Aragó, 204 | 08011 Barcelona
T. +34 934 520 844 | F. +34 933 237 317
[email protected] |
www.eada.edu
EADABS @EADABusiness EADABusinessSchool linkedin.com/company/eada +eada blogs.eada.edu Blog• Master Ejecutivo en
Dirección de RR.HH.
• HR Business Partner:
Programa Avanzado
• Postgrado en RR.LL.
Estratégicas y
Compensación
Este es y será uno de los principales retos de la función de los departamentos de Recursos Humanos, y más después de los períodos de desencanto producidos tras la crisis económica global.
Muchas compañías se están dando cuenta que el papel que han jugado hasta ahora algunos departamentos llamados de personal ya no es suficiente por lo que proponen y plantean una redefinición del área que contemple otro tipo de proyectos más relevantes para acompañar y hacer posible el negocio.
Por un lado, proporcionarte una visión global de las principales funciones de los departamentos de Recursos Humanos siendo capaz de priorizar y diseñar los principales proyectos que les competen como desarrollar las competencias personales e interpersonales necesarias para reforzar el propio rol como profesional. Por otro lado, los propios profesionales de recursos humanos debemos estar preparados para actuar como verdaderos expertos en comportamiento y ser capaces de diseñar los sistemas más apropiados de acuerdo a la compañía y atendiendo además a las diferentes necesidades e intereses de las personas. Este programa está diseñado para atender básicamente estos dos tipos de necesidades.
Creer en las personas es la esencia y el futuro de nuestras organizaciones.
Atraer, retener y gestionar el talento de las personas en las organizaciones
Gestión
de Recursos Humanos
¿Dónde trabajan nuestros antiguos alumnos?
Executive Education
Gestión
de Recursos Humanos
where business people grow
Cuando se tiene una
excelente visión global,
la elección del mejor
proyecto es pura
selección natural
Titulación
Los participantes que hayan superado
la totalidad del programa, según
los requisitos académicos
establecidos, obtendrán el
Diploma en Gestión de
Recursos Humanos
de
EADA.
EADA ha sido galardonada con
las prestigiosas acreditaciones
internacionales
EQUIS
y
AMBA
.
EADA pertenece al grupo estratégico
de las mejores escuelas de negocios
del mundo y de Europa, de acuerdo
con el
Financial Times
.
Rankings y Acreditaciones
alumni
Es la asociación de antiguos alumnos de la escuela
creada en 1987 con la misión de mantener
los vínculos y generar sinergias entre la red de
Alumni y trabajar entre todos para un futuro más
responsable y sostenible.
El principal objetivo es contribuir al desarrollo
profesional de sus socios de una forma integral
y acompañar la gestión e impulso de su carrera
profesional, así como la promoción de las
relaciones y el
networking
entre la comunidad
nacional e internacional de EADA.
“EADACareers ayuda a los participantes en la gestión de su carrera y a las empresas a contratar a los líderes empresariales del mañana”
• Bolsa de empleo: Jobsite exclusivo, punto de encuentro entre compañías, participantes y Alumni. Algunas de las empresas que utilizan este servicio son Accenture, Novartis, Unilever, Vueling, PricewaterhouseCoopers o HSBC, entre muchas otras.
• Talleres y formación: Workshops relacionados con el mercado laboral con el objetivo de ayudar al participante a mejorar su empleabilidad, así como
conferencias con expertos de diferentes compañías y sectores.
• Centro de recursos online:Herramientas y recursos
para apoyar tu carrera profesional: ferias y foros de ocupación nacionales e internacionales, además de acceso a informes salariales, guías sectoriales, y directorios de empresas de selección y executive search de todo el mundo.
careers
Proceso de admisión
1. Los candidatos presentarán la
solicitud
de
admisión
online
www.eada.edu
.
2. EADA comunicará al candidato la
admisión
.
3. Se formalizará la
matrícula
mediante el
formulario de inscripción.
Un proceso de d sarrollo
es tanto personal como profesional
Fieles al “learning by doing”, aprendemos desde la práctica cruzando experiencias constantemente entre los participantes y el profesorado. Utilizamos diferentes recursos como la resolución de incidentes críticos, ejercicios, presentaciones en clase, simulaciones, outdoor-training, etc… siendo el trabajo en equipo y la discusión abierta en clase uno de los principios prioritarios de nuestra metodología.
La realización de un proyecto de Recursos Humanos que responde a una demanda real de una compañía es también una metodología clave de aprendizaje, pues permite aplicar los diferentes conocimientos y competencias que se adquieren a lo largo del programa. Se realiza en equipos y con el asesoramiento de un tutor. El programa concluye con la defensa de este proyecto ante un tribunal formado por directivos de Recursos Humanos.
Metodología
Durante el programa se realizan dos módulos residenciales. Uno al inicio del programa, cuando se da toda la información necesaria para una adecuada acogida del participante y se presentan las principales tendencias y modelos de organización de la función de Recursos Humanos. En el segundo módulo realizamos la asignatura de Desarrollo de Competencias y Habilidades, clave para el profesional del área.
Centro de Formación Residencial
Técnico de RR.HH.
52%
Consultoría
11%
Distribución y Consumo,
Construcción, Servicios, Químico,
Automoción, Farmacéutico, Industria,
Hospitales y Sanidad, Alimentación,
Asesorias-Consultoría.
Administración
12%
Responsable de Personal
25%
Aragó, 204 | 08011 Barcelona
T. +34 934 520 844 | F. +34 933 237 317
[email protected] |
www.eada.edu
EADABS @EADABusiness EADABusinessSchool linkedin.com/company/eada +eada blogs.eada.edu Blog• Master Ejecutivo en
Dirección de RR.HH.
• HR Business Partner:
Programa Avanzado
• Postgrado en RR.LL.
Estratégicas y
Compensación
Este es y será uno de los principales retos de la función de los departamentos de Recursos Humanos, y más después de los períodos de desencanto producidos tras la crisis económica global.
Muchas compañías se están dando cuenta que el papel que han jugado hasta ahora algunos departamentos llamados de personal ya no es suficiente por lo que proponen y plantean una redefinición del área que contemple otro tipo de proyectos más relevantes para acompañar y hacer posible el negocio.
