A.U.L.A.S.
CURSO MODULAR FRANCÉS A1
Contenidos Funciones comunicativas: presentarse, hablar de sí mismo: gustos, actividades diarias, ocio.. , saludar, despedirse, solicitar información.
Expresión del presente. Introducción al pasado.
Comprensión de situaciones coloquiales simples y expresión oral en dichas situaciones. Referencias a la lengua “hablado”
(registro coloquial).
Vocabulario básico: los datos personales, al teléfono, las profesiones, las compras, la orientación…etc.
Introducción de los conceptos básicos de fonética.
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de un diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en un examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios Un 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continua.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere un 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? A1”. De la Unidad 1 hasta la 5.
A.U.L.A.S.
CURSO MODULAR FRANCÉS A1 DESTREZAS
COMUNICATIVAS FUNCIONES VOCABULARIO GRAMÁTICA
UNIDAD 1
- CONVERSACION TELEFONICA (ANUNCIAR SU LLEGADA) - ENTENDER UN ANUNCIO - ESCRIBIR UN SMS
- IDENTIFICARSE
- NOMBRE Y APELLIDO - SALUDOS
FORMALES/INFORMALES
- EL PRESENTE DE LOS VERBOS : SER/ESTAR
QUEDARSE LLEGAR
- PREPOSICIONES DE LUGAR (À, ICI,…)
- EL INFINITIVO
UNIDAD 2
- CONVERSACION EN CLASE:
CONOCERSE
- ENTENDER CONSIGNAS - ENTENDER UNA HOJA DE MATRICULA
- ESCRIBIR UN TEXTO EN IMPERATIVO
- PRESENTARSE
- LOS ADJETIVOS DE PAISES - LAS NACIONALIDADES - LAS PROFESIONES
- TU/VOUS
- EL PRESENTE DE VERBOS EN – ER
- EL IMPERATIVO (TU/VOUS) DE LOS VERBOS EN -ER
UNIDAD 3
- CONVERSACION ENTRE COMPAÑEROS DE PISO - ENTENDER UN ARTICULO - ESCRIBIR UN ESLOGAN
- INFORMARSE - LOS ALIMENTOS
- LOS ARTICULOS DEFINIDOS - LOS ARTICULOS CONTRACTÉS (AU, À LA,…)
UNIDAD 4
- CONVERSACION CON UN COMERCIANTE
- ENTENDER LOS TITULARES DE UN PERIODICO
- CREAR NOMBRES DE PERIODICOS
- COMPRAR
- PEDIR INFORMACION
- EL OCIO Y TIEMPO LIBRE - PRECIOS
- CANTIDAD
- PRESENTE DE:-FAIRE /AVOIR - PRESENTE DE VERBOS EN ER - COMBIEN?
- QUAND?
- COMPLEMENTOS DEL NOMBRE - ADJETIVOS POSESIVOS
UNIDAD 5
- CONVERSACION ENTRE AMIGOS - ENTENDER UN PROGRAMA DE RADIO
- ESCRIBIR UN BLOG
- EXPRESAR SENTIMIENTOS
- ACONSEJAR - LOS SUBSTANTIVOS Y ADJETIVOS DE SENTIMIENTOS
- EST-CE QUE
- PRESENTE Y CONDICIONAL DE POUVOIR/VOULOIR
- LA NEGACIÓN
- ARTICULOS INDEFINIDOS
A.U.L.A.S.
CURSO MODULAR FRANCÉS A1+
Contenidos Ver tabla contenidos en hoja 2.
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de un diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en un examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios Un 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continúa.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere un 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? A1”. De la Unidad 6 hasta la 10.
