Proyectos de inversión Unidad 1. De la idea a la realidad: Aprovechando nichos de mercado. Ingeniería en Desarrollo de Software Semestre 7

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Ingeniería en Desarrollo de Software

Semestre 7

Programa de la asignatura:

Proyectos de inversión

Unidad 1. De la idea a la realidad: aprovechando nichos

de mercado

Actividades de aprendizaje

Clave:

15144739

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Índice

Foro general de la asignatura Proyectos de inversión...3

Actividad 1. Ámbito de aplicación de los proyectos de inversión...3

Actividad 2. Tipos de financiamiento de un proyecto de inversión...5

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Foro general de la asignatura Proyectos de inversión

Este foro no es ponderable y su finalidad es ser un medio de comunicación abierto en el transcurso de la asignatura, así como para la consulta de dudas, recomendaciones, de debate, y en general, de expresión de los temas relacionados con la asignatura. Este foro permanecerá abierto durante todo el ciclo escolar, de modo que puedas dirigirte a tus compañeros y Docente en línea.

Comienza tu participación proporcionando los siguientes datos:

Generales (nombre y lugar de procedencia).

Laborales (giro de la empresa en la que laboras y el tiempo que llevas laborando en esa organización)

Del tema (una experiencia personal y otra laboral; ambas relacionadas con la asignatura). A lo largo del ciclo escolar puedes compartir en este foro tus dudas generales sobre algún tema de la asignatura, recomendaciones, o bien, contestar dudas de tus compañeros en caso de saber la respuesta, etcétera.

Nota: recuerda que debes utilizar los foros de manera respetuosa y responsable. Foro no ponderable

Actividad 1. Ámbito de aplicación de los proyectos de inversión

Introducción

La actividad 1 es un espacio donde podrás identificar los principales conceptos sobre los proyectos de inversión, sus características, ventajas y desventajas, mediante el análisis de un caso donde podrás observar el problema, necesidad o área de oportunidad que se aborda mediante un proyecto de inversión. Es un espacio, también, donde podrás

compartir con tus compañeros tus conclusiones, reflexiones y algunas ideas, o bien, una idea general de proyecto de inversión en el ámbito del software que te interese realizar o que consideres importante.

Propósito

de la actividad

Al realizar la actividad, podrás:

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 Participar con argumentos sólidos acerca de las características ventajas y desventajas que representa un proyecto de Inversión.

 Aportar ideas sobre el planteamiento de un proyecto de inversión en el área de software en un contexto social determinado.

 Enriquecer las participaciones y aportar al conocimiento grupal en forma

respetuosa, crítica y constructiva, con comentarios, análisis y reflexión sobre las características, ventajas, desventajas e ideas sobre el ámbito de aplicación de los proyectos de inversión en el área de desarrollo de software.

Planteamientos detonadores del aprendizaje

Las siguientes preguntas se plantean como una guía de análisis con el fin de apoyar el desarrollo de tu actividad 1. No son ponderables y no debes entregarlas a tu Docente en línea.

 ¿Por qué es importante saber sobre inversión?

 ¿Cuándo se necesita realizar una inversión y por qué?

 ¿Por qué es importante delinear las inversiones mediante proyectos?

 ¿Para qué se plantean los proyectos de inversión?

 ¿Qué tanto conozco en la actualidad sobre proyectos de inversión en software?

 ¿Cómo puede aportar a mi formación y desarrollo profesional al saber acerca de los proyectos de inversión?

 ¿Qué se pretende obtener y en qué plazo mediante un proyecto de inversión?

Instrucciones

El propósito de la primera fase de la actividad 1 es que analices las ventajas y

desventajas de los proyectos de inversión con base en un caso. Para ello, sigue estos pasos:

1. Identifica los elementos de un proyecto de inversión.

2. Analiza la forma en que se estructura el proyecto de inversión.

3. Identifica las ventajas y desventajas de plantear un proyecto de inversión. 4. Describe una idea de proyecto de inversión de desarrollo de software y justifica

tu propuesta, mencionando si es un problema, necesidad o área de oportunidad (no mayor a 5 líneas).

5. Organiza y ordena tus ideas mediante un organizador de contenido.

6. Integra el desarrollo de tu actividad en un documento con carátula y los datos de identificación completos, posteriormente guarda tu actividad con el nombre

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DAPI_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

7. Ingresa al Foro y participa respondiendo a los planteamientos y línea de discusión que publique tu Docente en línea mediante el tema abierto por él.

