Bienvenidos. Es-Bienvenidos. Es-tamos aquí reunidos tamos aquí reunidos en un salón nuevo, en un salón nuevo, empezando un año empezando un año nuevo de catequesis. nuevo de catequesis. Durante este año vamos a aprender Durante este año vamos a aprender mu-chas cosas nuevas, especialmente sobre chas cosas nuevas, especialmente sobre nuestro Padre Dios.
nuestro Padre Dios.
Todos hemos escuchado muchas cosasTodos hemos escuchado muchas cosas sobre Dios en las clases de religión en el sobre Dios en las clases de religión en el colegio y también durante años colegio y también durante años anterio-res en nuestro centro de catequesis. res en nuestro centro de catequesis. Hemos aprendido muchas cosas bonitas Hemos aprendido muchas cosas bonitas sobre Él.
sobre Él.
Hemos aprendido como Dios creó elHemos aprendido como Dios creó el mundo y también al ser humano, como mundo y también al ser humano, como siempre estuvo presente durante la siempre estuvo presente durante la
His-toria de la Salvación, como envió a su toria de la Salvación, como envió a su único Hijo al mundo y como está siempre único Hijo al mundo y como está siempre presente en la Santa Iglesia Católica. presente en la Santa Iglesia Católica.
Hoy vamos a repasar lo que ya conoce-Hoy vamos a repasar lo que ya conoce-mos sobre Dios, llenando el siguiente mos sobre Dios, llenando el siguiente es-quema y compartiendo con nuestros quema y compartiendo con nuestros compañeros.
compañeros.
1. ¿Qué has aprendido sobre Dios en 1. ¿Qué has aprendido sobre Dios en
los años anteriores? los años anteriores?
2. ¿Quién te han enseñado sobre Dios? 2. ¿Quién te han enseñado sobre Dios?
Completa el esquema con tus ideas Completa el esquema con tus ideas
Para Para reflexionar reflexionar Para Para empezar empezar
¿Quién es Dios
¿Quién es Dios
para mí?
para mí?
Bienvenidos. Es-Bienvenidos. Es-tamos aquí reunidos tamos aquí reunidos en un salón nuevo, en un salón nuevo, empezando un año empezando un año nuevo de catequesis. nuevo de catequesis. Durante este año vamos a aprender Durante este año vamos a aprender mu-chas cosas nuevas, especialmente sobre chas cosas nuevas, especialmente sobre nuestro Padre Dios.
nuestro Padre Dios.
Todos hemos escuchado muchas cosasTodos hemos escuchado muchas cosas sobre Dios en las clases de religión en el sobre Dios en las clases de religión en el colegio y también durante años colegio y también durante años anterio-res en nuestro centro de catequesis. res en nuestro centro de catequesis. Hemos aprendido muchas cosas bonitas Hemos aprendido muchas cosas bonitas sobre Él.
sobre Él.
Hemos aprendido como Dios creó elHemos aprendido como Dios creó el mundo y también al ser humano, como mundo y también al ser humano, como siempre estuvo presente durante la siempre estuvo presente durante la
His-toria de la Salvación, como envió a su toria de la Salvación, como envió a su único Hijo al mundo y como está siempre único Hijo al mundo y como está siempre presente en la Santa Iglesia Católica. presente en la Santa Iglesia Católica.
Hoy vamos a repasar lo que ya conoce-Hoy vamos a repasar lo que ya conoce-mos sobre Dios, llenando el siguiente mos sobre Dios, llenando el siguiente es-quema y compartiendo con nuestros quema y compartiendo con nuestros compañeros.
compañeros.
1. ¿Qué has aprendido sobre Dios en 1. ¿Qué has aprendido sobre Dios en
los años anteriores? los años anteriores?
2. ¿Quién te han enseñado sobre Dios? 2. ¿Quién te han enseñado sobre Dios?
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Actividad
Actividad
Para Para reflexionar reflexionar Para Para empezar empezar¿Quién es Dios
¿Quién es Dios
para mí?
para mí?
Dios, que es un ser tan Dios, que es un ser tan grande y maravilloso, grande y maravilloso, no sólo creó el mundo no sólo creó el mundo sino
sino sigue sigue cuidandocuidando de su creación. Y no de su creación. Y no sólo! Sigue cuidando a cada uno de sólo! Sigue cuidando a cada uno de noso-tros. Aun hay alrededor de siete billones tros. Aun hay alrededor de siete billones de personas en el
de personas en el mun-do, Dios conoce cada do, Dios conoce cada uno de ellas, más de uno de ellas, más de que cada persona que cada persona cono-ce a sí misma. ce a sí misma. Dios conoce mi Dios conoce mi nombre, mi apellido, mi nombre, mi apellido, mi casa, mi familia, mi casa, mi familia, mi cole-gio, mi barrio y todo lo gio, mi barrio y todo lo que soy yo. Dios conoce que soy yo. Dios conoce también mis aficiones, también mis aficiones, mis talentos, mis mis talentos, mis ami-gos, mi carácter y mi gos, mi carácter y mi comida preferida.
comida preferida.
Yo soy muy Yo soy muy im-portante para Dios. Él portante para Dios. Él quiere que yo sea quiere que yo sea
siem-pre feliz, y entonces me guía en el camino pre feliz, y entonces me guía en el camino de la felicidad. Por medio de mi de la felicidad. Por medio de mi concien-cia me ayuda a escoger lo bueno y evitar cia me ayuda a escoger lo bueno y evitar
lo malo, porque Él no quiere que escojo lo lo malo, porque Él no quiere que escojo lo que me hace triste.
que me hace triste.
En los momentos difíciles, y en los En los momentos difíciles, y en los momentos tristes, Él está siempre cerca momentos tristes, Él está siempre cerca de mí, aun yo no lo puedo ver y a veces de mí, aun yo no lo puedo ver y a veces no me doy cuenta de su presencia. no me doy cuenta de su presencia. Siem-pre puedo confiar en Él porque Él se Siem- pre puedo confiar en Él porque Él se pre-ocupa mucho ocupa mucho por mí y por mí y siem-pre está listo a pre está listo a ayudarme. ayudarme. Como Dios me Como Dios me conoce, tam-conoce, tam-bién yo bién yo necesi-to hacer un to hacer un es-fuerzo para fuerzo para co-nocerle a Él, nocerle a Él, porque de está porque de está manera llegó a manera llegó a valorar más su valorar más su g r a n a m o r g r a n a m o r hacia mí. hacia mí. Du-rante este año rante este año vamos a vamos a apren-der muchas cosas sobre Dios para que der muchas cosas sobre Dios para que podamos amarle más y servirle mejor. podamos amarle más y servirle mejor.
1. ¿Qué conoce Dios sobre ti? 1. ¿Qué conoce Dios sobre ti? 2.
2. ¿Quién te ¿Quién te conoce mejor, conoce mejor, Dios oDios o
tus padres? tus padres?
Busca las palabras relacionadas con el tema en la sopa de letras Busca las palabras relacionadas con el tema en la sopa de letras
Actividad
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Para Para reflexionar reflexionar Para Para empezar empezar U O D N U U O D N U M M H C A H C A J J OO H H W I W G E O M R D H H W I W G E O M R D C N K H C N K H Q Y P N D A Q Y P N D A II N N O O I I C C A A E E R R C C F F Z Z LL D D M M N P N N P N A A V V I I T T I I LL A B Q O M A C E L L E A B Q O M A C E L L EDios
Dios
Nombre
Nombre
Apellido
Apellido
Conocer
Conocer
Feliz
Feliz
Talentos
Talentos
Aficiones
Aficiones
Si echamos una Si echamos una mira-da alrededor de da alrededor de noso-tros nos damos cuenta tros nos damos cuenta que hay muchas cosas que hay muchas cosas maravillosas que nos maravillosas que nos ayudan disfrutar más de nuestra vida. Pero ayudan disfrutar más de nuestra vida. Pero podemos observar también muchas cosas podemos observar también muchas cosas que no son como deben ser; observamos que no son como deben ser; observamos injusticias, sufrimientos,
injusticias, sufrimientos, abusos, violencia, odio, abusos, violencia, odio, enfermedades.
enfermedades. A
A veces, veces, al al obser- obser-var todo esto, algunas var todo esto, algunas personas se llenan de personas se llenan de amargura. Otros amargura. Otros empie-zan a quejarse contra zan a quejarse contra Dios y a preguntarse Dios y a preguntarse por-que Dios no hace nada que Dios no hace nada para eliminar todo lo que para eliminar todo lo que es negativo.
es negativo.