DESTREZAS COMUNICATIVAS FUNCIONES VOCABULARIO
GRAMÁTICA
UNIDAD 6
- CONVERSACION TELEFONICA (2)
- ENTENDER UN PROGRAMA DE JUEGO EN LA RADIO
- ENTENDER ANUNCIOS - ESCRIBIR POSTALES
- EXPRESAR SENTIMIENTOS
- EXPRESAR LA ALEGRIA - LOS ESTUDIOS
- NOMBRES DE PROFESIONES (MASCULINO/FEMININO) - VERBO FINIR Y LOS EN IR - PRESENTE IMPERATIVO - SAVOIR PRESENTE - PARTICIPIO PASADO - QUEL, QUELLE,…: INTER. Y
EXCLAMATIVO - À+INFINITIVO
UNIDAD 7
- CONVERSACION : DAR EXPLICACIONES
- ENTENDER UN MENSAJE PUBLICITARIO
- ENTENDER UN FOLLETO - ESCRIBIR ANUNCIOS
- DESCRIBIR PERSONAS, COSAS
- DIMENSION - PESO - OLOR - FORMA - MATERIAL
- ALLER EN PRESENTE - ALLER+INFINITIVO - PLURAL EN X - EL PRONOMBRE ON - LOS ADVIERBOS PLUS,
MOINS,…
UNIDAD 8
- CONVERSACION ENTRE COMPAÑEROS
- ENTENDER UNA DESCRIPCION - ENTENDER UN TEST
- ESCRIBIR POSTALES (2)
- CONTAR, SITUAR UN RELATO EN EL TIEMPO
- EXPRESIONES DE TIEMPO: IL Y A, HIER MATIN,…
- VERBO VENIR: PRESENTE, IMPERATIVO
- EL PASADO RECIENTE - EL IMPERFECTO: ALGUNAS
FORMAS PARA INTRODUCIR EL RELATO
UNIDAD 9
- ENTREVISTAS
- ENTENDER INF. EN LA RADIO - ENTENDER UN ARTICULO - ESCRIBIR UN MAIL DE
PROTESTA
- DAR SU OPINION - DAR EXPLICACIONES
- TEMAS SOCIALES,
POLITICOS, ECONOMICOS,…
- PRESENTE, IMPERATIVO, PART. PASADO (RÉPONDRE, PRENDRE)
- PARCE QUE/ POURQUOI - TOUS, TOUT,…
UNIDAD 10
- DEBATES
- ENTENDER UN MENSAJE EN UN CONTESTADOR
- ESCRIBIR ANUNCIO INMOBILIARIO
- EXPRESAR EL DESACUERDO Y
ACUERDO - LA CIUDAD Y EL CAMPO
- DEVOIR : PRESENTE Y PARTICIPIO PASADO - VIVRE: PRESENTE
- ALLER/ VENIR +INFINITIVO - A FAVOR/ EN CONTRA
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CURSO MODULAR FRANCÉS A2
Contenidos Ver tabla de contenidos en hoja 2.
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de un diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en un examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios Un 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continúa.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere un 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? A2”. De la Unidad 1 hasta la 5.
DESTREZAS COMUNICATIVAS DESTREZAS CULTURALES VOCABULARIO GRAMÁTICA
UNIDAD 1
- ATENDER A ALGUIEN - ENTENDER ANUNCIOS - ESCRIBIR CARTAS DE
FELICITACIONES
- CONVIVENCIA (LUGARES Y
SOCIEDAD) - LA CASA
- PRONOMBRES PERSONALES TONICOS
- PRONOMBRES PERSONALES OBJETOS
- VERBOS EN ER COMO APPELER, ACHETER - ADJETIVOS POSESIVOS
UNIDAD 2
- INTERACTUAR AL TELEFONO - ENTENDER UN PROGRAMA EN LA
RADIO
- COMPRENDER UNA DEFINICIÓN - ESCRIBIR PLACAS
CONMEMORATIVAS
- COMUNICACION Y
TECNOLOGIAS (INTERNET, MOBIL)
- COMUNICAR (TELEFONO, TECLADO,…)
- QUI, QUE
- EL PASSÉ COMPOSÉ - EL PARTICIPIO PASADO - LONGTEMPS, PENDANT,…
UNIDAD 3
- PEDIR AYUDA Y DAR INSTRUCCIONES
- ENTENDER UN ANUNCIO GRABADO - COMPRENDER UN ARTÍCULO EN
UNA REVISTA DE CONSUMIDORES - ESCRIBIR UN REGLAMENTO
- JOVENES : ENCUESTAS - PREFIJO DE- - SUFIJO -IER
- CE, CETTE, CES,…
- VOIR, ENVOYER, APPUYER - ARTICULOS PARTITIFS
UNIDAD 4
- PROPONER ALGO, RECHAZAR - ENTENDER UN PROGRAMA DE
COCINA
- ENTENDER UN FOLELTO INFORMATIVO
- ESCRIBIR UN TEXTO DE PROMOCION TURISTICA
- LAS VACACIONES DE LOS FRANCESES
- OCIO Y
ENTRETENIMIENTO
- HIPOTESIS: SI+INDICATIVO - SINON…OU+INDICATIVO - SORTIR, PARTIR
- QUELQUES, PLUSIEURS - LE LONG DE…
- AU MILIEU DE… - AU SOMMET DE …
UNIDAD 5
- EXPRESAR EMOCIÓN, INTERES POR ALGUIEN,
- ENTENDER UNA CANCION - ESCRIBIR UNA CARTA EN EL
CORREO DEL “CORAZON”
- LA PAREJA - CALIDAD Y SENTIMIENTO
- IMPERFECTO (1) - AUSSI BRILLANT QUE… - LE PLUS BEAU, LE MOINS
CHER - CONNAÎTRE
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CURSO MODULAR FRANCÉS A2+
Contenidos Ver tabla de contenidos en hoja 2.
