ASIGNATURA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA GUÍA DOCENTE

Curso Académico

2011 | 2012

TITULACIÓN TODAS LAS TITULACIONES

CURSO LIBRE CONFIGURACIÓN ANGEL AYALA

ASIGNATURA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

GUÍA DOCENTE

Nombre de la Asignatura Historia de la filosofía

Créditos Grupos Carácter Periodo

Totales Teóricos Prácticos Teoría Práctica Troncal Obligatoria Optativa Anual 1erC 2ºC

9 9 L.C. X

2.- Profesores responsables de la asignatura Profesores

Grupo Teoría Práctica

Mónica Aroca Bernabeu

3.- Objetivos generales de la asignatura Objetivos de conocimiento

1) Conocer el conjunto de las expresiones filosóficas más relevantes en su origen, desarrollo e influencias a lo largo de la Historia.

2) Familiarizarse con las nociones y cuestiones filosóficas más importantes, especialmente metafísicas, éticas y antropológicas de la historia de Occidente.

3) Conocer los rasgos filosóficos que configuran el modo de pensar del hombre contemporáneo y su origen histórico.

Departamento Área de conocimiento

Objetivos de aplicación

1) Identificar textos filosóficos con las corrientes y autores a los que pertenecen.

2) Formular correctamente los problemas filosóficos que abordan los autores más importantes y las soluciones que aportan.

3) Comparar y distinguir las soluciones que aportan varios autores a un mismo problema filosófico.

4) Identificar las influencias de las diversas escuelas filosóficas que perviven en el pensamiento del hombre contemporáneo.

4.- Programa

Programa

Tema 1 Los inicios de la filosofía

1.1. El nacimiento de la filosofía: el paso del mito al logos 1.2. Los cosmólogos: Tales de Mileto, Anaximandro,etc ... 1.3. Los primeros metafísicos: Parménides y Heráclito. Tema 2 La sofística y Sócrates

2.1. El giro antropológico 2.2. Los sofistas: 2.2.1. Protágoras 2.2.2. Gorgias. 2.3. Sócrates. 2.3.1. El problema socrático.

2.3.2. El saber socrático: la mayéutica.

2.3.3. La ética de Sócrates: el intelectualismo ético. 2.3.4. La muerte de Sócrates.

Tema 3 Platón

3.1. Vida y obras.

3.2. Teoría del conocimiento.

3.3. Metafísica: el mundo de las ideas. 3.4. Antropología y ética de Platón. 3.6. Política de Platón. Tema 4 Aristóteles 4.1. Vida y obras. 4.2. La lógica. 4.3. La metafísica. 4.4. La antropología. 4.5. Política y ética.

Tema 5 El Helenismo: Estoicismo y Epicuerismo 5.1. El helenismo.

5.2. El estoicismo: doctrina y periodos 5.3. Epicureismo.

Tema 6 El final de la Edad Antigua

6.1. La Escuela de Alejandría: Plotino, Filón de Alejandría 6.2. La filosofía cristiana.

6.3. San Agustín

6.3.1. Vida y obras

6.3.2.La existencia de Dios y la creación del mundo 6.3.3. La teoría de la iluminación

6.3.4. La libertad: ética y felicidad. 6.3.5. La ciudad de Dios.

6.3.6.San Agustín filósofo en la frontera. Tema 7 La filosofía medieval

7.1. Los siglos de transición: Isidoro de Sevilla - Boecio – Casiodoro – Alcuino de York. 7.2. El renacimiento carolingio

7.3. Juan Escoto Eriúgena. 7.4. La filosofía árabe y judía.

7.4.1. La filosofía árabe: Alfarabí, Avicena y Averroes. 7.4.2. La filosofía judía: Avicebrón y Maimónides. 7.5. La escolástica.