Por un lado, proporcionarte una visión global de las principales funciones de los departamentos de Recursos Humanos siendo capaz de priorizar y diseñar los principales proyectos que les competen como desarrollar las competencias personales e interpersonales necesarias para reforzar el propio rol como profesional. Por otro lado, los propios profesionales de recursos humanos debemos estar preparados para actuar como verdaderos expertos en comportamiento y ser capaces de diseñar los sistemas más apropiados de acuerdo a la compañía y atendiendo además a las diferentes necesidades e intereses de las personas. Este programa está diseñado para atender básicamente estos dos tipos de necesidades.
Creer en las personas es la esencia y el futuro de nuestras organizaciones.
Atraer, retener y gestionar el talento de las personas en las organizaciones
Gestión
de Recursos Humanos
¿Dónde trabajan nuestros antiguos alumnos?
Executive Education
Gestión
de Recursos Humanos
where business people grow
Cuando se tiene una
excelente visión global,
la elección del mejor
proyecto es pura
selección natural
Titulación
Los participantes que hayan superado
la totalidad del programa, según
los requisitos académicos
establecidos, obtendrán el
Diploma en Gestión de
Recursos Humanos
de
EADA.
EADA ha sido galardonada con
las prestigiosas acreditaciones
internacionales
EQUIS
y
AMBA
.
EADA pertenece al grupo estratégico
de las mejores escuelas de negocios
del mundo y de Europa, de acuerdo
con el
Financial Times
.
Rankings y Acreditaciones
alumni
Es la asociación de antiguos alumnos de la escuela
creada en 1987 con la misión de mantener
los vínculos y generar sinergias entre la red de
Alumni y trabajar entre todos para un futuro más
responsable y sostenible.
El principal objetivo es contribuir al desarrollo
profesional de sus socios de una forma integral
y acompañar la gestión e impulso de su carrera
profesional, así como la promoción de las
relaciones y el
networking
entre la comunidad
nacional e internacional de EADA.
“EADACareers ayuda a los participantes en la gestión de su carrera y a las empresas a contratar a los líderes empresariales del mañana”
• Bolsa de empleo: Jobsite exclusivo, punto de encuentro entre compañías, participantes y Alumni. Algunas de las empresas que utilizan este servicio son Accenture, Novartis, Unilever, Vueling, PricewaterhouseCoopers o HSBC, entre muchas otras.
• Talleres y formación: Workshops relacionados con el mercado laboral con el objetivo de ayudar al participante a mejorar su empleabilidad, así como
conferencias con expertos de diferentes compañías y sectores.
• Centro de recursos online:Herramientas y recursos
para apoyar tu carrera profesional: ferias y foros de ocupación nacionales e internacionales, además de acceso a informes salariales, guías sectoriales, y directorios de empresas de selección y executive search de todo el mundo.
careers
Proceso de admisión
1. Los candidatos presentarán la
solicitud
de
admisión
online
www.eada.edu
.
2. EADA comunicará al candidato la
admisión
.
3. Se formalizará la
matrícula
mediante el
formulario de inscripción.
Un proceso de d sarrollo
es tanto personal como profesional
Fieles al “learning by doing”, aprendemos desde la práctica cruzando experiencias constantemente entre los participantes y el profesorado. Utilizamos diferentes recursos como la resolución de incidentes críticos, ejercicios, presentaciones en clase, simulaciones, outdoor-training, etc… siendo el trabajo en equipo y la discusión abierta en clase uno de los principios prioritarios de nuestra metodología.
La realización de un proyecto de Recursos Humanos que responde a una demanda real de una compañía es también una metodología clave de aprendizaje, pues permite aplicar los diferentes conocimientos y competencias que se adquieren a lo largo del programa. Se realiza en equipos y con el asesoramiento de un tutor. El programa concluye con la defensa de este proyecto ante un tribunal formado por directivos de Recursos Humanos.
Metodología
Durante el programa se realizan dos módulos residenciales. Uno al inicio del programa, cuando se da toda la información necesaria para una adecuada acogida del participante y se presentan las principales tendencias y modelos de organización de la función de Recursos Humanos. En el segundo módulo realizamos la asignatura de Desarrollo de Competencias y Habilidades, clave para el profesional del área.
Centro de Formación Residencial
Técnico de RR.HH.
52%
Consultoría
11%
Distribución y Consumo,
Construcción, Servicios, Químico,
Automoción, Farmacéutico, Industria,
Hospitales y Sanidad, Alimentación,
Asesorias-Consultoría.
Administración
12%
Responsable de Personal
25%
Aragó, 204 | 08011 Barcelona
T. +34 934 520 844 | F. +34 933 237 317
[email protected] |
www.eada.edu
EADABS @EADABusiness EADABusinessSchool linkedin.com/company/eada +eada blogs.eada.edu Blog• Master Ejecutivo en
Dirección de RR.HH.
• HR Business Partner:
Programa Avanzado
• Postgrado en RR.LL.
Estratégicas y
Compensación
Este es y será uno de los principales retos de la función de los departamentos de Recursos Humanos, y más después de los períodos de desencanto producidos tras la crisis económica global.
Muchas compañías se están dando cuenta que el papel que han jugado hasta ahora algunos departamentos llamados de personal ya no es suficiente por lo que proponen y plantean una redefinición del área que contemple otro tipo de proyectos más relevantes para acompañar y hacer posible el negocio.
Por un lado, proporcionarte una visión global de las principales funciones de los departamentos de Recursos Humanos siendo capaz de priorizar y diseñar los principales proyectos que les competen como desarrollar las competencias personales e interpersonales necesarias para reforzar el propio rol como profesional. Por otro lado, los propios profesionales de recursos humanos debemos estar preparados para actuar como verdaderos expertos en comportamiento y ser capaces de diseñar los sistemas más apropiados de acuerdo a la compañía y atendiendo además a las diferentes necesidades e intereses de las personas. Este programa está diseñado para atender básicamente estos dos tipos de necesidades.
Creer en las personas es la esencia y el futuro de nuestras organizaciones.