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de un diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en un examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios Un 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continúa.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere un 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? A2”. De la Unidad 6 hasta la 10.
DESTREZAS COMUNICATIVAS DESTREZAS CULTURALES VOCABULARIO GRAMÁTICA
UNIDAD 6
- INTERESARSE POR EL ESTADO DE ÁNIMO
- EXPRESAR SIMPATIA, TRANQUILIZAR
- ENTENDER UNA ENTREVISTA EN LA RADIO
- ENTENDER UN TEST DE REVISTA
- ESCRIBIR UNA CARTA A UN AMIGO
- EL VOLUNTARIADO - PROBLEMAS DE SALUD, DE TRABAJO DE DINERO,…
- PRONOMBRES INDEFINIDOS: RIEN, QUELQUE CHOSE,…
- VERBO ÉCRIRE - PLURAL: EAU, AL, EU
- SE SOIGNER, S’EXCUSER, SE RENSEIGNER
- NEGACION: NE…PLUS, NE…JAMAIS
UNIDAD 7
- DESCRIBIR ALGUIEN - ENTENDER UN PARTE
METEOROLOGICO
- ENTENDER UNA ENTREVISTA - ESCRIBIR RESEÑAS
BIBLIOGRAFICAS
- LAS CLASES SOCIALES
- RETRATOS: EL SER HUMANO,
PERCEPCIONES Y SENTIMIENTOS
- ADJETIVOS CALIFICATIVOS - IL FAIT BEAU, IL NEIGE, - DÉCRIRE
- VERBOS EN -INDRE - ADJETIVOS POSESIVOS
UNIDAD 8
- CONTAR UNA ANECDOTA - ENTENDER SUCESOS
- ESCRIBIR UNA NOTICIA BREVE - MEMORIA E HISTORIA - ACONTECIMIENTOS
- IMPERFECTO (2) - VERBOS EN -OIR - PRÈS DE/LOIN DE
- PRONOMBRES DEMONSTRATIVOS - FORMA PASIVA
UNIDAD 9
- EXPRESAR UN PUNTO DE VISTA - EXPRESAR UNA CERTEZA - ENTENDER UN POEMA - ESCRIBIR UNA CARTA DE
PRESENTACION
- LA UNIVERSIDAD EN
FRANCIA - PROFESIONES
- FUTURO - VALOIR
- PRONOMBRES DEMONSTRATIVOS:
CELLE-CI,…
- PAR
UNIDAD 10
- EXPRESAR INCERTIDUMBRE - ENTENDER UNA CANCION - ENTENDER UN DEBATE
- ESCRIBIR ANUNCIO AL CORREO DE LOS LECTORES
- EL SISTEMA SANITARIO EN FRANCIA
- EXPRESIONES DE PROBABILIDAD, CERTIDUMBRE
- PRONOMBRES PERSONALES INDIRECTOS
- IMPERATIVO AFIRMATIVO+ COD/ COI - VERBOS EN -AYER
- INTERROGACION CON INVERSION
A.U.L.A.S.
CURSO MODULAR FRANCÉS B1.2
Contenidos Ver tabla de contenidos en hoja 2.
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de un diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en un examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios Un 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continúa.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere un 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? B1”. De la Unidad 4 hasta la 6.
A.U.L.A.S.
