Guia docent
840078 - POSTVITV - Postproducció de Vídeo i Televisió
Última modificació: 27/05/2016 Unitat responsable: Escola Universitària Politècnica de Mataró
Unitat que imparteix: 840 - EUPMT - Escola Universitària Politècnica de Mataró.
Titulació: GRAU EN MITJANS AUDIOVISUALS (Pla 2009). (Assignatura obligatòria).
Curs: 2016 Crèdits ECTS: 6.0 Idiomes: Castellà, Català
PROFESSORAT
Professorat responsable: RAFAEL SUÁREZ GÓMEZ
Altres: Segon quadrimestre:
RAFAEL SUÁREZ GÓMEZ - 11, 12, 13, 21, 22, 23
COMPETÈNCIES DE LA TITULACIÓ A LES QUALS CONTRIBUEIX L'ASSIGNATURA
Específiques:1. CEA5: Planificar, dissenyar i realitzar un producte audiovisual (format per imatges fixes o en moviment) atenent tant als seus aspectes tècnics com artístics, en tots els seus components.
2. CEA7: postproduït usant eines bàsiques d'efectes digitals (títols, màscares, control d'efectes cromàtics ...) per a una producció audiovisual en diferents modalitats (reportatge periodístic, cinematogràfic, videoclip, ...).
3. CEA8: Dissenyar les necessitats d'il luminació d'un espai en funció de les seves característiques i de l'objectiu final de la producció
Transversals:
4. COMUNICACIÓ EFICAÇ ORAL I ESCRITA: Comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones sobre els resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions; participar en debats sobre temes de la pròpia especialitat.
METODOLOGIES DOCENTS
Els conceptes teòrics seran exposats a classe per part del professor, on també es resoldran exercicis pràctics i es veuran exemples audiovisuals que il.lustrin la teoria per tal de generar un debat a classe amb la participació dels estudiants. En algunes sessions es duran a terme qüestionaris avaluatius per a l'assignatura.
En les activitats al laboratori d'informàtica s'explicarà a nivell pràctic el sistema d'edició Final Cut Pro X per tal de poder realitzar els treballs de postproducció que es demanaran durant el curs. Les pràctiques són part fonamental de les classes, ja que serveixen per treballar els conceptes teòrics impartits a classe. Les pràctiques aniran cada vegada augmentant el nivell de complexitat i en conseqüència l'exigència en la seva qualitat i el temps d'entrega es veuran afectats.
OBJECTIUS D'APRENENTATGE DE L'ASSIGNATURA
En acabar l'assignatura l'estudiant o l'estudianta ha de ser capaç de:- Comprendre els diferents elements narratius del muntatge cinematogràfic.
- Tenir la capacitat d'avaluar els recursos tècnics i creatius a l'hora d'afrontar diferents tipus de treballs de postproducció audiovisual.
- Fomentar l'estudi i anàlisis de l'audiovisual com a llenguatge narratiu amb la intenció que l'alumne desenvolupi la seva capacitat crítica i estilística a l'hora de desenvolupar un projecte o valorar-ne d'altres.
- Conèixer diferents autors, moviments i obres clau de la història del muntatge cinematogràfic i com afecten als diferents gèneres
HORES TOTALS DE DEDICACIÓ DE L'ESTUDIANTAT
Tipus Hores Percentatge
Hores grup petit 12,0 8.00
Hores aprenentatge autònom 90,0 60.00
Hores activitats dirigides 8,0 5.33
Hores grup gran 40,0 26.67
Dedicació total: 150 h
CONTINGUTS
T1. Bases edició Descripció:
Bases de treball amb sistemes d'edició no lineal dins del workflow d'un editor.
Objectius específics:
Introducció al muntatge en NLE.
Activitats vinculades:
Pràctiques assignatura 1 a 6.
Entregues 1, 2 i Video Essay.
Dedicació: 1 h Grup gran/Teoria: 1h
T2. Paràmetres digitals Descripció:
En aquest contingut es treballen els paràmetres digitals fonamentals per a l'edició en l'actualitat com per exemple les diferents resolucions del cinema i la televisió o la profunditat del color i els formats de compressió.