Pero la verdad es Pero la verdad es que Dios ya hizo mucho. que Dios ya hizo mucho. Dios nos creó a nosotros Dios nos creó a nosotros y nos ha dado a cada y nos ha dado a cada
uno muchos dones y talentos para hacer de uno muchos dones y talentos para hacer de nuestro mundo un lugar mejor donde vivir. nuestro mundo un lugar mejor donde vivir. Entonces en vez de quejarnos de la Entonces en vez de quejarnos de la oscuri-dad sería mejor prender una luz pequeña dad sería mejor prender una luz pequeña que alumbre el camino.
que alumbre el camino.
Dios tiene un proyecto para cada uno Dios tiene un proyecto para cada uno de nosotros, como tenía también para las de nosotros, como tenía también para las
personas que encontramos en la Biblia y personas que encontramos en la Biblia y también
también en en las vidas las vidas de de muchos santos muchos santos yy santas. Nosotros debemos descubrir lo que santas. Nosotros debemos descubrir lo que Dios quiere de nosotros. Para hacerlo Dios quiere de nosotros. Para hacerlo nece-sito aprender sobre Dios y como actúa para sito aprender sobre Dios y como actúa para el beneficio de la humanidad. Para el beneficio de la humanidad. Para descu-brir su voluntad también necesito leer lo que brir su voluntad también necesito leer lo que Él me dice en la Biblia y escuchar su voz en Él me dice en la Biblia y escuchar su voz en
la oración. la oración.
Si me doy Si me doy
cuenta que Dios cuenta que Dios quiere algo de mí, quiere algo de mí, necesito tener la necesito tener la valentía para valentía para aceptar. aceptar. Normal-mente lo que Dios mente lo que Dios pide de nosotros pide de nosotros no es fácil pero no es fácil pero jamás
jamás es es imposi- imposi-ble porque Dios ble porque Dios está siempre está siempre cer-ca ayudándonos ca ayudándonos realizar su realizar su proyec-to para nosotros. to para nosotros. Si todos los seres humanos Si todos los seres humanos descu-bran el proyecto de Dios para ellos, y tratan bran el proyecto de Dios para ellos, y tratan de cumplirlo, el mundo y el Perú serían de cumplirlo, el mundo y el Perú serían mu-cho mejor y habrá mucha más alegría y cho mejor y habrá mucha más alegría y so-lidaridad.
lidaridad.
1. ¿Qué proyecto tiene Dios para 1. ¿Qué proyecto tiene Dios para
ti? ti?
2. ¿Cómo puedes descubrirlo? 2. ¿Cómo puedes descubrirlo?
Ordena las
Ordena las siguientes frasessiguientes frases
Actividad
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Para Para reflexionar reflexionar Para Para empezar empezar muchosmuchos Dios Dios talentos talentos nosnos diodio donesdones
tiene
tiene cada cada unouno un proyectoun proyecto DiosDios de nosotrosde nosotros para para
una
una oscuridad, oscuridad, luz luz de quejarnosde quejarnos En En vezvez de de lala
yy
debemos encender debemos encender
Hay personas que se quejan de que Dios jamás se manifiesta en la vida del ser humano. Dicen que Dios es demasiado silencioso
y eso les hace dudar su exis-tencia. Pero en realidad Dios siempre ha hablado y sigue hablando a los hombres. Y lo hace a través de su Palabra contenida en la Biblia.
El problema es que a ve-ces no queremos escuchar, no queremos abrir nuestro co-razón a su palabra. No quere-mos aceptar los desafíos que nos propone la Biblia.
¿Qué es la Biblia?
Biblia (del griego «τα βιβλία» "los libros"), es el
con- junto de libros que nos transmite la Palabra de Dios. Fue escrita en hebreo, arameo y griego. También se le conoce con otros
nom-bres como “Las Sagradas Escrituras”.
La Biblia está dividida en dos partes; Anti-guo Testamento y Nuevo Testamento. Aquí la palabra "Testamento " no significa la disposi-ción que hace de sus bienes una persona an-tes de morir. Aquí significa Alianza o Pacto.
Estos dos Testamentos no son dos coleccio-nes de libros, sino que expresan dos etapas de la historia de la salvación.
El Antiguo Testamento
El Antiguo Testamento es la
"etapa de preparación". Tiene
su centro en la alianza pacta-da en el monte Sinaí con Is-rael, por mediación de Moisés. Contiene los escritos que nos narran todo aquello que sucedió en la historia de la salvación, antes de la veni-da de Jesucristo: Esta parte tiene 46 libros.
El Nuevo Testamento
El Nuevo Testamento es la
"etapa de plenitud". Tiene su
centro en la Nueva y eterna Alianza pactada con la huma-nidad por medio de Jesucristo en el calvario.
Contiene la obra de salvación realizada por Jesucristo: su vida, predicación y reconci-liación que trajo a la humanidad y la forma-ción del Nuevo Pueblo de Dios que es la Igle-sia Católica. En esta parte encontramos 27 libros.
1. ¿Qué sabes sobre la Biblia? 2. ¿Tienes una Biblia en tu casa?
Completa el crucigrama Para reflexionar Para empezar Vertical
1.El Nuevo Testamento es la etapa de _____________
Horizontal
2. En el Nuevo Testamento encontramos
1. ¿Qué creó Dios?
2. ¿En qué libro de la Biblia
encontramos el relato de la creación?
Descubre la frase utilizando el codigo
Actividad
Para
reflexionar
Para empezar
Dios es creador. Dios ha hecho que surgiera el uni-verso, con la fuerza que lo
mueve y las leyes que lo gobiernan.
Dios ha creado a todos los seres vivos: las plantas, los animales, los hombres...
Crear quiere decir: "sacar una cosa de la nada".
Encontramos el relato de la crea-ción en el libro del Génesis, el primer
libro de la Biblia. Este relato cuenta como Dios creó todo en seis días y en el séptimo día descansó. Es un relato muy hermoso pero debemos tener mucho cuidado.
Este relato no es un relato histórico o científico y no se debe tomar al pie de la letra. En realidad pasaron millones de años para que el mundo llegue a ser como es ahora. También el ser humano se demoró mucho para evolucionar y llegar a ser la
criatura que es hoy en día. ¿Esto significa que en la Biblia encontramos mentiras? Ab-solutamente no. Este relato de la creación es un poema hermoso que tiene muchas enseñanzas para noso-tros. No es un relato de ciencia o historia. Es co-mo una parábola donde en vez de fijarnos en los detalles debemos fijarnos en los mensajes que Dios quiere darnos por medio de los autores.
Nuestro fundador,
San Jorge Preca, nos decía que a través de la creación podemos apren-der muchas cosas sobre Dios.
La creación nos muestra que nuestro Dios es Todopoderoso. Nada es imposible para Él. Nos muestra también que Dios es Sabiduría. Si observamos la creación pode-mos ver como en todo hay un orden y como cada criatura es una maravilla. La sabiduría de Dios es verdaderamente increíble.
a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
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12 1 3 19 5 1 3 9 16 14 13 22 5 20 21 19 1 18 22 5 4 9 16 20 5 20 21 16 4 16 17 16 4 5 19 16 20 16 5 9 14 6 9 14 9 21 1 13 5 14 21 5 20 1 2 9 16 Para reflexionar1. ¿Por qué los hombres y las
mujeres tienen la misma dignidad? 2. ¿Por qué el ser humano es supe-rior a la demás criaturas?
Descubre la frase escondida .
Actividad
Para empezar
El Génesis nos cuenta que cuando Dios creó todas las cosas, dijo:
“Hagamos al hombre
a nuestra imagen y semejanza. Tomó un poco de barro e hizo una hermosa estatua. Pero era algo muerto, sin vida: tenía ojos
pe-ro no veía; oídos pepe-ro no oía; boca pero no hablaba; manos y pies pero no caminaba (Gen 1: 26-27; 2:7-23). Entonces el Señor sopló el espíritu de vida en el rostro de esa estatua, es decir, creó el alma y la intro-dujo en ella la cual se convirtió en un hombre vivo.
Es el primer hombre, a quien Dios le puso el nombre de Adán, que significa:
"hecho de la tierra". El Señor no quiso que
viviera solo; decidió darle una compañera pa-ra que lo ayudapa-ra, que fuepa-ra semejante a él, y entonces le mandó a Adán un profundo sueño y, mientras él dormía, le sacó una costilla, y con ella hizo a la mujer. Adán le dio a la mujer el nombre de Eva que quiere decir "madre de todos los hombres".