7.5.1. Definición.

7.5.2. Temas, Método, problemas. 7.5.3. Las universidades. 7.6. Anselmo de Canterbury. 7.6.1. Vida y obras. 7.6.2. Pensamiento. 7.7. Tomás de Aquino. 7.7.1. Vida y obras. 7.7.2. Pensamiento. 7.7.2.1. Relación fe y razón

7.7.2.2. La superación con Aristóteles 7.7.2.3. Antropología y ética

7.5. Otros pensadores

7.5.1. San Buenaventura y 7.5.2. San Alberto Magno Tema 8 La modernidad

8.1. La desaparición de la metafísica. 8.1.1. Guillermo de Ockham 8.1.2. Duns Scoto.

8.2 El nacimiento de la ciencia experimental: los precursores y los predecesores 8.2.1. Precursores: Grosseteste y Bacon

8.2.2. Predecesores: Copérnico, Tychi Brahe y Kepler. 8.2.3. El método científico y Galileo Galilei

8.3. El humanismo renacentista Tema 9 El racionalismo continental

9.1. René Descartes 9.1.1. Vida y obras.

9.1.2. Ideas fundamentales del pensamiento de Descartes. 9.1.3. El discurso del método.

9.1.4. La sustancia y los atributos. 9.1.5. Consideraciones finales. 9.2. Otros pensadores

9.2.1. Malebranche

9.2.2. Spinoza

Tema 10 El empirismo inglés

10.1. Notas generales sobre el empirismo. 10.2. John Locke 10.3. Otros empiristas Francis Bacon George Berkeley 10.4. David Hume 10.4.1. Vida y obras.

10.4.2. Teoría del conocimiento: impresiones e ideas 10.4.3. La crítica a la substancia y la causalidad 10.4.4. El emotivismo ético

Tema 11 La Ilustración. Kant 11.1. La ilustración

11.1.1 La circunstancia histórica: la ilustración. 10.1.1.1. Rasgos generales

10.1.1.2. La ilustración francesa: algunos autores 11.1.2. La ilustración alemana

11.2. Kant

10.2.1. Vida y obras

10.2.2. La crítica de la razón pura

10.2.2.1.Negación de la metafísica como ciencia 10.2.2.2.La posibilidad de los juicios sintéticos a priori

10.2.2.3. Las formas a priori del entendimiento: Espacio y tiempo 10.2.3. Crítica de la razón práctica

10.2.3.1. El imperativo categórico: el formalismo ético.

10.2.3.2.Las tres aporías: libertad, inmortalidad del alma, Dios Tema 12 El idealismo Alemán

12.2.El idealismo y romanticismo alemán 12.2 Hegel: vida y obras

12.3. Doctrina 12.3.1 El método dialéctico 12.3.2. El sistema hegeliano. Tema 13 Niestzche 13.1. Circunstancia: el vitalismo 13.2. Vida y obras

13.3. Trasmutación de los valores 13.4. El superhombre

13.5. La moral niestzcheana Tema 14 Filosofía contemporánea

14.1. Introducción

14.2. La circunstancia histórica: la posmodernidad 14.3. Fenomenología

14.4. Existencialismo 14.5. El neopositivismo 14.6. La escuela de Frankfurt 14.7. El personalismo

5.- Relación con otras asignaturas

Asignaturas relacionadas y grado de dependencia

La historia de la filosofía está relacionada con todas las asignaturas del área de filosofía: lógica, filosofía del hombre, ética e introducción a la metafísica. Puede cursarse como una introducción a cada una de estas asignaturas.

6.- Metodología Teoría

Se combinará la lección magistral del contenido del tema con el posterior comentario de texto de los autores vistos. El alumno tendrá a su disposición en la página web de la asignatura un archivo con el programa, el modo de evaluación, el esquema de cada uno de los temas, cuestionarios de comprensión y los textos correspondientes.

Práctica

El desarrollo de las prácticas exige un doble trabajo al alumno, considerado esencial en orden a la superación de la materia. Por un lado, el propio trabajo personal sobre el texto a comentar, fuera del horario lectivo. Por otro, la participación activa en la discusión en el aula sobre su contenido, que será tenida en cuenta en la evaluación.