Atraer, retener y gestionar el talento de las personas en las organizaciones
Gestión
de Recursos Humanos
¿Dónde trabajan nuestros antiguos alumnos?
Executive Education
Gestión
de Recursos Humanos
where business people grow
Cuando se tiene una
excelente visión global,
la elección del mejor
proyecto es pura
selección natural
Titulación
Los participantes que hayan superado
la totalidad del programa, según
los requisitos académicos
establecidos, obtendrán el
Diploma en Gestión de
Recursos Humanos
de
EADA.
EADA ha sido galardonada con
las prestigiosas acreditaciones
internacionales
EQUIS
y
AMBA
.
EADA pertenece al grupo estratégico
de las mejores escuelas de negocios
del mundo y de Europa, de acuerdo
con el
Financial Times
.
Rankings y Acreditaciones
alumni
Es la asociación de antiguos alumnos de la escuela
creada en 1987 con la misión de mantener
los vínculos y generar sinergias entre la red de
Alumni y trabajar entre todos para un futuro más
responsable y sostenible.
El principal objetivo es contribuir al desarrollo
profesional de sus socios de una forma integral
y acompañar la gestión e impulso de su carrera
profesional, así como la promoción de las
relaciones y el
networking
entre la comunidad
nacional e internacional de EADA.
“EADACareers ayuda a los participantes en la gestión de su carrera y a las empresas a contratar a los líderes empresariales del mañana”
• Bolsa de empleo: Jobsite exclusivo, punto de encuentro entre compañías, participantes y Alumni. Algunas de las empresas que utilizan este servicio son Accenture, Novartis, Unilever, Vueling, PricewaterhouseCoopers o HSBC, entre muchas otras.
• Talleres y formación: Workshops relacionados con el mercado laboral con el objetivo de ayudar al participante a mejorar su empleabilidad, así como
conferencias con expertos de diferentes compañías y sectores.
• Centro de recursos online:Herramientas y recursos
para apoyar tu carrera profesional: ferias y foros de ocupación nacionales e internacionales, además de acceso a informes salariales, guías sectoriales, y directorios de empresas de selección y executive search de todo el mundo.
careers
Proceso de admisión
1. Los candidatos presentarán la
solicitud
de
admisión
online
www.eada.edu
.
2. EADA comunicará al candidato la
admisión
.
3. Se formalizará la
matrícula
mediante el
formulario de inscripción.
Un proceso de d sarrollo
es tanto personal como profesional
Fieles al “learning by doing”, aprendemos desde la práctica cruzando experiencias constantemente entre los participantes y el profesorado. Utilizamos diferentes recursos como la resolución de incidentes críticos, ejercicios, presentaciones en clase, simulaciones, outdoor-training, etc… siendo el trabajo en equipo y la discusión abierta en clase uno de los principios prioritarios de nuestra metodología.
La realización de un proyecto de Recursos Humanos que responde a una demanda real de una compañía es también una metodología clave de aprendizaje, pues permite aplicar los diferentes conocimientos y competencias que se adquieren a lo largo del programa. Se realiza en equipos y con el asesoramiento de un tutor. El programa concluye con la defensa de este proyecto ante un tribunal formado por directivos de Recursos Humanos.
Metodología
Durante el programa se realizan dos módulos residenciales. Uno al inicio del programa, cuando se da toda la información necesaria para una adecuada acogida del participante y se presentan las principales tendencias y modelos de organización de la función de Recursos Humanos. En el segundo módulo realizamos la asignatura de Desarrollo de Competencias y Habilidades, clave para el profesional del área.
Centro de Formación Residencial
Técnico de RR.HH.
52%
Consultoría
11%
Distribución y Consumo,
Construcción, Servicios, Químico,
Automoción, Farmacéutico, Industria,
Hospitales y Sanidad, Alimentación,
Asesorias-Consultoría.
Administración
12%
Responsable de Personal
25%
structura del programa
• EMMA DE LLAnoS SERRA
Directora de Executive Education de EADA y directora de los Programas Ejecutivos de RR.HH., ha centrado su trayectoria profesional acompañando procesos de desarrollo directivo y de cambio para distintas compañías, participando también en proyectos de investigación en el marco de organizaciones saludables.
• JoRDI ASSEnS SERRA
Director del Programa de Dirección General de EADA, y profesor visitante de escuelas como EDHEC (Francia), NIMBAS (Berlín) y CENTRUM (Perú). Como formador y consultor estratégico de Recursos Humanos ha colaborado con empresas como Mango, Grupo Agbar, Grífols, Grupo Ferrer, etc.
• AnTonIo CASTILLA SánCHEz
Desde hace más de 15 años, desarrolla su actividad profesional en la Dirección de RR.HH. en diferentes sectores de actividad, siendo su última posición la de director de personas en el grupo ÁLTIMA. Paralelamente, ha participado como ponente en diversas conferencias y tiene diversas publicaciones sobre Recursos Humanos.
• JoRDI CoSTA SoLE
Abogado en ejercicio, es consultor en las áreas laboral, fiscal y contable y, también, en sistemas de compensación y beneficios para empresas como Alere Healthcare S.L.U., China Shipping Spain S.A., además de director del Postgrado en RRLL Estratégicas y Compensación de EADA, y del Postgrado en RR.HH.
• HELEnA nAvARRo BELTRán
Ha desarrollado su carrera profesional asumiendo puestos de Dirección de RR.HH. en proyectos de ámbito nacional e internacional en empresas como FervaSA, Sanofi Beauté e Yves Saint Laurent Beauté del grupo Gucci. En esta última como directora de Comunicación Interna en España para todo el grupo. Actualmente, es consultora creativa en Desarrollo Organizacional y de Personas con la marca propia A SIE7E LEGUAS.
• ánGEL SoLá MAURI
Con más de 20 años de experiencia en RR.HH., siempre en entornos multinacionales, ha ocupado diferentes cargos de responsabilidad siendo actualmente responsable de Desarrollo de RR.HH. en Delphi Diesel Systems en Sant Cugat, referente a nivel corporativo en gestión de la performance participando también en la definición de procesos de gestión internacional a nivel global de la corporación.
