INDEPENDIENTE INDEPENDIENTE. Metodología General de Formulación. Proyecto

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Impreso el 21 de noviembre de 2014

Mantenimiento Pintura de la escuela el cascajo Santiago, Putumayo, Amazonía Proyecto

Metodología General de Formulación

Código BPIN:

Datos del Formulador

Tipo de documento: No. Documento:

Nombres: Apellidos:

Cargo:

Telefonos:

Entidad:

Cedula de Ciudadania 18112076

GERARDO ROMULO RUIZ RAMOS

INDEPENDIENTE 311 7891128

[email protected] INDEPENDIENTE E-mail:

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Módulo de identificación del problema o necesidad

1. Contribución a la política pública

Plan del PND

(2010-2014) Prosperidad para Todos

11101. Capital humano para ciencia y tecnología Programa del PND

Indicador de seguimiento al PND

Educación Número de Establecimientos Educativos acompañados en el marco del Programa de Transformación de la Calidad Educativa Unidad de medida

Número de Establecimientos Educativos Meta

3000

Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial PUTUMAYO SOLIDARIO Y COMPETITIVO

Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial

5.5.2.1.3 CONSTRUCCION Y MANTENIMIENTO DE CENTROS EDUCATIVOS.

Plan de Desarrollo Distrital o Municipal

COMPROMISO POR EL DESARROLLO DE SANTIAGO

6.12.3. EQUIPAMIENTO INSTITUCIONAL

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2. Identificación y descripción del problema

Módulo de identificación del problema o necesidad

Problema Central

Falta de Conservacion y Adecuación de la planta fisica de la escuela rural El cascajo durante los ultimos 25 años, con la ausencia notoria de mantenimiento, especialmente lo que respecta a su apariencia relacionada directamente con la pintura, lo que se ha traducido en un notable deterioro de sus instalaciones. Descripción de la situación existente

Las instalaciones y espacios de la escuela rural de la vereda el Cascajo, especialmente su apariencia fisica de las aulas de clase, aula multiple, oficinas de administracion y de almacen que tiene que ver ccon los acabados y pinturas están muy deteriorados.Los pisos de corredores est{an en muy mal estado. Magnitud actual

La planta fisica de aproximadamente 2450 M2.

2.1 Identificación y descripción del problema

Módulo de identificación del problema o necesidad

Causas que generan el problema

Directa Tipo:

Falta de oportuno mantenimiento y mejoramiento por parte de los entes rectores de la educacion en el municipio.

Indirecta Tipo:

Falta de gestion oportuna de la comunidad educativa

Efectos generados por el problema

Directo Tipo:

Menor atractivo hacia la asistencia escolar por parte de los estudiantes.

Indirecto Tipo:

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Actor Entidad Posición Tipo de contribución Otro participante Participantes

Módulo de identificación del problema o necesidad

3. Análisis de participantes

Experiencia Previa Municipal Santiago Cooperante Financiacion para la

conservación y adecuación permanente de las plantas fisicas educativas

Concertación entre los participantes

Mediante la solicitud y el diálogo se busca la consecución de estos recursos para solucionar el problema que se está presentando.

Módulo de identificación del problema o necesidad

4. Población afectada y objetivo del problema

Número de personas Afectadas 345 Fuente de información Planeación Municipal Especifica Resguardo Centro poblado Municipio Departamento Región Personas Afectadas

Amazonía Putumayo Santiago Caserío No aplica Vereda el Cascajo del

Municipio de Santiago departamento del Putumayo

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Número de personas Objetivo 20

Fuente de información

Centro educativo Carlos Tamabioy Sede escuela el Cascajo

Especifica Resguardo Centro poblado Municipio Departamento Región Personas Objetivo

Amazonía Putumayo Santiago Caserío No aplica Vereda el Cascajo en el

Municipio de Santiago departamento del Putumayo

Clasificacion Detalle Numero de

Personas Fuente de Informacion

4.1 Población afectada y objetivo del problema

Módulo de identificación del problema o necesidad

Características demográficas de la población

Género Hombre 8 _{I E Carlos Tamabioy Sede}

Cascajo

Género Mujer 12 _{I E Carlos Tamabioy Sede}

Cascajo

Edad (años) 0 - 6 6 _{I E Carlos Tamabioy Sede}

Cascajo

Edad (años) 18 - 26 0

Cascajo

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Grupos Étnicos Indígenas 9 _{I E Carlos Tamabioy Sede} Cascajo

Grupos Étnicos Afrocolombianos 0

Grupos Étnicos ROM 0

Población Vulnerable Desplazados 0

Población Vulnerable Discapacitados 0

Población Vulnerable Pobres Extremos 15 _{I E Carlos Tamabioy Sede}

Cascajo

Módulo de identificación del problema o necesidad

5. Objetivo - Propósito

Objetivo General - Propósito

Falta de Conservacion y Adecuación de la planta fisica de la escuela rural El cascajo durante los ultimos 25 años, con la ausencia notoria de mantenimiento, especialmente lo que respecta a su apariencia relacionada directamente con la pintura, lo que

