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Facultad de Biología. Grado en Biología

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Academic year: 2021

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Facultad de Biología

Grado en Biología

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

Fisiología Vegetal 1

Curso Académico 2012/2013

(2)

Asignatura: Fisiología Vegetal I Código: 209233104 - Centro: Facultad de Biología

- Titulación: Grado en Biología - Plan de Estudios: 2010

- Rama de conocimiento: Ciencias Experimentales - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Departamento: Biología Vegetal

- Área de conocimiento: Fisiología Vegetal - Curso: Tercero

- Carácter: Obligatorio - Duración: Primer semestre

- Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 (teoría: 3,5 + prácticas: 2,5) - Horario: Poner el link a los horarios de la titulación

- Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es

- Idioma: Español e inglés

2. Requisitos

Ninguno

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinación / Profesor/a: Blanca Rodríguez Méndez

- Grupo: Uno

- Departamento: Biología Vegetal

- Área de conocimiento: Fisiología Vegetal

- Lugar Tutoría(1): Departamento de Biología Vegetal- Área de Fisiología Vegetal-Facultad de Farmacia - Horario Tutoría(1): martes-miércoles y jueves de 11.00 a 13.00 horas

- Teléfono (despacho/tutoría): 922 318448 - Correo electrónico: [email protected]

- Dirección web: http://www.campusvirtual.ull.es

Profesor/a: Agueda María González Rodríguez

- Grupo: Uno

- Departamento: Biología Vegetal - Área de conocimiento: Fisiología Vegetal - Centro: Facultad de Biología

- Lugar Tutoría(1): Departamento de Biología Vegetal- Área de Fisiología Vegetal-Facultad de Farmacia - Horario Tutoría(1): martes y miércoles de 10.00 a 13.00 horas

- Teléfono (despacho/tutoría): 922 318410 - Correo electrónico: [email protected] - Dirección Web: http://

(3)

Profesor/a: José Roberto Lorenzo Martín

- Grupo: Uno

- Departamento: Biología Vegetal - Área de conocimiento: Fisiología Vegetal - Centro: Facultad de Biología

- Lugar Tutoría(1): Departamento de Biología Vegetal- Área de Fisiología Vegetal-Facultad de Farmacia - Horario Tutoría(1): martes, miércoles y jueves de 10-12 horas

- Teléfono (despacho/tutoría): 922 318411 - Correo electrónico: [email protected] - Dirección Web: http://

(1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría burocrática que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho.

4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios

- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación Fundamental

- Perfil Profesional: Profesional sanitario, Profesional de la investigación y desarrollo, Profesional de la industria, Profesional agropecuario, Profesional del medio ambiente, Profesional de información, Profesional del comercio y marketing, Profesional d e la gestión y organización de empresas, Profesional docente

5. Competencias

Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura

CG1. Conocer los conceptos, métodos y resultados más importantes de la Biología (Fisiología Vegetal), así como una cierta perspectiva histórica de su desarrollo.

CG2. Reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes, obtener conclusiones y emitir informes razonados sobre problemas científicos, tecnológicos o de otros ámbitos que requieran el uso de herramientas de la Biología (Fisiología Vegetal).

CG3. Aplicar tanto los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos como la capacidad de análisis y de abstracción en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales.

CG4. Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas en Biología (Fisiología Vegetal) tanto a un público especializado como no especializado.

CG5. Estudiar y aprender de forma autónoma, con organización de tiempo y recursos, nuevos conocimientos y técnicas de investigación en Biología (Fisiología Vegetal).

Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura

Competencias específicas (saber):

CES1. Estructura y función de biomoléculas.

CES2. Vías metabólicas.

CES3. Señalización celular.

CES4. Estructura y función de los tejidos, órganos y sistemas vegetales.

CES5. Regulación e integración de las funciones vegetales.

(4)

Competencias específicas (saber hacer):

CEH1. Aislar, analizar e identificar biomoléculas. Identificar y utilizar bioindicadores.