• M. ÀnGELS vERDú DíAz
Fundadora y directora de AV Recursos Humans, tiene más de 20 años de experiencia directiva en gestión de Recursos Humanos y en consultoría en organizaciones públicas y privadas, Sus áreas de especialización son la gestión estratégica y la realización de counseling a directivos así como los sistemas de gestión de personas dentro de las organizaciones de compañías de diversos sectores y tamaños, tanto nacionales como multinacionales.
Profesorado
A quién va dirigido
Beneficios para el participante
Objetivos
A profesionales con experiencia en una de las áreas específicas de Recursos Humanos (Administración, Formación, Selección, etc…) y que sienten que para progresar en su carrera profesional necesitan ser capaces de desarrollar otro tipo de proyectos. También profesionales con experiencia que disponen de una cierta visión global de las funciones propias del departamento y desean consolidar y asegurar este rol.
Otros perfiles son los responsables de los departamentos de Personal de empresas pequeñas y medianas que tienen el encargo de crear y poner en marcha un departamento de Recursos Humanos y, por lo tanto, el diseño y desarrollo de proyectos que no han abordado hasta el momento. Por último, el programa va dirigido a profesionales con
experiencia que deseen desarrollar su carrera en el ámbito de la gestión de personas.
• Una oportunidad para intercambiar experiencias entre profesionales de diferentes sectores en un clima de aprendizaje compartido.
• Además de conocimientos específicos del área, adquirir pautas para poder priorizar los distintos proyectos/políticas en función del momento de la compañía.
• La posibilidad de aplicar desde el primer día los nuevos aprendizajes en los diferentes entornos de trabajo, pues todas las temáticas tratadas se resuelven con trabajos de aplicación en las empresas de los participantes.
• La realización de un proyecto de Recursos Humanos aplicado que se realiza en equipo durante el programa y se defiende el último día ante un tribunal formado por Directivos de RR.HH.
• Metodología práctica fundamentada en casos reales que ayudará a los participantes a conseguir sus retos profesionales.
• Desarrollar las competencias necesarias para posicionarse de forma adecuada en la relación con los managers de las diferentes unidades de negocio.
• Módulos residenciales en nuestro centro de formación en Collbató para el desarrollo de habilidades profesionales.
• Oportunidad de formar parte de la comunidad de EADAAlumni desde el mismo momento de realizar la inscripción con pleno derecho a todos los servicios que contempla EADA.
• Consolidar el rol generalista del profesional de Recursos Humanos.
• Adquirir una visión global de las funciones propias de un departamento de RR.HH. siendo capaz de priorizar, diseñar e implementar las diferentes políticas en coherencia con el negocio.
• Desarrollar las habilidades personales e interpersonales necesarias para una adecuada gestión de personas.
Formados en Barc lona,
preparados para el mundo
El impacto del entorno
económico, social y
demográfico en la organización.
Tendencias en los modelos
organizativos de RRHH.
La evolución de la función.
Los principales retos para los
departamentos de Recursos
Humanos.
1. Misión del departamento
de RR.HH.
Uno de los retos fundamentales
de los departamentos de Recursos
Humanos es ser reconocidos
como expertos en la gestión de
personas. Priorizar y diseñar las
políticas y prácticas de forma
coherente al negocio es clave
para nuestra credibilidad. Por otro
lado, atender las inquietudes y las
demandas de las personas que
forman parte de la organización es
otra de las expectativas asociadas
a este perfil.
Competencias clave del
profesional de RR.HH.
Relación entre el departamento
de RR.HH. y los
managers
del
negocio.
La comunicación
empático-asertiva al servicio de la gestión
de conflictos.
Claves de la gestión de
equipos.
2. Desarrollo de competencias
La descripción y análisis de los
puestos de trabajo.
Sistemas de valoración.
La conversión de la valoración
en la estructura salarial.
Sistemas retributivos.
4. valoración de puestos
y retribución
Del mercado de trabajo al
mercado del talento.
Conocer al candidato y cómo
acceder a él. El uso adecuado
de la web 2.0.
El proceso de selección.
El análisis de las diferentes
herramientas (CV, pruebas,
entrevista por competencias).
5. Selección
La fijación de objetivos de
negocio y desarrollo.
La entrevista para evaluar el
desempeño individual.
El impacto de los resultados en
las otras políticas de Recursos
Humanos.
8. Gestión del Talento
Los objetivos de la
comunicación interna.
El plan de comunicación.
Involucrar a los principales
agentes implicados.
7. Comunicación interna
35
años Edad Media Masculino Femenino 25% 75%Aunque se trabaja a lo largo del
programa, realizamos sesiones
específicas para desarrollar las
habilidades del profesional de
Recursos Humanos que le permitan
influir en el comportamiento de
las personas y de los equipos en la
organización.
El objetivo de esta área es conocer
el marco básico de las relaciones
individuales y colectivas del
trabajo, es decir, las bases sobre
las que se asientan las relaciones
entre el empresario y el trabajador
así como la representación legal y
sindical.
Derechos y deberes del
trabajador y del empresario.
Infracciones laborales.
Convenios colectivos.
3. Relaciones laborales
Un sistema retributivo debería
velar por la equidad interna y
la competitividad externa si
queremos que sea un elemento
realmente compensatorio de la
aportación que hacen las personas
en las empresas.
Si queremos atraer e incorporar
el talento necesario para una
organización debemos identificar
los perfiles necesarios y las
fuentes de reclutamiento más
adecuadas en cada caso así como
establecer un proceso claro que
facilite tanto la gestión como la
toma de decisiones.
El desarrollo de las personas en la
organización es un elemento clave
para la competitividad empresarial.
Son muchas las situaciones que
requieren invertir en la gestión del
aprendizaje de las personas y de
los equipos.
La justificación de la formación.
El diseño de un plan de
formación.
De la detección de necesidades
a la propuesta de acciones.
Evaluar los beneficios de la
formación.
6. Formación
Una adecuada gestión de la
comunicación interna ayuda a la
integración y compromiso de las
personas en la organización y es
clave para orientarlas hacia los
objetivos del negocio.
