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Sílabo de Plan de Negocios de Exportación

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Academic year: 2021

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Sílabo de Plan de Negocios de Exportación

I.

Datos generales

Código ASUC 00999 Carácter Electivo Créditos 3 Periodo académico 2020

Prerrequisito Desarrollo de Productos y Servicios de Exportación

Horas Teóricas: 2 Prácticas: 2

II.

Sumilla de la asignatura

La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la competencia de elaborar un plan de negocios de exportación.

La asignatura contiene: análisis del potencial exportador peruano, plan estratégico y organizacional, análisis del producto en el mercado objetivo, análisis de la gestión exportadora y análisis financiero y plan financiero.

III.

Resultado de aprendizaje de la asignatura

(2)

IV.

Organización de aprendizajes

Unidad I

Análisis del potencial exportador peruano y plan de

negocios

Duración en horas 16 Resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar el potencial exportador peruano considerando las tendencias y necesidades de los mercados internacionales.

Conocimientos Habilidades Actitudes

Análisis de la oferta exportable

Análisis del potencial exportador por región

Análisis de la oferta exportable de productos y servicios Megatendencias de los negocios internacionales Generación de la idea de negocio internacional Plan de negocios

Plan de negocios, definición, importancia

Estructura del plan de negocios

Identifica tendencias y necesidades de los mercados internacionales. Demuestra interés y compromiso en el desarrollo de las actividades programadas. Instrumento de

evaluación • Prueba de desarrollo Bibliografía

(básica y complementaria)

Básica:

• Morales, C. (2007). Plan de Exportación. s.l.: Pearson Educación.

Complementaria

• Mincetur/BID/Prompex. (2007). Guía básica para hacer negocios

internacionales. s.l.: Prompex.

Recursos educativos

(3)

Unidad II

Plan estratégico y plan organizacional

Duración en horas 16 Resultado de

aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de elaborar un plan estratégico y un plan operacional.

Conocimientos Habilidades Actitudes

Plan estratégico y organizacional Antecedentes de la empresa Descripción de la empresa Datos de la empresa Fortalezas y debilidades Plan estratégico Visión - Misión Objetivos estratégicos Estrategia

Matriz resumen de fortalezas y debilidades

Fuentes generadoras de ventajas competitivas

Plan organizacional

Estructura de personal

Plan de recursos humanos

Define objetivos, estrategias e indicadores que permitirán elaborar un plan de actividades para la implementación del plan de negocio exportador, por ello la importancia de analizar los factores internos y externos que afectan a la organización. Demuestra interés y compromiso en el desarrollo de las actividades programadas. Instrumento de

evaluación • Prueba mixta Bibliografía

(básica y complementaria)

Básica:

• Morales, C. (2007). Plan de Exportación. s.l.: Pearson Educación.

Complementaria

• Mincetur/BID/Prompex. (2007). Guía básica para hacer negocios

internacionales. s.l.: Prompex.

Recursos educativos

(4)

Unidad III

Análisis del producto en el mercado objetivo y plan de

marketing

Duración en horas 16 Resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar el mercado objetivo para el producto de exportación y elaborar un plan de marketing. Conocimientos Habilidades Actitudes

Análisis del producto en el mercado objetivo y plan de marketing

Análisis del producto

Partida arancelaria

Selección del mercado objetivo

Mercado objetivo

• Datos generales

• Exigencias del producto

• Canales de distribución

• Medios de transporte

Perfil del consumidor

• Segmentación demográfica

• Segmentación geográfica

• Segmentación psicográfica

Medición del mercado

Análisis competitivo y benchmarking

Mix marketing

Gestión exportadora

Análisis del precio de exportación •Costo de producción

•Costos y gastos de exportación •Selección del precio de exportación • Modalidad de pago

Distribución física internacional • Características de la carga • Condiciones de venta • Análisis de riesgo

Manejo documentario

Modelo de cotización

Determina el país objetivo y la selección del mercado, a fin de conocer la información que permitirá ingresar y satisfacer a los consumidores.

Elabora propuesta de plan de marketing para el mercado internacional. Demuestra interés y compromiso en el desarrollo de las actividades programadas. Instrumento de

evaluación • Prueba mixta Bibliografía

(básica y complementaria)

Básica:

• Morales, C. (2007). Plan de Exportación. s.l.: Pearson Educación.

Complementaria

• Mincetur/BID/Prompex. (2007). Guía básica para hacer negocios

internacionales. s.l.: Prompex.

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Unidad IV

Análisis financiero y plan financiero

Duración en horas 16 Resultado de

aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de elaborar un plan financiero. Conocimientos Habilidades Actitudes

Análisis financiero y plan financiero

Análisis financiero • Estados financieros • Balance general

• Estados de pérdidas y ganancia • Ratios financieros • Punto de equilibrio Plan financiero • Presupuesto maestro • Presupuesto operativo • Presupuesto financiero • Flujo de caja proyectado • Análisis de sensibilidad

Elabora un plan financiero.

Demuestra interés y compromiso en el desarrollo de las actividades programadas.

Instrumento de

evaluación • Prueba mixta Bibliografía

(básica y complementaria)

Básica:

• Morales, C. (2007). Plan de Exportación. s.l.: Pearson Educación.

Complementaria

• Mincetur/BID/Prompex. (2007). Guía básica para hacer negocios internacionales. s.l.: Prompex.

Recursos educativos

(6)

V.

Metodología

Los contenidos y las actividades propuestas, se desarrollarán siguiendo la secuencia teórico-práctica, haciendo uso de métodos activos, propiciando en los estudiantes el aprendizaje invertido y aprendizaje cooperativo, en el que reflexionen de sus procesos de aprendizaje. Asimismo, se propiciará el trabajo en equipo, utilizando casos, investigación bibliográfica, investigación vía internet, consulta a expertos, lectura compartida, resúmenes, diálogo, debate y exposición. Además, se hará uso permanente de los recursos virtuales y el material de aprendizaje.

VI.

Evaluación

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de entrada Prerrequisitos o conocimientos de la asignatura Prueba mixta Requisito

Consolidado 1 Unidad I Prueba de desarrollo 20%

Unidad II Prueba mixta

Evaluación

parcial Unidad I y II Prueba de desarrollo 20%

onsolidado 2

Unidad III Prueba mixta

20%

Unidad IV Prueba mixta

Evaluación final Todas las unidades Rúbrica de evaluación 40%

Evaluación

sustitutoria (*) Todas las unidades No aplica

(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

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