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Tema 2. 3 ESO Expresión gráfica

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Academic year: 2020

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TEMA 2

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2.1 Expresión gráfica

2.2 El Boceto y el croquis 2.3 La escala de dibujo

2.4 El sistema diédrico: vistas

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2.1 Expresión gráfica

La expresion grafica es el arte de comunicar ideas a través del dibujo. Es muy usada en arquitectura e ingeniería, ya que con planos dicen todos los elementos que componen la cosntruccion

En Tecnología, la expresión gráfica es sumamente importante, ya que permite representar de forma precisa los objetos tecnológicos que se van a diseñar y construir: dimensiones, detalles, vistas, esquemas

de funcionamiento, piezas, etc.

Se pueden diferenciar dos tipos de dibujos:

· Dibujo artístico: son dibujos que sirven para expresar el arte y los sentimientos del autor. Ejemplos: un retrato, un paisaje, un bodegón, un cuadro abstracto, etc.

· Dibujo técnico: son dibujos utilizados para representar objetos de forma precisa, y sirven para diseñar y construir el objeto representado. El dibujo técnico es el que se emplea en Tecnología.

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2.2 El boceto y el croquis

El boceto: es un dibujo hecho a mano alzada (sólo con el lápiz) donde queremos expresar una idea o objeto sin definirlo totalmente.

En este punto se estudiarán los métodos gráficos más usados en Tecnología para representar objetos tecnológicos. Gracias a estos métodos gráficos se podrá:

· Comunicar las primeras ideas acerca del diseño de algún objeto tecnológico (bocetos y croquis).

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El croquis: aunque es realizado a mano alzada incluye las medidas por lo que tiene un tamaño correcto y la forma más aproximada al dibujo final

La diferencia entre el boceto y el croquis es que el boceto nos da una idea de un objeto y el croquis lo define casi completamente dando las medidas los dos se hacen a mano alzada.

boceto croquis

Las medidas en el croquis: 1. se trazan líneas auxiliares que acotan la arista a medir.

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2.3 La escala de dibujo

Definimos la escala como la relación entre la dimensión del dibujo y el tamaño que tiene el objeto al que representa.

Por ejemplo, escala 1:500, 1 medida del dibujo equivale a 500 en la realidad.

Hay dos tipos de escala:

a) Escala de reducción: se emplea para representar objetos demasiado grandes, por ejemplo los planos de una casa, de un coche…, se emplean 1:2, 1:5, 1:50… en función del tamaño del objeto para que puedan entrar en el papel.

b) Escala de ampliación: se emplea para representar objetos demasiado pequeños, aumentando su tamaño para que podamos verlos con claridad, por ejemplo un tornillo…, se emplean escalas: 2:1, 5:1,…

2:1

Real Dibujo

Escala de ampliación Escala de reducción

Dibujo Real

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Cálculo de escala

El dibujo de este coche mide 4,5cm de largo y 2.5cm de alto, si está realizado a escala 1:100, ¿cuanto mide en la realidad?

5cm

2

.5

cm

Escala: 1(medidad del dibujo):100 (medida en la realidad)

100 real

5 2.5

1 Dibujo

Largo Alto

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Calcula la longitud real, incluyendo cabeza, de este tornillo, y suponiendo la cabeza un círculo, su diámetro, si está realizado a 3:1, ¿cuanto mide en la realidad?

1.5cm 3.0

cm

Escala: 3(medidad del dibujo):1 (medida en la realidad)

1 real

1.5 3.0

3 Dibujo

Diámetro cabeza Largo

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2.4 El sistema diédrico: vistas

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La proyección o VISTA consiste en dibujar únicamente lo que vemos cuando nos situamos perpendicular al plano y al objeto. Las vistas de un objeto son las distintas caras del objeto vistas por un observador cuando se sitúa en

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Para definir un objeto, en la mayoría de los casos sólo necesitamos 3 vistas: planta, alzado y perfil, AUNQUE TODOS LOS OBJETOS TIENEN 6 CARAS O VISTAS:

Planta: es la vista desde la parte superior del objeto

Alzado: es la vista frontal del objeto

Perfil: es la vista lateral de un objeto

Perfil izq

Planta sup. Alzado

Alzado Perfil izq

Planta sup.