Conocer el potencial y el
desempeño de las personas
en la organización nos ayuda a
tomar decisiones alineadas con
los objetivos de negocio. Todos
necesitamos saber qué se espera
de nosotros y cuál es nuestra
contribución.
Se trata de una metodología de aprendizaje de gran valor para el
participante. Unidos por un interés común, se forman equipos con el
objetivo de desarrollar un proyecto de Recursos Humanos vinculado a los
contenidos del programa y que responda a las exigencias de la realidad
empresarial de alguno de los integrantes del equipo. Son los propios
participantes los que proponen las ideas que tienen que desarrollar en
sus propias compañías, y asesorados por un tutor, desarrollan un proyecto
a lo largo del programa que se defiende el último día ante un tribunal de
directivos de RR.HH.
structura del programa
• EMMA DE LLAnoS SERRA
Directora de Executive Education de EADA y directora de los Programas Ejecutivos de RR.HH., ha centrado su trayectoria profesional acompañando procesos de desarrollo directivo y de cambio para distintas compañías, participando también en proyectos de investigación en el marco de organizaciones saludables.
• JoRDI ASSEnS SERRA
Director del Programa de Dirección General de EADA, y profesor visitante de escuelas como EDHEC (Francia), NIMBAS (Berlín) y CENTRUM (Perú). Como formador y consultor estratégico de Recursos Humanos ha colaborado con empresas como Mango, Grupo Agbar, Grífols, Grupo Ferrer, etc.
• AnTonIo CASTILLA SánCHEz
Desde hace más de 15 años, desarrolla su actividad profesional en la Dirección de RR.HH. en diferentes sectores de actividad, siendo su última posición la de director de personas en el grupo ÁLTIMA. Paralelamente, ha participado como ponente en diversas conferencias y tiene diversas publicaciones sobre Recursos Humanos.
• JoRDI CoSTA SoLE
Abogado en ejercicio, es consultor en las áreas laboral, fiscal y contable y, también, en sistemas de compensación y beneficios para empresas como Alere Healthcare S.L.U., China Shipping Spain S.A., además de director del Postgrado en RRLL Estratégicas y Compensación de EADA, y del Postgrado en RR.HH.
• HELEnA nAvARRo BELTRán
Ha desarrollado su carrera profesional asumiendo puestos de Dirección de RR.HH. en proyectos de ámbito nacional e internacional en empresas como FervaSA, Sanofi Beauté e Yves Saint Laurent Beauté del grupo Gucci. En esta última como directora de Comunicación Interna en España para todo el grupo. Actualmente, es consultora creativa en Desarrollo Organizacional y de Personas con la marca propia A SIE7E LEGUAS.
• ánGEL SoLá MAURI
Con más de 20 años de experiencia en RR.HH., siempre en entornos multinacionales, ha ocupado diferentes cargos de responsabilidad siendo actualmente responsable de Desarrollo de RR.HH. en Delphi Diesel Systems en Sant Cugat, referente a nivel corporativo en gestión de la performance participando también en la definición de procesos de gestión internacional a nivel global de la corporación.
• M. ÀnGELS vERDú DíAz
Fundadora y directora de AV Recursos Humans, tiene más de 20 años de experiencia directiva en gestión de Recursos Humanos y en consultoría en organizaciones públicas y privadas, Sus áreas de especialización son la gestión estratégica y la realización de counseling a directivos así como los sistemas de gestión de personas dentro de las organizaciones de compañías de diversos sectores y tamaños, tanto nacionales como multinacionales.
Profesorado
A quién va dirigido
Beneficios para el participante
Objetivos
A profesionales con experiencia en una de las áreas específicas de Recursos Humanos (Administración, Formación, Selección, etc…) y que sienten que para progresar en su carrera profesional necesitan ser capaces de desarrollar otro tipo de proyectos. También profesionales con experiencia que disponen de una cierta visión global de las funciones propias del departamento y desean consolidar y asegurar este rol.
Otros perfiles son los responsables de los departamentos de Personal de empresas pequeñas y medianas que tienen el encargo de crear y poner en marcha un departamento de Recursos Humanos y, por lo tanto, el diseño y desarrollo de proyectos que no han abordado hasta el momento. Por último, el programa va dirigido a profesionales con
experiencia que deseen desarrollar su carrera en el ámbito de la gestión de personas.
• Una oportunidad para intercambiar experiencias entre profesionales de diferentes sectores en un clima de aprendizaje compartido.
• Además de conocimientos específicos del área, adquirir pautas para poder priorizar los distintos proyectos/políticas en función del momento de la compañía.
• La posibilidad de aplicar desde el primer día los nuevos aprendizajes en los diferentes entornos de trabajo, pues todas las temáticas tratadas se resuelven con trabajos de aplicación en las empresas de los participantes.
• La realización de un proyecto de Recursos Humanos aplicado que se realiza en equipo durante el programa y se defiende el último día ante un tribunal formado por Directivos de RR.HH.
• Metodología práctica fundamentada en casos reales que ayudará a los participantes a conseguir sus retos profesionales.
• Desarrollar las competencias necesarias para posicionarse de forma adecuada en la relación con los managers de las diferentes unidades de negocio.
• Módulos residenciales en nuestro centro de formación en Collbató para el desarrollo de habilidades profesionales.
• Oportunidad de formar parte de la comunidad de EADAAlumni desde el mismo momento de realizar la inscripción con pleno derecho a todos los servicios que contempla EADA.
• Consolidar el rol generalista del profesional de Recursos Humanos.
• Adquirir una visión global de las funciones propias de un departamento de RR.HH. siendo capaz de priorizar, diseñar e implementar las diferentes políticas en coherencia con el negocio.
• Desarrollar las habilidades personales e interpersonales necesarias para una adecuada gestión de personas.
Formados en Barc lona,
preparados para el mundo
El impacto del entorno
económico, social y
demográfico en la organización.
Tendencias en los modelos
organizativos de RRHH.
La evolución de la función.
Los principales retos para los
departamentos de Recursos
Humanos.
1. Misión del departamento
de RR.HH.