El relato del Génesis es muy simbólico pero tiene unos mensajes importantes. Uno de estos es que el hombre es imagen y seme- janza de Dios, no en cuanto a su cuerpo sino a su alma, que es la parte más noble y la que hay que tratar con más cuidado. El alma es la imagen de Dios. Dios es espíritu purísimo; el alma también es espíritu . Dios es in-mortal; el alma jamás morirá. Dios es infinita-mente sabio, conoce y sabe todo; también el alma es inteligente, conoce y sabe muchas cosas. Dios, con su libre voluntad, creó el mundo y lo conserva continuamente; el alma, con su voluntad, mueve las facultades para obrar.
Aun el ser humano es superior a las demás criaturas, igualmente debe respetarlos porque compartimos con ellas el mismo crea-dor e igual que ellas estamos ordenados para su gloria. Además gracias a nuestra parte es-piritual, somos las únicas criaturas capaces de dar cuenta a Dios de todo lo que nos ha dado y de conocerle, amarle y servirle.
Para reflexionar
La creación nos ha sido dada como un regalo. Nuestra vida y todo lo que Dios creó nos lo ha dado gratuitamente por su infinita bondad.
Observando esta bondad y perfección de Dios en la naturaleza, nos damos cuenta del respeto que debemos tener tanto a nosotros mismos como a la natu-raleza. Cuando el ser humano no respeta el medio ambiente trae consecuencias nefastas, como son la contamina-ción del aire y de las aguas, la extinción de muchas especies de aves y animales, el
calentamiento global, la deforestación y mu-chos otros problemas ambientales que a me-nudo no se pueden remediar. Podemos no-tar estas consecuencias no sólo en varios
países del mundo sino también en el Perú. Por ejemplo el nevado Pastorouri, Huaraz, que tantas personas visitaban para admirar su belleza, ahora ya no se puede visitar por-que el hielo se está derritiendo.
Debemos tener mucho cuidado con el medio ambiente, porque la tierra es nuestra casa y acogerá a las ge-neraciones que vendrán después de nosotros. ¿Qué mundo queremos dar a nuestros hijos? ¿Un mundo hermoso o un mundo enfermo? Hoy en día la San-ta Iglesia Católica nos recuerda que debemos cuidar el medio ambiente. Nos recuerda que debe-mos respetarlo porque de él depende nues-tra vida y también la vida de las generacio-nes futuras.
1. ¿Cuáles problemas ambientales
puedes mencionar?
2. ¿Qué pasará si el medio ambiente
sigue deteriorando?
¿Cómo podemos cuidar más el medio ambiente?
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
1. ¿Cómo quiere Dios que vivan los
seres humanos?
2. ¿Por qué hay el mal en el mundo?
Descubre la oración escondida, colocando las letras en la fila que
les
co-Actividad
Para empezar Después de crear a la naturaleza y al ser humano, Dios vio que todo era bueno. Todo había salido de manera excelente. No pudo ser de otra manera, dado que nuestro Dios es Sabiduría Infinita yTodopode-roso. Entre todas las criaturas había paz y armonía, y el plan de Dios era que todo siga así para que toda la creación siga disfrutando de esta bondad. El plan de Dios era que haya ar-monía en cuatro niveles:
1. Armonía entre el
hombre y DIos. Todos los
se-res humanos están llamados a vivir en armonía, en amistad, en comunicación con Dios, amándole y cooperando en sus planes como hijos buenos y trabajadores.
2. Armonía entre los seres
huma-nos. Los seres humanos también estamos
llamados a vivir en armonía, en amistad con los demás hombres, apreciándonos unos a otros y ayudándonos todos como buenos hermanos.
3.Armonía con la creación. Todos estamos llamado a vivir en armonía con la creación, es decir con todas las cosas crea-dos, utilizando los recurso naturales para poder vivir pero sin arruinar la maravillosa creación que Dios nos ha dado.
4. Armonía con
noso-tros mismos. Los seres
humano debemos vivir en armonía dentro de noso-tros mismos. Dios quiere que nosotros trabajemos con entusiasmo en sus planes, para vivir tranqui-los y contentos, hasta lle-var a verlo un día cara a cara n el cielo.
El pecado
Lamentablemente, el ser humano no cumplió con este plan tan hermoso, y cometió el pecado. El pe-cado trajo una ruptura entre todos los nive-les. Pero Dios, siempre misericordioso, para reconciliar al ser humano caído con Él, pro-mete un salvador. Para reflexionar T M D
Dios Padre, para cumplir con sus promesas, eligió al pueblo de Israel. Su historia es totalmente humana pero es también totalmente divina, ya que está llena de inter-venciones salvadoras de
Dios.
Este pueblo estaba lla-mado a ser testigo de la Pa-labra de Dios ante toda la humanidad. Poco a poco Dios se hizo presente en aquel pueblo y se manifestó con hechos y con palabras como único Dios, Vivo y Ver-dadero.
Dios empieza a formar su pueblo; los patriarcas
El pueblo empieza con Abraham. Abra-ham nació en la ciudad de Ur (Mesopotamia) unos 2 000 años a.C, donde se casó con Sa-ray, o Sara. Fue pastor nómade en Haram
cuando Dios le habló y le dijo: “Sal de tu tie-rra… y ve hacia la tierra que Yo te mostraré. Yo te haré un gran pueblo, te bendeciré.”(Gn 12, 1-15).
Abraham confía plenamente en Dios y
le obedece siempre. Su fe no sólo consiste en aceptar la Palabra de Dios, sino que la pone en práctica; por eso Abraham es
consi-derado como un gran hombre de fe, el “ padre de los creyentes.” Él fue probado, sometido
a una durísima prueba cuando Dios le pidió que le ofreciera en sacrifi-cio la vida de su propio hijo Isaac (Gn 22,3). Pe-se a su amor de padre, Abraham obedeció y cuando estaba a punto de sacrificar a su hijo, un ángel del Señor le detuvo y le dijo de parte de Dios:
“No le hagas daño,” y vio
un cordero enredado en la maleza que sacrificó en vez de su hijo (Gn. 22, 7 – 18).
Isaac, el hijo de Abraham engendró a Jacob. Jacob tuvo 12 hijos, pero de todos José fue su preferido, a causa de lo cual sus hermanos le tuvieron envidia y lo vendieron como esclavo. Su amo lo llevó a Egipto, en donde José se ganó el favor del Faraón. El Faraón nombró a José Primer Ministro y le encargó almacenar alimentos. Los hermanos de José llegaron a Egipto en busca de ali-mentos y José les reveló su identidad y los perdonó.
1. ¿Con quien empieza a formar Dios al pueblo judío?
2. ¿Quiénes son los patriarcas?
Dios hizo un pacto con Abraham. Este pacto tenía cuatro promesas. Ordena las letras y completa las promesas.
Actividad
Para reflexionar Para empezar tuMoisés fue salvado de
las aguas y adoptado por la hija del Faraón quien crió al niño como si fuera suyo. Ya adulto, Moisés mató a un egipcio que a su vez había asesinado a un hebreo, por lo que tuvo que huir de Egipto. En el exilio, Moisés se caza con la hija de
Jethro y trabaja como pastor. Dios se le apareció en una zarza ardiente en el Horeb y le ordenó volver a Egipto y salvar a su pueblo de la es-clavitud (Ex 3, 7-17). Una vez hecho esto, debía guiarlos hacia la tierra de Canaán. Para ayudarle en el proyecto, Dios otorgó a Moisés el po-der de realizar milagros (Ex
4; 14, 15-16 y 30-31).
Al llegar a Egipto Moisés se presentó ante el Faraón. El Faraón se negó a liberar al pue-blo de Israel así que Moisés, de parte de Yahvé, manda las diez plagas. La última
pla-ga, en la cual mueren todos los primogénitos egipcios, el Faraón dejó a Moisés conducir a su pueblo hacia la libertad, camino a Canaán. Poco tiempo después, el Faraón mandó un ejército a perseguirlo. Moisés extendió su bra-zo, dividiendo el mar Rojo para que los hebre-os pudieran cruzar.
Los diez mandamientos: Al llegar al pie
del monte Sinaí, Moisés subió a la cima para concertar una alianza con Yahvé. Dios se compromete a proteger a su pueblo, le promete la salvación y le marca el camino para alcanzar-la: Los Diez Manda-mientos, que a partir de entonces constituyeron las leyes fundamentales de los hebreos (Ex 19,
20).
