Dossier Informativo
Programa “Crece con tu árbol”
Curso 2012-2013
1. Introducción
El programa ALDEA de educación ambiental para la comunidad educativa, desarrollado por la Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente (CAPMA) y la Consejería de Educación (CED) de la Junta de Andalucía, pretende promover el desarrollo integrado de iniciativas de educación para la conservación de los recursos naturales y la promoción del desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza, al objeto de contribuir a una sociedad más proambiental, justa y solidaria.
Para conseguir este objetivo, dicho programa desarrolla diversas actuaciones y ofrece a los centros educativos una amplia variedad de recursos.
Crece con tu árbol
es una de las actuaciones más exitosas del programa ALDEA, implicando cada año a un gran número de centros educativos. La participación en el curso 2011-2012 ha sido de 108.742 alumnos y alumnas y 9.797 profesores y profesoras, pertenecientes a 680 centros educativos de toda Andalucía.2. Objetivos
• Impulsar la transmisión de actitudes de respeto, cuidado y disfrute de nuestro entorno y en especial de nuestros árboles y bosques, desde la información, la formación y el conocimiento.
• Promover la implicación en la conservación de los ecosistemas forestales.
Estos objetivos se han ido adaptando a una realidad social y ambiental cambiante, aunque siempre con el denominador común de fomentar una conciencia ambiental en los centros educativos de Andalucía, insistiendo en la importancia de conocer y valorar nuestros árboles y bosques, como fuentes de recursos y generadores de calidad de vida. También se ha pretendido identificar los principales problemas que les afectan (deforestación, cambio climático, simplificación del paisaje y pérdida de biodiversidad...), haciendo hincapié en los incendios forestales y en el importante papel que tienen los árboles como sumideros de CO2, todo ello con el objetivo de fomentar acciones proambientales desde lo cercano y cotidiano.
3. Desarrollo del Programa
En esta edición 2012/2013 se propone el desarrollo de actividades didácticas en el aula, el centro y en el entorno próximo, en las siguientes líneas:
• Reforestaciones Participativas. • Prevención de incendios forestales. • Aprovechamientos forestales.
• Certamen de experiencias didácticas.
Para ello se podrá contar con el apoyo de diversos materiales, (vídeo y fichas didácticas...), alojados tanto en la web de la Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente, como en el portal de Educación Ambiental de la Consejería de Educación. Algunos de estos materiales se entregarán directamente al profesorado participante en las jornadas formativas.
3.1 Formación del profesorado
Se realizará una actividad formativa para el profesorado en cada provincia, con una duración de 10 horas (8 horas distribuidas en dos sesiones de tarde y 2 horas de trabajo posterior en el aula).
Estas jornadas se celebrarán entre el 19 y el 30 de noviembre. Los lugares y las fechas concretas se comunicarán a los centros en breve.
A estas jornadas podrán asistir hasta dos profesores o profesoras por centro, siendo uno de ellos preferiblemente el coordinador o coordinadora del programa.
3.2. Reforestaciones Participativas
Esta actividad se plantea como un acercamiento del alumnado, desde la participación y el contacto directo con el medio natural, al mundo de los árboles, transmitiéndoles el importante papel que desempeñan y lo vital de la conservación y la recuperación de los ecosistemas forestales. Los centros podrán llevar a cabo reforestaciones participativas en el propio centro o en el entorno próximo.
como una de las mejores maneras de valorar el entorno y respetarlo. En la presente edición, se recomienda que las semillas sean recolectadas en el entorno próximo al centro educativo, siguiendo las pautas indicadas en los materiales de apoyo.
Recursos ofertados:
• Material didáctico de apoyo. Disponible en los espacios web de ambas Consejerías.
• Plantones solicitados por los centros educativos en la inscripción. Las peticiones de los plantones serán enviadas a la Red de Viveros de la Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente. Desde los viveros correspondientes se pondrán en contacto con los centros educativos para concretar tanto los pedidos definitivos como las fechas de recogida de los plantones. El centro educativo es el encargado de recogerlos en la fecha indicada por el vivero. Las especies serán seleccionadas por el vivero de referencia buscando la idoneidad de las mismas para la zona en la que se vaya a realizar la reforestación, y en función de la disponibilidad.
3.3. Prevención de incendios forestales
Con el desarrollo de una serie de actividades se pretende que el alumnado valore nuestros bosques y descubra la biodiversidad que se pierde en un incendio forestal, de tal manera que la prevención de esta y otras amenazas se hagan realidad.
Recursos ofertados:
• Material didáctico de apoyo. Disponible en los espacios web de ambas Consejerías.