CEH2. Evaluar actividades metabólicas.

CEH3. Identificar y analizar material de origen biológico y sus anomalías.

CEH4. Realizar bioensayos y diagnósticos biológicos.

CEH5. Llevar a cabo estudios de producción y mejora vegetal.

CEH6. Analizar e interpretar el comportamiento de los seres vivos.

CEH7. Desarrollar y aplicar técnicas de biocontrol.

CEH8. Obtener información, diseñar experimentos e interpretar los resultados.

CEH9. Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos.

6.

Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Módulo I: Programa de clases teóricas

- Profesoras:

Blanca Rodríguez Méndez y Agueda González Rodríguez

INTRODUCCION Tema 1. La Fisiología Vegetal. Tema 2. Pared celular y crecimiento. RELACIONES HIDRICAS Tema 3. El agua en las plantas.

Tema 4. Absorción de agua por las plantas. Tema 5. Transporte de agua en las plantas. Tema 6. Transpiración de agua por la planta. NUTRICION MINERAL

Tema 7. Nutrición mineral de las plantas. Tema 8. Los macronutrientes.

Tema 9. Los micronutrientes.

Tema 10. Absorción y acumulación de iones en las células vegetales. Tema 11. Transporte a larga distancia de nutrientes.

NUTRICION ORGANICA Tema 12. La fotosíntesis. Tema 13. Naturaleza de la luz. Tema 14. Pigmentos fotosintéticos. Tema 15. El aparato fotosintético. Tema 16. Cooperación entre fotosistemas. Tema 17. La fotofosforilación.

Tema 18. La fijación del CO2.

Tema 19. La fotorrespiración.

Tema 20. Mecanismos de concentración del CO2.

Tema 21. La reducción del nitrato y del sulfato. Tema 22. La respiración en las plantas. Tema 23. El transporte de asimilados.

(5)

Módulo II. Programa de Clases Prácticas

- Profesor/a:

Blanca Rodríguez Méndez, José Roberto Lorenzo Martín y Agueda González Rodríguez

- Temas:

Extracción y separación de pigmentos fotosintéticos.

Estudio cromatográfico y espectrofotométrico de los pigmentos.

Determinación del potencial hídrico de un tejido.

Influencia de factores ambientales sobre la permeabilidad celular

Investigación de la reacción de Hill sobre cloroplastos aislados

Actividades a desarrollar en inglés

- Profesor/a:

Blanca Rodríguez Méndez y Agueda González Rodríguez

- Temas: artículos científicos e imágenes en inglés

7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La lección magistral será la actividad presencial más usada y permitirá al profesor desarrollar los contenidos

teóricos y la resolución de problemas o ejercicios. No obstante, se intentará buscar la implicación de los alumnos,

principalmente en los seminarios y en las clases de resolución de problemas. Los seminarios se utilizarán

principalmente para profundizar en temas concretos, fijar conocimientos y para resolver problemas en un contexto

más participativo por parte de los alumnos. Las clases prácticas (aulas, laboratorios, aula de informática y campo)

permitirán, en algunos casos, la adquisición de habilidades prácticas y, en otros, servirán para la ilustración de los

contenidos teóricos-prácticos. Todas las tareas del alumno (estudio, trabajos, informe de prácticas, lecturas,

exposiciones, ejercicios, prácticas…) serán orientadas por el profesor en las sesiones de tutorías. Con respecto a

las tutorías individualizadas o en grupo muy reducido, se atenderá a los estudiantes para discutir cuestiones

concretas en relación con sus tareas o para tratar de resolver cualquier otra dificultad del alumno o grupo de

alumnos relacionada con la asignatura.