Redacta en el cuadro de texto una breve reseña de tu actividad no mayor a cinco renglones y a continuación adjunta tu archivo. Al finalizar da clic en

enviar para publicarlo y esté accesible a tus compañeros y docente en línea. 8. Ingresa a la participación de uno de tus compañeros como mínimo, y lee

detenidamente su actividad, analízala y realiza un comentario mencionando las aportaciones a tu propia comprensión sobre el tema.

9. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.

10.Revisa la Rúbrica general de participación en foros y las rúbricas de la actividad para que consideres los aspectos a evaluar.

* No olvides consultar los criterios de evaluación de la actividad para que los consideres en el desarrollo de tu actividad.

Lineamientos de formato

Características del formato de párrafo y fuente:

 Arial 11

 Texto justificado  Títulos centrados

Elementos de la actividad:

 Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos: -Nombre completo de la institución.

-Nombre completo de la asignatura. -Nombre completo de la unidad.

-Nombre completo y número de la actividad. -Nombre del proyecto analizado.

-Nombre completo del alumno.

-Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del Docente en línea, fecha de entrega.

 Organizador de contenido

 Conclusiones

 Fuentes de consulta

Actividad 2. Tipos de financiamiento de un proyecto de inversión

Introducción

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En esta actividad identificarás los diferentes tipos de financiamiento a los que recurren las organizaciones para desarrollar un proyecto de inversión. Para ello es importante conocer los siguientes temas:

 Etapas de un proyecto de inversión y sus características

 Tipos de financiamiento

Es importante que realices una semblanza sobre los tipos de inversión existentes con el objetivo de dar a conocer las variedades de financiamiento y tener una mayor gama de opciones acerca de dónde y cómo poder invertir, y no detener o no realizar proyectos de inversión por falta de liquidez.

Propósito

de la actividad

Al realizar la actividad, podrás:

 Identificar los tipos de financiamiento de un proyecto de inversión en un caso.

 Identificar el tipo de financiamiento que corresponde al objetivo del proyecto.

 Generar el conocimiento sobre las características necesarias de cada una de las opciones de inversión y sus financiamientos en la variedad de productos con el objetivo de crecer.

Planteamientos detonadores del aprendizaje

Después de conocer los tipos de financiamiento existentes, quizás puedas concretar la idea de un proyecto que hayas perfilado en la Actividad 1. Ámbito de aplicación de los proyectos de inversión. Una vez que analices tu idea, así como los tipos de financiamiento que puede haber, quizás te interese un financiamiento externo; y de acuerdo al monto y tasa de interés, tal vez te decidas por una institución bancaria.

Si bien tradicionalmente las fuentes de financiamiento gubernamentales sólo ofrecían créditos a fondo perdido, éstos, en la mayor parte del tiempo, estaban destinados a grupos vulnerables y eran partidas extraordinarias. Sin embargo, en la actualidad existen programas de apoyo de financiamiento gubernamental para PyME y emprededores. Consulta http://www.presidencia.gob.mx/buscas-apoyo-para-emprender-un-negocio/ para encontrar más información al respecto.

En caso que desees plantear un proyecto de inversión, y no cuentes con recursos o cuentes con algunos recursos, pero no los suficientes, considera las siguientes preguntas:

 ¿Cómo puedo obtener los recursos necesarios para poder desarrollar un proyecto de inversión?

 ¿Qué tipo de financiamiento conviene de acuerdo con el tipo de proyecto?

Instrucciones

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En esta actividad identificarás los tipos de financiamiento con base en el análisis de un caso y las instrucciones de tu Docente en línea. Una vez que cuentes con el caso y las instrucciones, sigue estos pasos:

1. Identifica los tipos de inversión.

2. Elabora una breve descripción sobre el proyecto.

3. Identifica el tipo de financiamiento expuesto y justifica tu respuesta.

4. Después de realizar la actividad, guárdala con el nombre

DPDI_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido y

envíala a tu Docente en línea mediante la herramienta Tarea.

5.

Espera la retroalimentación necesaria para considerarla.

*No olvides consultar los criterios de evaluación de la unidad 1 para que los consideres en el desarrollo de tu actividad.

Características del formato de párrafo y fuente:

 Arial 11

 Hoja de Presentación del proyecto

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 Introducción

 Objetivos del proyecto de inversión (general y específico), metas, y alcance del caso.

 Organizador de contenido.

 Conclusiones.

 Fuentes de consulta.