CURSO MODULAR FRANCÉS B1.2
DESTREZAS COMUNICATIVAS VOCABULARIO GRAMÁTICA
UNIDAD 4
- LEER E INTENDER UN TEXTO SOCIOLOGICO - EXPRESAR LA SORPRESA
- HACER UNA TRANSICION
- DESCRIBIR EL TEMA DE UNA FOTO, LOS DETALLES -LEER Y ENTENDER UN COMIC
- ENTENDER UN REPORTAGE SOBRE LOS MUNDOS VIRTUALES
- REDACTAR TEXTOS DE CRITICA MUSICAL
- LA JUVENTUD
- DISCOURS RAPPORTÉ - PLUS-QUE-PARFAIT - NE…QUE
- VERBO Y LOCUCIONES: PAYER
- DESCRIBIR MOVIMIENTOS: ADVERBIOS, PREPOSICIONES Y VERBOS
UNIDAD 5
- ENTENDER EXTRACTOS DE TEXTOS INFORMATIVOS - EXPRESAR EL OLVIDO, EL RECUERDO
- HABLAR CON FLUIDEZ DE UN TEMA NO FAMILIAR A PARTIR DE DATOS
- REALIZAR UN ESQUEMA Y PRESENTARLO EN POWERPOINT
- LEER Y ENTENDER UN TEXTO INFORMATIVO - ENTENDER UNE BANDE-ANNONCE
- ESCRIBIR UNA CARTA A UN AMIGO PARA COMENTAR UN TEMA DE UN RECUERDO EN COMUN
- LES MÉDIAS
- LA FORMA PASIVA
- PARTICIPIO PRESENTE Y GERUNDIO - VERBO Y LOCUCION: ALLER
- PRONOMBRE RELATIVO : OÙ - PRONOMBRE RELATIVO: DONT
UNIDAD 6
- LEER Y ENTENDER UN DOCUMENTO OFICIAL - EXPRESAR LA APROBACION, LA IGNORANCIA
- DAR UNA INTERPRETACION Y EXPRESAR IMPRESIONES PERSONALES EN UN COMENTARIO ORAL Y FLUIDO - LEER Y ENTENDER EXTRACTOS DE UN DIARIO PERSONAL
- ENTENDER UN DISCURSO DE UN HOMENAJE
- REDACTAR UN REPORTAGE DE UN ACONTECIMIENTO
- LOS VALORES DE UNA SOCIEDAD
- LA EXPRESION DU BUT (2)
- LOCUCIONES: DE MANIÈRE À / DE FAÇON À + INFINITIVO
- VERBO Y LOCUCION: FAIRE - DESCRIBIR CALIDADES FISICAS:
NOMBRES, ADJETIVOS, VERBOS - ADJETIVOS INDEFINIDOS : CHAQUE, TOUT, N’IMPORTE QUEL
A.U.L.A.S.
CURSO MODULAR FRANCÉS B1.1
Contenidos Ver tabla de contenidos en hoja 2.
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de un diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en un examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios Un 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continúa.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere un 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? B1”. De la Unidad 1 hasta la 3.
DESTREZAS COMUNICATIVAS VOCABULARIO GRAMÁTICA
UNIDAD 1
- LEER E INTERPRETAR UN REPORTAGE QUE TRATA DE TEMAS POCO FAMILIARES
- EXPRESAR LA INSATISFACCION - QUEJARSE
- RESALTAR ALGO
- DAR UNA DEFINICION EN UNA EXPOSICION ORAL - DAR FUENTES DE INFORMACION
- LEER Y ENTENDER TEXTOS SOBRE LA CREATIVIDAD
- ENTENDER PUBLICIDADES AUDIOVISUALES - ESCRIBIR MENSAJES PUBLICITARIOS
- EL CONSUMO
- COI
- VERBO Y LOCUCION: PRENDRE - CONECTORES: ENSUITE, PUIS,…
- PRONOMBRES RELATIVOS
- LA CAUSA: EN RAISON DE, PARCE QUE,…
UNIDAD 2
- ENTENDER UN REPORTAGE DE UN PERIODICO - EXPRESAR LA OBLIGACION
- DAR EJEMPLOS
- DESCRIBIR PAISAGES, PERSONAS, ACCIONES - LEER Y ENTENDER POEMAS
- ENTENDER UN REPORTAGE AUDIOVISUAL SOBRE MUSEOS
- REDACTAR TEXTOS PARA UNA GUIA TURISTICA
- MUNICIPIOS Y PUEBLOS
- EL IMPERSONAL+SUBJUNTIVO: IL FAUT QUE, IL EST IMPORTANT QUE,…
- EL SUBJUNTIVO EN –IR, -ER - VERBO Y LOCUCION: ARRIVER - SITUAR EN EL ESPACIO: AU-DESSUS,
GAUCHE/DROITE,…
- LOCALISAZION EN EL ESPACIO: Y / EN
- VERBOS PRONOMINALES: S’APPELER, SE CONNAÎTRE
UNIDAD 3
- LEER Y ENTENDER EXTRACTOS DE DOCUMENTOS OFICIALES
- EXPRESAR EL ACUERDO O EL DESACUERDO CON RESERVAS
- INTRODUCIR UNA INFORMACION
- PREPARAR UN PLAN PARA UNA EXPOSICION ORAL Y UTILIZAR SUS NOTAS
- LEER Y ENTENDER UN RELATO LITERARIO - ENTENDER UN DOCUMENTAL
- REDACTAR UNA LLAMADA
- MEDIO AMBIENTE
- LOS PRONOMBRE Y / EN - À+INFINITIVO
- VERBO Y LOCUCION: ATTENDRE - CONECTORES, OPOSICION - PASSÉ SIMPLE
- EXPRESION DU BUT (1):
LOCUCIONES, CONJUNCIONES - VERBOS: CHERCHER À, TENTER DE
A.U.L.A.S.
