El Cambio Climático
Índice
1.
¿Qué es el clima?
1.1 Tipos de clima
1.2 Diferencias entre tiempo y clima.
2.
¿Qué es la meteorología?
2.1 Instrumentos
2.2 Relación con otras ciencias
3.
El cambio climático
3.1 ¿Qué es el cambio climático?
3.2 Evidencias
4.
Calentamiento global
4.1 Causas
4.2 Efectos
¿Qué es el clima?
El clima es el resultado de la
interacción de diferentes
factores atmosféricos como la
temperatura, la presión, el
viento, la humedad y la lluvia
que pueden determinar el
clima de diferentes partes del
Tipos de clima
Depende de la zona podemos encontrar distintos tipos de climas. Son los
siguientes:
1. Cálidos
Superan los 20º anuales, no es muy variable. abundan las praderas,
sabanas y selvas.
Dentro de este tipo de clima tenemos 3 subdivisiones:
•
Ecuatorial:
Los rayos solares caen de forma perpendicular,
causando altas temperaturas durante todo el año.
• Tropical:
Se ubican al norte y sur de las zonas ecuatoriales,
hasta los trópicos. Las lluvias abundan en verano fomentando la
conformación de sabanas.
• Subtropical árido:
En estos escasean las lluvias y por tanto
la vegetación también es poca. Se caracterizan por poseer una gran
amplitud térmica.
2. Templados
Su temperatura media anual es de entre 10 y 20° C A diferencia de los tropicales cada estación está bien delimitada. Subdivisiones:
• Mediterráneo:
Los veranos son secos, soleados y cálidos y los inviernos lluviosos.• Chino
:
Hay ciclones tropicales y, en invierno, heladas.• Oceánico:
Precipitaciones abundantes y regulares a lo largo de todo el año. Temperaturas suaves con una amplitud térmica escasa.• Continental:
Precipitaciones escasas e irregulares. Lastemperaturas presentan fuertes contrastes entre veranos calurosos e inviernos fríos.
3. Fríos
• Polar:
Temperaturas bajas y precipitaciones escasas.
• Montaña:
Temperaturas
bajas y precipitaciones
abundantes.
Desde los círculos polares hasta los polos (90 grados N y S) y las zonas
de elevada altitud.
El clima es más estable. Recoge los
valores estadísticos medios durante
centenares de años a diferencia del
tiempo que cambia en apenas segundos
según dónde se encuentre.
Es el estudio de los
fenómenos que
ocurren dentro de la
atmósfera. Como los
huracanes y las
tormentas.
Se compone de : Nitrógeno (78%), oxígeno (21%) y el resto, argón y dióxido de carbono (1% )
Instrumentos de medida
• Anemómetro
(mide la velocidad del viento)
• Barómetro
(mide la presión atmosférica)
• Heliógrafo
(mide la insolación
recibida en la superficie terrestre)
• Higrómetro
(mide la humedad)
• Pluviómetro
(mide el agua caída)
Se relaciona con:
• Geografía
• Hidrología
• Física
• Geofísica
• Oceanografía
Geografía:
es la ciencia que se encarga de la descripción de la Tierra. También la palabra puede utilizarse para hacer referencia al territorio o al paisaje.Hidrología:
es la disciplina científica dedicada al estudio de las aguas de la Tierra, incluyendo su presencia, distribución y circulación a través del ciclo hidrológico, y las interacciones con los seres vivos. También trata de las propiedades químicas y físicas del agua en todas sus fases.Física:
es la ciencia que observa la Naturaleza, y trata de describir las leyes que la gobiernan mediante expresiones matemáticas.Geofísica
: es aquella ciencia que destina su estudio e investigación a estudiar el planeta tierra desde un ángulo físico justamente. Aborda cuestiones como ser la estructura, las condiciones físicas y la evolución de la tierra.Oceanografía:
ciencia dedicada al análisis de los océanos recibe el nombre de oceanografía. Sus expertos investigan los diversos fenómenos que ocurren de manera subacuática y trabajan con los diversos organismos que habitan en el mar.¿Qué es el cambio climático?
Llamamos cambio
climático a la
modificación del
clima que ha tenido
lugar respecto de
su historial a escala
Evidencias del cambio climático
Ha causado diferentes problemas en la
tierra, causadas por culpa del hombre,
como las que vamos a explicar a
continuación:
•
Retroceso de los glaciares:
en las ultimas
décadas, el proceso se ha acelerado y afecta también a la capa
helada que cubre el océano en las zonas polares en verano se ha
reducido un 14%, su grosor lo ha hecho un 40%.