Después de la muerte de Moisés, los hebre-os consiguieron conquistar la Tierra Prometida bajo el liderazgo de Josué.
1. ¿Cómo terminó el pueblo judío
en Egipto?
2. ¿Cómo trataban los egipcios a los judíos?
Actividad
Para reflexionar Para empezarEn cada disco descubre una palabra que corresponde a la respuesta de cada pregunta. Sobra una letra. Con las letras que sobran descubrirás el nombre de Dios en los recua-dros de abajo.
Dos meses habían
transcurrido desde que los israelitas habían sali-do de Egipto. Llegaron al desierto del Sinaí; allí acamparon frente al monte del mismo nom-bre. Cuando Moisés empezó a subir hacia Dios, Yahve lo llamó y le dijo:
“Esto es lo que tienes que decir
y explicar a los hijos de Israel: Ustedes han visto como he tra-tado a los egipcios y que a us-tedes los he llevado sobre las alas del águila y los he traído hacia mí. Ahora, pues, si uste-des me escuchan atentamente y respetan mi alianza, los tendré por mi pueblo entre to-dos los pueblos. Pues el mundo
todo es mío” (Ex 19,5).
Se produjo entonces un hecho decisivo para toda la
his-toria de Israel: la Alianza entre Dios y el Pue-blo., El pacto entre Dios y el pueblo sería el compromiso de hacer vida el Decálogo, o diez mandamientos, que Moisés recibió de Dios. Dios tendrá a Israel como su pueblo elegido y este guardaría el Decálogo. Estos
diez preceptos fueron escritos en unas tablas de piedra y custodiados celosamente por los israelitas en un arca preciosa que se denomi-naba Arca de Alianza.
Pero Dios no dio los mandamientos solo al pueblo judío, sino a toda la humanidad. De hecho, cuando un joven preguntó a Jesús que debe hacer para al-canzar la vida eterna, lo primero que le dijo Jesús fue de respetar los Diez Mandamientos. Jesús es-taba diciendo claramente que los Diez Mandamiento no habían vencido con su llegada. Más bien siguen siendo una guía muy vali-da para alcanzar la felici-dad temporal y eterna. Son una guía que nos ayuda a vivir en armonía con Dios, con los demás, con la creación y con nosotros mismos, como hemos visto en un tema anterior.
Dada su importancia, en las siguientes reuniones vamos a reflexionar y profundizar más nuestro conocimiento de los mandamien-tos.
1. ¿A quien dio Dios los mandamientos? 2. ¿Cuáles son los diez mandamientos?
Escribe los Diez Mandamientos
Actividad
Para reflexionar Para empezar 1. 2. 5. 4. 3. 6. 7. 10. 9. 8.El amor de Dios hacia
nosotros es algo inmen-so. Por medio del Primer mandamiento Dios nos pide de reciprocar este gran amor.
Lo que Dios me propone para ser feliz:
Buscar de conocer siempre más a Dios en mi vida y aprove-char de cualquier oportunidad para aprender más sobre Él. Darle la prioridad en nuestra vida y buscar siempre de darle glo-ria.
Comunicarme con Él por medio de la oración y darle culto por medio de la litur-gia.
Estar dispuestos a servir a Dios y cumplir siempre con el plan que Él tiene para cada uno de nosotros.
Lo que me aleja de Dios
La superstición, es decir creer en la
"buena o mala suerte" y buscar
contro-larla con objetos, piedras, imágenes y
hierbas.
La idolatría: La idolatría, es una tenta-ción constante de la fe. Consiste en divi-nizar lo que no es Dios. Hay idolatría desde el momento en que el hombre honra y reverencia a una criatura, a una situación o a una materia en lugar de Dios.
La magia: Magia o hechicería, es una perver-sión de la religión, al tratar de hacer reaccionar las fuer-zas divinas por medio de determinados actos.
La Adivinación: La adivinación es una práctica radicalmente contraria a la actitud de confianza que debe distinguir a un cristia-no, buscando conocer y manipular el futuro. Todas las formas de adivinación deben recha-zarse: el espiritismo, la consulta a horóscopos, cartas, médium, etc.
El ateísmo: El ateísmo, es rechazar o negar la existencia de Dios.
El Satanismo: Dar al diablo el culto debido a Dios.
1. ¿Qué quiere Dios por medio del
primer mandamiento?
2. ¿Cuáles son los pecados contra
el primer mandamiento?
Escribe las respuesta a las definiciones y descubre la frase escondida abajo
Actividad
Para reflexionar Para empezar 1. Adorar al diablo2. Rechazar la existencia de Dios 3. Creer en buena y mala suerte
El amor que tienes a tus papás te lleva a pronun-ciar su nombre con res-peto. Por eso te moles-taría que alguien les in-sultase o pronunciase sus nombres en son de burla. El amor que tenemos a Dios nos lleva a pronunciar su nombre con el
mayor de los respetos. Puesto que Dios es Santo, su nombre ha de ser santo para nosotros.
Lo que Dios me propone para ser feliz:
Respetar su Santo Nombre; rezar; decir jaculatorias, es decir, pequeñas oraciones a Dios.
Respetar el nombre de
su Madre, la Virgen María, el de los ángeles y los santos.
Alabar a Jesús en la Eucaristía y decirle que le amamos.
Pedir perdón a Jesús cuando otros chi-cos o mayores le ofenden.
Respetar las personas y cosas sagra-das.
Imitar a Jesús, que bendecía el Nombre de Dios.
Lo que me aleja de Dios
Decir palabras o hacer gestos que ofen-dan a Dios, a la Virgen, a los santos o a la Iglesia. Jurar sin necesidad o mintiendo.
No cumplir las pro-mesas hechas a Dios en serio.
Usar a la ligera el Nombre de Dios, de Je-sucristo, de la Virgen María y de todos los san-tos.
Hacer gestos feos contra Dios, la Virgen o los santos, el Papa, los sacerdotes o las co-sas sagradas, faltándoles el respeto o blasfemando.
1. ¿Qué tan importante es tu
nombre para ti?
2. ¿Qué quiere Dios por medio del
segundo mandamiento?
Busca las palabras en la sopa de letras. Con las letras que sobran en la sopa de letras, descubra la frase escondida y escríbela abajo.
Actividad
Para reflexionar Para empezarDEVOCIÓN
RESPETO
SAGRADO
SEGUNDO
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
D E O L N O M S B R E E D T E D E I O S E S V S E G A N T O E I N O U P S M O R T A L N C A S Q D C P V D H G I V E Y H K O Y R O Z O Y R U U C A F I J Z N I Y W D V T D C X Q G U O A V O N Y U J C PEn nuestra familia te-nemos unos días de fies-ta. Así, por ejemplo, cele-bramos nuestros santos, cumpleaños; los aniversa-rios de acontecimientos importantes... Son días de alegría y mamá prepara algún dulce para la comida o la merienda.
También los cristianos formamos una gran familia y tenemos nuestros días de fies-ta. Uno de ellos es el domingo.
En el domingo recorda-mos con alegría la Resurrec-ción de Jesús.
Y en el domingo también nos reunimos con Jesús, el
sacerdote y todos los cristianos en la iglesia para celebrar la Santa Misa. Santificamos el domingo asistiendo a la Santa Misa, unidos a los demás cristianos, para ofrecer a Dios el Sacrificio que ofreció Jesucristo en la cruz para nuestra salvación.
En segundo lugar, descansando del tra-bajo, pues también Dios descansó el séptimo día de la Creación, para enseñarnos que Él quiere que nosotros descansemos después de haber trabajado durante la semana.
Lo que Dios me propone para ser feliz:
Asistir a Misa todos los domingos y fies-tas de guardar.
Estar en Misa con respeto y buena dis-posición: estar atentos, contestar y can-tar. Descansar los domingos de todo trabajo innecesario. Dedicar parte de nuestro tiempo a nuestra familia: cui-dar de nuestros her-manos, ayudar a
nuestros mayores…
Hacer obras de caridad: visitar a los ancianos, ayu-dar a los
necesita-dos…
Imitar a Jesús, que iba con María y José al Templo a celebrar las fiestas.
Lo que me aleja de Dios
Dejar de ir a Misa los domingos y fies-tas de guardar.
Impedir o dificultar a otros que asistan a Misa.
1. ¿Qué ocasiones se celebran en
tu familia?
2. ¿Cómo pasa tu familia el día
domingo?
Relaciona las siguientes frases.