7.-Plan de trabajo para el alumno

TRABAJO A DESARROLLAR POR EL ALUMNO

ACTIVIDAD A REALIZAR Fecha de realización Tiempo utilizado (horas semanales)

Para los 14 temas

o Asistencia a clase o Lectura del Manual

o Síntesis apuntes y lecturas de textos y manual o Lectura y preparación de textos para discusión

Semanalmente

3 h. semanales (Clase) 1 h. semanal estudio 1 h. preparación de texto

Cómputo final 5h CARGA DE TRABAJO TOTAL

o Asistencia a clases: 26 x 3 h. = 78 horas o Lecturas: 26 x 1 h. = 26 horas

o Preparación de la asignatura: 1x 26 = 26 horas Total = 130 horas

26 SEMANAS

8.- Evaluación del aprendizaje Criterios de evaluación

Alumnos de evaluación continua

Quedan sometidos a este sistema todos los alumnos matriculados en el curso 2005-06 y siguientes. La evaluación será continua en un 50 % a través de la realización de cuestionarios, u otro tipo de actividad que considere el profesor. El otro 50 % se evaluará en un examen final de contenidos en junio. Se deberá aprobar este examen final con una nota de cinco para que promedie con la nota de la evaluación continua. Los alumnos que se matriculen por segunda vez (repetidores) no están obligados a la evaluación continua. Si desean seguir este régimen deberán comunicarlo por escrito al profesor durante el primer mes de clase. Alumnos que no se acogen a la evaluación continua

a) Alumnos repetidores.

b) Alumnos matriculados antes del 2005-06.

c) Los alumnos de evaluación continua que no pueden acogerse al sistema de evaluación continua deberán comunicarlo al profesor durante el primer mes de clase por escrito, justificando las razones por las cuales solicitan sean eximidos de este tipo de evaluación. El profesor, deberá pedir los justificantes (médicos, laborales, académicos, etc.) que avalen los motivos por los cuales el alumno pide eximirse de la evaluación continua, valorará en cada caso la situación y decidirá según lo considere oportuno.

d) El sistema de evaluación en este caso será el siguiente:

1. El manual de referencia será Historia de la filosofía de Julián Marías, Alianza Editorial, Madrid.

2. Se deberá presentar a lo largo del curso resúmenes manuscritos de cada uno de los capítulos del manual. Aquellos alumnos que sólo puedan asistir al 50% de las clases sólo deberán presentar resumen escrito de los temas o autores a cuya explicación no asistieron. Estos resúmenes constituirán un 25% de la nota final. 3. Deberá presentar los cuestionarios manuscritos que aparecen en el archivo (programa, textos, esquemas y cuestionarios) que aparece en la página web de la asignatura. Esto constituirá el 25% de la nota final

4. El 50% lo constituirá un examen final. Valoración final del alumno

Método de evaluación Porcentaje

Pruebas parciales 0%

Trabajo escrito individual 0%

Trabajo en grupo 0%

Exposición 0%

Lecturas (participación en clase) 0%

Talleres 0%

Ejercicios prácticos 0%

Cuestionarios sobre los temas y comentarios de texto en clase 50%

9.- Material de referencia Bibliografía básica

Manual de referencia

MARÍAS, J., Historia de la Filosofía, Madrid, Alianza editorial, 1998. Manuales generales de historia de la filosofía

ABBAGNANO, Nicola, Historia de la filosofía, 5 Vols, Barcelona, Hora, S.A. Editora-Distribuidora, 1996.

AA.VV., Historia crítica de la filosofía occidental, 7 Vols, Barcelona, Paidos Ibérica, 1984. AA.VV., Historia de la filosofía, 11 Vols, Madrid, Siglo XXI Editores de España, S.A., 2002. BRÉHIER, Émile, Historia de la filosofía, Madrid, Tecnos, 1988.

COPLESTON, F., Historia de la Filosofía, 9 Vols, Barcelona, Ariel, 2004.

FRAILE, Guillermo; URDÁNOZ, Teófilo, Historia de la filosofía, 9 Vols , Madrid, BAC, 2006.