Activitats vinculades:
Pràctiques assignatura 1 a 6.
Visionats obligatoris.
Dedicació: 6 h
Grup gran/Teoria: 3h 30m Activitats dirigides: 0h 30m Aprenentatge autònom: 3h
T3. Workflows Descripció:
En aquest contingut es treballen les bases per a treballar en qualsevol projecte audiovisual en funció de les seves característiques i necessitats.
Activitats vinculades:
Pràctiques assignatura 1 a 6.
Lectures obligatories.
Dedicació: 7 h
Grup gran/Teoria: 3h 30m Activitats dirigides: 0h 30m Aprenentatge autònom: 4h
T4. Orígens i bases del muntatge audiovisual Descripció:
En aquest contingut es treballa la definició de muntatge i les seves accepcions, els seus objectius, funcions i dimensions. Així mateix també s'analitzen les principals formulacions teòriques així com les seves màximes figures relacionades amb el cinema com a narració i el muntatge cinematogràfic.
Activitats vinculades:
Activitats 1 a 6.
Lectures obligatories.
Visionats obligatoris.
Dedicació: 7 h
Grup gran/Teoria: 3h 30m Activitats dirigides: 0h 30m Aprenentatge autònom: 4h
T5. L'estructura del film. El muntatge cinematogràfic Descripció:
En aquest contingut es treballen les diferents classificacions del muntatge cinematogràfic i algunes funcions primoridials a nivell tècnic.
Activitats vinculades:
Activitats 1 a 6.
Lectures obligatories.
Dedicació: 7 h
Grup gran/Teoria: 3h 40m Activitats dirigides: 0h 20m Aprenentatge autònom: 4h
T6. La temporalitat en la narració Descripció:
En aquest contingut es treballen els conceptes d'espai i temps cinematogràfics en relació a l'estructura del film generada en la postproducció.
Activitats vinculades:
Activitats 1 a 6.
Dedicació: 2 h Grup gran/Teoria: 2h
T7. El muntatge i el seu efecte de gènere Descripció:
En aquest contingut es treballa com el procés d'edició pot crear estilismes reconeguts en funció del gènere cinematogràfic o televisiu així com s'analitza còm reconèixer aquests estilismes per poder aplicar-los durant la postproducció.
Activitats vinculades:
Activitat 5 i 6: Curtmetratge.
Activitat 8: Examen final.
Dedicació: 2 h Grup gran/Teoria: 2h
T8. L'aportació del so a la postproducció Descripció:
En aquest contingut es treballen les aportacions del so i les seves dimensions en relació al muntatge.
Activitats vinculades:
Activitat 5.
Visionat obligatori.
Dedicació: 3 h
Grup gran/Teoria: 1h 30m Activitats dirigides: 0h 30m Aprenentatge autònom: 2h
T9. L'aportació del color a la postproducció Descripció:
En aquest contingut es treballen les aportacions del color i les seves dimensions en relació al muntatge.
Activitats vinculades:
Activitat 6.
Visionat obligatori.
Dedicació: 3 h
Grup gran/Teoria: 3h 30m Activitats dirigides: 0h 30m
Altres continguts Descripció:
A les sessions teòriques també es realitzaran master class i sessions de visionat específiques.
Activitats vinculades:
Activitat 3 i 5.
Master Class.
Video Essay.
Dedicació: 12 h Grup gran/Teoria: 12h
SISTEMA DE QUALIFICACIÓ
L'avaluació de l'assignatura és la següent:Examen Parcial: 15%
Examen Final: 20%
Entrega-Pràctica 1: 10%
Entrega-Pràctica 2: 20%
Video Essay: 25%
Qüestionaris classe teòriques: 10%
NORMES PER A LA REALITZACIÓ DE LES PROVES.
Les classes pràctiques s'impartiran al laboratori informàtic 5 (equips Mac) en grups de dues persones. S'anirà informant de les normes a seguir i les dates per dur-les a terme.