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
1. En el domingo recordamos con 2. Santificamos el domingo
3. En la misa ofrecemos a Dios
4. Dios descansó
todos los domingos .
para dedicar a nuestras familias. asistiendo a la Santa Misa.
el sacrificio que ofreció Jesús en
Los hijos tenemos el deber de honrar a nuestros padres, que tanto nos aman y se preocupan de noso-tros. Honrar es amar, respetar y obedecer. Amamos a nuestros padres cuando los
trata-mos con cariño, les datrata-mos alegrías, evitamos disgustarles y rezamos por ellos.
Les respetamos cuando no les damos malas contesta-ciones ni gritos, sino que pro-curamos tratarles siempre con veneración y cariño.
Cuando desobedecemos a nuestros padres ofendemos a Dios, pues ellos le represen-tan en la tierra. Pero, cuando les obedecemos le damos una gran alegría al Señor.
Lo que Dios me propone para ser feliz:
Respetar, obedecer y amar a nuestros padres.
Rezar por papá, mamá y los hermanos. Ayudar y dar alegrías a los padres.
Usar bien la libertad
que nos dan papá, mamá o quien cuide de nosotros.
Ser buenos hermanos.
Cuidar a los padres cuando estén en-fermos o sean ancianos.
Imitar al Niño Jesús, que amó y obe-deció a su Madre, la Virgen, y a san José. Obedecer a to-dos aquellos que tie-nen autoridad legítima.
Lo que me aleja de Dios
Ser irrespetuoso, desobediente y poco agradecido con los papás y no mostrarles cariño.
Dar disgustos y preocupaciones a los papás.
Ser mal hermano: egoísta, discutir
mu-cho, ser celoso… Dar mal ejemplo.
Faltar el respeto a las autoridades.
1. ¿Cómo te llevas con tus padres? 2. ¿Están tus padres contentos y
orgullosos de ti?
Utiliza el código para descubrir la frases escondida
Actividad
Para reflexionar Para empezar a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14 22 5 20 21 19 20 17 1 4 19 5 20 13 5 19 5 3 5 14 21 16 4 16 14 22 5 20 21 19 16 1 13 16 19 26 14 22 5 20 21 19 1 16 2 5 4 9 5 14 3 9 1Los cristianos sabemos que la vida es un gran re-galo de Dios.
Por eso debemos amar la vida, respetarla y defenderla.
Jesús nos enseñó a amar y perdonar a todos y a no querer nunca mal
a nadie.
Lo que Dios me propone Lo que Dios me propone
para ser feliz: para ser feliz:
Amar y respetar mi vida y la de los demás.
Cuidar y defender la vida de todos los hombres, desde su inicio hasta la muerte.
Cuidar mi cuerpo, respe-tando la salud.
Cuidar mi alma, siendo buen cristiano, para llegar hasta el Cielo.
Promover la paz y el respeto de todos. Con violencia no se consigue nada.
Respetar la opinión
de los demás, incluso si se equivocan. Imitar a Jesús, que amaba mucho a
lo-dos los hombres.
Lo que me aleja de Dios
Pelear, vengarse, insultar, burlarse y abu-sar de los más débiles. Dejarse llevar por la ira o el odio.
Dañar a los de-más con palabras u obras o ignorarles. Ser rencorosos.
Tener vicios que ponen en peligro nues-tra salud.
Aceptar y practi-car la eutanasia, el suicidio, el homicidio y el aborto, o cualquier otra forma de atentado contra la vida humana.
1. ¿Qué significa la vida para ti? 2. ¿Qué quiere Dios por medio del
quinto mandamiento?
Escribe si las siguientes frases son verdaderas o falsas.
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
1. Nuestra vida es un gran regalo de Dios.
2. El quinto mandamiento nos dice de decir siempre la
ver-dad.
3. Dios quiere que cuidemos a nuestra salud.
4. En el aborto se matan personas ancianas que están
su- __ __
__ __
Dios creó todo bien. Además, por el Bautis-mo, tu cuerpo y tu alma se han convertido en Templo de Dios.
Para conservar tu alma limpia, pura, como el cielo sin nubes, como la
nieve que nadie ha pisado, todo en ti tiene que ser lim-pio: tus palabras, tus pensa-mientos y tus acciones.
Lo que Dios me propone Lo que Dios me propone
para ser feliz: para ser feliz:
Amar la pureza como regalo de Dios.
Cuidar el pudor y la delicadeza en el vestir y en el hablar.
Huir de las ocasiones que pudieran hacernos pecar. Evitar las malas amistades.
No ver los programas sucios en la TV, Internet, en DVDs, en el cine, etc. Decir no a lo que nos pudiese llevar a
pecar.
Cultivar un gran amor a Cristo y María. Los que les aman, aman lo que ellos
nos dieron como ejemplo: la pureza. Recibir los sacramentos con frecuencia:
confesarse y comulgar a menudo. Pedir ayudar a Dios y a la Virgen: rezar
tres avemarías al acostarme.
Imitar a Jesús, que vivió la castidad sin ensuciar su cuerpo con la impureza.
Lo que me aleja de Dios
Leer libros o revistas que dañan nuestra pureza. Buscar paginas web con material pornográfico. Asistir a diversiones poco convenientes como algunas fiestas, películas, etc.
Tener conversacionesTener conversaciones sobre temas impuros.
sobre temas impuros.
No respetar nuestro propio cuerpo, ofen-No respetar nuestro propio cuerpo, ofen-diendo a Dios con actos impuros.
diendo a Dios con actos impuros.
Tener relaciones sexuales antes del ma-Tener relaciones sexuales antes del ma-trimonio.
trimonio.
1. ¿Es el cuerpo del ser humano
bueno o malo?
2. ¿Qué quiere Dios por medio del
sexto mandamiento? Para reflexionar Para empezar
Vertical
1. Es un pecado buscar paginas web __________.
2. Nuestro cuerpo es un ______ del Espíritu
Santo.
3. Mi amor hacia Jesús y hacia la Virgen ______ me ayuda a practicar la pureza
Horizontal
4. Debemos huir las ocasiones que pueden
hacernos ______________
5. Jesús vivió la ______ sin jamás ensuciar
su cuerpo.
6. Debemos mantener nuestra ______
lim-pia.
Completa el crucigrama
El séptimo mandamiento enseña a respetar los bienes de los demás y el décimo a no tener envidia de los que poseen más cosas que noso-tros.
Dios creó la tierra y todos los bienes que contiene para el provecho de todos los hom-bres. Sin embargo,
todos esos bienes no están bien re-partidos. Mientras unos poseen mu-chos, otros carecen de los necesarios para vivir con la dignidad propia del ser humano. Es voluntad de Jesús que quienes tienen mucho lo compar-tan con los demás.
Jesús nos llama, a través del Magisterio de la Iglesia, a construir una sociedad más justa. Debemos estar dispuestos a dar de lo
que tenemos, a compartir con los demás nuestras cosas y a trabajar para que en un futuro los bienes de la tierra estén mejor re-partidos siguiendo las enseñanzas de la Doc-trina Social de la Iglesia.
Lo que Dios me propone para ser feliz: Lo que Dios me propone para ser feliz:
Respetar las cosas de los demás, ser
generosos y justos con nuestros herma-nos y amigos.
Ayudar a los necesitados con nuestras limosnas o dedicándoles parte de nues-tro tiempo.
Imitar a Jesús que nos enseñó a com-partir con los demás.
Ser generoso.
Alegrarse y agradecer por lo que uno es y tiene.
Practicar la caridad dan-do de lo nuestro al que tiene menos o lo necesita.
Lo que me aleja de Dios
Robar.
Romper o dañar las co-sas de los demás solo por di-vertirme o por envidia.
No ser agradecidos a Dios y a nuestros padres por las co-sas que poseemos.
Despreciar y no ayudar a las personas necesitadas.
Codiciar los bienes ajenos.
Ser egoísta, quererlo todo para mí.
La envidia, que nos hace ponernos tristes ante el bien o el éxito de los demás.
1. ¿Alguna vez te han robado algo? 2. ¿ Has tenido alguna vez la
tentación de robar algo?
Ordena las siguientes frases
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
que
Dios
compartimos
quiere
condemás
lo que
Debemos
pertenece
demás
respetar a losEl inventor de la mentira es el diablo. Él fue quien introdujo en el mundo la primera mentira a nues-tros primeros padres. Jesús, por el contrario, dijo siempre la verdad y nos enseñó a decirla.