GAMBRA, R., Historia sencilla de la filosofía, Madrid, Rialp, 2001.

GARCÍA MORENTE, M., Lecciones preliminares de filosofía ,Madrid, Encuentro, 2000. HIRSCHBERGER, J., Historia de la Filosofía, 2 Vols, Barcelona, Herder, 1979.

MOSTERÍN, Jesús, Historia de la filosofía, 7 Vols, Madrid, Alianza Editorial, 1994.

REALE, G., ANTISERI, D., Historia del pensamiento filosófico y científico 3 Vols, Barcelona, Herder, 2004. RUSSEL, Bertrand, Historia de la filosofía occidental, 2 Vols., Madrid, Espasa Calpe, 1995.

TRUYOL Y SERRA, Antonio , Historia de la filosofía del derecho y del estado, 3 Vols, Madrid, Alianza Editorial S.A., 2004.

Diccionarios de filosofía

MILLÁN-PUELLES, A., Léxico filosófico, Madrid, Rialp, 1984.

FERRATER MORA, J., Diccionario de filosofía(I-IV) ,Barcelona, Ariel, 2004.

FERRATER MORA, J., Diccionario de grandes filósofos (I-II), Madrid, Ediciones del Prado, 1994 BRUGGER, W., Diccionario de filosofía, Barcelona, Herder, 2000

Bibliografía complementaria

Bibliografía sobre Filosofía Antigua

ALEGRE, Antonio, Estudios sobre los presocráticos, Barcelona, Anthropos, 1985. ALEGRE GORRI, Antonio, Historia de la filosofía antigua, Barcelona, Antrophos, 1988. BARNES, Jonathan Los presocráticos, Madrid, Ediciones Cátedra, S.A. 1992.

CARBONELL, Claudia, Movimientos y formas en Aristóteles, Pamplona, Eunsa, 2007. DIÓGENES LAERCIO, Vida de los más ilustres filósofos griegos, Barcelona, Folio, 2002. FERNÁNDEZ, C., Los filósofos antiguos (selección de textos), Madrid, BAC, 1974. FESTUGIÈRE, André-Jean, Sócrates, Salamanca, Editorial San Esteban, 2006.

GIGON, Olor, Los orígenes de la filosofía griega: de Hesíodo a Parménides, Madrid, Editorial Gredos, S.A., 1984.

GOÑI ZUBIETA, Carlos, Filosofía antigua, Madrid, Ediciones Palabra, S.A., 2002.

GOMPERZ, Theodor, Pensadores griegos, una historia de la filosofía de la Antigüedad, Barcelona, Editorial Herder, S.A., 2000 .

GRENET, Paul Bernard, Historia de la filosofía antigua, Barcelona, Herder, 1992.

GUTHRIE, W. K. C., Historia de la filosofía griega, 6 Vols, Madrid, Editorial Gredos, S.A., 1994. HADOT, Pierre, ¿Qué es la filosofía antigua? , Madrid, FCE, 1998.

JAEGER, W., La paiedia, México, Fondo de cultura económica, 1993. JAEGER, W., Cristianismo primitivo y paideia griega, Madrid, FCE, 1995.

JASPERS, Karl, Los grandes filósofos: los metafísicos que pensaron desde el origen: Anaximandro, Heráclito, Parménides ... ,Madrid, Editorial Tecnos, 1998.

JASPERS, K., Los grandes filósofos. Los fundadores del filosofar: Platón, Agustín, Kant , Madrid, Tecnos, 1995.

KIRK, Geoffrey Stephen; RAVEN, J. E.; SCHOFIELD, Malcolm, Los filósofos presocráticos : historia crítica con selección de textos, Madrid, Editorial Gredos, S.A., 2003.

MARTÍNEZ MARZOA, Felipe, Historia de la filosofía antigua, Madrid, Akal, 1995. MELLING, David J., Introducción a Platón, Madrid, Alianza Editorial, S.A., 1992 MOSTERÍN, Jesús, Aristóteles, Madrid, Alianza Editorial, S.A., 2006.