Indicadores que miden el objetivo general Nombre del Indicador

Unidad de Medida Meta

Mantenimiento y pintura Metro cuadrado 1026

Objetivo Específicos

Mantenimiento y mejoramiento por parte de los entes rectores de la educacion en el municipio de la planta fisica de la escuela el Cascajo Gestion decidida y oportuna por parte de la comunidad educativa

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Módulo de identificación del problema o necesidad

5. Alternativas de solución

Alternativa _{Se evaluó con la MGA}

Mantenimiento y pintura de la escuela rural El Cascajo Si

Costo Eficiencia y costo mínimo

Beneficio costo y Costo Eficiencia y costo minimo

NO SI Evaluación Realizada

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Módulo de Preparación de la alternativa de solución

1. Descripción de la alternativa

Alternativa

Descripción de la alternativa

Mantenimiento y pintura de la escuela rural El Cascajo

Año inicio: 2013 Año final: 2014

Restaurar la apariencia fisica de muros y alguno pisos con la pintura de estos y reparación tecnica de pisos

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

2. Estudio de mercado

Detalle para estudio: Mantenimiento y pintura.

Año

Mantenimiento y pintura. Metro cuadrado Mantenimiento y pintura de muros o paredes y restauracion de pisos.

2014 2014 2014

Oferta Demanda

Déficit

Bien o Servicio Unidad de _medida Descripción

Año inicial histórico Año final histórico Año final proyección 2014 0,00 0,00 0,00

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

3. Capacidad y beneficiarios

Alternativa:

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3.1 Capacidad Generada Financiación del mantenimiento y pintura por parte del ente Municipal

Unidad de medida Metro cuadrado

Número de beneficiarios 20

Total Capacidad generada 1026

3.2 Beneficiarios

4. Localización

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Alternativa Geográficamente Resguardo Localización Centro - Poblado Municipio Departamento Región

Amazonía Putumayo Santiago Caserío Vereda el Cascajo del No aplica

Municipio de Santiago

Factores que determinan la localización Aspectos administrativos y políticos Cercanía a la población objetivo Comunicaciones

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5 - Estudio Ambiental

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Mantenimiento y pintura de la escuela rural El Cascajo Alternativa

Estudios requeridos

Estudio Licencia Ambiental Diagnóstico ambiental Plan de manejo ambiental Otros permisos ambientales

Se requiere NO NO NO NO 5.1 - Estudio Ambiental

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Licencia ambiental

Número de resolución: Fecha: Expedida por:

Requisitos, Condiciones y Obligaciones Adicionales

Otra Información relevante

5.2 - Estudio Ambiental

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

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Enuncie el tipo de permiso ambiental y el estado de avance en su trámite:

En caso de que aplique, desciba los recursos naturales renovables que se pretenden usar, aprovechar o afectar para el desarrollo del proyecto, obra o actividad:

5.3 - Estudio Ambiental

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Plan de manejo ambiental

Requisitos, Condiciones y Obligaciones Adicionales

Expedida por: Fecha:

Número de resolución:

Otra Información relevante

6 - Análisis de Riesgos

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Descripción del Riesgo Probabilidad Efectos Impacto Medidas de Mitigación

Frecuencia de lluvias torrenciales Ocasional Retrasos en las obras Bajo Protección de muros y

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7 - Costos del proyecto

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Relación Objetivos - Productos - Actividades

Objetivos Productos Actividades

Mantenimiento y mejoramiento por parte de los entes rectores de la educacion en el municipio de la planta fisica de la escuela el Cascajo

Mantenimiento y pintura Mantenimiento y pintura

Relación Productos

Mantenimiento y mejoramiento por parte de los entes rectores de la educacion en el municipio de la planta fisica de la escuela el Cascajo

Objetivo:

Nombre del Producto Unidad Cantidad

Codigo CPC

Mantenimiento y pintura Metro cuadrado 1026

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Relación de Actividades

Etapa Año Codigo - CIIU Nombre de la Actividad Ruta Critica Valor

Inversión 2014 P8560 Mantenimiento y pintura No 17,200,240

Valor Total 17,200,240

8 - Depreciación de activos fijos

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

ActivoFijo Descripcion Año de

compra

Valor de salvamento Valor del activo

Edificaciones Planta fisica escuela el cascajo 17.200.240,00 2013 16.856.235,20

Valor total de depreciación de alternativa 16.856.235,20

9 - Detalle beneficios e ingresos

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

Tipo de beneficio o ingreso

Valor total Valor unitario Cantidad Año Mantenimiento y pintura Unidad Medida Descripción Bien Tipo Metro cuadrado Mantenimiento y pintura Obra Física Beneficio 2013 0,00 0,00 0,00

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2014 1.026,00 17.200.240,00 17.647.446.240,00

9 - Totales beneficios e ingresos

Año Total Ingresos

2013 0,00

2014 17.647.446.240,00

10 - Créditos amortización y pago a capital

Módulo de Preparación de la alternativa de solución

TipoCredito Concepto Tasa de interés Tasa de cambio Valor de crédito Cuota de amortización

