PROYECTO
COSTRUCCIÓN DE LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL
EDUCACIÓN
PROGRAMA NACIONA DE
FORMACIÓN EN
EDUCACIÓN ESPECIAL
Participantes:
ACTIVIDADES PREVISTAS
PRIMERA ETAPA
Conformación del
Equipo de Trabajo
Selección de
Documentos
Lectura, Revisión y
Selección de
Objetivos
Encuentros semanales
en la Institución
Contactos Vía Correo
Electrónico
Identificación de
Áreas de
Investigación
PRIMERA ETAPA
Conformación del
Equipo de Trabajo
Selección de
Documentos
Lectura, Revisión y
Selección de
Objetivos
Encuentros semanales
en la Institución
Contactos Vía Correo
Electrónico
Identificación de
Áreas de
Investigación
SEGUNDA ETAPA
Elaboración de
un Primer Papel
de Trabajo para
Presentar en
Plenaria con los
Grupos que
Desarrollan las
Otras Líneas
SEGUNDA ETAPA
Elaboración de
un Primer Papel
de Trabajo para
Presentar en
Plenaria con los
Grupos que
Desarrollan las
Otras Líneas
TERCERA ETAPA
Reunión con los
Otros Grupos de
Trabajo
Compartir e
Intercambiar Ideas
Información sobre
Presupuesto y
Recursos
Indispensables para
el Desarrollo de la
Línea de
Investigación EEE
TERCERA ETAPA
Reunión con los
Otros Grupos de
Trabajo
Compartir e
Intercambiar Ideas
Información sobre
Presupuesto y
Recursos
Indispensables para
el Desarrollo de la
Línea de
DOCUMENTOS CONSULTADOS
Plan de Desarrollo Regional 2001-2007
Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013
Aspectos de la Política de Desarrollo Nacional a Considerar en
la Conformación del Perfil de Formación Integral del Educando
de Educación Especial
Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación
Plan de la Patria 2013-2019
Programa Nacional de Formación de Educadores en Educación Especial
Documentos para la Transformación de la Educación Especial Venezolana
Consulta Nacional sobre Educació Especial
Concepualización y Políticas de la Educación Especial Venezolana
DOCUMENTOS CONSULTADOS
Objetivos del Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013 Aspectos de la Política de Desarrollo Nacional a Considerar en la Conformación del Perfil de Formación Integral del Educando de Educación Especial Plan de la Patria 2013-2019Superar la pobreza, y
atender integralmente a la población en situación de extrema pobreza y máxima exclusión social
Fortalecer las capacidades básicas para el trabajo productivo
Fortalecer la Educación Especial
Promover una ética, cultura y educación liberadoras y solidarias
PARTICIPAR DE MANERA INTERDISCIPLINARIA CON ACTORES Y EN INSTANCIAS DE RESPONSABILIDAD SOCIOEDUCATIVA CON ESTRATEGIAS ORIENTADAS A
Prestar atención integral a niños, niñas, adolescentes y adultos. -Atención integral a adolescentes y adultos privados de libertad.
-En programas de prevención, tratamiento y rehabilitación de adolescentes en situación de drogadicción. - Defensa de los derechos de la población infantil y adolescentes.
- Educación sexual y reproductiva. - Protección de su inserción educativa.
- Atención integralmente a adultos y adultas mayores. - Apoyo integral a la población indígena. - Atención a la salud y seguridad alimentaria.
- Desarrollo humano, educativo, familiar, cultural y socio productivo-biodiversidad.
- Participación política. - Educación en derechos humanos. - Reinserción social. -Inclusión social. -Seguridad social. -Movimiento Cultural.
LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO, PLANTEA COMO POSIBILIDAD:
- Formación en economía solidaria, cooperativismo, autogestión. - Promoción y apoyo a organizaciones autogestionarias.
- Fomento de la pequeña agricultura familiar para autoconsumo en centros poblados pequeños e intermedios. -Vinculación de los Consejos Comunales a procesos económicos locales.
-Consolidación de redes socio-productivas de la economía solidaria. -Fomento de experiencias económicas autogestionarias.
PARTICIPACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN PROYECTOS DE ATENCIÓN INTEGRAL MEDIANTE PROCESOS EDUCATIVOS INTEGRALES.
- Brindar atención integral a la población con discapacidades. - Atención médica y rehabilitación integral.
- Accesibilidad a los espacios públicos y medios de transporte. - Sensibilización de la población sobre la situación de discapacidad. - Profundizar la atención integral en salud de forma universal. - Fortalecimiento de la red atención primaria.
- Fortalecer la prevención y el control de enfermedades.
- Prevención y control social de infecciones de transmisión sexual.
- Sistema nacional de vigilancia de enfermedades transmitidas por insectos y reservorios. - Control y erradicación de enfermedades prevenible por vacunas.
- Prevención y control de enfermedades: cardiovasculares, renales y endocrino metabólicas. - Fortalecimiento de la red nacional de oncología integral.
-Educación masiva sobre el tabaquismo. - Promoción de la salud bucal.
1.5.2.1 Actualizar y direccionar los programas formativos hacia las necesidades y demandas del sistema productivo nacional, con el fin garantizar la formación técnica, profesional y ocupacional del trabajo
1.5.2.2 Propiciar el programa la Escuela en la Fábrica, o unidad productiva a efectos no sólo de mejorar los niveles de preparación para el trabajo, sino más aún la cultura del mismo, la organización en Consejos de Obreros y el Punto y Círculo como elementos sustanciales del cambio del modelo productivo
1.5.3 Garantizar las condiciones que permitan a las organizaciones y a todas las personas en el territorio nacional el acceso a la comunicación oportuna y ética a fin de contribuir a la satisfacción de las necesidades, así como la formación para el uso, creación y difusión de contenidos para el buen vivir de nuestro pueblo
OBJETIVO NACIONAL 2.2 Construir una sociedad igualitaria y justa
Objetivos Estratégicos y Objetivos Nacionales 2.2.1 Profundizar el impulso a la transformación de las relaciones esenciales del pueblo con la naturaleza, con el Estado, con la sociedad, con el proceso de trabajo y con el pensamiento
2.2.1.27 Promover espacios de formación integral, con voluntariado que atienda a jóvenes en situación de vulnerabilidad, estimando la atención a 4.000.000 de Jóvenes en situación de vulnerabilidad, a través de 400.000 Jóvenes formados para ser prevenir los factores generen vulnerabilidad.
DOCUMENTOS CONSULTADOS
Objetivos del Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013 Aspectos de la Política de Desarrollo Nacional a Considerar en la Conformación del Perfil de Formación Integral del Educando de Educación Especial Plan de la Patria 2013-2019Profundizar la solidaridad con los excluidos de América Latina y el Caribe - Alfabetización y post-alfabetización alternativa. - Garantizar la permanencia y prosecución en el sistema educativo. - Fortalecer la educación ambiental, la identidad cultural, la promoción de la salud y la participación comunitaria. -Desarrollar la educación intercultural bilingüe. -Promoción de intercambio internacional de experiencias. -Producción y distribución de textos y audiovisuales. -Garantizar los accesos al conocimiento para universalizar la educación superior. -Masificar una cultura que fortalezca la identidad nacional, latinoamericana y caribeña.
-Salvaguardar y socializar el patrimonio cultural.
-Difusión para la sensibilización y valorización de las artes y espacios públicos de las artes.
-Insertar el movimiento cultural en los distintos espacios sociales.
-Fortalecimiento de la acción socio-cultural comunitaria y de las radios comunitarias.
-Apreciación del hecho cultural desde las diversas formas de las manifestaciones culturales (cine, arte gráficas, música, artesanía y otras).
-Capacitación y formación en las diversas manifestaciones culturales como mecanismo de formas de vida. -Fomento del manejo integral de desechos sólidos. -Promoción de actividades económicas vinculadas a los desechos sólidos. -Garantizar la conservación y uso sustentable del recurso hídrico. -Propiciar la recuperación de áreas naturales. -Hacer posible una ciudad incluyente con calidad de vida. -Proteger espacios para conservar el agua y la biodiversidad. -Elevar los niveles de conciencia ambiental en la población. Objetivo Nacional 3.2 Desarrollar el poderío económico en base al aprovechamiento óptimo de las potencialidades que ofrecen nuestros recursos para la generación de la máxima felicidad de nuestro pueblo, así como de las bases materiales para la construcción de nuestro socialismo bolivariano.
