NOMBRE DEL ALUMNO (A): __________________________________ GRUPO: ________ ESCUELA: ____________________________________________________________________
Material Didáctico
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
EJERCICIOS PARA AYUDAR A LA MADURACIÓN
Relaciona cada dibujo con su silueta.
1
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EJERCICIOS DE MADURACIÓN
Ilumina cada dibujo con el color que le corresponda.
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ESPAÑOL
EJERCICIOS DE MADURACIÓN
Encierra con un corralito las cosas que están debajo de la mesa.
Marca con una cruz las cosas que están encima de la mesa.
Pinta de rojo lo que está lejos de la mesa.
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ESPAÑOL
Ejercicios de Maduración
Traza círculos en la cuadrícula siguiendo el mismo patrón.
Traza líneas verticales como se muestra de arriba hacia abajo.
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ESPAÑOL
APRENDIZAJE ESPERADO: Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones.
Maestro (a) que el alumno escriba el número que corresponda entre texto e
ilustración guiando usted la lectura de cada texto.
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ESPAÑOL
5
La muñeca con vestido azul El patitofeo Un niño muy
valiente La ratita
feliz
Este cuento nos platica de Tito, un pequeño que no tuvo miedo de
la oscuridad, ni del ruido que oía al acostarse y, que defendió a su
hermanita cuando un perro los amenazó.
Aquí nos platican del juguete favorito de las niñas, que tiene
grandes trenzas y un bello traje de color del cielo.
Este relato nos habla de un animalito del que todos se burlaban,
pero que al crecer se convirtió en un hermoso cisne.
En este cuento nos platican de un simpático animalito de color gris
que siempre está contenta, barre y limpia su casita, lava y plancha
su vestidito.
Lee el nombre de cada niño y niña, escribe sobre las líneas palabras de las
que están abajo que comiencen igual que cada nombre.
Elote
Mano
Saco
6
Alicia
Elefante
Mesa
Silla
Amarillo
Mario
Ana
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYOA LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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ESPAÑOL
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica palabras que inicien con la misma letra de su nombre.
Aquí tienes las letras del alfabeto, están en orden. Abajo hay seis
nombres, escribe el número 1 al nombre cuya primera letra está
también primero en el alfabeto, el 2 al nombre que aparece después
y así el 3, el 4, el 5 y el 6.
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ESPAÑOL
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LETRAS MAYÚSCULAS
A B C D E F G H I J K L M N
Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
Letras minúsculas
a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p q r s t u v w x y z
David
Ema
Laura
Alicia
Mario
Héctor
Ana
Escribe el nombre de la niña y los juguetes.
Ilumina con colores.
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__________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.
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ESPAÑOL
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Ana tiene un oso de peluche.
Y una pelota amarilla.
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Ejercicios de Maduración
Haz lo que se pide.
Colorea solamente las flores que están a la derecha.
Dibuja cuatro manzanas en el árbol.
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MATEMÁTICAS ZONA NORTE
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Ejercicios de Maduración
Encierra la canasta que tiene más frutas y marca con una cruz la
que tiene menos frutas.
Ilumina con rojo el camino más corto y con azul el más largo.
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MATEMÁTICAS
Une con líneas las colecciones de la izquierda con las que le
correspondan en la derecha, escribe el número en el círculo.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Comparación de colecciones pequeñas con base en la cardinalidad.
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Resuelve los siguientes problemas.
Dibuja los dulces que faltan para completar 10.
Dibuja las fresas que faltan para completar 15.
¿Cuánto dinero tienen Tere y Lalo, si juntan sus ahorros?
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MATEMÁTICAS
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APRENDIZAJE ESPERADO: Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30
+
= 10
+
= 15
=___
+
Escribe en el cuadro el número de elementos que hay.
Un conejito se comió las zanahorias que están tachadas, escribe en
el cuadrito cuántas le quedaron.
¿Cuántos pajaritos hay en los tres nidos?
APRENDIZAJE ESPERADO: Obtención del resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar lo que falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en un sucesión.