• Visita a un Centro de Defensa Forestal (CEDEFO). Los centros que así lo hayan solicitado en la inscripción podrán visitar un CEDEFO.
• El Centro Operativo Provincial del Plan INFOCA (COP) se pondrá en contacto con los centros educativos para la organización de la misma, que podrá realizarse desde el 1 de febrero hasta el 31 de mayo (en función de las fechas elegidas por los centros y de su disponibilidad).
Los criterios de prioridad en la selección de centros serán los siguientes: ‐ No haber sido adjudicatario en las ediciones anteriores.
‐ Contar con profesorado del centro que participe en la formación. ‐ Valoración del proyecto que va a realizar el centro.
Los costes del traslado del alumnado correrán a cargo del centro educativo. Algunos centros podrán disponer del asesoramiento por parte del personal técnico de prevención y extinción de incendios forestales, para ofrecer una sesión de sensibilización en el propio centro.
3.4. Aprovechamientos forestales
Ser conscientes de los recursos que nos ofrecen los árboles y los bosques es sin duda una de las mejores maneras de acercarnos a ellos y poder valorarlos y conservarlos. Por ello se considera importante un acercamiento a algunos de los aprovechamientos forestales más comunes, como puede ser el corcho.
Recursos ofertados:
• Material didáctico de apoyo. Disponible en los espacios web de ambas Consejerías.
• Visita a la Suberoteca de Andalucía. Situada en Alcalá de los Gazules (Cádiz) es un lugar de conservación, estudio y exposición de muestras o calas de corcho. Podrán concertarse visitas a dicha Suberoteca previa solicitud a través del teléfono 955 693 928. Estas visitas podrán realizarse entre enero y marzo de 2013 y están destinadas principalmente al alumnado de Educación Secundaria. La actividad puede completarse con la visita al Jardín Botánico “El Aljibe”, al Centro de Visitantes del Parque Natural de los Alcornocales, o al Centro de Defensa Forestal, todos ellos ubicados junto a la Suberoteca.
El desplazamiento del alumnado para llevar a cabo estas visitas correrá por cuenta del centro docente.
3.5. Certamen de experiencias didácticas
Todas las experiencias didácticas desarrolladas en los centros podrán ser presentadas a este certamen, en el que se valorarán y premiarán las más destacadas. Su objetivo es potenciar y premiar el trabajo del profesorado y del alumnado y dar a conocer dicho trabajo al resto de la comunidad educativa.
Bases: Metodología
Los centros que deseen participar deberán presentar una memoria en la que se recoja una de las actividades que hayan desarrollado y que el profesorado considere de interés, por ajustarse a los criterios de valoración del Certamen.
La memoria presentada debe contener: • Justificación.
• Objetivos. • Metodología.
• Descripción de la actividad que se presenta al concurso. • Recursos utilizados.
• Nivel de implicación de la comunidad educativa y otros participantes (alumnado, profesorado, personal no docente, AMPAS, ayuntamiento...)
• Evaluación.
• Compromiso con el entorno.
• Grado de interdisciplinariedad de las actividades propuestas. Forma y plazo de presentación
La memoria deberá presentarse en formato PDF enviándola a través de la dirección de correo electrónico de la Delegación Territorial de la Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente correspondiente, según el listado que aparece al final de este documento.
El plazo de presentación de las memorias finalizará el 15 de abril. Criterios de valoración
Los criterios a tener en cuenta serán los siguientes: • Realización, originalidad y calidad de la memoria. • Calidad de la metodología didáctica.
• Nivel de implicación de la comunidad educativa y otros participantes (alumnado, profesorado, personal no docente, AMPAS, ayuntamientos…)
• Grado de interdisciplinariedad de las actividades propuestas. Premios
Se otorgarán dos premios, uno para Andalucía oriental y otro para Andalucía occidental, consistentes en una estancia de dos días en un centro de educación ambiental para 24 alumnos y alumnas y dos profesores o profesoras.
4. Recursos:
Todos los materiales de para el desarrollo de este programa están disponibles en:
Portal Educación Ambiental. Consejería de Educación
Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente/ALDEA/CRECE CON TU ARBOL
Materiales genéricos del Programa:
• Guía Didáctica. Árboles, bosques de vida.
• Fichero de Actividades. Árboles, bosques de vida. • Vídeo didáctico. Crece con tu árbol.
• Fichas didácticas con actividades tipo. • Nuestro amigo el árbol.
Materiales específicos de la temática “Prevención de Incendios Forestales”: • Cuaderno de campo “Siente el bosque”.
• Un cuento para el futuro.
