• No se han encontrado resultados

Ensayo El Dinero Es Deuda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ensayo El Dinero Es Deuda"

Copied!
5
0
0

Texto completo

(1)

Nombre:

Nombre: Freddy Daniel García CalaFreddy Daniel García Cala

ENSAYO EL DINERO ES DEUDA ENSAYO EL DINERO ES DEUDA

En la actualidad hay una gran falla en el sistema educativo y ésta no es reciente, En la actualidad hay una gran falla en el sistema educativo y ésta no es reciente, desde hace muchos años grandes corporaciones privadas se han encargado de desde hace muchos años grandes corporaciones privadas se han encargado de manipular la educación para que no salgan a la luz verdades y conceptos que los manipular la educación para que no salgan a la luz verdades y conceptos que los benefician mucho a ellos, y que si la gente se entera y reacciona para hacer algo benefician mucho a ellos, y que si la gente se entera y reacciona para hacer algo al respecto habría cambios drásticos los cuales no favorecerían mucho a estas al respecto habría cambios drásticos los cuales no favorecerían mucho a estas corporaciones. La ignorancia del pueblo en general, es lo que le da tanta ganancia corporaciones. La ignorancia del pueblo en general, es lo que le da tanta ganancia a estas pocas personas, por esto, durante años se han encargado de ocultar  a estas pocas personas, por esto, durante años se han encargado de ocultar  información, manipulando principalmente al gobierno, usando la democracia como información, manipulando principalmente al gobierno, usando la democracia como sofisma de distracción, ya que ellos son los que ponen los gobernantes, también sofisma de distracción, ya que ellos son los que ponen los gobernantes, también manipulan los medios de comunicación para hacer que la gente se mantenga manipulan los medios de comunicación para hacer que la gente se mantenga ignorante y se pierdan en cosas que no les van a generar ningún bien. Por ultimo, ignorante y se pierdan en cosas que no les van a generar ningún bien. Por ultimo, y más grave, es que manipulan el sistema el educación haciendo que las personas y más grave, es que manipulan el sistema el educación haciendo que las personas desde jóvenes no tengan una visión clara de las cosas, metiéndoles casi a la desde jóvenes no tengan una visión clara de las cosas, metiéndoles casi a la fuerza, un sistema que los tendría esclavos toda su vida. Estas corporaciones son fuerza, un sistema que los tendría esclavos toda su vida. Estas corporaciones son los bancos, entidades que han generado unas ganancias a lo largo de los años, los bancos, entidades que han generado unas ganancias a lo largo de los años, gracias a todo lo mencionado anteriormente, pero lo más grave es que todo esto gracias a todo lo mencionado anteriormente, pero lo más grave es que todo esto se alimenta principalmente de la ignorancia del pueblo acerca del dinero. Las se alimenta principalmente de la ignorancia del pueblo acerca del dinero. Las personas en general no saben qué es el dinero, de donde surge y mucho menos personas en general no saben qué es el dinero, de donde surge y mucho menos saben utilizarlo, se les ha educado para que vivan toda su vida para generarle más saben utilizarlo, se les ha educado para que vivan toda su vida para generarle más ganancia a los bancos a costa de su propio trabajo, creyendo que trabajan para ganancia a los bancos a costa de su propio trabajo, creyendo que trabajan para conseguir cosas ellos mismos, sin saber que en realidad están haciendo muy ricas conseguir cosas ellos mismos, sin saber que en realidad están haciendo muy ricas a otras personas, pero lamentablemente este es el sistema monetario en el que se a otras personas, pero lamentablemente este es el sistema monetario en el que se educan las personas desde que son muy jóvenes, ya que cualquier tipo de educan las personas desde que son muy jóvenes, ya que cualquier tipo de educación no incluye un fundamento sólido sobre el dinero, todo lo contrario, se ha educación no incluye un fundamento sólido sobre el dinero, todo lo contrario, se ha ocultado gracias al poder de estas entidades.

ocultado gracias al poder de estas entidades.

