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Proyecto : Preparativos ante desastres y reducción de riesgos en la Cuenca del Río Sandia

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Academic year: 2022

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Jóvenes Voluntarios en

Prevención de Desastres Jóvenes Voluntarios

en

Prevención de Desastres

Manual de Capacitación para Manual de Capacitación para

Oxfam

Ayuda Humanitaria Ayuda Humanitaria COMISIÓN EUROPEA COMISIÓN EUROPEA

(2)

Impreso en Perú

1ra. Edición - marzo 2004

Prohibida su reproducción parcial o total sin autorización de PREDES

MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA JÓVENES VOLUNTARIOS EN PREVENCIÓN DE DESASTRES

Lima: PREDES, OXFAM,

Proyecto :” Preparativos ante desastres y reducción de riesgos en la Cuenca del Río Sandia”

Financia:

Dirección General de Ayuda Humanitaria, Comisión Europea ECHO Ejecución:

OXFAM

PREDES - Centro de Estudios y Prevención de Desastres

GERENTE DE PROYECTO - OXFAM: Ing. Isidro Navarro Paya

COORDINADOR TÉCNICO DEL PROYECTO - Predes: Geo. Juvenal Medina Rengifo ELABORACIÓN Y ADAPTACIÓN DE CONTENIDOS:

Rosario Quispe Cáceres Coordinadora Distrital de Sandia Felipe Parado Paredes Coordinador Distrital Cuyocuyo EDICIÓN Y DIAGRAMACIÓN: Comunicadora Social

Gladys Vela García

Dirección General de Ayuda Humanitaria, Comisión Europea ECHO

2007 70 p.

C PREDES, Fondo Editorial

Centro de Estudios y Prevención de Desastres Martín de Porres 159 - 161 san Isidro

Telefax 221 0251 222 0762

[email protected] - http:www.predes.org.pe

(3)

Índice Índice

PRESENTACIÓN

PREVENCIÓN DE DESASTRES, VOLUNTARIADO Y LOS JÓVENES 7

PROCESO EDUCATIVO DE LOS JÓVENES VOLUNTARIOS EN PREVENCIÓN DE DESATRES 17

ORGANIZACIÓN DE LOS JÓVENES VOLUNTARIOS EN PREVENCIÓN DE DESASTRES – JOVOS 28

37

APRENDIZAJES 38

BIBLIOGRAFÍA 75

CAPÍTULO I 7

CAPÍTULO II 17

CAPÍTULO III 27

CAPÍTULO IV

ANEXOS 39

1.1 EL ENFOQUE DE PREVENCIÓN DE DESASTRES 8

1.2 EL VOLUNTARIADO Y LAPREVENCIÓN DE DESASTRES 9

1.3 JÓVENES VOLUNTARIOS EN PREVENCIÓN DE DESASTRES 11

1.4 PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS JÓVENES VOLUNTARIOS EN PREVENCIÓN DE DESASTRES 12

1.4.1 Convocatoria 12

1.4.2 Selección inicial 13

1.4.3 Reuniones de motivación 13

2.1 EL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO 19

2.1.1 El diagnóstico de la acción educativa 21

2.2 FORMACIÓN HUMANÍSTICA 22

2.3 CAPACITACIÓN 23

2.3.1 Conceptos y enfoques 24

2.3.2 Herramientas para el manejo de la emergencia 25

2.3.3 La organización 25

2.4. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROCESO EDUCATIVO 26

3.1 PERFIL DEL JOVO 29

3.2 MODELO ORGANIZATIVO 29

5.1 HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARALACAPACITACIÓN 40

5.2 SÍLABO DE LOS TEMAS DE CAPACITACIÓN 43

5.3 ESTATUTO DE LAORGANIZACIÓN DE JOVOS 56

5.4 PRESENTACIÓN DE LOS JOVOS – DECÁLOGO 63

5.5 PROPUESTADEL REGLAMENTO DE LAORGANIZACIÓN DE JOVOS 67

5.6 FICHADE INSCRIPCIÓN DE LOS JOVOS 72

(4)

El Centro de Estudios y Prevención de Desastres – PREDES presenta el MANUAL PARA LA FORMACIÓN DE JOVENES VOLUNTARIOS EN PREVENCIÓN DE DESASTRES, con la finalidad de mostrar la experiencia de trabajo en la formación de Jóvenes Voluntarios en Prevención de Desastres – JOVOS.

Este manual se desarrolla en el marco del proyecto “Preparación ante desastres y reducción de riesgos en la cuenca del río Sandia” Puno - Perú 2006-2007, ejecutado por OXFAM y , con el apoyo financiero de la Dirección General de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea- ECHO, en el marco del programa DIPECHO.

