DIAGRAMA DE CASOS DE USOS Página 1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 6
NOMBRE DIAGRAMAS DE SECUENCIA ELEMENTO DE CAPACIDAD TERMINAL Nº 2.1
Utilizar técnicas y metodologías pertinentes para el modelamiento de la estructura lógica del sistema de información. LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS Laboratorio Taller Campo Aula x 20 min CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Utiliza la metodología RUP, para el modelamiento de la estructura lógica del sistema de información.
Definición UML
Definición RUP
Diagramas de RUP
Demuestra responsabilidad por aprender técnicas y metodologías.
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS MÉTODOS/
TÉCNICAS RECURSOS TIEMPO
1. Motivación
Explica y describe los diferentes mensajes que suceden en una conversación entre personas
Explicativo descriptivo Pizarra Plumones Mota 3 min 2. Proporcionar información
Hoja impresa: Definición de diagramas de secuencia Expositivo Demostrativo Práctico Pizarra Plumones Mota 10 min 3. Desarrollar Práctica Dirigida
Formar grupos de trabajo:
Realiza diagramas de secuencia para resolver casos de la vida real
Expositivo Demostrativo Práctico Pizarra Plumones Mota 5 min 4. Resolución de Problemas y Transferencia
En forma individual desarrolla diagramas de secuencia de usos identificando actores y objetos de la descripción de una situación real con responsabilidad y seguridad.
Aplicativo
Practico Hoja de evaluación 2 min
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Criterio de evaluación: Utiliza técnicas y metodologías pertinentes para el modelamiento de la estructura lógica del sistema de información.
INDICADORES TÉCNICAS ÍNSTRUMENTOS TIEMPO
Identifica los actores de una descripción de una situación real.
Identifica los objetos de una descripción de una situación real.
Realiza un diagrama de secuencia de una situación real.
Evaluación de la
Ejecución Cuadro de progresión 5 min
Retroalimentación: Explicación de la realización de un diagrama de secuencia
Carrera Profesional: COMPUTACION E INFORMATICA Semestre: I
Unidad Didáctica : Análisis y Diseño de Sistemas Turno: DIURNO
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CUADRO DE PROGRESION
IESTP CIRO ALEGRIA BAZAN UNIDAD DIDACTICA Análisis y Diseño de Sistemas
CARRERA PROFESIONAL Computación e Informática SEMESTRE ACADEMICO I
MODULO POFESIONAL Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
DOCENTE Rolando Vasquez Chavarry
Nº
ORDEN NOMBRES Y APELLIDOS
CAPACIDAD TERMINAL
Realizar el estudio de factibilidad y diseñar la arquitectura del Software, y determinar los requerimientos necesarios del sistema de información.
CRITERIO DE EVALUACION
Utiliza técnicas y metodologías pertinentes para el modelamiento de la estructura lógica del sistema de información. INDICADORES Identifica los actores de una descripción de una situación real. Identifica los objetos de una descripción de una situación real. Realiza un diagrama de secuencia de una situación real. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Ing. Rolando Vasquez Chavarry Docente
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DISEÑO CURRICULAR BASICO DE LA EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA
DIAGRAMA DE CASOS DE USOS Página 5 HOSPITAL INSTITUTO AGENCIA TIENDA PACIENTE ALUMNO PASAJERO CLIENTE CABINA DE INTERNET USUARIO EMPRESA EMPLEADO
DIAGRAMA DE CASOS DE USOS Página 6 1. DEFINICION
Los diagramas de casos de uso documentan el comportamiento de un sistema desde el punto de vista del usuario.
2. ELEMENTOS BÁSICOS 2.1. Casos de Uso
Es una técnica para capturar información de cómo un sistema o negocio trabaja actualmente, o de cómo se desea que trabaje.
Un Caso de Uso es representado por una elipse y describe una situación de uso del sistema interactuando con actores
2.2. Actor
Un actor es un agente, alguien o algo que solicita un servicio al sistema o actúa como catalizador para que ocurra algo
2.3. Asociaciones
Hay una asociación entre un actor y un caso de uso si el actor interactúa con el sistema para llevar a cabo el caso de uso
2.4. Escenario
Es una interacción entre el sistema y los actores, que puede ser descrito mediante una secuencia de mensajes. Un caso de uso es una generalización de un escenario.
Verificar Situación Vendedor Realizar Venta Secretaria Preparar Catálogo Supervisor Cliente Establecer Crédito
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EJEMPLOS Ejemplo: 01
En una bodega un cliente pregunta , si venden leche el vendedor le responde que si vende leche, entonces; el cliente realiza la compra de 2 litros de leche , luego el cliente cancela , y el vendedor le entrega los 2 litros de leche. 1. Identificando actores Cliente Vendedor 2. Identificando caso de usos(proceso) Realizar consulta Realizar compra Cancelar compra Entregar producto Ejemplo 02:
La secretaria de un Instituto” realiza el registro de las fichas de matrícula de los alumnos. Además, tiene que solicitar el horario de los profesores, para luego elaborar el cuadro de
horarios del IST.
Por otro lado tiene que realizar el cuadro de aulas disponibles para el desarrollo de clases y finalmente entregar un informe final a dirección.
cliente realizar consulta realizar compra cancelar compra vendedor entrega producto