REALE, Giovanni, Guía de lectura de la "Metafísica" de Aristóteles, Barcelona, Editorial Herder, S.A., 2003. REALE, Giovanni, Platón en búsqueda de la sabiduría secreta, Barcelona, Editorial Herder, S.A., 2001.

REALE, Giovanni, Por una nueva interpretación de Platón: relectura de la metafísica de los grandes diálogos a la luz de las "Doctrinas no escritas" Barcelona, Editorial Herder, S.A., 2003.

SEVERINO, Emanuele, La filosofía antigua, Barcelona, Editorial Ariel, 1992. RIECKEN, Friedo, Filosofía de la Edad Antigua, Barcelona, Herder, 1990.

RONCHI, Rocco, La verdad en el espejo : los presocráticos y el alba de la filosofía, Madrid, Ediciones Akal, S.A. 1996

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Bibliografía sobre Filosofía Medieval

ANTELO IGLESIAS, Antonio, et. al., Filosofía medieval judía en España, Madrid, Fundación Fernando Rielo,2000.

ARENDT, Ana, El concepto de amor en San Agustín, Madrid, Encuentro Ediciones, S.A. 2001.

BERTELLONI, Francisco ed. lit.; BURLANDO, Giannina ed. lit., La filosofía medieval, Madrid, Trotta-CSIC, 2002

BLÁZQUEZ, Niceto, Introducción a la filosofía de San Agustín, Madrid, Institutos Pontificios de Filosofía y Teología Santo Tomás, 1984 .

CANALS VIDAL, F., Textos de los grandes filósofos. Edad Media, Barcelona, Herder, 1991. CANALS VIDAL, F., Historia de la filosofía medieval, Barcelona, Editorial Herder, S.A., 1992. FABRO, C., Introducción al tomismo, Madrid, Rialp, 1999.

FORMENT, Eudaldo, El oficio de sabio. Biografía de Tomás de Aquino, Barcelona, Ariel, 2007.

FORMENT, Eudaldo, Historia de la filosofía, II: filosofía medieval, Madrid, Ediciones Palabra, S.A., 2004. GILSON, É., La filosofía en la edad media: desde los orígenes patrísticos hasta el fin del siglo XIV, Madrid, Gredos, 2007.

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GILSON, É., Introducción a la filosofía de Tomás de Aquino, Pamplona, EUNSA, 2002. SARANYANA CLOSA, Josep-Ignasi, La filosofía medieval, Eunsa, 2007.

FERNÁNDEZ, Clemente, Los filósofos medievales. Vol 1. Filosofía patrística; Filosofía árabe y judía, Madrid, B.A.C.

PÉREZ DE LABORDA, Miguel, La razón frente al insensato : dialéctica y fe en el argumento del Proslogion de San Anselmo, Pamplona, Eunsa, 1995.

Bibliografía sobre Filosofía Moderna

DUQUE, Félix, La fuerza de la razón : invitación a la lectura de la "Crítica de la razón pura"de Kant, Madrid, Dykinson, 2002.

DUQUE, Félix, Historia de la filosofía moderna: la era de la crítica, Madrid, Ediciones Akal, 1998.

FAZIO FERNÁNDEZ, Mariano; GAMARRA CAFFIERI, Daniel, Filosofía moderna, Madrid, Palabra, 2002. FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, José Luis ; SOTO BRUNA, María Jesús, Historia de la filosofía moderna, Pamplona, Eunsa, 2004.

GARCÍA MAURIÑO, J. M. Hume. Conocimiento y ética, Madrid, Ediciones del Orto, 1998. GARCÍA SÁNCHEZ, E., John Locke (1632-1704) , Madrid, Ediciones del Orto, 1995. GUARDINI, Romano, El fin de la modernidad, Madrid, PPC, 1996.

MARITAIN, Jacques, Tres reformadores. Lutero, Descartes, Rousseau, Madrid, Encuentro, 2006.

MERCADO MONTES, Juan Andrés, El sentimiento como racionalidad : la filosofía de la creencia en David Hume, Eunsa, Pamplona, 2002.