Uno de los retos fundamentales
de los departamentos de Recursos
Humanos es ser reconocidos
como expertos en la gestión de
personas. Priorizar y diseñar las
políticas y prácticas de forma
coherente al negocio es clave
para nuestra credibilidad. Por otro
lado, atender las inquietudes y las
demandas de las personas que
forman parte de la organización es
otra de las expectativas asociadas
a este perfil.
Competencias clave del
profesional de RR.HH.
Relación entre el departamento
de RR.HH. y los
managers
del
negocio.
La comunicación
empático-asertiva al servicio de la gestión
de conflictos.
Claves de la gestión de
equipos.
2. Desarrollo de competencias
La descripción y análisis de los
puestos de trabajo.
Sistemas de valoración.
La conversión de la valoración
en la estructura salarial.
Sistemas retributivos.
4. valoración de puestos
y retribución
Del mercado de trabajo al
mercado del talento.
Conocer al candidato y cómo
acceder a él. El uso adecuado
de la web 2.0.
El proceso de selección.
El análisis de las diferentes
herramientas (CV, pruebas,
entrevista por competencias).
5. Selección
La fijación de objetivos de
negocio y desarrollo.
La entrevista para evaluar el
desempeño individual.
El impacto de los resultados en
las otras políticas de Recursos
Humanos.
8. Gestión del Talento
Los objetivos de la
comunicación interna.
El plan de comunicación.
Involucrar a los principales
agentes implicados.
7. Comunicación interna
35
años Edad Media Masculino Femenino 25% 75%Aunque se trabaja a lo largo del
programa, realizamos sesiones
específicas para desarrollar las
habilidades del profesional de
Recursos Humanos que le permitan
influir en el comportamiento de
las personas y de los equipos en la
organización.
El objetivo de esta área es conocer
el marco básico de las relaciones
individuales y colectivas del
trabajo, es decir, las bases sobre
las que se asientan las relaciones
entre el empresario y el trabajador
así como la representación legal y
sindical.
Derechos y deberes del
trabajador y del empresario.
Infracciones laborales.
Convenios colectivos.
3. Relaciones laborales
Un sistema retributivo debería
velar por la equidad interna y
la competitividad externa si
queremos que sea un elemento
realmente compensatorio de la
aportación que hacen las personas
en las empresas.
Si queremos atraer e incorporar
el talento necesario para una
organización debemos identificar
los perfiles necesarios y las
fuentes de reclutamiento más
adecuadas en cada caso así como
establecer un proceso claro que
facilite tanto la gestión como la
toma de decisiones.
El desarrollo de las personas en la
organización es un elemento clave
para la competitividad empresarial.
Son muchas las situaciones que
requieren invertir en la gestión del
aprendizaje de las personas y de
los equipos.
La justificación de la formación.
El diseño de un plan de
formación.
De la detección de necesidades
a la propuesta de acciones.
Evaluar los beneficios de la
formación.
6. Formación
Una adecuada gestión de la
comunicación interna ayuda a la
integración y compromiso de las
personas en la organización y es
clave para orientarlas hacia los
objetivos del negocio.
Conocer el potencial y el
desempeño de las personas
en la organización nos ayuda a
tomar decisiones alineadas con
los objetivos de negocio. Todos
necesitamos saber qué se espera
de nosotros y cuál es nuestra
contribución.
Se trata de una metodología de aprendizaje de gran valor para el
participante. Unidos por un interés común, se forman equipos con el
objetivo de desarrollar un proyecto de Recursos Humanos vinculado a los
contenidos del programa y que responda a las exigencias de la realidad
empresarial de alguno de los integrantes del equipo. Son los propios
participantes los que proponen las ideas que tienen que desarrollar en
sus propias compañías, y asesorados por un tutor, desarrollan un proyecto
a lo largo del programa que se defiende el último día ante un tribunal de
directivos de RR.HH.
structura del programa
• EMMA DE LLAnoS SERRA
Directora de Executive Education de EADA y directora de los Programas Ejecutivos de RR.HH., ha centrado su trayectoria profesional acompañando procesos de desarrollo directivo y de cambio para distintas compañías, participando también en proyectos de investigación en el marco de organizaciones saludables.
• JoRDI ASSEnS SERRA
Director del Programa de Dirección General de EADA, y profesor visitante de escuelas como EDHEC (Francia), NIMBAS (Berlín) y CENTRUM (Perú). Como formador y consultor estratégico de Recursos Humanos ha colaborado con empresas como Mango, Grupo Agbar, Grífols, Grupo Ferrer, etc.
• AnTonIo CASTILLA SánCHEz
Desde hace más de 15 años, desarrolla su actividad profesional en la Dirección de RR.HH. en diferentes sectores de actividad, siendo su última posición la de director de personas en el grupo ÁLTIMA. Paralelamente, ha participado como ponente en diversas conferencias y tiene diversas publicaciones sobre Recursos Humanos.
• JoRDI CoSTA SoLE
Abogado en ejercicio, es consultor en las áreas laboral, fiscal y contable y, también, en sistemas de compensación y beneficios para empresas como Alere Healthcare S.L.U., China Shipping Spain S.A., además de director del Postgrado en RRLL Estratégicas y Compensación de EADA, y del Postgrado en RR.HH.
• HELEnA nAvARRo BELTRán
Ha desarrollado su carrera profesional asumiendo puestos de Dirección de RR.HH. en proyectos de ámbito nacional e internacional en empresas como FervaSA, Sanofi Beauté e Yves Saint Laurent Beauté del grupo Gucci. En esta última como directora de Comunicación Interna en España para todo el grupo. Actualmente, es consultora creativa en Desarrollo Organizacional y de Personas con la marca propia A SIE7E LEGUAS.
• ánGEL SoLá MAURI
Con más de 20 años de experiencia en RR.HH., siempre en entornos multinacionales, ha ocupado diferentes cargos de responsabilidad siendo actualmente responsable de Desarrollo de RR.HH. en Delphi Diesel Systems en Sant Cugat, referente a nivel corporativo en gestión de la performance participando también en la definición de procesos de gestión internacional a nivel global de la corporación.
