconense, Bética y Lusitania.
Al tiempo que se produjo la conquista, se dio el proceso de Romanización. Este es un proceso por el cual las provincias del Imperio asumieron las formas de vida romanas, su lengua, sus costumbres, sus instituciones, sus modos culturales y su economía. Para el proceso de romanización, los romanos utilizaron diversos instrumentos:
Las ciudades. Los romanos fundaron cientos de ciudades por todo el Imperio. Estas ciudades sirvieron como núcleos desde los que se difundió la cultura romana por todo el territorio.
Las calzadas y los puentes facilitaron la comunicación entre las diversas partes del Imperio.
La imposición del latín sobre las lenguas indígenas como idioma común del Imperio.
Se implantó el Derecho romano, es decir, las leyes romanas.
Se extendió la religión romana por todo el Imperio, mezclándose muchas veces con las religiones indígenas.
La extensión del arte romano, realizando importantes obras arquitectónicas en todos los rincones del territorio controlado por los romanos.
ACTIVIDADES PARA ENTREGAR EN SEPTIEMBRE
1. Elabora un esquema de cada uno de los apartados del tema.
2. ¿Qué pueblos habitaban la Península Itálica en el siglo VIII a.C.? Explícalo. 3. Realiza un eje cronológico con las tres grandes etapas de la historia de Roma y coloca todos los acontecimientos del tema en los que aparece una fecha. 4. ¿Cuándo se fundó Roma? Habla tanto de la visión histórica como de la legendaria.
5. Explica el sistema de gobierno de la monarquía romana ¿Cuándo cayó? ¿Por qué?
6. Desarrolla cómo se organizó el régimen republicano romano.
7. Comenta cómo se produjo la expansión de la Roma republicana en el Mediterráneo occidental y oriental.
8. ¿Por qué se produjo la crisis de la República romana?
9. ¿Qué es un triunvirato? Menciona los dos que hubo en el siglo I a.C. 10. ¿Quién fue el primer emperador y en qué año se proclamó? Señala los poderes que tenía el emperador en Roma.
11. ¿A qué se debió la crisis del Imperio romano en el siglo III? Explica las principales causas.
12. Explica que le sucedió al Imperio romano a finales del siglo IV.
13. ¿Cómo finalizó la historia del Imperio Romano de Occidente? Menciona los reinos germanos que se crearon tras la caída del Imperio.
14. Completa el mapa mudo con ayuda del libro y de internet de la siguiente forma:
a) Pinta de azul los territorios de la Monarquía, de rojo los territorios
conquistados por la República y de amarillo los territorios conquistados por la República. Escribe el nombre de las ciudades y provincias que aparecen en ese mapa.
b) Marca los limes del Imperio en color rojo.
15. ¿A qué sociedad se parecía la sociedad romana? Explica las características de los dos grupos sociales.
16. Menciona las cuatro actividades económicas principales de la antigua Roma y explica aquellas dos que te parezcan más importantes.
17. ¿Cuáles eran las funciones de la arquitectura romana? ¿Qué características tenía?
18. Define las construcciones más significativas de la arquitectura romana y pon un ejemplo de cada una de ellas. Puedes añadir una imagen o una foto.
19. ¿Qué es el Derecho romano?
20. Explica las características principales de la religión tradicional romana. 21. ¿De quién surgió el cristianismo? ¿Cuáles eran sus ideas básicas? 22. ¿Qué logró el cristianismo a lo largo del siglo IV? Desarróllalo.
23. ¿Cuándo se inició la conquista romana de Hispania? Explica cómo se produjo dicha conquista.
24. ¿Qué es la romanización?
25. Desarrolla los instrumentos a través de los cuales se produjo la romanización.
26. Completa el mapa de la conquista romana de la Península Ibérica con las fases correspondientes y coloca el nombre de las ciudades señalada. Puedes añadir las principales calzadas romanas.
27. Realiza un mural sobre los celtas y los íberos, puedes ayudarte del libro (tema 12) y de internet para ello.