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MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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Completa los números del 1 al 30.
APRENDIZAJE ESPERADO: Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.
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MATEMÁTICAS
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1 2 3 ___ ___ 6 7 8 9 ___
11 ___ 13 14 ___ 16 17
___ ___ ___ 21 22 ___ 24
25 26 ___ 28 ___ 30
Dibuja las cosas que faltan.
Ilumina, recorta y pega cada figura donde corresponda.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identificación y descripción del patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples.
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MATEMÁTICAS
15
______
______
______.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce sus características personales como parte de su identidad personal.
Completa tu foto y el texto, dibujando ojos, nariz, boca y cejas, y
escribiendo las palabras que faltan.
Recorta y pega donde corresponda los nombres de las partes
del cuerpo humano.
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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ZONA NORTE
Mi nombre es _______________
Soy _________, me gusta_____
_______________y____________
Mi papá se llama___________
Y mi mamá se llama________.
Pie
Mano
Pierna
Cabeza Brazo
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Ilumina los dibujos. Lee el texto acompañado de tu maestro (a).
Ilumina los dibujos, recorta las palabras y pégalas donde
corresponde.
Niña
Alto
Gordo
Bajito
Niño
Delgado
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EXPLORACIÓN DE LANATURALEZA Y LA SOCIEDAD
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u hombre), y los compara con los de sus pares.
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud.
Encierra todo lo que necesitas para que tu cuerpo est
é
limpio y
sano.
Recorta los nombres de los sentidos y pégalos donde
corresponde.
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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Encierra e ilumina todo lo que necesitas comer y beber para
mantener una buena salud.
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de
higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud.
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MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
Une con líneas de color verde la palabra día con las actividades
que realizarás y con color rojo la palabra noche con lo que haces
en ese tiempo.
Escribe en orden los nombres de los días de la semana donde
puedan corresponder. Lunes, miércoles, jueves, sábado, viernes,
martes y domingo.
_______________ ______________ ________________ _______________ ______________
________________
_______________
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EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
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Día
Noche
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de
Escribe las palabras derecha, izquierda, lejos, cerca donde
corresponda.
El resbaladero está a la ___________________ de los niños.
La basura está a la ___________________ de los niños.
El árbol está ___________________ de los niños.
APRENDIZAJE ESPERADO: Representa en dibujos o croquis lugares que son significativos y los localiza a partir de referencias básicas.
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NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a la identidad.
Escribe y dibuja lo que hace falta.
Dibuja lo que se pide.
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SEPT. – OCT. 2017-2018 1° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ZONA NORTE
Yo me llamo _________________________
Tengo ______ años de edad.
Mi papá se llama ____________________
Mi mamá se llama ___________________
Este soy yo
Mi juguete
favorito es…
Mi fruta favorita es…
Mi mejor amigo o
amiga se llama
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APRENDIZAJE ESPERADO. Ubica Zonas y circunstancias de riesgo en la calle, casa y escuela para el cuidado de sí mismo.
Ilumina los dibujos y escribe las palabras: calle, casa y escuela
donde corresponda.
_______________________ _______________________ ________________________
Escribe otra vez las palabras: calle, casa y escuela, en los dibujos
donde corresponda, según
el lugar donde se encuentra.
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
¿
Qué comer
?
Trata de comer solo cosas sanas para que no te
enfermes, dormir bien, jugar al aire libre, no comer cosas
de la calle ni beber refrescos, comer muchas frutas y
verduras y solo pocas golosinas.
Ilumina los dibujos, recórtalos y pégalos donde corresponda.
Me hacen bien
Me hacen daño
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica los beneficios de una alimentación correcta.
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Lee el texto con tu maestro (a).
DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA
Don Miguel Hidalgo comenzó la Guerra de Independencia
para defender a los indios, por eso luchó contra los españoles.
Una noche sonó la campana de la iglesia para llamar a los
indios a pelear.
Ilumina los dibujos, recorta y pega las palabras donde corresponda
.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cómo y por qué se celebra el inicio de la Independencia.
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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
