• No se han encontrado resultados

ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS CON QSR NVIVO 11

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS CON QSR NVIVO 11"

Copied!
8
0
0

Texto completo

(1)

PROGRAMA

INVESTIGACION

SOCIAL

CURSOS ONLINE

ANALISIS

DE DATOS

CUALITATIVOS

CON QSR

NVIVO 11

(2)

El uso de software en la

investigación cualitativa cada vez es más habitual, pero en muchas ocasiones el personal investigador se enfrenta a las investigaciones cualitativas de manera intuitiva y sin aprovechar la potencialidad de los mismos. Uno de los

CAQDAS (Computer-Aided Qualitative Data Analysis o Software de Análisis Cualitativo de Datos Asistido por Computadora) más populares a nivel mundial es NVivo, un poderoso software cuya interface ahora está en español y que cuenta

con gran cantidad de funciones que facilitan

a la persona investigadora la organización y análisis de los datos obtenidos.

Entre sus ventajas destacan la capacidad de

trabajar con documentos de casi cualquier formato (Word, PDF, audio, tablas de datos, hojas de cálculo, vídeos, fotos, RR.SS y webs) y una enorme compatibilidad con archivos multimedia. Asimismo, permite almacenar en un mismo proyecto todos los recursos de los que hacemos uso en nuestra investigación, generar relaciones entre los elementos y crear de mapas conceptuales.

Una enorme variedad de opciones avanzadas ayudan a acceder fácilmente a los datos, sin importar la cantidad de información o el tiempo que dure el proyecto. Además, permite el trabajo colaborativo, incluso de manera simultánea, entre equipos de trabajo situados en diferentes lugares.

ANALISIS DE DATOS

CUALITATIVOS CON QSR NVIVO

MODALIDAD

Online

Plataforma iS+D e-Learning

DURACIÓN

3 semanas

Comienza cuando tú quieras

HORAS 30 horas Horario a tu medida DESTINATARI@S Profesionales Investigador@s Profesor@s Estudiantes MATERIAL Manual Asistencia constante

$

PRECIOProfesionales: 170 Estudiantes y desemplead@s: 125€

(3)

O B J E T I V O S

» Conocer el funcionamiento básico del programa NVivo 11 para el análisis de datos cualitativos.

» Descubrir todas las posibilidades que ofrece para realizar las tareas propias de la investigación cualitativa.

» Aprender a utilizar el programa como una herramienta que les ayude con la sistematización y el análisis de sus proyectos de investigación cualitativa.

» Saber crear gráficos, mapas o modelos interactivos que faciliten la visualización de los datos cualitativos.

P R O G R A M A C I O N Y M E T O D O L O G I A

El curso tiene una duración de 30 horas, organizadas en 3

módulos (cada módulo está pensado para realizarse en una semana), pudiendo realizar el curso en un periodo máximo de 6 meses.

Cada semana el/la alumno/a tendrá disponible un nuevo módulo en la Plataforma e-Learning para, al final del mismo, realizar un ejercicio de evaluación, que será corregido y evaluado por el/la tutor/a del curso.

M A T E R I A L D E L C U R S O

Para facilitar el aprendizaje, cada alumno/a dispondrá del

manual oficial del curso, con el que podrá guiarse para la realización del mismo. Asimismo, el/la alumno/a podrá ver presentaciones y bibliografía complementaria.

Todos los materiales podrán ser descargados

directa-mente a través de la Plataforma e-Learning de la Fun-dación iS+D.

1 —— 2 —— 3 —— 4 ——

la

mejor

ayuda

para

la

sistematizacion

y

el

analisis

de

tus

proyectos

de

investigacion

cualitativa

(4)

T U T O R A S D E L C U R S O

El curso será impartido por dos grandes profesionales con una gran experiencia en la investigación cualitativa con sof-tware CAQDAS:

Beatriz Palacios Vicario, Doctora y Profesora Titular Encargada de Cátedra del Área de Metodología en las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicolo-gía de la Universidad Pontificia de Salamanca.

Andrea Gutiérrez García, Profesora ayudante del Área de Metodología en las Ciencias del Comportamiento de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca, Especialista en Estudios Interdisciplinarios de Género.

D E S T I N A T A R I

@

S

Este curso va dirigido a profesionales de investigación de

mercados, directivos/as y gerentes de empresas,

consul-tores/as e investigadores/as sociales, profesores/as y estudiantes pertenecientes a cualquier rama de las Cien-cias Sociales.

C E R T I F I C A D O

Se entregará un certificado de asistencia a aquellas y aque-llos alumnos/as que superen el 80% de los ejercicios prácti-cos de cada módulo.

Asimismo, el/la alumno/a obtendrá un diploma de

supe-ración del curso, una vez haya aprobado el curso por com-pleto. Certificado y Diploma están avalados por el Sello de Calidad de la Fundación iS+D.