Cierre

En la actividad 2 identificaste los tipos de financiamiento y analizaste su relación con los tipos de proyectos de inversión para, de esta forma, conocer cada una de las opciones con las que se cuenta, desde créditos personales, empresariales, gubernamentales, es decir, financiamientos externos, etcétera, con el objeto de fortalecer a la idea de un proyecto de inversión y mantener una visión amplia de las características con las que pueden contar los desarrolladores de software para iniciar o desarrollar un proyecto de inversión.

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Evidencia de aprendizaje. Enfoque estratégico de un proyecto de

inversión

Introducción

Proponer una idea de inversión para resolver un problema o implementar una oportunidad de negocio mediante el estudio y análisis de diversos conceptos relacionados con los proyectos de inversión, identificando la forma de financiamiento, la planeación estratégica y el tipo de inversión seleccionada.

Propósito de la actividad

Esta actividad tiene como propósitos que, mediante el ejercicio de los contenidos de la unidad 1:

 Retomes las ideas compartidas en el foro de la actividad 1 y selecciones una idea de proyecto de inversión en desarrollo de software.

 Generes una idea de un proyecto de inversión en software que sea de tu interés.

 Identifiques las clasificaciones y etapas de un proyecto de inversión y expongas la primera etapa diagnóstica de tu proyecto de inversión seleccionado.

 Expongas la forma en que resolverá un problema o abordará una situación del proyecto de inversión en software seleccionado.

 Integres elementos de planeación estratégica a tu proyecto de inversión.

 Generes de forma descriptiva una idea creativa que pueda pasar de idea prototipo y, en su momento, de acuerdo al avance de las unidades 2 y 3, perfilarla como un proyecto de inversión rentable.

Planteamientos detonadores del aprendizaje

Respecto a tu proyecto, ¿cómo es? ¿Ya tienes la idea básica?

Ahora vas a perfilarlo con base en los conocimientos de los tipos de inversión, fases de un proyecto de inversión, tipos de financiamiento y planeación estratégica, para que sea un éxito. Las siguientes preguntas tienen como objetivo apoyarte en el desarrollo de la

Evidencia de aprendizaje, con el fin de que las respuestas que obtengas te sirvan de guía de análisis y desarrollo.

Es recomendable que te centres en un ámbito en el cual te desarrolles profesional, personal, laboral o familiarmente. Observa a tu alrededor cuáles son las actividades cotidianas y cómo se realizan los diversos procesos necesarios para lograr un objetivo. A continuación, recurre a los conocimientos adquiridos en la unidad 1 de esta asignatura,

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Proyectos de inversión, e identifica un área de oportunidad, necesidad o problema que pueda abordarse mediante una inversión. Recuerda que todo proyecto surge con una idea en relación con el entorno. Asimismo, puedes apoyarte en el foro de la Actividad 1.

Ámbitos de aplicación de un proyecto de inversión, donde tú y tus compañeros aportaron algunas ideas diversas en torno a proyectos de inversión en tu área profesional, que es el desarrollo de software. A continuación se plantean las preguntas orientadoras de la Evidencia de aprendizaje; recuerda que son únicamente una guía u orientación, no son ponderables y no debes entregarlas a tu Docente en línea.

 ¿Qué me gustaría realizar como proyecto de inversión enfocado en mi formación profesional?

 ¿Mi proyecto será útil para la sociedad donde me desenvuelvo?

 ¿Puedo contribuir social y económicamente al desarrollo de un sector de la sociedad donde me desenvuelvo, mediante un proyecto de inversión?

La pregunta anterior tiene como finalidad, además de ser guía u orientación, integrar las competencias transversales que puedes consultar en la Planeación didáctica, tales como responsabilidad social y compromiso ciudadano, e identificar necesidades en tu propio contexto.

 ¿Hay organismos que apoyan las inversiones en mi país y en mi localidad?

Si puedo contribuir social y económicamente en un sector de la sociedad de la que formo parte, ¿qué necesidad, área de oportunidad o problema puedo resolver mediante un proyecto de inversión enfocado en mi carrera?

A continuación se muestra una imagen que contiene la secuencia de aprendizaje o pasos a desarrollar para realizar la Evidencia de aprendizaje de la unidad 1.