Se supone que la educación además de preparar a las personas en áreas Se supone que la educación además de preparar a las personas en áreas específicas del conocimiento, también las prepara para la vida, debe ser una específicas del conocimiento, también las prepara para la vida, debe ser una educación integral en todo el sentido, pero esto no es cierto, en las instituciones educación integral en todo el sentido, pero esto no es cierto, en las instituciones educativas nunca se habla acerca del dinero, qué es, de donde sale y menos educativas nunca se habla acerca del dinero, qué es, de donde sale y menos como utilizarlo. Se enseña principalmente que se debe ganar dinero y se hace un como utilizarlo. Se enseña principalmente que se debe ganar dinero y se hace un esfuerzo para mostrar como, pero no dicen que hacer después con él. Ni tampoco esfuerzo para mostrar como, pero no dicen que hacer después con él. Ni tampoco de donde sale ni tampoco qué es lo que en realidad está pasando en las grandes de donde sale ni tampoco qué es lo que en realidad está pasando en las grandes corporaciones que crean el dinero. Se han creado teorías falsas sobre la creación corporaciones que crean el dinero. Se han creado teorías falsas sobre la creación del dinero y las personas en general se han conformado con saber solo eso.

del dinero y las personas en general se han conformado con saber solo eso.

Normalmente se cree que el dinero es sólo el metal y el papel con el que pagamos Normalmente se cree que el dinero es sólo el metal y el papel con el que pagamos por servicios en nuestra vida cotidiana, que es el que crea el gobierno y lo pone en por servicios en nuestra vida cotidiana, que es el que crea el gobierno y lo pone en

(2)

circulación para nuestro uso, pero esto es verdad hasta cierto punto, porque si fuera este el caso, el gobierno crearía cuanto dinero le fuera necesario y no existiría lo que se conoce como deuda externa, o dicho en otras palabras el gobierno no tendría deudas y tendría el control total sobre el dinero, pero sabemos que esto no es cierto, esto se debe a que la mayor parte del dinero lo crean corporaciones privadas, que son las que se mencionaron al comienzo del texto, los bancos, estos son los crean grandes cantidades de dinero cada día. La verdad es que el dinero que prestan los bancos, no es el dinero que tienen guardado gracias a los depósitos que hacen sus clientes, es en realidad dinero que se crea con la promesa de la persona que pide el préstamo de que va a devolverlo. El prestatario pone en juego su casa, carro o cualquier otra cosa que tenga en su posesión y el banco simplemente inventa dinero que en realidad no posee y se lo pasa a la cuenta del prestatario. Lo mencionado anteriormente parece loco y de pronto es la razón por la cual las personas no saben esto, o simplemente es porque no quieren saber. Pero el cómo es que los bancos crean dinero o prestan dinero que no tienen remonta a muchos años atrás y lo vamos a analizar a continuación.

El dinero simplemente es un elemento por el cual conseguimos algo que queremos o necesitamos, por lo cual, en la antigüedad cualquier cosa podía ser  dinero, debido a que si yo quería algo simplemente o intercambiaba por alguna cosa que yo tuviera y otro necesitara. De esta forma el dinero podía ser algo que fuera aceptado por algunas personas que significara algún bien de intercambio, más adelante, el oro y la plata se fueron convirtiendo en estándares debido a que eran atractivos y se hacían fáciles de llevar. Las personas que trabajaban con el oro, los cuales fueron los que lo estandarizaron eran los Goldsmiths, éstos con el fin de proteger su oro crearon bóvedas para guardarlo, como tenían estas bóvedas las personas les pidieron que les guardaran su oro también y ellos les daban un certificado de este oro. Así se podría decir fue como nació el dinero como papel, debido a que este certificado de papel que daban los goldsmiths era suficiente para comprar cosas en el mercado, algo parecido al dinero que poseemos hoy en día, la única diferencia es que ese dinero en papel significaba algo de oro en una bóveda y tenía un valor real, no como ahora que es más ficticio que otra cosa, ahora el dinero es sólo una idea.