Lo que Dios me propone para ser feliz: Lo que Dios me propone para ser feliz:
Decir siempre la verdad con humil-dad y valentía. Que nuestro actuar
sea sincero. Respetar y defen-der la fama y el buen nombre de las personas, no hablando nunca mal de nadie.
Guardar los secretos.
Seguir a Jesús y hablar de Él, sin aver-gonzamos, a nuestros amigos, porque Jesús es la Verdad.
Imitar a Jesús, que nunca mintió.
Lo que me aleja de Dios
Decir mentiras y engañar a mis padres, hermanos, profesores, etc.
Acusar o hablar mal de alguien diciendo cosas falsas que no ha hecho o publi-cando sus defectos.
Pensar mal de los demás. ¿Has visto cuánto critica la gente?
La calumnia: Decir cosas malas de otro sabien-do que son mentira
La difamación: Dar a conocer los defectos de los de demás.
El falso testimonio: De-clarar en juicio algo que no es verdad.
El juicio temerario: Pensar mal de los demás sin motivo ni fundamento.
1. ¿Alguna vez has dicho una mentira? 2. ¿Qué quiere Dios de nosotros por
medio del octavo mandamiento?
Completa las siguientes frases
Actividad
Para reflexionar Para empezar V D E A D R1. Debemos ser ________ y ser siempre honestos. 2. No debemos ____ mal de los demás
3. Jamas debemos decir ______ 4. Debemos decir siempre la ______ 5. _______ a mis padres es un pecado 6. El ____ es del padre de la mentira.
1. ¿Qué hacen los jueces? 2. ¿Has escuchado alguna vez
sobre los jueces en la Biblia?
Completa las siguientes frases
Actividad
Para empezar Una época muy
interesante en la Historia de la Salvación es aque-lla de los jueces. Este periodo va del año 1200 al 1025 a. C. Empieza con la muerte de Josué, sucesor de Moisés y que logró guiar al pue-blo judío a la Tierra
Prometida, y termi-na con Samuel.
Durante esta época, el pueblo deja la vida nóma-da y se instala en la tierra de Ca-naán. Todavía el pueblo no está or-ganizado y muchos pueblos vecinos aprovechan de eso para atacarlos. En
los momentos difíciles, los judíos piden el auxilio de Dios, y Dios escoge hombres y mujeres carismáticos y valientes para liderar al pueblo y salvarlo de sus opresores. Se les denominan jueces y fueron considerados como hombres de fe y héroes nacionales. Dos jueces muy conocidos son Gedeón y Sansón.
El Libro de los Jueces tiene un mensaje
teológico muy importante. Quiere mostrarnos que cuando el ser humano se aparta de Dios, se mete en todo tipo de problemas, como pasaba a los judíos cuando se
olvida-ban de Dios. Pero Dios, en su gran miseri-cordia, siempre entra victorioso en nuestra vida cuando nos recordamos de Él y le pedi-mos su auxilio.
Sansón nació de manera milagrosa por-que su madre era estéril. Antes por-que nazca, Dios envió un ángel y dijo a su mamá: "He aquí que tú eres estéril y no has dado a luz, pero concebirás y darás a luz un hijo. . . cuya cabeza
no pasará navaja”.
Cuan-do creció, Sansón era un hombre muy fuerte y hizo muchos prodigios. Llegó a ser el terror de los filiste-os. Entonces los jefes filis-teos piden a una mujer filistea, llamada Dalila, para tratar de descubrir su secreto. Sansón se ena-moró de ella y admitió que su fuerza se encontraba en el Señor, que le había pedido de no to-mar y de no cortar sus cabellos. Dalila lo hizo dormir, y mientras dormía cortó los ca-bellos de Sansón. Cuando Sansón se des-pertó, su fuerza sobrenatural se había apar-tado de él. Los filisteos lo tomaron cautivo. Ellos le quitaron los ojos y lo ataron con ca-denas para que moliese en la cárcel. Él se arrepintió y cuando lo llevaron a un templo donde estaban reunidos los jefes para bur-larse de él, logró derrumbar las dos colum-nas principales y el techo del templo se cayó matando a todos, incluso a Sansón.
Para reflexionar
1. Los jueces eran ___________________________________________ 2. El Libro de los Jueces nos enseña que cuando el ser humano se aleja
Los salmos pueden ser un
gran instrumento de forma-ción para aprender como rezar a Dios. Primero, en-contramos que los salmos son honestos. Los
sal-mos expresan lo que se encuentra en los corazo-nes del autor. Existen formas específicas de salmos.
Los salmos de la-mento que reflejan sufri-miento, desesperación, dolor, desesperanza y angustia. Esos salmos pueden ser brutalmente honestos. Ellos transmi-ten crisis, son valientes,
duros e intentan abrir a Dios su más profun-do profun-dolor y desesperación.
El salmo de alabanza o acción de gra-cias ofrece alabanza a Dios en medio de la divina ausencia y la divina presencia. Este tipo de salmo divulga la bondad del Señor hacia una sola persona o comunidad. Dios escuchó las súplicas de sus fieles, y la res-puesta es ofrecerle a Él honor y gloria.
Los salmos reales describen al rey co-mo dirigente representativo de Dios, sobre
el reino que Dios ha establecido. Esos tex-tos ofrecen esperanza y estímulo por la fe. Los salmos sapienciales buscan transmitir sabiduría para la vida.
Los salmos nos enseñan que en nues-tra relación con el Señor debemos ser honestos. No tener miedo a ex-presar los sen timientos que sur-gen de nuestro corazón. Nada le causa más placer a Dios que escu-char a su gente hablarle abierta-mente y con su corazón, con sin-ceridad y con franqueza. Cuando usted vea que no encuentra las palabras correctas, vaya a los salmos, obtenga de ellos la inspi-ración para hablarle al Señor con toda honestidad. Dios escucha y responde a la oración que viene del corazón. Dios no toma en cuenta la oración con base en la estruc-tura literal, sino en la honestidad que se en-cuentra en el corazón de los fieles, y los sal-mos son el perfecto ejemplo de esta forma de honestidad en la oración.
1. ¿Qué son los salmos?
2. ¿Dónde leemos los salmos?
Descubre la primera parte del Salmo 23
Actividad
Para reflexionar Para empezar E LAun Dios siempre era
fiel al pueblo de Israel, el pueblo a menudo se apar-taba de Él. Para invitar al pueblo a la conversión, Dios le envía unos hombres santos lla-mados profetas. Profeta quiere decir
“porta voz” o “mensajero de Dios”: Los
profetas eran hombres como cualquiera de nosotros, débi-les, pecadores, cobardes, con problemas fami-liares. Dios los llamaba y los consagraba pa-ra enviarlos al pueblo con sus mensajes. Dios no se fijaba en la clase social de estos hom-bres. Entre
ellos había sacerdotes como Jeremías, hombres de clase alta como Isaías, hombres de pueblos sencillo como Amos.
Dios preparaba a sus profetas con
una fuerte experiencia espiritual. Por ejemplo Isaías se encuentra un día fren-te a Dios, y descubre la grandeza y la santidad divina. Frente a Dios, él se ve pecador y miserable. Ante su misión de profeta se siente incapaz, acobardado por el riesgo y se resiste. Dios lo alienta prometiéndole su asistencia y auxilio.
Era muy duro ser profeta por-que el profeta tenía por-que tras-mitir reprensiones severas al pueblo, a sus autoridades, y a sus sacerdotes. Estos autén-ticos mensajero de Dios pro-fetizaban no solo con sus pa-labras, sino también con su vida y con sus acciones.
Los libros de los profetas
se dividen en dos:
A.Los profeta mayores:
Son los libros de Isaías, Je-remías, Ezequiel y Daniel. Se llaman así porque sus libros son muy largos.
B.Los profetas menores.
Son los libros Amós, Ageo, Oseas, Joel, Ma-laquías, Sofonías, Nahúm, Jonás, Habacuc, Miqueas, Abdías y Zacarías. Son libros más cortos.
1. ¿Quiénes eran los profetas? 2. ¿Puedes mencionar algunos?
Escribe las respuesta a las definiciones y descubre la frase escondida abajo
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
1. Profeta quiere decir _____ de Dios.
2. Los profetas invitaban al pueblo a la ______. 3. Dios preparaba a los profetas con una fuerte
experiencia _________
Como hemos visto, desde siglos Dios em-pezó a preparar un pue-blo especial donde podía nacer el Mesías. Cuando el tiempo llegó a su plenitud hacía falta esco-ger una mujer para que este Mesías pueda encarnarse, es decir tomar la
naturaleza humana.