(5)

p

rograma

del

c

urso

1. EL NVIVO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

1 . 1 . La t e c n o L o g í a a L s e r v i c i o d e L a i n v e s t i g a c i ó n c u a L i tat i va: C A Q D A S 1 . 2 . in t r o d u c c i ó n a n vi v o 1 1 1 . 3 . de s c a r g a d e L a d e m o e i n s ta L a c i ó n d e L p r o g r a ma 1 . 4 . in i c i a n d o e L p r o g r a m a: L o s a r c h i v o s d e p r o y e c t o y e L e s pa c i o d e t r a b a j o 1 . 5 . cr e a r u n p r o y e c t o 1 . 6 . Lo s r e c u r s o s. im p o r ta r r e c u r s o s

2. PREPARACIÓN PARA COMENZAR A TRABAJAR CON NVIVO 11 2 . 1 . tr a b a j a r e n e q u i p o 2 . 2 . eL p r o c e s o d e t r a n s c r i p c i ó n 2 . 3 . an á L i s i s c u a L i tat i v o d e i m á g e n e s 2 . 4 . an á L i s i s d e r e d e s s o c i a L e s y w e b s 2 . 5 . Lo s n o d o s. cr e a c i ó n d e n o d o s

3. APRENDIENDO A MANEJAR EL PROGRAMA

3 . 1 . eL a b o r a r c o p i a d e s e g u r i d a d 3 . 2 . co d i f i c a c i ó n 3 . 3 . La s c L a s i f i c a c i o n e s 3 . 4 . Lo s v í n c u L o s e h i p e r v í n c u L o s 3 . 5 . La s a n o ta c i o n e s 3 . 6 . La s r e L a c i o n e s y t i p o s d e r e L a c i o n e s

4. OBTENCIÓN Y VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS

4 . 1 . co n s u Lta s

4 . 2 . La s c o L e c c i o n e s 4 . 3 . Lo s m o d e L o s

4 . 4 . cr e a c i ó n d e g r á f i c a s

(6)

Gracias a nuestra propia Plataforma e-Learning, estudiantes

y profesionales de cualquier parte del mundo pueden tener

acceso a una formación de calidad y a su alcance.

Así, nuestros cursos online ha llegado ya a alumnos/as de

Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Italia, México, Perú, Portugal y Venezuela.

FORMACION ONLINE

DURACIÓN

Comienza cuando tú quieras

HORAS

Horario a tu medida

MODALIDAD

Online

Plataforma iS+D e-Learning

MATERIAL Manuales Vídeos tutoriales an á L i s i s d e L pe r s o n a j e e n L a na r r at i va ci n e m at o g r á f i c a an á L i s i s d e dat o s cu a L i tat i v o s c o n qs r nv i v o 11 an á L i s i s d e L a in f o r m a c i ó n cu a L i tat i va:at L a s.t i di s e ñ o d e pr o y e c t o s d e in v e s t i g a c i ó n so c i a L et n o g r a f í a vi rt u a L me d i c i ó n d e L a sat i s fa c c i ó n y fi d e L i z a c i ó n d e cL i e n t e s/a s an á L i s i s d e L a re a L i d a d so c i a L té c n i c a s d e in v e s t i g a c i ó n so c i a L

C U R S O S O N L I N E

INSCRIPCIONES ABIERTAS

(7)

La Fundación iS+D incorpora a sus sistemas de enseñanza las

herramientas más modernas de las nuevas tecnologías de la

información y la comunicación (TIC).

Hemos desarrollado nuestra propia Plataforma e-Learning.

Se trata de un espacio de trabajo virtual compartido por

alumnos/as y profesores/as en el que se podrán intercambiar documentos y actividades en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, a través de ella se podrá:

Esta Plataforma tiene dos funcionalidades:

PLATAFORMA E-LEARNING

aprende a través de nuestra pLataforma e

-

Learning

desde cualquier parte del mundo

cuando tú quieras y desde donde tú quieras » Disponer de toda la información

relativa al curso.

» Descargar todos los tutoriales, presentaciones y contenidos completos de cada uno de los módulos del curso. » Descargar el temario completo del curso.

» Tener comunicación directa con su tutor/a a través de un foro, chat y mensajes privados.

» Acceder a los foros de discusión y los chats de los cursos.

» Realizar los ejercicios de evaluación de cada módulo que le acreditará en la superación de los cursos.

» Ser el espacio principal para la enseñanza online.

» Servir de apoyo a la formación presencial y semipresencial.

(8)

pLan de formación de La

fundación

i

s+d para La

investigación sociaL avanzada

con eL seLLo de caLidad de La

fundación

i

s+d

MÁS INFORMACIÓN

[email protected]

www.isdfundacion.org/formacion

Referencias

Documento similar

RELACION Y RESJLTADOS DE LOS ANALISIS QUIMICOS DEL GRANITO DE LA HOJA DE - ALCUESCAR (11/29), REALIZADO POR EL - DEPARTAMENTO DE MINERALOGIA DE LA UNI VERSIDAD DE SALAMANCA, BAJO

Son excepciones al principio sentado en el § 8, 1, de que los emolu- mentos (pagados en último lugar son la base para el cómputo de la cuantía de la asistencia : 1.°) El caso del §

48 Además, esta investigación tiene un enfoque cualitativo, siendo este un sistema complejo que permite tratar los datos cualitativos verbales e interpretar gráficas,

a) Se ha administrado un cuestionario ad hoc que han completado 52 estudiantes (un 39.4%), que nos ofrece datos cuantitativos y cualitativos. Además de variables

ANALISIS MATEMATICO, ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA Y MATEMATICA APLICADA DEPARTAMENTO:. ANALISIS MATEMATICO AREA

En este proceso de categorización hicimos uso de Atlas ti 5.0, (software utilizado en el procesamiento de datos cualitativos) así como de herramientas de ofimática de

 Variable aleatoria es la variable que surge de un experimento aleatorio, consistente en considerar todos los posibles valores de una variable en una población. La

Los objetivos del presente artículo es documentar y aplicar la metodología del ERM para evaluar los riesgos empresariales a partir de datos cualitativos en