INNERARITY, Daniel, Dialéctica de la modernidad, Madrid, Rialp, 1990.

PÉREZ DE TUDELA VELASCO, Jorge, Historia de la filosofía moderna: de Cusa a Rousseau, Madrid, Ediciones Akal, S.A. 1998.

SACRISTÁN LUZÓN, Manuel, Lecturas de filosofía moderna y contemporánea, Madrid, Editorial Trotta, S.A, 2007.

SANZ, Víctor, Historia de la filosofía moderna, Pamplona, Eunsa, 1998.

SOLER CAYÓN, J.I., La teoría de la tolerancia de John Locke, Madrid, Dykinson, 1996. SEVERINO, Emanuele, La filosofía moderna, Barcelona, Editorial Ariel, S.A., 1986. VALVERDE, Carlos, Génesis, estructura y crisis de la modernidad, Madrid, B.A.C., 1996. VERNEAUX, R., Textos de los grandes filósofos. Edad Moderna, Barcelona, Herder, 1982. VERNEAUX, R., Historia de la filosofía moderna, Barcelona, Herder, 1986.

VERNAUX, R., Immanuel Kant. Crítica de la razón pura , Madrid, Magisterio Español, 1987. VERNAUX, R.,Crítica de la 'Critica de la razón pura', Madrid, Ediciones Rialp, S.A., 1978.

SCRUTON, R., Historia de la filosofía moderna: de Descartes a Wittgenstein , Barcelona, Ediciones Península S.A, 2003.

Bibliografía sobre Filosofía Contemporánea

BENGOA RUIZ DE AZÚA, JAVIER , De Heidegger a Habermas : hermenéutica y fundamentación última en la filosofía contemporánea, Barcelona, Editorial Herder, S.A., 1992.

CANALS VIDAL, F., Textos de los grandes filósofos. Edad Contemporánea, Barcelona, Herder, 1990. CRUZ PRADOS, Alfredo, Historia de la filosofía contemporánea, Pamplona, EUNSA, 1992.

CRUZ RODRÍGUEZ, Manuel, La filosofía contemporánea , Madrid, Taurus Ediciones, 2002.

FAZIO FERNÁNDEZ, Mariano ; FERNÁNDEZ LABASTIDA, Francisco; Filosofía contemporánea, Madrid, Palabra, 2004.

MUÑOZ VEIGA, Jacobo, Lecturas de filosofía contemporánea, Barcelona, Editorial Ariel, S.A., 1984. PINTOR-RAMOS, Antonio, Historia de la filosofía contemporánea, Madrid, B.A.C., 2002.

SACRISTÁN LUZÓN, Manuel, Lecturas de filosofía moderna y contemporánea, Madrid, Editorial Trotta, S.A, 2007.

SEVERINO, Emanuele, La filosofía contemporánea, Barcelona, Editorial Ariel, S.A., 1987.

SUANCES MARCOS, Manuel, Historia de la filosofía española contemporánea, Editorial Síntesis, S.A.,2006. VERNEAUX, R., Historia de la filosofía contemporánea, Barcelona, Herder, 1989.

VILLACAÑAS BERLANGA, José Luis, Historia de la filosofía contemporánea, Madrid, Ediciones Akal, S.A, 1996.

Selección de obras de algunos filósofos relevantes. Filósofos presocráticos, 3 Vols., Madrid, Editorial Gredos, 1999.

ARISTÓTELES, Ética a Nicómaco, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1985. ARISTÓTELES, Política, Madrid, Austral, 1997.

PLATÓN. Diálogos, 9 Vols. Madrid, Gredos, 2003. EPICURO, Obras, Madrid, Tecnos, 2005.

SÉNECA, Diálogos, Consolaciones, Apocolocintosis, Madrid, Gredos, 1996. EPICTETO, Manual y Máximas, México, Porrúa, 1986.

