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Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura Escuela de Comunicación
E-MAIL: [email protected] Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO: Investigación de la Comunicación CÓDIGO: 12788
CARRERA: Comunicación NIVEL: V
No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA:
SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: PRIMERO 2009-2010 CRÉDITOS PRÁCTICA: 34
PROFESOR:
Nombre: María del Carmen Cevallos
Grado académico o título profesional: Master en Docencia y Educomunicación.
Breve indicación de la línea de actividad académica: Investigación de la Comunicación, Divulgación Científica, Comunicación y
Desarrollo.
Indicación de horario de atención a estudiantes: Viernes de 15.00 a 18.00
Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 2548011
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Es una asignatura teórico-práctica cuyo propósito se orienta a que los estudiantes rompan los mitos y tabúes acerca de las dificultades de realizar investigación científica. Al conocer las ventajas y posibilidades de la investigación aplicada a los diversos campos de la comunicación, los estudiantes se acercan a ella de una forma amigable y despiertan el interés por realizar estudios que ellos definen bajo algunos criterios actitudinales que les permite apropiarse del proceso.
3. OBJETIVO GENERAL:
Aprehender el diseño y ejecución de investigaciones con los estudiantes sobre los diferentes fenómenos de la comunicación social, aplicando cada una de las etapas y procesos de la investigación científica.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Promover el trabajo autónomo y colaborativo para un aprendizaje compartido.
Dominar las técnicas cualitativas y cuantitativas de investigación en comunicación.
Estimular el pensamiento para ser propositivos con ideas nuevas que conduzcan a la explicación científica de fenómenos comunicacionales que nos afectan diariamente por ser consumidores de la industria cultural de los MMC.
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5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones que constituyen el semestre)
1 Presentación del programa.
Objetivos. Metodología.
2 El proceso de investigación científica.
Elementos básicos del conocimiento científico. La ética de la ciencia y la investigación científica. 3 Etapas en el diseño de una investigación científica
4 Definición del tema, formulación de objetivos. La
metodología, el universo, la muestra.
5 Estudios cualitativos (indagatorios o exploratorios). El focus group.
6 Campos aplicados a la investigación de la
comunicación.
Charla de Carlos Camacho Ph D (c ). La
investigación e la comunicación en América Latina: tendencias.
7 PRIMER PARCIAL: El problema de
investigación y el objeto de estudio. Ejercicio práctico de grupos focales.
8 Formulación de preguntas. Métodos cuantitativos:
Encuesta. Elaboración de cuestionario con preguntas estructuradas, semi-estructuradas y abiertas.
9 Análisis de datos, interpretación. Informe.
10 Conformación de grupos de trabajo:
Selección de temas a investigar sobre: 1) Estudios de Audiencias
2) Efectos de los medios de comunicación en públicos infantiles o juveniles
3) Análisis de discurso político en medios impresos
4) Efectos de las Tics en jóvenes
5) Estudio comparativo de tratamiento de noticieros de TV
11 SEGUNDO PARCIAL: Investigación sobre el
estado de la investigación de la comunicación en el país.
12 Definición del objeto de estudio. Trabajo por
grupos.
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14 Aprendizaje de procesamiento de datos en Excel.
15 TERCER PARCIAL: Test de apropiación de
conocimientos sobre el proceso de investigación comunicacional.
Recolección y procesamiento de datos.
16 Entrega nota tercer parcial (10 puntos)
Elaboración de informe.
Revisión de informe académico
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
La materia se realizará con exposiciones de la profesora a través de powert point. El proceso de apropiación de conocimientos se realizará a través de la realización de investigaciones individuales y colectivas. Se invitará a especialistas que tengan investigación de la comunicación recientes y se priorizará la lectura de textos, como parte del trabajo autónomo y colaborativo. Se creará un “blog” en Internet para propiciar la interacción y el aprendizaje colectivo. Se requerirá de powert point y del apoyo de la Secretaría de la Escuela para los contactos con escuelas, colegios e instituciones donde se realizarán las investigaciones durante el semestre.
4 Asignatura: Investigación de la Comunicación
ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL
SEMANA
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE -
ESTUDIANTES TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE
EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N° del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos)
(HORAS PRESENCIALES) (HORAS NO PRESENCIALES)
(1 - 17) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías especializadas
ACTIVIDADES (Descripción) N° de horas
1° semana 3
Lectura de textos recomendados
3 Trabajo de investigación: El problema y el objeto de estudio. 1 2° semana 3 Investigaciones individuales 3 Trabajo de investigación: el estado del arte de la investigación en comunicación en el
Ecuador. 2 3° semana 3
Trabajo autónomo colaborativo en la
web 3 Examen de conocimientos 3 4° semana 3 Trabajo de investigación grupal 3
Trabajo final: Informe de la
investigación semestral. 4
5° semana 3 Elaboración de artículos 3 5
6° semana 3 Lectura de textos recomendados 3 6
7°semana 3 Investigaciones individuales 3 7
8° semana 3 Investigación de campo 3 8
9° semana 3
Ubicación de institución y permisos
para investigación 3 9
10°semana 3
Reuniones con grupo de trabajo para
discusión de objeto de estudio 3 10
11°semana 3 Trabajo en el blog 3 11
12°semana 3
Lectura de textos para Marco teórico,
análisis, redacción. 3 12
13°semana 3 Entrevistas a profundidad 3 13
14°semana 3 Grupos focales 3 14
15°semana 3 Interpretación de datos 3 15
16°semana 3 Redacción del informe 3 16
17° semana 3 Revisión del informe académico 3 17
5 7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
1er. Parcial: Entre el 28 de septiembre y el 2 de octubre 2do. Parcial: Entre el 26 al 30 de octubre
3er. Parcial: Entre el 23 al 27 de Noviembre Examen Final: Entre el 14 al 18 de diciembre.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): 1er. Parcial: 10 puntos
2do. Parcial: 10 puntos 3er. Parcial: 10 puntos Examen Final: 20 puntos
FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: 1er. Parcial: 12 al 16 de octubre
2do. Parcial: 4 al 6 de noviembre 3er. Parcial: 30 Nov. 4 de diciembre
Examen Final: En la fecha que asigne la secretaría 8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
SUNKEL, Guillermo. El consumo cultural en la investigación en comunicaciones en América Latina. Signo y Pensamiento. Vol. No. 45 2004. Biblioteca CIESPAL.
BELTRAN, Luis Ramiro. Investigación sobre comunicación en Latinoamérica: inicio, trascendencia y proyección. La Paz, Bolivia. 2000. Biblioteca CIESPAL.
BISBAL, Marcelino. Una mirada introspectiva: la investigación de la comunicación vista desde las revistas académicas. No. 140. Estudios venezolanos de comunicación. 2007.- Biblioteca CIESPAL.
Textos Recomendados:
CAMACHO AZURDUY, Carlos. Metodología de la investigación comunicacional, 1ª ed., ALAIC, La Paz, 2007, 277 pp. Biblioteca MCC.
HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto, et.al. Metodología de la investigación, 4ª ed., McGraw-Hill Interamericana, México D.F., 2006, 850 pp. Particular.
MARQUES DE MELHO, José. Retos de la investigación latinoamericana en comunicación. Revista Chasqui No. 100. CIESPAL, 2007. Biblioteca CIESPAL.
6 Aprobado: INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN
Por el Consejo de Escuela
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f) Director de Escuela fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
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