Dios podía escoger la mu- jer más hermosa o más inteli-gente para ser la madre de su Hijo. Pero Dios jamás se fija en las apariencias o en la capaci-dad intelectual. Dios se fija siempre en la sencillez y en la pureza de corazón. ¡Y nadie era más pura y sencilla que la Virgen María!
María fue una joven judía que vivió como cualquier mujer de su tiempo, dentro de las costumbres de su pueblo, pero que se destacaba por su
ama-bilidad, sencillez, humildad y su profunda vi-da espiritual. Sus cualivi-dades fueron un rega-lo que Dios le concedió. Y una de esas pre-rrogativas o privilegios es que la preservó de todo pecado, la cual ella supo cuidarla duran-te toda su vida. Por eso se le llama Inmacula-da, es decir, totalmente limpia, pura.
Además, el Ángel Gabriel la saludó
di-ciendo: “Llena eres de gracia”, es decir,
reco-noció en María la perseverancia en vivir con esas cualidades que Dios le había concedi-do.
Cuando Dios la escogió para ser la Ma-dre de su Hijo, estaba comprome-tida con José. Por eso el Ángel le anunció que había sido elegida para ser la madre de Jesús. Ella respondió: “He aquí la esclava del Señor, hágase en mí según su palabra” (Lc 1,38), de esta
mane-ra se puso en disposición a la vo-luntad de Dios.
La aceptación de María a los
planes de Dios le permitieron ser la primera cristiana ya que María no sólo creyó en Dios Padre, sino que estaba segura de que su Hijo sería el salvador del mundo. Mar-ía entregó su vida por Jesús, con-virtiéndose en ejemplo de fe, de respuesta a Dios y de amor. De esta manera, María con-cedió plena humanidad a Jesús. Es decir, Jesús, el Hijo de Dios, también existió como verdadero hombre, se encarnó. Y María es
quien colaboró en este plan salvífico de Dios, convirtiéndose en Madre de Dios.
1. ¿Quién es la Virgen María? 2. ¿Por qué la Virgen María es muy importante para nosotros?
Relaciona las siguientes frases
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
1. La palabra “Encarnarse” significa .
2. Dios jamás se fija
3. Nadie era más pura y sencilla 4. La Virgen María se destacaba 5. María entregó su vida para Jesús, 6. La Virgen Maria colaboró
por su amabilidad y sensillez. convirtiéndose en modelo de fe. con el plan salvífico de Dios. tomar la naturaleza humana en la apariencia o la capacitad
intelectual.
que la Virgen María.
Uno de los milagros
más grandes de nuestra fe es la encarnación, es decir cuando el Hijo de Dios toma la naturaleza humana y se hace uno de nosotros: "Dios nos amó y nos envió a su Hijo
como propiciación por nuestros pecados" (1 Jn 4, 10)."El Pa-dre envió a su Hijo para ser salvador del mundo" (1 Jn 4,
14).
Todos hemos escuchado con alegría como el Verbo se hace hombre en el vientre de María después que la Santísi-ma Virgen acepta ser la Madre de Dios, y como después nace en el portal de Belén. Sabe-mos muy bien como desde el inicio de su vida tenía que
su-frir el rechazo y como María y José tenían que escapar a Egipto.
Pero, ¿por qué el Hijo de Dios tenía
que encarnarse? El Catecismo de la Iglesia Católica menciona tres razones:
Se encarnó para darnos a conocer el gran amor de Dios hacia nosotros:
"Porque tanto amó Dios al mundo que nos
dio a su Hijo único, para que todo el que crea en él no perezca, sino que tenga vida eterna" (Jn 3,
16).
El Verbo se encarnó para ser nuestro mode-lo de santidad: "Yo soy
el Camino, la Verdad y la Vida. Nadie va al Padre sino por mí" (Jn 14, 6). Y el Padre, en el monte de la transfiguración, orde-na: "Escuchadle" (Mc 9,
7;cf. Dt 6, 4-5).
El Verbo se encarnó para hacernos "partícipes de la naturaleza di-vina" (2 P 1, 4):
1. ¿Qué celebramos en Navidad? 2. ¿Por qué tuvo que nacer
Jesús?
Lee las oraciones incompletas. Luego ubica la respuesta en la casilla que le corresponde.
Actividad
Para reflexionar Para empezar 2 3 5 1 7Uno de los más
grandes misterios que tenemos en
nuestra fe es el misterio de la Santísima Trinidad.
Es un misterio que invo-camos muchas veces a lo largo del día, cada vez que hacemos la señal de la cruz. También in-vocamos la Santísima Trinidad cuando rezamos el Gloria: Gloria al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo. Como era en el principio, ahora y siempre, y por los siglos de los siglos. Amen.
¿Qué significa este miste-rio? Significa que nosotros cree-mos en un solo Dios pero que en Dios hay tres personas: El
Pa-dre, el Hijo y el Espíritu Santo. No son tres dioses sino uno solo. Las tres personas son eternas, es decir existen desde siempre, y tienen una importancia fundamental. Jamás lograremos comprender este misterio en su totalidad, porque nuestra mente es dema-siada pequeña.
En la vida de Jesús encontramos algunos relatos donde se mencionan las tres personas de la Santísima Trinidad. Uno de ellos es el bautismo de Jesús. Cuando Jesús se estaba bautizando de las manos de San Juan Bautis-ta, se escuchó la voz del Padre
que decía: “Este es mi hijo
amado en quien tengo
compla-cencia”. (Mtt 3,17). A la vez
apareció el Espíritu Santo en forma de Paloma. Entonces encontramos la manifestación de los tres.
Antes de regresar al cielo, Jesús instruyó a los apóstoles de ir en todo el mundo y bauti-zar en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
Para mostrar nuestra devoción hacia este gran misterio, y también para invocar la ayuda de la Santísima Trinidad, es aconse- jable hacer siempre la señal de la cruz antes de empezar una actividad y cuando subimos en un carro.
1. ¿En cuantos dioses creemos nosotros los católicos?
2. ¿Qué significa el misterio de la Santísima Trinidad?
Actividad
Para reflexionar Para empezar Vertical 1. En el ___________ de Jesúsapare-cen las tres personas de la Santísima Trinidad.
2. Las tres personas de la Santísima
Tri-nidad son _________.
3. El misterio de la Santísima Trinidad
significa que en Dios hay tres
__________
4. Uno de los misterios más grande es el
de la Santisima ______________
Horizontal
5. Antes de ___________ al cielo Jesus
instruyó a los apostoles de ir en todo el mundo.
6. Cada vez que hacemos la _________
de la cruz invocamos a la Santisima Trinidad.
Cada parábola de
nuestro Señor Jesucristo es un manantial de sabi-duría. La parábola de los talentos es una de las parábolas más conocidas.
¿Qué era un talento en el tiempo de Jesús? Un talento era una espe-cie de lingote de plata, con un peso aproximado d e t r e i n t a k i l o s . ¡Entonces un solo talento tenía un valor muy gran-de!
¿ Q u é q u i s o enseñarnos Jesús con esta maravillosa parábo-la? Jesús nos enseña
que nuestro Padre Dios ha regalado a cada uno de nosotros un número de talentos, o cualidades. Varían de persona en persona, y algunos tienen más que otros. El asunto es darnos cuenta de los talentos que Dios nos ha dado, desarrollarlos y ponerlos al servicio de los demás para hacer algo maravilloso con nuestra vida.
Los talentos se pueden agrupar en gru-pos diferentes: Sociales, Intelectuales, Mora-les, Artísticos y Deportivos. No debemos jac-tarnos de los talentos o cualidades que tene-mos. El talento no se gana, no se conquista,
no se merece: SE RECIBE. La parábola muestra que todo lo que somos y todo lo que tenemos son regalos y bendiciones de Dios. Sin Él no podríamos hacer nada.
¿Cómo podemos descubrir cuáles son
nuestros talentos?
Podemos
descu-brirlos realizando las cosas que más nos gusten y las que se-pamos hacer mejor, es ahí donde están esos talentos escon-didos.
En la parábola,
la situación más tris-te es la del tris-tercer administrador que debido a la pereza no supo utilizar bien el talento que el dueño le había dado. A Jesús le duele mucho esa actitud. Se encuentra ante alguien llamado a hacer un bien, aun-que fuera peaun-queño, y resulta aun-que no ha hecho nada. Eso es un pecado de omisión, que tanto daña al corazón de Cristo, porque es una manifestación de pereza, falta de in-terés y desprecio a quien le ha regalado el talento. Él que ama de verdad no deja esca-par ninguna ocasión esca-para aprovechar sus dones y hacerlos fructificar en bien de los demás.