• M. ÀnGELS vERDú DíAz
Fundadora y directora de AV Recursos Humans, tiene más de 20 años de experiencia directiva en gestión de Recursos Humanos y en consultoría en organizaciones públicas y privadas, Sus áreas de especialización son la gestión estratégica y la realización de counseling a directivos así como los sistemas de gestión de personas dentro de las organizaciones de compañías de diversos sectores y tamaños, tanto nacionales como multinacionales.
Profesorado
A quién va dirigido
Beneficios para el participante
Objetivos
A profesionales con experiencia en una de las áreas específicas de Recursos Humanos (Administración, Formación, Selección, etc…) y que sienten que para progresar en su carrera profesional necesitan ser capaces de desarrollar otro tipo de proyectos. También profesionales con experiencia que disponen de una cierta visión global de las funciones propias del departamento y desean consolidar y asegurar este rol.
Otros perfiles son los responsables de los departamentos de Personal de empresas pequeñas y medianas que tienen el encargo de crear y poner en marcha un departamento de Recursos Humanos y, por lo tanto, el diseño y desarrollo de proyectos que no han abordado hasta el momento. Por último, el programa va dirigido a profesionales con
experiencia que deseen desarrollar su carrera en el ámbito de la gestión de personas.
• Una oportunidad para intercambiar experiencias entre profesionales de diferentes sectores en un clima de aprendizaje compartido.
• Además de conocimientos específicos del área, adquirir pautas para poder priorizar los distintos proyectos/políticas en función del momento de la compañía.
• La posibilidad de aplicar desde el primer día los nuevos aprendizajes en los diferentes entornos de trabajo, pues todas las temáticas tratadas se resuelven con trabajos de aplicación en las empresas de los participantes.
• La realización de un proyecto de Recursos Humanos aplicado que se realiza en equipo durante el programa y se defiende el último día ante un tribunal formado por Directivos de RR.HH.
• Metodología práctica fundamentada en casos reales que ayudará a los participantes a conseguir sus retos profesionales.
• Desarrollar las competencias necesarias para posicionarse de forma adecuada en la relación con los managers de las diferentes unidades de negocio.
• Módulos residenciales en nuestro centro de formación en Collbató para el desarrollo de habilidades profesionales.
• Oportunidad de formar parte de la comunidad de EADAAlumni desde el mismo momento de realizar la inscripción con pleno derecho a todos los servicios que contempla EADA.
• Consolidar el rol generalista del profesional de Recursos Humanos.
• Adquirir una visión global de las funciones propias de un departamento de RR.HH. siendo capaz de priorizar, diseñar e implementar las diferentes políticas en coherencia con el negocio.
• Desarrollar las habilidades personales e interpersonales necesarias para una adecuada gestión de personas.
Formados en Barc lona,
preparados para el mundo
El impacto del entorno
económico, social y
demográfico en la organización.
Tendencias en los modelos
organizativos de RRHH.
La evolución de la función.
Los principales retos para los
departamentos de Recursos
Humanos.
1. Misión del departamento
de RR.HH.
Uno de los retos fundamentales
de los departamentos de Recursos
Humanos es ser reconocidos
como expertos en la gestión de
personas. Priorizar y diseñar las
políticas y prácticas de forma
coherente al negocio es clave
para nuestra credibilidad. Por otro
lado, atender las inquietudes y las
demandas de las personas que
forman parte de la organización es
otra de las expectativas asociadas
a este perfil.
Competencias clave del
profesional de RR.HH.
Relación entre el departamento
de RR.HH. y los
managers
del
negocio.
La comunicación
empático-asertiva al servicio de la gestión
de conflictos.
Claves de la gestión de
equipos.
2. Desarrollo de competencias
La descripción y análisis de los
puestos de trabajo.
Sistemas de valoración.
La conversión de la valoración
en la estructura salarial.
Sistemas retributivos.
4. valoración de puestos
y retribución
Del mercado de trabajo al
mercado del talento.
Conocer al candidato y cómo
acceder a él. El uso adecuado
de la web 2.0.
El proceso de selección.
El análisis de las diferentes
herramientas (CV, pruebas,
entrevista por competencias).
5. Selección
La fijación de objetivos de
negocio y desarrollo.
La entrevista para evaluar el
desempeño individual.
El impacto de los resultados en
las otras políticas de Recursos
Humanos.
8. Gestión del Talento
Los objetivos de la
comunicación interna.
El plan de comunicación.
Involucrar a los principales
agentes implicados.
7. Comunicación interna
35
años Edad Media Masculino Femenino 25% 75%Aunque se trabaja a lo largo del
programa, realizamos sesiones
específicas para desarrollar las
habilidades del profesional de
Recursos Humanos que le permitan
influir en el comportamiento de
las personas y de los equipos en la
organización.
El objetivo de esta área es conocer
el marco básico de las relaciones
individuales y colectivas del
trabajo, es decir, las bases sobre
las que se asientan las relaciones
entre el empresario y el trabajador
así como la representación legal y
sindical.
Derechos y deberes del
trabajador y del empresario.
Infracciones laborales.
Convenios colectivos.
3. Relaciones laborales
Un sistema retributivo debería
velar por la equidad interna y
la competitividad externa si
queremos que sea un elemento
realmente compensatorio de la
aportación que hacen las personas
en las empresas.
Si queremos atraer e incorporar
el talento necesario para una
organización debemos identificar
los perfiles necesarios y las
fuentes de reclutamiento más
adecuadas en cada caso así como
establecer un proceso claro que
facilite tanto la gestión como la
toma de decisiones.
El desarrollo de las personas en la
organización es un elemento clave
para la competitividad empresarial.
Son muchas las situaciones que
requieren invertir en la gestión del
aprendizaje de las personas y de
los equipos.
La justificación de la formación.
El diseño de un plan de
formación.
De la detección de necesidades
a la propuesta de acciones.
Evaluar los beneficios de la
formación.
6. Formación
Una adecuada gestión de la
comunicación interna ayuda a la
integración y compromiso de las
personas en la organización y es
clave para orientarlas hacia los
objetivos del negocio.
