Curso 2009-2010
Diplomatura de Terapia Ocupacional
Programa Docente
ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DEL
LESIONADO MEDULAR
(64120)Créditos: 4,5
Profesores: Dña. Ana Isabel Corregidor
Sánchez, Dr. D. Luís Garra Palud y Dra. Dña.
INTRODUCCIÓN
Las lesiones de la medula espinal, ya sean de origen traumático o no
traumático, provocan un gran impacto en la vida de la persona que las sufre, en
sus familiares y en su entorno. La complejidad y alcance de este tipo de lesiones
repercute gravemente en las esferas física, funcional, psicológica, social, laboral
y educativa del lesionado medular. La pluralidad de síntomas que se presentan
así como la interacción entre ellos, requiere una serie de conocimientos,
habilidades y aptitudes que no suelen estar al alcance de un único profesional.
La participación de los diferentes profesionales médicos, de enfermería,
psicología, terapia ocupacional, fisioterapia, trabajo social y logopeda en el
abordaje de los diferentes aspectos de la asistencia al lesionado medular ha
fomentado el desarrollo progresivo de la metodología del trabajo en equipo.
Esta forma de trabajar permite un abordaje completo dirigido a ofrecer
una atención integral en la que todos los profesionales trabajan por conseguir
un objetivo común para el afectado medular. El objetivo es conseguir que el
paciente retome el control de su vida y se reintegre a la vida social lo antes
posible y en las mejores circunstancias. La intervención multidisciplinar no solo
se centra en el ámbito hospitalario sino también en el comunitario.
Por tanto, el concepto de abordaje integral de la persona con lesión
medular surge como la respuesta asistencial más adecuada ante la complejidad
y diversidad de funciones vitales que resultan afectadas por una lesión de este
tipo.
OBJETIVOS
- Adquirir una visión global e integral del tratamiento de la persona con lesión medular.
- Lograr que el estudiante alcance un conocimiento adecuado de los
procedimientos terapéuticos empleados desde el equipo intedisciplinar en la rehabilitación del paciente con lesión medular.
- Dominar y aplicar las diferentes estretagias, métodos y técnicas de intervención y tratamiento de terapia ocupacional.
- Introducir al alumno en el concepto de la neurorehabilitación, que incluye los últimos avances tecnológicos que buscan mejorar la calidad de vida de este colectivo.
- Analizar los componentes y estructuras necesarias para una adecuada
integración social de las personas afectadas de lesión medular
MÉTODOS DOCENTES
El método desarrollado en la docencia de la asignatura combinará dos modalidades educativas complementarias: las clases teóricas en las que se desarrollarán los contenidos teóricos de la asignatura y las clases prácticas cuyo propósito es la adquisición de las habilidades y destrezas clínicas para el abordaje del lesionado medular.
Las clases prácticas permitirán la aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos en los distintos temas del programa a través de la realización de distintas actividades prácticas. Estas actividades tendrán fundamentalmente carácter grupal y el estudiante tendrá que presentar por escrito el desarrollo y resultado de las mismas.
Además en el desarrollo de la asignatura se promoverá en tomo momento la participación activa y la actitud reflexiva y critica por parte de los asistentes a las clases
EVALUACIÓN
La evaluación de los conocimientos adquiridos por el alumno sobre el contenido del programa de la asignatura se realizará a través de un examen final tipo test, que significará un 60% de la calificación. La presentación de las prácticas realizadas en el aula tendrá un valor de un 40%. La reseña voluntaria del libro elegido podrá alcanzar hasta 1 punto que se sumará a la calificación final del estudiante.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
1.
Fundamentos anatomo-clínicos de la Lesión Medular Espinal.
Epidemiología y prevención de la lesión medular traumática.
2.
Modelos de práctica en terapia ocupacional en el lesionado medular.
3.
Técnicas de Rehabilitación funcional en la lesión medular.
4.
Ayudas técnicas para la autonomía del lesionado medular.
5.
Accesibilidad, modificación del entorno y control ambiental.
6.
Deporte en lesionados medulares.
7.
Enfermería del lesionado medular.
8.
Lesión medular y aspectos sociales. Integración social y laboral
9.
Aspectos psicológicos en la rehabilitación del lesionado medular.
10.
Fertilidad, maternidad y sexualidad en el paciente medular.
CONTENIDOS PRÁCTICOS
-
Elaboración de mapa funcional y sensitivo de la lesión medular.
-
Valoración de la afectación en distintos niveles neurológicos.
-
Tratamiento postural.
-
Cinesiterapia.
-
Valoración de accesibilidad urbana
-
Casos prácticos.
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