El objetivo de este manual es transmitir la necesidad ineludible de la acción comunitaria concertada y voluntaria para hacer frente a los riesgos de desastres, acción que supone el empoderamiento de los actores comunitarios para que co- gestionen políticas, planes, programas y proyectos de reducción de riesgos.

El trabajo con jóvenes tiene una importancia central, porque ellos están en proceso de validar actitudes, hábitos y valores, que tienen que ver con su visión de futuro. La experiencia aquí presentada está orientada a promover el voluntariado en la juventud de zonas vulnerables del país, como una práctica de valores y ciudadanía.

Para PREDES, el voluntariado juvenil en prevención de desastres, es una herramienta eficaz, ya que la integración y participación activa de los jóvenes en los diferentes procesos de desarrollo local, les permite tomar conciencia de la realidad en que viven. Eso los convertirá en actores comprometidos con sus comunidades y en los principales promotores de futuros proyectos sociales.

Los Jóvenes Voluntarios en Prevención de Desastres (JOVOS) brindan a su comunidad un trabajo comprometido, participando activamente en la elaboración de planes, implementación de Sistemas de Alerta Temprana (SAT), trabajando en escuelas, capacitando comunidades, realizando campañas de sensibilización y difusión,

evaluando daños, implementando albergues, apoyando en faenas comunales de protección, mejorando la comunicación entre autoridades y pobladores, entre otras actividades.

El manual ofrece el proceso y los pasos a seguir para lograr la preparación de Jóvenes en Prevención de Desastres desde su formación humana y ciudadana, aspectos para lograr la consolidación de su organización, la capacitación en enfoques, conceptos y herramientas básicas para desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de una emergencia y su aplicación práctica.

En el primer capítulo del manual se aborda el marco conceptual del joven voluntario, el enfoque de prevención de desastres y el proceso de selección de los jóvenes; el segundo capítulo indica el proceso educativo y los pasos a seguir en la formación de los JOVOS; el tercer capítulo presenta el modelo organizativo que han venido implementando los JOVOS; y el capítulo cuarto está referido a los aprendizajes que se recogen de esta experiencia.

Incluimos, como anexos, los documentos: Herramientas metodológicas para realizar la capacitación, sílabo de contenidos de los temas de capacitación, los documentos producidos por los jóvenes, reglamentos, estatutos, presentación de los JOVOS y la bibliografía consultada.

Estamos seguros de que este manual aportará a la definición de estrategias del trabajo con jóvenes en la tarea de lograr su organización, consolidación y formación en el manejo de la gestión de riesgos y los preparativos para enfrentar emergencias.

PREDES

Presentación

Presentación

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Agradecimientos Agradecimientos

Queremos expresar nuestros agradecimientos, en primer lugar a todos los jóvenes, protagonistas de esta experiencia que habitan en comunidades vulnerables y que con su participación han convertido su entorno en lugares más seguros.

Queremos reconocer a los jóvenes que participaron en los Proyectos Dipecho, que ejecuto Predes en los distritos de San Juan de Lurigancho, El Rimac, La Victoria, Barrios Altos, Chaclacayo, Chosica, San Mateo de Huanchor, Matucana, San Jerónimo de Surco, Cocachacra, Ricardo Palma y Santa Eulalia, en el departamento de Lima años 2000 y 2003; En los distritos de Moquegua, Samegua, Torata, Ubinas (Tonohaya, Sacohaya, Anascapa, Querapi, Chacchagén, Yalagua, Quinsachata), Lloque (Lucco, Curo, Humalso) Chojata (Coroise, Pachas, Hirhuara, Pacchani)m en el departamento de Moquegua entre los años 2003 al 2006; En el distrito de San Juan de Tarucani (Pati, La Yunta, Cancosani, Condori, Salinas Huito, Carmen de Chaclaya,), en el departamento de Arequipa 2004 - 2005; En los distritos de Cuyo Cuyo, Sandia (Huancaluque, Laqueque) Alto Inambari Massiapo, en el departamento de Puno 2006 - 2007.

En segundo lugar agradecer a los Municipios donde estas experiencias se desarrollaron por visualizar el aporte de los jóvenes y brindarles todo su apoyo y reconocimiento como una organización social de base.

A OXFAM nuestro socio estratégicos en la implementación del proyecto, y a la Dirección General de la Comisión Europea - ECHO, que hace posible con su apoyo financiero la presente publicación.

A los Compañeros del equipo de PREDES que acompañaron en el trabajo de campo este proceso, y ayudaron a construir esta experiencia, en especial a nuestro recordado amigo Julio Fernández Velásquez que con su aporte y experiencia en la Educación Popular, contribuyó en la construcción de la metodología de trabajo de PREDES

Agradecer así mismo a todas las personas que con su participación y

aporte han permitido enriquecer la experiencia y han construido a elaborar

este Manual, que presentamos.

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