1. ¿Qué es un talento? 2. ¿Cuáles talentos tengo?
Completa la siguiente esquema
Actividad
Para reflexionar Para empezar ¿Cuáles talentos tengo? 1. ___________________ ¿Cómo puedo utilizarlos? 1. __________________ ¿Cómo puedo desarrollarlos? 1. __________________Uno de los men-sajes que nos comu-nicó Jesús es que Dios siempre está dis-puesto a escucharnos. El mismo Jesús dedicaba mucho tiempo para conversar con su
Pa-dre, especialmente antes de tomar alguna decisión importante. Los evangelios mencionan que Jesús se fue a rezar en el desierto antes de empezar la vida publica, antes de escoger los apóstoles y también antes de la pasión en el Huerto de Getsemaní. Además encontramos mu-chos episodios cuando Jesús se apartaba de los demás y se iba a un lugar solitario para rezar.
Nosotros también debemos en-contrar un tiempito cada día para rezar. Rezar no significa solamente pedirle a Dios lo que necesito. Hay muchos tipos de oración diferentes, y todas son muy
importantes.
Oración de alabanza: Es un tipo de oración donde yo alabo a Dios por toda su grandeza y por todas las maravillas que ha creado.
O r a c i ó n
de arrepenti-miento: Se pide
a Dios perdón por nuestros pe-cados, por todas las veces que lo hemos ofendido. O r a c i ó n
de
agradeci-miento: Damos
las gracias a Dios por todas sus bendiciones y por todo lo que Él nos otorga cada día.
Oración de petición: Pedimos a Dios lo que necesitamos en nuestra vida, no solamente cosas materiales sino también gracias espirituales.
1. ¿Qué es la oración? 2. ¿Cada cuando rezo?
Escriba cuatro oraciones según las indicaciones.
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
Una oración de alabanza
________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________
Una oración de agradecimiento __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ________________________
Una oración de petición
________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ Una oración de arrepentimiento ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________
El gran mensaje de Jesús es que Dios es nuestro Padre. Jesús no se cansa de decirnos que Dios es nuestro Padre y que nos ama como no podemos imaginar. Jesús nos invita a vivir nuestra filiación insis-tiendo constantemente
en la confianza que debemos poner en
Dios. Nos dice: “Si us-tedes, siendo malos, saben dar cosas bue-nas a sus hijos, ¡cuánto más su Padre que está en los cielos dará cosas buenas a los que se las pidan!” (Mt 7, 9-11)
Las consecuen-cias son maravillosas
para nosotros. Dios nos conoce y nos ama como somos y ahí donde estamos. Aunque le estemos olvidando en nuestra vida, Él nos sigue queriendo como hijos; nunca deja de querernos.
Ante este Dios Padre, nuestra res-puesta al amor debe ser como la de Jesús, agradarle, alabarle, darle gracias y compla-cerle. Debemos devolverle amor por amor, haciéndolo todo al estilo de Jesús.
Esta ternura del amor misericordioso de Dios hacia el hombre se ve con más claridad en la parábola del Hijo Pródigo. Como sugie-ren algunos estudiosos sería mejor llamarla
“El Padre misericordioso” más que “el Hijo Pródigo” porque el enfoque no es el hijo
jo-ven, rebelde y luego arrepentido, sino el pa-dre que espera y corre para dar la bienvenida al hogar a su hijo. Desde el principio vemos la ge-nerosidad del Padre. Ac-cede al deseo del hijo menor de recibir su parte de la herencia y reparte la heredad. Da libertad. Puede imaginarse lo que el hijo menor hará, pero lo deja seguir su camino.
Después de malgastar
todo su dinero el hijo de-cide regresar. El Padre, al verlo regresar arrepentido lo perdona. Cuando todavía es-taba lejos, sale a su encuentro. Escucha su confesión y reconoce en ella el camino inter-ior que ha recorrida, ve que ha encontrado el camino hacia la verdadera libertad. Así, ni siquiera le deja terminar, lo abraza y lo besa, y manda preparar un gran banquete.
1. ¿Cómo actúa un padre verdadero? 2. ¿Por qué nos dice Jesús que Dios es nuestro Padre?
Actividad
Para reflexionar Para empezarHaz un resumen de la parábola del Hijo Prodigo utilizando el siguiente grafico
El Hijo Prodigo vive en la casa
A menudo Jesús
utili-zaba alguna parábola para comunicar un mensaje muy
pro-fundo por medio de lenguaje sencillo. Una de estas parábolas habla sobre la solidaridad que debemos tener hacia nuestro prójimo. Es la Pará-bola del Buen Samaritano, que encontramos en el Evangelio de Lucas. Jesús empieza esta parábola para contestar a la pregunta: ¿Quién es mi prójimo?
En esta parábola,
Jesús cuenta que un hom-bre, mientras viajaba de Jerusalén hacia Jericó, fue asaltado, robado y abando-nado medio muerto al lado del camino. Un sacerdote lo
evita pasando por el otro lado de la acera. De modo similar, un levita lo ignora. Sola-mente un samaritano inmediataSola-mente lo socorre y lo conduce a una posada cercana para que pudiera restablecerse
completa-mente. Al dueño de la posada le da dos de-narios por el servicio. Al término de la pará-bola, Jesús le pregunta al doctor de la ley cuál de los tres se había comportado como prójimo del hombre robado. Él no responde directamente "el samaritano", pero indirecta-mente le dice "el que tuvo compasión de él".
¿Qué quería enseñarnos Jesús con esta parábola? Los judíos consideraban como prójimo sólo a los de-más judíos. Jesús, con esta maravillosa parábola, ampl-ía esta definición cerrada y muestra que toda persona necesitada debe ser consi-derada como prójimo. El que personifica esta actitud es un samaritano. Los jud-íos consideraban a los sa-maritanos como enemigos. Pero el samari-tano de la parábola, al darse cuenta que un judío está malherido, se detiene para cuidar de él. Así el samaritano se convierte en el modelo de todos nosotros.
1. ¿Qué significa la generosidad? 2. ¿Con quien tengo que ser
generoso?
Nosotros también debemos actuar como el Buen Samaritano. Escribe lo que podemos hacer para ayudar al prójimo.
Actividad
Para reflexionar
Para empezar
Los milagros de
Jesús registrados en el Nuevo Testamento son más que maravillas: son señales. Él los realizo para exhortar a hom-bres y mujeres a que creyesen en Él para vida eterna. Sanó a
un paralítico para afir-mar su derecho a per-donar pecados. Ali-mentó a miles de per-sonas con el almuer-zo de un muchacho, preparando así el es-cenario para afirmar que era el «Pan de vida». Caminó sobre el agua, calmó mares embravecidos, sanó a los enfermos, res-tauró manos y piernas paralizadas, dio vista a los ciegos y oído a
los sordos, y hasta resucitó de los muertos a un hombre embalsamado de nombre Lázaro. Una de las razones por las que Jesús hizo milagros fue para apoyar su afirmación de que era Dios. El apóstol Juan escribió: «Hizo además Jesús muchas otras señales en presencia de sus
discípu-los, las cuales no están escritas en este libro. Pero éstas se han escrito para que creáis que Jesús es el Cristo, el Hijo de Dios, y para que creyendo, tengáis vida en su nombre» (Juan 20:30,31)
Jesucristo hacía los milagros en nom-bre propio. Le dice al viento: Yo te lo digo, párate; y el viento se para. Y al mar: Yo te lo digo, cálmate; y el mar se calma. Y al paralítico: Yo te lo di-go, levántate ; y el pa-ralítico se levanta . El milagro es una obra, un hecho visible y perceptible por los sentidos, que supera las fuerzas de la Natu-raleza ; y que se hace por Dios, bien directa-mente, bien por medio de los ángeles o de los hombres.
Dios hace milagros siempre con
un fin bueno: como un signo de salvación .
El milagro es el sello de Dios.
Todo lo que lleva el sello del milagro es verdad, porque Dios no puede respaldar con su autoridad una mentira.
1. ¿Por qué para Dios nada es imposible? 2. ¿Qué significa la palabra “milagro”?
Jesús hizo muchos milagros para manifestar el poder de Dios. ¿Cuántos milagros puedes mencionar?
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Para reflexionar
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