Objetivos Estratégicos y Objetivos Generales
3.2.3.3 Garantizar procesos formativos integrales y continuos de los trabajadores para adoptar técnicas y tecnologías que hagan más eficiente la producción y humanizar el proceso de trabajo.
3.2.7 Desarrollar el sector turismo como una actividad productiva que genere ingresos suficientes que puedan ser redistribuidos por el Gobierno Bolivariano para satisfacer las necesidades del Pueblo venezolano.
Objetivos Nacionales 4.1
Continuar desempeñando un papel protagónico en la construcción de la unión latinoamericana y caribeña.
4.1.8.3 Fomentar las redes de cadenas informativas alternativas y comunitarias en la región, así como las redes sociales.
4.1.8.4 Difundir de forma permanente información veraz producida por los países de la ALBA, y países aliados del Sur.
4.1.8.5 Garantizar la producción permanente de contenidos que se difundan a través de los medios de comunicación regionales sobre los avances sociales, políticos, culturales de la Revolución Bolivariana.
Objetivo Nacional: 4.2 Afianzar la Identidad Nacional y Nuestro americana.
Objetivos Estratégicos y Objetivos Generales
4.2.1.2 Aumentar la presencia en los contenidos curriculares y programación audiovisual, y eventos nacionales e internacionales de la temática.
Plan de Desarrollo Regional 2001-2007
(En su actualización
)
Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Plan de la Patria 2013-2019
Se asumen premisas definitorias del modelo de desarrollo regional propuesto en este Plan, en función de:
1. El modelo de distribución territorial propuesto que orienta el modo de vida de las personas, la calidad de vida, la cohesión social, el aprovechamiento de las potencialidades de cada región y el impacto ambiental de la acción colectiva.
2. La promoción del intercambio entre los diferentes actores regionales, nacionales e internacionales con responsabilidad en el proceso de atención educativa integral de las personas con discapacidad que contribuyan con el establecimiento de diversas iniciativas de desarrollo regional En función de sus objetivos estratégicos se plantea:
1. Promover la Inter-dependencia científica y tecnológica de la pedagogía para la atención de la diversidad, con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía educativa, necesarios para construir un modelo de atención integral endógeno, que responda a las necesidades particulares de las personas con discapacidad, en un contexto socio histórico cultural determinado.
2. Desarrollar una ciencia y tecnología de la Educación Especial, para la inclusión social donde los actores de la sociedad venezolana sean sujetos participes de acción en la formulación de políticas públicas, planes, estrategias, proyectos, métodos en ciencia y tecnología educacional innovadora.
3. Fortalecer la formación de todos los actores educativos en ciencia, tecnología e innovación, a partir de la creación y fortalecimiento de infraestructura y plataformas tecnológicas requeridas en las organizaciones que formen parte del PNFEEE. OBJETIVO NACIONAL: 5.3 Defender y proteger el patrimonio histórico y cultural venezolano y nuestro americano. 5.3.1.1. Involucrar a las instituciones públicas en la producción de críticas contundentes a las formas culturales y a las reconstrucciones históricas dominantes.
5.3.1.2. Vehicular las críticas a través de los medios de comunicación públicos (revistas, televisión, eventos, etc.)
5.3.1.3. Promover la producción de textos escolares para generar consciencia y formar críticamente las nuevas generaciones. 5.3.2. Producir espacios de expresión y mecanismos de registro de las culturas populares y de la memoria histórica de grupos sociales y étnicos subalternos. 5.3.2.1. En los ámbitos nacional y regional, identificar los espacios de expresión y formas populares de reproducción de la memoria histórica (por ejemplo, los cronistas)
5.3.3. Producción de nueva cultura, acorde con los planteamientos humanistas, con los actores populares e intelectuales, que permitan integrar el pasado revalorizado con el presente que queremos construir.