(6)

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las

competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas

Horas

presenciales

Horas de trabajo

autónomo

Total Horas

Relación con competencias

Clases teóricas

30

30

CES1 - CES2–CES3 – CES4

CES5 - CES6

CEH5

Clases prácticas de

laboratorio

20

20

CEH1-CEH2-CEH3-CEH4-CEH5-CEH6-

CEH8-CEH8-CEH9

Realización de seminarios

u otras actividades

complementarias

2

5

7

CES6-CEH6

CG1-CG2-CG3-CG4

Estudio/preparación

clases teóricas

15

15

CG1-CG2-CG3-CG4

Estudio/preparación

clases prácticas

8

8

CG2-CG3-CG4

CEH1-CEH3-CEH4-CEH5-CEH6-CEH8-CEH9

Estudio/preparación

de seminarios

2

2

CG1-CG2-CG3-CG4

CES1-CES2-CES3-CES4-CES5

Preparación de informe

de prácticas

10

10

CG1-CG2-CG3-CG4

Preparación de exámenes

50

50

CG5

Realización de exámenes

5

5

CG4-CG5

Asistencia a tutorías

3

3

CG1-CG3

Total horas

60

90

150

Total ECTS

6

8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía Básica

(2)

Azcón J. y M. Talón, editores (2008).

FUNDAMENTOS DE FISIOLOGÍA VEGETAL

. Editorial McGraw-Hill

Interamericana.

Barceló y col. (2000).

FISIOLOGÍA VEGETAL

. Editorial Pirámide.

Taiz L. y E. Zeiger (2006).

FISIOLOGIA VEGETETAL

. Vol I y II. Universitat Jaume I (edit.). Versión en castellano de

la 3ª edición original en ingles.

Bibliografía Complementaria

(3)

Salisbury, F. B., Ross, C. W. (2000).

FISIOLOGÍA DE LAS PLANTAS

. 3 Tomos. Ed. Paraninfo-Thomsom Learning.

(7)

9. Sistema de Evaluación y Calificación

Descripción

La evaluación de los

conocimientos teóricos

se hará mediante un examen al final del periodo lectivo. El

examen incluirá preguntas de desarrollo, definiciones, conceptos, correlaciones de términos. Es requisito

imprescindible para aprobar la asignatura, obtener al menos 5 puntos en el examen teórico sobre el máximo

de 10.

Es requisito imprescindible para aprobar las

prácticas

, asistir a todas las sesiones de prácticas y entregar al

final un informe que incluirá las actividades realizadas en el laboratorio. Se realizará un examen oral o escrito

al finalizar la sesión de prácticas.

Se evaluará la participación activa, iniciativa y aptitud, en todas las actividades de la asignatura.

Estrategia Evaluativa

TIPO DE PRUEBA

(4)

COMPETENCIAS

CRITERIOS

PONDERACIÓN

Pruebas objetivas

CG1-CG2-CG3-CG4-CG5

CES1-CES2-CES3-CES4-CES5

Es requisito obtener al

menos 5 puntos sobre el

máximo de 10

60%

Pruebas objetivas

(Prácticas de laboratorio)

CG1-CG2-CG3-CG4-CG5

CEH1-CH2-CEH3-

CEH4-CEH5-CEH6-CEH8-CEH9

Se valorará:

Los conocimientos

previos, el trabajo

desarrollado y los

conocimientos

adquiridos (examen)

10%

Informe o memorias de prácticas

CG2-CG4

Se valorará:

el

contenido

y

la

presentación.

Entrega en las fechas

establecidas

5%

Realización de trabajos y su defensa

(seminarios)

CG2-CG4

Se valorará:

La documentación

sobre el tema y la

participación activa en

el debate de los temas

tratados.

15%

Participación regular en las actividades de

la asignatura (clases teóricas, seminarios y

tutorías)

CG1-CG2-CG4

Se valorará:

La asistencia y

participación activa en

las clases teóricas,

seminarios y tutorías.

10%

11. Cronograma/Calendario de la asignatura

Debido a la complejidad de realizar un único cronograma al existir varios grupos de prácticas,

seminarios y tutorías distribuidos en diferentes semanas a lo largo del semestre, se remite a los

horarios publicados en la web y en los tablones de la facultad para consultar el calendario de la

asignatura y la distribución de las diferentes actividades presenciales programadas en la asignatura.

Referencias

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