Los goldsmiths notaron que las personas no retiraban el oro que estaba en sus bóvedas, entonces empezaron a prestar ese oro con un interés, además les pagaban a las personas algo de interés por el oro que habían depositado allí, tal cual como los bancos lo hacen hoy en día, así que de esta manera se inició la banca, algo muy primitivo pero que en fundamento es lo mismo. Al parecer en la actualidad muchas personas sólo conocen esto, creen que el banco presta el

(3)

dinero que han depositado anteriormente otros clientes y que sus ganancias se generan de la diferencia de interés que cobran al prestar y de la que pagan por  guardar el dinero de las personas. El problema es que la mayoría no sabe el resto de la historia, ya que, como se mencionaba antes, la educación carece de los fundamentos sobre el dinero y sobre cómo se crea, y las personas se conforman con seguir ignorantes. Lo que el pueblo no sabe es lo que sigue en la historia. Los goldsmiths notaron que las personas rara vez sacaban su oro, entonces se les ocurrió hacer préstamos de oro que no tenían, ya que lo que se prestaba era el dinero en papel que certificaba que el oro estaba en las bóvedas, pero a menos de que todas las personas sacaran su oro al mismo tiempo el sistema funcionaba y les generaba riqueza de manera impresionante, ya que en otras palabras estaban creando el dinero, aquí los goldsmiths dejaron de ser simples artesanos que trabajaban con oro para convertirse en banqueros. Y esta es la realidad de como trabaja la banca en la actualidad, el banco crea dinero que no posee, es simplemente un papel que supone que existe pero no es así, el banco presta un dinero que no existe y que mucho menos posee. Esta idea de que los goldsmiths creaban dinero era demasiado extraordinaria para creerla, así que se mantuvo en secreto por mucho tiempo, pero luego explotó y el negocio de los goldsmiths se fue al piso. Pero en lugar de prohibir esta práctica se legalizó y se reguló, permitiendo a los banqueros crear dinero en base al oro que tenían en sus bóvedas pero con un límite acordado por los gobiernos.

Este sistema mencionado anteriormente se ha convertido en el sistema bancario dirigente en el mundo, que es el del dinero como deuda, además que el oro que apoyaba al dinero como deuda ha desaparecido. Los bancos tienen la autorización del gobierno para crear dinero que en realidad no existe, claro está, existen reglas que le dan un límite a la cantidad de dinero que cada banco puede crear, que se conocen como requerimientos fraccionales de la reserva, los cuales regulan qué tanto dinero puede crear un banco en base al dinero que tienen en depósitos. Inclusive en algunos casos, no existe un ente regulador para que los bancos creen dinero en base a su reserva, sino que simplemente tienen el poder para seguir  creando dinero sin límite. Todo este sistema es cerrado, todo queda en los bancos, ya que el dinero que crea un banco se deposita en otro y así se crea un círculo en el cual los únicos beneficiados son los bancos, debido a que prestan dinero que NO tienen, generan intereses altísimos y todo esto lo paga el trabajo de las personas y la promesa de que van a pagar, con su casa, carro o algún otro bien los cuales son los únicos elementos de valor envueltos en una transacción de crédito. En otras palabras los bancos pueden crear dinero tanto como nosotros podemos pedir prestado, esta es la mayor búsqueda de los bancos, hacer que las personas se endeuden cada vez más, para así poder seguir generando dinero de

(4)

la nada y ganando más a costillas del trabajo duro de muchas familias que anhelan un futuro mejor.