Normas del dibujo diédrico

A) El alzado por lo general se indicará con una flecha B) La colocación de las vistas:

C) El alzado siempre está encima de la planta

D) Los perfiles se colocan al revés, es decir, el perfil derecho estará a la izquierda y el izquierdo a la derecha (sistema europeo)

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Perfil dcho Alzado Planta Alzado Perfil izdo Planta

Misma altura: la pieza es igual de alta en el alzado que en el perfil

Mismo ancho: la pieza es igual de ancha el alzado que en la planta

Misma profundidad: coincide en la planta y en el perfil

pr of un d id ad

Altura:la pieza es igual de alta en el alzado que en el perfil

Anchura:la pieza es igual de ancha en el alzado que en la planta

Profundidad: es igual de profunda en la planta y perfil

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Ejemplo:vamos a practicar con ayuda de internet:

http://www.aulataller.es/expresion-grafica.html (identificando vistas)

http://auladetecnologias.blogspot.com.es/2009/10/vistas-en-raul-tecnologia.html

htt p://www.aulataller.es/ejercicios/alzado-perfil-planta/vistas01-tecnologia-ESO-alzado-perfil-planta.html

http://www.ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vis tas/index2.htm

Ejemplo: ahora veremos los ejemplos publicados en la web de educación sobre las vistas:

Alzado

Perfil izdo

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La perspectiva es la representación de un objeto o figura tridimensional en un plano de dos dimensiones, es decir, es dar relieve o volumen sobre el papel a una figura u objeto de tres dimensiones.

La perspectiva ofrece una imagen de los objetos similar a como los vemos en la realidad.

Existen varios métodos de representación:

a) Si las líneas proyectantes convergen en un punto. Perspectiva cónica, o dicho de otro modo las líneas proyectantes paralelas parten de un punto: perspectiva cónica.

b) Si las líneas paralelas no convergen en un punto, es decir son paralelas, proyección paralela. Dentro de estas tenemos la perspectiva isométrica y caballera.

2.5 La perspectiva: isométrica y caballera

Perspectiva cónica. Las líneas proyectantes convergen en uno o 2

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PERSPECTIVA ISOMÉTRICA.

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Para dibujar objetos en perspectiva isométrica se construyen ejes separados por ángulos de 120º, y las medidas de las piezas se

mantienen. También se suelen utilizar plantillas como la que se muestra

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A) MÉTODO COMPOSITIVO

a) Dibujar alzado planta y perfil sobre los planos del triedro.

b) A continuación, localizar superficies que tengan origen en alguno de los vértices (por ejemplo, empezar por las horizontales).

c) Se borran las líneas que no deben estar a la vista en la perspectiva y se repasan las aristas visibles.

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a) Dibujar un prisma que contenga la pieza.

b) Quitar desde el alzado la parte del prisma que queda vacía.

c) Hacer lo mismo desde la planta y el perfil.

B) MÉTODO SUSTRACTIVO

a

(20)

a

PERSPECTIVA CABALLAERA

En perspectiva caballera (también llamada axonométrica) los ejes X, Y, Z (perpendiculares en la realidad) se dibujan en el plano del papel de la siguiente forma:

· Los ejes Y y Z se dibujan perpendiculares entre sí (ángulo de 90º). · El eje X se dibuja formando un ángulo de 45º con los otros dos.

A la hora de dibujar objetos en perspectiva caballera las dimensiones del objeto se mantiene en los ejes Y y Z, pero se ha de aplicar una reducción de 1/2 sobre las medidas en el eje X para conseguir una representación más realista del objeto.

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La normalización consiste en la redacción de normas que permitan especificar, unificar y simplificar modelos.

La acotación consiste en dar las medidas reales de un objeto, siguiendo las normas internacionales en un dibujo técnico.