• Conocer para prevenir los incendios forestales. 5. Evaluación y Certificación
• La
certificación por la participación en el programa
se generará a través del sistema de gestión Séneca:30 horas de formación a efectos de sexenios para el coordinador o la coordinadora del programa.
20 horas de formación a efectos de sexenios para el resto del profesorado participante.
Además el profesorado participante en la formación recibirá la correspondiente certificación del Centro de Profesorado. (10 horas).
La
evaluación
del programa se realizará a través de un informe/memoria a modo deformulario alojado en Séneca, al final del curso escolar. Cumplimentarlo es imprescindible para poder generar las certificaciones correspondientes, así como para permitir la inscripción en los programas de educación ambiental en años posteriores.
6. Directorio de contactos útiles para el desarrollo del programa
Para cualquier duda o consulta sobre la gestión directa del programa, materiales educativos, así como los aspectos técnicos del mismo, podéis contactar con los coordinadores de educación ambiental de las Delegaciones Territoriales de la CAPMA:
PROV CORREO ELECTRÓNICO
Almería [email protected] Cádiz [email protected] Córdoba [email protected] Granada [email protected] Huelva [email protected] Jaén [email protected] Málaga [email protected] Sevilla [email protected]
Para cuestiones relacionadas con el profesorado, la gestión del programa en Séneca y la actividad formativa que se desarrollará a lo largo del curso, podéis contactar con las Delegaciones Territoriales de Educación, Cultura y Deporte:
PROVINCIA A/A CORREO E
ALMERÍA DOLORES RODRÍGUEZ MARTÍNEZ dolores.rodrí[email protected]
CÁDIZ CRISTOBAL GARCÍA [email protected]
CÓRDOBA MARÍA JOSÉ MENGUAL CASTELLANO [email protected]
GRANADA MERCEDES HITA ORTEGA [email protected]
HUELVA IRENE TATO PÉREZ [email protected]
JAÉN MONTSERRAT RINCÓN montserrat.rincó[email protected]
MÁLAGA TISCAR MARTÍNEZ RODRÍGUEZ [email protected]
Otros contactos de interés: Red de Viveros
La Red de Viveros está integrada actualmente por siete centros multifuncionales distribuidos por toda Andalucía:
Nombre Dirección Localidad
La Alcaidesa Monte La Alcaidesa. CA-10065 San Roque (Cádiz)
La Resinera Finca La Resinera Arenas del Rey (Granada)
Majarromaque Poblado José Antonio Jerez de la Frontera (Cádiz)
Las Tobas y Alberquillas Carretera Estación de la Junta Km 2 Higuera de la Sierra (Huelva
Lugar Nuevo Carretera Andújar-Sant. La Cabeza
Km 27 Andújar (Jaén)
Vivero Rodalquilar Poblado de Rodalquilar Níjar (Almería)
San Jerónimo Carretera La Rinconada Km 1,5 Sevilla Suberoteca de Andalucía
Ctra. CA-2112 Alcalá de los Gazules-Benalup Casas Viejas km1 CP. 11180 Alcalá de los Gazules (Cádiz).
Teléfono: 955693928
“El Aljibe”, Centro de visitantes del P.N. Los Alcornocales Ctra. CA-2112 Alcalá de los Gazules-Benalup Casas Viejas km1 CP. 11180 Alcalá de los Gazules (Cádiz).
Tfno: 956420529
Centro de Defensa Forestal. Alcalá de los Gazules Ctra. CA-2112 Alcalá de los Gazules-Benalup Casas Viejas km1 CP. 11180 Alcalá de los Gazules (Cádiz).
Centros de defensa forestal (CEDEFOS)
Nombre Término Municipal Denominación Almería Alhama de Almería
Serón Vélez Blanco
Alhama de Almería Serón
Vélez Blanco
Cádiz Alcalá de los Gazules. Algodonales
Los Barrios
Alcalá de los Gazules. Algodonales
Del Estrecho
Córdoba Villaviciosa de Córdoba Villanueva de Córdoba Cabra Villaviciosa de Córdoba Villanueva de Córdoba Santa Rita Granada Víznar
Arenas del Rey Órgiva
Puerto Lobo La Resinera Sierra Nevada.
Huelva Cabezas rubias
Valverde del Camino El Mustio Valverde del Camino
Jaén Santa Elena
Huelma Cazorla Beas de Segura Santa Elena Huelma El Vadillo Navalcaballo. Málaga Ronda
Colmenar Ronda Colmenar
Sevilla El Pedroso
7. Más información sobre el programa ALDEA:
Portal Educación Ambiental. Consejería de Educación
Página web Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente.