No es consentirà la falta de puntualitat no justificada i no es podrà accedir a l'aula després de 15 minuts de l'inici de la sessió.
L'assistència a les pràctiques és obligatòria.
BIBLIOGRAFIA
Bàsica:
- WEYNAND, Diana. Apple Pro Training Series: Final Cut Pro X. Berkeley: Peachpit Press Publications, 2011. ISBN 978-0321774675.
- RESIZ, Karel; MILLAR, Gavin. Técnica del montaje cinematográfico. Madrid: Plot Ediciones, 2007.
- Walter Murch. En el momento del parpadeo. Madrid: Ocho y Medio, 2003. ISBN 9788495839480.
Complementària:
- EISENSTEIN, Serguei M. S.M. Eisenstein. Hacia una teoría del montaje. Volumen 2. Barcelona: Paidós, 2001.
- CASETTI, Francesco. Teorías del cine. Madrid: Cátedra, 2006.
- MONTIEL, Alejandro. Teorías del cine: El reino de las sombras. Barcelona: Montesinos, 1999.
- STAM, Robert. Teorías del cine: Una introducción. Barcelona: Paidós, 2001.
- KRACAUER, Sigfried. De Caligary a Hitler: Una história psicológica del cine alemán. Barcelona: Paidós, 1995.
- BURCH, Noël. El tragaluz del infinito: Contribución a la genealogía del lenguaje cinematográfico. Madrid: Cátedra, 1987.
- MCGRATH, Declan. Montaje y postproducción. Barcelona: Océano, 2001.
- MASCELLI, Joseph. V. Los cinco principios básicos de la cinematografía: manual del montador de cine. Barcelona: Bosch Editorial, 1998.
- MARTIN, Steve. Apple Pro Video Series: Final Cut Pro X. Berkeley: Peachpit Press Publications, 2011.
- C. SANCHEZ, Rafael. Montaje cinematográfico: Arte en movimiento. Buenos Aires: La Crujía, 2008. ISBN 978-987-1004-38-6.
- SANCHEZ-BIOSCA, Vicente. El montaje cinematográfico: Teoria y análisis. Comunicación. Barcelona: Paidós, 2010. ISBN 978-84-493-0319-7.
2004.
- CASTILLO, José María. Televisión y lenguaje audiovisual. Madrid: IORTV, 2004.
- CARRASCO, Jorge. Cine y televisión digital: Manual técnico. Barcelona: Ube Comunicación Activa, 2010.
- BROWNE, Steven E. Postproducción en alta definición. Andoain: Escuela de cine y vídeo, 2008.
- TRUFFAUT, Françoise. El cine según Hitchock. Barcelona: Alianza Editorial, 1974.
- CATALA, Josep María. La puesta en imágenes: Conceptos de dirección cinematográfica. Barcelona: Paidós, 2001.
- CASE, Dominic. Nuevas Tecnologías aplicadas a la postproducción cinematográfica. Andoain: Escuela de cine y vídeo, 2003.
- DANCYNGER, Ken. Técnicas de edición en cine y vídeo. Barcelona: Editorial Gedisa, 1999.
- D. KATZ, Steven. Plano a plano: De la idea a la pantalla. Madrid: Plot Ediciones, 2000.
- THOMPSON, Roy. Manual de montaje: Gramática del montaje cinematográfico. Madrid: Plot Ediciones, 2001.
- AMIEL, Vincent. Estética del montaje. Madrid: Abada Editores, 2005.
- VILLAIN, Dominique. El montaje. Madrid: Cátedra, 1999.
- SANGRO COLON, Pedro. Teoría del montaje cinematográfico: Textos y textualidad. Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, 2000.
- EISENSTEIN, Serguei M. S.M. Eisenstein. Hacia una teoría del montaje. Volumen 1. Barcelona: Paidós, 2001.
- Michael Ondaatje. El arte del montaje: Una conversación entre Walter Murch y Michael Ondaatje. Barcelona: Plot Ediciones, 2008.
- Joan Marimón. El montaje cinematográfico. Barcelona: Universidad de Barcelona, 2014. ISBN 9788447538065.