MARCO AURELIO, Meditaciones, Madrid, Cátedra, 2004. PLOTINO, Eneadas, 3 vols, Madrid, Gredos, 1998. SAN AGUSTÍN, Las confesiones, Madrid, Tecnos, 2006.

BOECIO, Anicio Manlio Torcuato Severino, La consolación de la filosofía, Madrid, Alianza editorial, S.A., 2005. JUAN ESCOTO ERIÚGENA, La división de la naturaleza, Barcelona, Ediciones Folio, S.A., 2003.

AVERROES, Sobre el intelecto, Madrid, Editorial Trotta, 2004 MAMÓNIDES, Guía de perplejos, Madrid, Editorial Trotta, 1998 ANSELMO, de Canterbury, Proslogium, Pamplona, EUNSA, 2002 TOMÁS DE AQUINO, Summa Theológica, Madrid, BAC, 1994.

GUILLERMO DE OCKHAM, Pequeña suma filosofía natural, Pamplona, EUNSA, 2002.

GALILEI, Galileo, Diálogo sobre los dos máximos sistemas del mundo ptolemaico y copernicano, Madrid, Alianza editorial, S.A., 1995.

DESCARTES, René, Discurso del método, Madrid, Tecnos, 2006. BACON, Francis , Novum Organum, Barcelona, Ediciones Folio, 2003.

LOCKE, John, Ensayo sobre el entendimiento humano, Barcelona, Ediciones Folio, 2003.

BERKELEY, George, Tratado sobre los principios del conocimiento humano, Madrid, Alianza Editorial, 1992. HUME, D., Investigación sobre los principios de la moral, Madrid, Alianza, 1993.

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KANT, I., Prolegómenos a toda metafísica del porvenir. Observaciones sobre el sentimiento de lo bello y lo sublime. Crítica del Juicio, México, Porrúa, 1985.

HEGEL , Georg Wilhelm Friedrich, Lecciones sobre la filosofía de la historia universal, Madrid, Editorial Tecnos, 2005.

NIETZSCHE, F. Genealogía de la moral, Madrid, PPP, 1985 NIETZSCHE, F. Ecce Homo, Madrid, PPP, 1990.

10.- Recomendaciones a los alumnos para cursar la asignatura Recomendaciones

1) La asignatura se acoge al régimen académico del Instituto de Humanidades Ángel Ayala y por lo tanto es obligatoria la asistencia al 75 % de las clases. Quien no alcance esta asistencia perderá el porcentaje de la nota referente a la evaluación continua tanto en la convocatoria de junio como de septiembre.

2) No se justifica ninguna falta de asistencia a no ser a) por enfermedad de más de tres semanas continuas previa presentación de los debidos justificantes médicos y b) las prácticas y estancias prolongadas (no puntuales) de cada carrera previa presentación de la constancia firmada por las autoridades académicas correspondientes.

3) Se recomienda aprovechar la disponibilidad del profesor en su horario de tutorías para la resolución de cuantos problemas puedan experimentarse con la asignatura.

4) Trabajar personalmente los textos y participar activamente en su posterior discusión en el aula.

Estimación en horas semanales de tiempo de estudio/trabajo recomendado para el alumno

No se estima oportuno prefijar el tiempo de estudio y trabajo personal del alumnado dada su heterogeneidad formativa y de intereses. Con todo, un seguimiento adecuado de la asignatura exigiría, para su contenido teórico, al menos 2 horas de estudio semanales, siendo variable para su contenido práctico (lecturas, comentarios, trabajos opcionales) según los textos que en cada caso fueran objeto de estudio y trabajo.

11.- Horarios y lugar donde se imparte Horario (teoría y práctica)

Lunes: 12 -13.30h. Aula 117 Facultad de Humanidades. Martes: 12 – 13.30h. Aula 206. Facultad de Humanidades.

12.- Acciones de apoyo Tutorías (horario y ubicación) Tutorías presenciales:

Miércoles: 15.30 – 18h. Despacho 313. Facultad de Humanidades. Jueves: 11 – 14.30h. Despacho 313. Facultad de Humanidades. Tutorías virtuales