Moneda Extranjera Ninguno 0,00 0,00 0,00 0,00

10 - Detalle créditos amortización y pago a capital Concepto del crédito: Ninguno

Año Valor del crédito Cuota de amortización Saldos Intereses Pagos

2013 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

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Módulo de Evaluación de la alternativa de solución

Tasa de interés oportunidad: 0

Justificación de la tasa de oportunidad

1 - Costo de oportunidad % Ninguna Flujo de Caja Año 0 (2013) Año 1 (2014) Amortización créditos 0 0 Costos de Inversión 0 17,200,240 Costos de Operación 0 0 Costos de Preinversión 0 0 Créditos 0 0

Flujo Neto de Caja 0 17,647,102,235

Ingresos y beneficios 0 17,647,446,240

Intereses créditos 0 0

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Año 0 (2013) Año 1 (2014) RPC Ingresos y beneficios 0 0 0 Mantenimiento y pintura 0 14,117,956,992 1 Créditos 0 0 0 Ninguno 0 0 1 Costos de Preinversión 0 0 0 Costos de Inversión 0 0 0 5.4. Mantenimiento, Maquinaria y Equipo 0 12,212,170 1 Costos de Operación 0 0 0 Amortización créditos 0 0 0 Ninguno 0 0 1 Intereses créditos 0 0 0 Ninguno 0 0 1 Valor de salvamento 0 0 0 Planta fisica escuela el cascajo 0 13,653,551 1 Flujo Económico 0 14,119,398,372 0 Flujo Económico

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Resumen Evaluación Financiera y Económica o Social Alternativa Valor Presente Neto - Financiero Tasa Interna de Retorno - Financiero Relación Beneficio Costo - Financiero Costo Por Capacidad - Financiero Costo Por Beneficiario - Financiero Valor Presente de los Costos - Financiero Costo Anual Equivalent e - Financiero Valor Presente Neto - Económico Tasa Interna de Retorno - Económico Relación Beneficio Costo - Económico Costo Por Capacidad - Económico Costo Por Beneficiari o - Económico Valor Presente de los Costos - Económico Costo Anual Equivalent e - Económico

Evaluación Financiera Evaluación Económica

Mantenimien to y pintura de la escuela rural El Cascajo 17.647.102 .235,20 No Aplica 518,68 33.193,45 1.216.302,69 34.056.475,20 34.056.475, 20 12.606.60 5.689,38 No Aplica 1.157,17 11.902,70 436.148,94 10.903.72 3,57 12.212.170,40

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1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal

Módulo de programación

Alternativa Seleccionada

0710 educación preescolar, básica y media Sector (Subprograma presupuestal) 0113 mejoramiento y mantenimiento de infraestructura propia del sector

Tipo de Gasto (Programa presupuestal)

Módulo de programación

2 -Fuentes de financiación

Tipo de entidad Nombre de entidad

Tipo de recurso Municipios Santiago Asignaciones Directas Valor Año 2013 0,00 2014 17.200.240,00

Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación

2013 0 0 0

2014 0 17,200,240 0

Vigencia

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Indicadores de producto

Unidad Formula

Indicador

Objetivo Mantenimiento y mejoramiento por parte de los entes rectores de la educacion en el municipio de la planta fisica de la escuela el Cascajo

Producto Mantenimiento y pintura

Código

Alumnos Beneficiados Con La Intervención De Aulas Número Aba

0700P133

Indicadores de producto

2013 2014

Mantenimiento y mejoramiento por parte de los entes rectores de la educacion en el municipio de la planta fisica de la escuela el Cascajo Mantenimiento y pintura Alumnos Beneficia dos Con La Intervenci ón De Aulas 0 17,200,240

Objetivo Producto Indicador

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2013 2014 Infraestructuras educativas construidas Número Sumatoria de nuevas infraestructuras terminadas. 0,00 17.200.240,00 Indicadores de gestión Indicador Metas Unidad Fórmula

Módulo de Decisión

Componente Resumen narrativo Indicador Meta Verificación Supuestos

Fines 11101. Capital humano

para ciencia y tecnología Educación Número de Establecimientos Educativos acompañados en el marco del Programa de Transformación de la Calidad Educativa 3.000,00 I E CARLOS TAMABIOY SEDE CASCAJO COMUNIDAD EDUCATIVA

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Objetivo General - Propósito Falta de Conservacion y Adecuación de la planta fisica de la escuela rural El cascajo durante los ultimos 25 años, con la ausencia notoria de mantenimiento, especialmente lo que respecta a su apariencia relacionada directamente con la pintura, lo que Mantenimiento y pintura 1.026,00 I E CARLOS TAMABIOY SEDE CASCAJO COMUNIDAD EDUCATIVA

Objetivos Específicos General - Componentes o Productos Mantenimiento y pintura Alumnos Beneficiados Con La Intervención De Aulas 17.200.240,00 I E CARLOS TAMABIOY SEDE CASCAJO COMUNIDAD EDUCATIVA Actividades Mantenimiento y pintura

Recursos Ejecutados 17.200.240,00 I E CARLOS TAMABIOY SEDE CASCAJO

COMUNIDAD EDUCATIVA