Este parece un sistema absurdo, que un banco cree dinero de la nada y lo preste a personas que si tienen cosas de valor, pero como se mencionó al inicio de este ensayo, los bancos controlan el gobierno, por tanto las leyes, haciendo que este sistema sin sentido se mantenga a flote. Al crear leyes que avalen esto, crear  créditos privados y hacer que las cortes apoyen este dinero ficticio como real están haciendo que todo el sistema funcione, pero lo más grave es que se empeñan en ocultar toda esta información a las personas, así las personas se mantienen ignorantes y ellos ricos.

 Algo que prueba lo absurdo de este sistema es que el banco solo crea el dinero del endeudamiento principal, pero a este dinero se le suma un interés que es el que debe pagar el prestatario, este dinero del interés solo lo puede conseguir del dinero que hay en circulación que a la vez ha sido creado como dinero deuda por  el banco, el cual también genera interés. Al analizar esto es fácil darse cuenta de que no existe el dinero para pagar el interés más la deuda principal, haciendo un círculo vicioso en el cual los bancos cada vez se quedan con más dinero y las personas con menos.

Si las personas se empezaran a educar acerca del dinero, empezarían a surgir  preguntas sobre el funcionamiento del sistema, presionando a los gobiernos a crear nuevas leyes que den beneficio a todas las personas y no solo a los bancos. Se podría construir una nueva economía que sea estable y que sea propensa en cualquier momento a colapsar, como sucedió con los goldsmiths, el problema principal es que las personas no se interesan en conocer más, en aprender sobre el dinero, se conforman con la ignorancia, creen que lo que saben es suficiente para sobrevivir y eso no es verdad. Las personas que han entendido el dinero lo han puesto a trabajar para ellos y eso les ha generado muy buenas ganancias, pero a veces su bienestar lo han conseguido a costa del bienestar de otro.

Con mayores conocimientos y mayor educación acerca del dinero, puede que el sistema monetario en el que estamos hoy en día se pueda cambiar, beneficiando a muchos, el problema es la codicia de las personas, no se conforman con lo que tienen sino que siempre quieren estar buscando más, de pronto ese fue el inicio de la banca, los cuales no se conformaron con lo que tenían sino que prefirieron buscar más y más, perjudicando a otras personas. Otro problema es la envidia, el pueblo vive mirando a los demás sin tratar de hacer nada por si mismos, se conforman con lo que les da la televisión y los medios de comunicación, simplemente quejándose de que no tienen, sin saber que ellos son los culpables de la situación en la que se encuentren. En resumen, hace falta un cambio radical

(5)

de pensamiento si se quiere apuntar a un mejoramiento del sistema monetario, y cambiar el pensamiento implica, a mi parecer, la tarea más difícil de todo ser  humano, inclusive si es para su bienestar y el de toda la comunidad que lo rodea.

Referencias

Documento similar

Se dice que la Administración no está obligada a seguir sus pre- cedentes y puede, por tanto, conculcar legítimamente los principios de igualdad, seguridad jurídica y buena fe,

Por ello es que, realmente, no se puede hablar de una actitud radical y beligerante de parte del colectivo que se manifiesta a favor del reconocimiento legal del

Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia, se asocia al concepto de autorrealización, que define conscientemente

Sin embargo, la FDA advierte que algunos pacientes con cánceres linfoides, tal como mieloma múltiple, presentaron una supervivencia más corta o sus cánceres crecieron

1. LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES.—2. C) La reforma constitucional de 1994. D) Las tres etapas del amparo argentino. F) Las vías previas al amparo. H) La acción es judicial en

Sieyès basó su escrito en la idea de que el Tercer Estado merecía una representación política porque el Tercer Estado era responsable de la mayor parte del trabajo en Francia..

Infantil, Pedagogía y Educador Social será imprescindible que dicha asignación coincida con la asignación docente del Prácticum del 4º curso, de forma que para cada

- Generar un debate sobre posibles propuestas que como ciudadanas podemos llevar a cabo para cambiar o mejorar esta realidad..5. EJEMPLOS