MODALIDAD
:
Virtual
DURACIÓN:
7 semanas
27 de abril
INICIO
:
GRATUITO
Inscripciones abiertas
hasta el 20 de abril
con el
apoyo de:
Ante situaciones de emergencia, como el terremoto del 19S en México o
más recientemente el COVID-19, la ciudadanía se encuentra con cambios
trascendentales y necesidades de adaptación.
La economía y la vida de
las personas se ven afectadas por medidas que, según sea la naturaleza
y dimensión de la emergencia, pueden ir desde el estrés psicoemocional,
la organización en comunidad, la re-alocación de una gran cantidad de
recursos para el control de la emergencia, hasta la interrupción de
actividades y el cierre de fronteras.
Por ende, estas crisis no sólo
interpelan a los sistemas directamente vinculados con la emergencia -
como en el caso del COVID-19, al sistema de salud -, sino a toda la gestión
de gobierno en su conjunto.
En ese marco, este curso busca proveer herramientas para promover que
ante situaciones de emergencia la ciudadanía realice acciones de apoyo
desde sus hogares, aprovechando las herramientas digitales y la
inteligencia colectiva. De este modo, la ciudadanía puede
auto-organizarse y asistir para resolver problemas básicos.
PROPUESTA
DE FORMACIÓN
#Q
UÉDATEOBJETIVO
DEL PROGRAMA
CONTENIDOS
Desarrollar capacidades rápidas para potenciar y canalizar la
inteligencia colectiva de la ciudadanía hacia la generación de
proyectos de autogestión y asistencia en contextos de
emergencia.
Salud pública
La era de la colaboración
Conocimiento libre, datos abiertos y privacidad
Comunicación en escenarios complejos
Planificación y gestión de crisis
Laboratorio intensivo de ideación de proyectos
Se realizarán actividades sincrónicas y un taller lúdico.
La coordinación de
las aulas virtuales
está a cargo de
un(a) tutor(a),
quien acompaña a
las y los
participantes
durante todo el
proceso de
aprendizaje.
El programa de formación tiene una duración de 7 semanas.
Está estructurado en
cinco unidades temáticas
de una
semana de duración
Matías
Bianchi
Director y fundador de Asuntos del Sur. Polítólogo de la Universidad de Buenos Aires, MSc y PhD en Ciencia Política de la Universidad de Oxford, MPA del Instituto de Estudios Políticos de Paris (Sciences Po). Trabajó en el Woodrow Wilson Center, el Centro de Desarrollo de la OCDE y dirigió el Instituto Federal de Gobierno en Argentina. Es docente universitario e investiga sobre
democracia, economía política y tecnopolítica.
Mario
Riorda
Académico, docente, politólogo e investigador. Se desempeña como asesor y consultor comunicacional político, orientando estrategias electorales, de
comunicación gubernamental y comunicación de crisis para gobiernos y partidos políticos en Argentina y en otros países de América Latina. Es licenciado en Ciencia Política por la Universidad Católica de Córdoba, magíster en
Política y Gestión Pública por la Universidad Empresarial Siglo 21 en colaboración con la Universidad de Georgetown de Estados Unidos de América, y doctorando en
Comunicación Social, con especialidad en asuntos públicos, por la Universidad Austral de Argentina.
Ramón
Ramón
Sanchez
Consultor, activista y docente en políticas tecnológicas y comunicación, especializado en gestión del cambio y tecnopolítica. Experto y/o docente para diversos organismos como el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de Naciones Unidas, la Organización de los Estados Americanos o el Centro
Latinoamericano de Administración para el Desarrollo.
Dardo
Ceballos
Licenciado en Comunicación Social (Universidad Nacional de Rosario). Hacktivista de la ética hacker y la innovación abierta. Consultor en estrategias digitales. Fue Director de Gobierno Abierto en el Gobierno de la Provincia Santa Fe (2015-2019), donde creó e impulsó el laboratorio de innovación ciudadana, Santalab, una interfaz de co-creación de soluciones para el procomún que forma parte de la estrategia de Gobierno Abierto e Innovación Pública del Gobierno de Santa Fe.
EQUIPO DE
EXPERTAS
Y
EXPERTOS
EN CONTENIDOS
El contenido es desarrollado por un equipo de expertos y expertas, quienes están vinculados a la acción
y con mucha experiencia en el territorio.
Cristian
León
Coordinador del proyecto Innovación Pública 360 y Director programático de Asuntos del Sur. Hizo consultorías en materia de tecnologías para la participación y fortalecimiento
democrática para la Organización de Estados Americanos, Open Government Partnership, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
Vicepresidencia de Bolivia, Tribunal Supremo Electoral, Gobernación de Cochabamba, así como de varias ONG locales. Tiene una maestría en
Desarrollo Internacional (Universidad de Bristol, Reino Unido) y una
licenciatura en Ciencias Políticas por la Universidad Católica Boliviana.
Giovanni
Pérez
Macías
Abogado con opción en Arquitectura y Ciudad de la Universidad de los Andes (Colombia) y profundización en
políticas de suelo urbano. Certified Scrum Master (CSM), Agile Team Facilitator (ATF), Facilitador
certificado en el uso de la metodología y los materiales LEGO® SERIOUS PLAY®. Interesado en diseñar y facilitar
entornos de innovación pública,
privada y para el tercer sector usando design thinking, gamification,
metodologías ágiles y la metodología y los materiales LEGO® SERIOUS PLAY®
Verónica
Osorio
Economista de la Salud. Consultora de diversas
instituciones internacionales (Banco Mundial, Naciones Unidas, BID) para la elaboración de políticas de salud basadas en la evidencia para diferentes gobiernos de países de América Latina y el Caribe, y África. Enfoca su investigación en la implementación de respuestas rápidas en emergencias de salud con un enfoque de inequidades. Economista de la Universidad Católica Boliviana San Pablo, con Máster en Salud Pública (EHESP, Sorbonne Paris) y Máster en Políticas Sociales e Investigación Social (UCL, Institute of Education).