Conocer el potencial y el
desempeño de las personas
en la organización nos ayuda a
tomar decisiones alineadas con
los objetivos de negocio. Todos
necesitamos saber qué se espera
de nosotros y cuál es nuestra
contribución.
Se trata de una metodología de aprendizaje de gran valor para el
participante. Unidos por un interés común, se forman equipos con el
objetivo de desarrollar un proyecto de Recursos Humanos vinculado a los
contenidos del programa y que responda a las exigencias de la realidad
empresarial de alguno de los integrantes del equipo. Son los propios
participantes los que proponen las ideas que tienen que desarrollar en
sus propias compañías, y asesorados por un tutor, desarrollan un proyecto
a lo largo del programa que se defiende el último día ante un tribunal de
directivos de RR.HH.
Aragó, 204 | 08011 Barcelona
T. +34 934 520 844 | F. +34 933 237 317
[email protected] |
www.eada.edu
EADABS @EADABusiness EADABusinessSchool linkedin.com/company/eada +eada blogs.eada.edu Blog• Master Ejecutivo en
Dirección de RR.HH.
• HR Business Partner:
Programa Avanzado
• Postgrado en RR.LL.
Estratégicas y
Compensación
Este es y será uno de los principales retos de la función de los departamentos de Recursos Humanos, y más después de los períodos de desencanto producidos tras la crisis económica global.
Muchas compañías se están dando cuenta que el papel que han jugado hasta ahora algunos departamentos llamados de personal ya no es suficiente por lo que proponen y plantean una redefinición del área que contemple otro tipo de proyectos más relevantes para acompañar y hacer posible el negocio.
Por un lado, proporcionarte una visión global de las principales funciones de los departamentos de Recursos Humanos siendo capaz de priorizar y diseñar los principales proyectos que les competen como desarrollar las competencias personales e interpersonales necesarias para reforzar el propio rol como profesional. Por otro lado, los propios profesionales de recursos humanos debemos estar preparados para actuar como verdaderos expertos en comportamiento y ser capaces de diseñar los sistemas más apropiados de acuerdo a la compañía y atendiendo además a las diferentes necesidades e intereses de las personas. Este programa está diseñado para atender básicamente estos dos tipos de necesidades.
Creer en las personas es la esencia y el futuro de nuestras organizaciones.
Atraer, retener y gestionar el talento de las personas en las organizaciones
Gestión
de Recursos Humanos
¿Dónde trabajan nuestros antiguos alumnos?
Executive Education
Gestión
de Recursos Humanos
where business people grow
Cuando se tiene una
excelente visión global,
la elección del mejor
proyecto es pura
selección natural
Titulación
Los participantes que hayan superado
la totalidad del programa, según
los requisitos académicos
establecidos, obtendrán el
Diploma en Gestión de
Recursos Humanos
de
EADA.
EADA ha sido galardonada con
las prestigiosas acreditaciones
internacionales
EQUIS
y
AMBA
.
EADA pertenece al grupo estratégico
de las mejores escuelas de negocios
del mundo y de Europa, de acuerdo
con el
Financial Times
.
Rankings y Acreditaciones
alumni
Es la asociación de antiguos alumnos de la escuela
creada en 1987 con la misión de mantener
los vínculos y generar sinergias entre la red de
Alumni y trabajar entre todos para un futuro más
responsable y sostenible.
El principal objetivo es contribuir al desarrollo
profesional de sus socios de una forma integral
y acompañar la gestión e impulso de su carrera
profesional, así como la promoción de las
relaciones y el
networking
entre la comunidad
nacional e internacional de EADA.
“EADACareers ayuda a los participantes en la gestión de su carrera y a las empresas a contratar a los líderes empresariales del mañana”
• Bolsa de empleo: Jobsite exclusivo, punto de encuentro entre compañías, participantes y Alumni. Algunas de las empresas que utilizan este servicio son Accenture, Novartis, Unilever, Vueling, PricewaterhouseCoopers o HSBC, entre muchas otras.
• Talleres y formación: Workshops relacionados con el mercado laboral con el objetivo de ayudar al participante a mejorar su empleabilidad, así como
conferencias con expertos de diferentes compañías y sectores.
• Centro de recursos online:Herramientas y recursos
para apoyar tu carrera profesional: ferias y foros de ocupación nacionales e internacionales, además de acceso a informes salariales, guías sectoriales, y directorios de empresas de selección y executive search de todo el mundo.
careers
Proceso de admisión
1. Los candidatos presentarán la
solicitud
de
admisión
online
www.eada.edu
.
2. EADA comunicará al candidato la
admisión
.
3. Se formalizará la
matrícula
mediante el
formulario de inscripción.
Un proceso de d sarrollo
es tanto personal como profesional
Fieles al “learning by doing”, aprendemos desde la práctica cruzando experiencias constantemente entre los participantes y el profesorado. Utilizamos diferentes recursos como la resolución de incidentes críticos, ejercicios, presentaciones en clase, simulaciones, outdoor-training, etc… siendo el trabajo en equipo y la discusión abierta en clase uno de los principios prioritarios de nuestra metodología.
La realización de un proyecto de Recursos Humanos que responde a una demanda real de una compañía es también una metodología clave de aprendizaje, pues permite aplicar los diferentes conocimientos y competencias que se adquieren a lo largo del programa. Se realiza en equipos y con el asesoramiento de un tutor. El programa concluye con la defensa de este proyecto ante un tribunal formado por directivos de Recursos Humanos.
Metodología
Durante el programa se realizan dos módulos residenciales. Uno al inicio del programa, cuando se da toda la información necesaria para una adecuada acogida del participante y se presentan las principales tendencias y modelos de organización de la función de Recursos Humanos. En el segundo módulo realizamos la asignatura de Desarrollo de Competencias y Habilidades, clave para el profesional del área.
Centro de Formación Residencial
Técnico de RR.HH.
52%
Consultoría
11%
Distribución y Consumo,
Construcción, Servicios, Químico,
Automoción, Farmacéutico, Industria,
Hospitales y Sanidad, Alimentación,
Asesorias-Consultoría.
Administración
12%
Responsable de Personal