CRSO MODLAR FRANCÉS B1+
Contenidos Ver tabla de contenidos en hoja 2
Evaluación Prueba oral que consiste en la presentación de n diálogo en clase por parejas de una situación estudiada durante el curso.
Prueba escrita que consiste en n examen escrito para evaluar las destrezas de la lengua: comprensión oral, comprensión lectora, gramática y expresión escrita.
A lo largo del curso también se hará una evaluación continua.
Criterios n 60% de aciertos en los contenidos de las pruebas orales y escritas.
Para superar el examen, además del examen final, se tendrán en cuenta; la participación en clase, el trabajo en casa, el resultado de la evaluación continúa.
Metodología Comunicativa
Asistencia Se requiere n 80% mínimo de asistencia para poderse presentar al examen.
Materiales Libro de texto: “Alors? B1”. De la Unidad 7 hasta la 9.
DESTREZAS COMNICATIVAS VOCABLARIO
GRAMÁTICA
UNIDAD 7
- LEER E INTENDER UN ANALISIS SOCIOLOGICO - EXPRESAR LA PREFERENCIA
- DAR UNA IMPRESIÓN GENERAL
- DESCRIBIR DETALLES DE FORMA COHERENTE Y EXPRESAR HIPOTESIS
- LEER Y APRECIAR UN POEMA - ENTENDER UN SLAM
- REDACTAR UN COMENTARIO SOBRE DATOS CON CIFRAS, UNA ENCESTA.
- PARIS Y LOS SUBURBIOS
- LA CONCESION, OPOSICION:
ADVERBIOS, CONJUNCIONES O LOCUCIONES (BIEN QUE+
SUBJUNTIVO,
QUOIQUE+SUBJUNTIVO,…) - VERBO Y LOCUCIONES: VOIR - EXPRESAR LA PROBABILIDAD CON
ADVERBIOS, ADJETIVOS, VERBOS - QUANTIFICATION INDEFINIDA:
- CON NOMBRES DE CANTIDAD - CON ADVERBIOS
UNIDAD 8
- ENTENDER EL PUNTO DE VISTA DE UNA EDITORIAL
- EXPRESAR LA INDIFERENCIA - HACER REPROCHES
- DESCRIBIR LO QUE VEMOS, SE SIENTE Y EXPLICAR PORQUE
- LEER Y ENTENDER UN DISCURSO PÚBLICO - REDACTAR UNA EDITORIAL
- ACONSEJAR
- LOS FRANCESES Y EUROPA
- LA CONDICION, HIPOTESIS (1):
SI+PRESENTE, SI+IMPERFETO - VERBO Y LOCUCION: DIRE
- DESCRIBIR MATICES DE COLORES CON ADJETIVOS SIMPLES,
COMPUESTOS, INVARIABLES - PARTICIPIO PASADO
UNIDAD 9
- LEER Y ENTENDER EXTRACTOS DE UN DEBATE - EXPRESAR EL DESACUERDO TOTAL
- EXPRESAR EL ACUERDO CON RESERVAS - DAR DEFINICIONES Y COMPARAR EN UNA
EXPOSICION
- LEER Y ENTENDER UN EXTRACTO DE NOVELA FRANCOFONA
- ENTENDER UNA OBRA DE TEATRO - ESCRIBIR VERSOS
- LA LANGE FRANÇAISE
- LA CONDICION, HIPOTESIS (2): SI+
PLUS-QUE-PARFAIT - EL CONDICIONAL PASADO - VERBO Y LOCUCIONES: CROIRE