Contenido que se ejercitará en el primer paso de la evidencia:

 Del problema a la solución: identificando nichos de oportunidad

Este paso se retomará en el foro de la Actividad 1. Ámbitos de aplicación de un proyecto de inversión. Se seleccionará una idea de proyecto de inversión y se deberá enfocar en el ámbito donde se aplicará por medio de una justificación. A. Contenido que se está ejercitando en el segundo paso de la evidencia:

 De lo macro a lo micro: aterrizando las ideas

Se integrarán las dos primeras etapas del proyecto de inversión a realizar: idea y preinversión; ésta última sólo a nivel perfil, integrando un árbol de decisiones. B. Contenido que se está ejercitando en el tercer paso de la evidencia:

 Descubriendo mis oportunidades y habilidades de inversión

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¿Cuál es o cuáles son el tipo de financiamiento que puedo utilizar? (Oportunidades).

C. Contenido que se está ejercitando en el cuarto paso de la evidencia:

 ¿En qué nivel está mi idea?: proyectando el desarrollo futuro del proyecto

En este paso se expondrá la justificación de la ubicación del proyecto de inversión seleccionado de acuerdo a los niveles de los proyectos de inversión y a la

planeación estratégica. Se expondrá una estrategia de planeación adecuada (Proyección).

Para enriquecer la evidencia se podrán utilizar algunas herramientas que has conocido a lo largo de tu formación profesional, tales como:

 Project Management. Es de uso restringido, pero se recomienda utilizar la versión demo.

 Gantt Project, es de uso libre.

 Openpro. Software de administración libre para gestión de tareas, recursos humanos y materiales, así como el seguimiento del proyecto.

 Visio. Por medio de este programa se realizan diagramas y distribución de tareas; es de uso restringido, por lo cual se utilizará la versión de prueba.

 Diagramas, árboles de decisión (considerando la etapa del proyecto),

etcétera.

 Algunas herramientas de modelado de negocios (que revisaste en la asignatura Modelado de negocios), tales como: UML, BPMN y BPD.

Instrucciones

En esta actividad analizarás y plantearás los requerimientos de información del caso específico que detectaste para proponer el diseño de un proyecto de inversión propio de tu área laboral, profesional, y como una contribución social y comercializable. Para ello, sigue las instrucciones de tu Docente en línea. Una vez que cuentes con las

instrucciones, realiza estos pasos:

1. Identifica el área de oportunidad, necesidad o problema que es posible abordar mediante un proyecto de inversión.

2. Describe tu idea de proyecto de inversión y justifícala; ¿por qué seleccioné este proyecto?

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3. Describe los objetivos, el general y los específicos, metas y alcance de tu proyecto de inversión.

4. Identifica el tipo de financiamiento acorde al proyecto.

5. Integra un enfoque estratégico creando la misión y visión del proyecto de inversión elegido y diseña una estrategia para alcanzar los objetivos (recurre a las estrategias revisadas en la asignatura Planeación estratégica).

6. Elabora un diagrama como un recurso de apoyo para especificar las causas y efectos que podrá tener el proyecto elegido.

7. Identifica el nivel en que se encuentra tu proyecto de acuerdo a la segunda etapa de un proyecto de inversión, preinversión.

8. Elabora un estudio a nivel perfil de la idea de proyecto de inversión que integre los siguientes elementos:

 Introducción: Contextualización del proyecto de inversión seleccionado.

 Justificación: Explicación del proyecto de inversión seleccionado.

 Objetivos (general y específicos): metas, y alcance de tu proyecto de inversión.

 Tipo de financiamiento de acuerdo a la visión general del proyecto de inversión elegido.

 Nivel en que se encuentra tu proyecto de inversión.

 Misión, visión y estrategia.

 Conclusión

 Bibliografía.

9.

Después de realizar tu evidencia, guárdala con el nombre DPDI_U1_EA_XXYZ, y envíala a tu Docente en línea por medio del Portafolio de evidencias. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.

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consideres los parámetros de evaluación para desarrollar la evidencia.

Características del formato de párrafo y fuente:

 Arial 11

 Hoja de Presentación del proyecto

-Nombre completo del alumno.

 Reporte solicitado en el apartado Instrucciones para el desarrollo de la Evidencia de aprendizaje de la unidad 1.

 Fuentes de consulta

Cierre

En esta unidad se establecen los elementos básicos que permitirán generar una idea de proyecto de inversión propuesto por el alumno y perfilar dicho proyecto. Este perfil servirá como base para la elaboración de las siguientes actividades de las unidades 2 y 3. La idea del proyecto permite identificar nichos de oportunidad a través de la identificación de problemáticas y sus posibles soluciones, mientras que el perfil permite al alumno

contextualizar su idea, además ser una primera aproximación en el camino hacia la viabilidad y factibilidad del proyecto propuesto.