Es decir, usando un lenguaje estándar, podemos definir el tamaño, materiales y propiedades de un objeto de forma que cualquiera pueda entenderlo

2.6 La acotación y normalización

DEBES SABER

Las líneas en dibujo técnico:

1. Línea gruesa marca el

borde del objeto

2. Línea gruesa

discontinua, las líneas ocultas

3. Líneas finas continuas,

son líneas de cota (con

flechas) o auxiliares de

cota

4. Líneas con puntos y

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1) LÍNEA DE COTA: Es una línea paralela a la dimensión que se quiere indicar, limitada por unas flechas, y destinada a colocar sobre ella la cifra de cota. La separación entre la primera línea de cota y el objeto no debe ser inferior de 8mm y la separación mínima entre dos líneas de cota paralelas es 5mm.

2) LÍNEA AUXILIAR DE COTA: Si la línea de cota no se sitúa entre las aristas del cuerpo, se utilizan unas líneas perpendiculares a la anterior (excepcionalmente a 60º) y que la sobrepasan en 2 mm.

3) FLECHAS: Deben ser pequeñas y estrechas, con un ángulo de 15º en la punta. La uniformidad de su tamaño es obligatoria en todo el dibujo, por lo que en los espacios en los que no puedan dibujarse por el interior se dibujan por el exterior, y cuando esto no sea posible se sustituyen por un pequeño círculo. En el dibujo de Arquitectura y Obras Públicas se utiliza un trazo grueso a 45º.

4) CIFRAS DE COTA: Deben tener pequeño tamaño. Se situarán siempre encima de la línea de cota si esta es horizontal y si es vertical a la izquierda de la línea de cota de forma que pueda ser leída desde la derecha. Tienen que estar en mm, cualquier otra unidad debe ser indicada.

5) SÍMBOLOS EN LA ACOTACIÓN: Preceden a la cifra de cota y amplían la información indicando una forma: Ø Diámetro de una pieza circular, R Radio, □ Cuadrado, S Esfera. La representación de cuerpos simétricos siempre llevará ejes de simetría, dichos ejes serán una referencia central de acotaciones transversales.

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normas de acotación:

a) Todas las cifras de cota aparecen indicadas sin unidad. Ello es porque siempre se expresan en milímetros. De no expresarse en milímetros, ha de indicarse la unidad empleada (cm, m, etc.).

b) La cifra de cota se coloca siempre encima, en el centro y ligeramente separada de de la línea de cota.

c) Las líneas de cota se dibujan fuera de la figura, a una distancia de unos 7mm, y paralelas a los contornos de la figura.

d) Las líneas de cota no pueden cruzarse con otras líneas de cota, líneas auxiliares o contornos de la pieza.

e) La acotación de una pieza debe incluir todas las cotas necesarias para definir dicha pieza.

f) Cada cota figurará en un solo lugar de la pieza, es decir, no se pueden

repetir cotas. Además, no se dibujaran las cotas poco importantes que puedan ser deducidas de otras.

g) Si la cota es muy pequeña, las fechas de acotación se dibujan exteriores. h) Las líneas de cota de los diámetros y radios de elementos circulares llevan exclusivamente una flecha

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Líneas auxiliares de cota: siempre perpendiculares a las líneas de cota, sobrepasan ligeramente las líneas de cota, marcan los límite de la línea de cota y nunca cortan las líneas de cota

Líneas de cota: se colocan paralelas al objeto a unos 7 mm. Las flechas deben ser finas

Cota: se representan las medidas reales del objeto, normalmente en mm. Sólo se indican las estrictamente necesarias, por lo que si una cota se puede saber sumando dos anteriores no se indican. se sitúan a 2 mm de la línea de cota,se sitúa siempre por encima de la línea de cota, si es horizontal y a la izquierda de la misma y en sentido ascendente si la línea es vertical.Si no cabe entre las flechas se sitúa en la prolongación de la línea de cota a la derecha

Ejes de circunferencia

Líneas de referencia

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Reglas a, b y c Regla d Regla e

Regla f Regla g Regla h

Referencias

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