•
Incremento del nivel del mar:
ha subido 1 o 2
mm al año. Como resultado de la fusión de buena parte del hielo
continental y de la dilatación térmica del agua del océano.
• Incremento de la temperatura media global:
causante de las evidencias anteriores.
• Los fenómenos meteorológicos extremos son
cada vez mas frecuentes:
sequía, inundaciones, olas decalor…
• Muchos organismos vivos están modificando
sus comportamientos y distribución:
los organismos se tienen que adaptar a su nuevo medio.El calentamiento
global
El aumento mundial de la demanda y del
consumo energético, así como de la
actividad industrial, los transportes, la
deforestación
y
la
agriculturas
son
causantes de las siguientes alteraciones:
Contaminación lumínica
Toda la luz que escapa fuera de la zona que
queremos iluminar, es energía luminosa
desaprovechada, pues tiene efectos perjudiciales.
La excesiva iluminación causa deslumbramiento y
Contaminación acústica
La presencia en el ambiente de ruidos o vibraciones, que
impliquen molestia, riesgo o daño para las personas, para
el desarrollo de sus actividades, para los bienes de
cualquier naturaleza o que causen efectos significativos
sobre el medio ambiente.
Deforestaciones
Es la eliminación de
grandes zonas de
vegetación natural
algunas causas son: La
tala excesiva de la
madera, extensiones de
tierra para la agricultura y
la ganadería, incendios,
más espacios urbanos y
rurales, y las plagas y
enfermedades de los
árboles.
Lluvia ácida
Se debe a la contaminación del aire debido a
gases invisibles que son muy perjudiciales para
nuestra salud. Al aumentar la acidez de las
aguas de ríos y lagos, produce trastornos
importantes en la vida acuática. La tierra
absorbe la acidez del agua por lo tanto la
vegetación muere.
Centrales nucleares
La contaminación se debe a la presencia no deseada de
sustancias radiactivas en el entorno. Ésta puede proceder
de radioisótopos* naturales o artificiales.
*Son isótopos radiactivos ya que tienen un núcleo atómico inestable y emiten energía y partículas cuando cambia de esta forma a una más estable.
• La contaminación de las personas. Puede ser interna
cuando han ingerido, inyectado o respirado algún
radioisótopo, o externa cuando se ha depositado el
material radiactivo en su piel.
• La contaminación de alimentos. Del mismo modo puede
haberse incorporado al interior de los mismos o estar en
su parte exterior.
• La contaminación de suelos. En este caso la
contaminación puede ser solo superficial o haber
penetrado en profundidad.
• La contaminación del agua. Aquí la contaminación
aparecerá como radioisótopos disueltos en la misma.
Aumento de los incendios
Causas Directas:
- Sabotaje.
- Negligencia humana: fumadores.
- Aparatos de calefacción mal instalados.
- Mala manipulación de líquidos inflamables.
-Instalaciones eléctricas deterioradas o viejas.
- Sobre calentamiento mecánico: fricción de
rodamientos.
- Almacenamiento de material inflamable sin las debidas
precauciones, etc.
Las consecuencias de un incendio son muy negativas y
el hombre es responsable de muchos de ellos. El planeta
sufre consecuencias en la medida en que se ven
afectados elementos básicos para su subsistencia
Los
gases retienen la energía que el suelo emite al haber
sido calentado por la radiación solar. Esto está
aumentando por la emisión de ciertos gases debido a la
actividad humana, evitando que la energía del sol
recibida por la tierra vuelva inmediatamente al espacio
produciendo el calentamiento del planeta.
La capa de ozono
Es una capa protectora de la atmósfera que permite
preservar la vida sobre la tierra y actúa como escudo
natural de la Tierra contra las radiaciones ultravioletas.
Hace algunos años se detectó una disminución del
espesor de la capa de ozono en la Antártida y en el
Ártico.
Hay diversos productos generados por las personas que
causan la destrucción del ozono atmosférico a un ritmo
diferente del natural que ha tenido por siglos, con lo cual
se afecta el espesor de la capa de ozono. Al
adelgazarse la capa, la Tierra pierde la protección ante
la radiación ultravioleta del sol, lo cual tiene efectos
Soluciones
• Disminuir las emisiones de CO2.
• Reducir el uso de combustibles fósiles y aumentar el de renovables.
• Mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
• Seguir una política de desarrollo sostenible.
• Sobre todo concienciar de la gravedad del problema a las generaciones
http://www3.inecol.edu.mx/maduver/index.php/cambio-climatico/1-que-es-el-clima.html http://www.arrakis.es/~cvera/aaf/cont-lum.htm http://www.pnuma.org/ozonoinfantil/html/que_es.htm http://exterior.pntic.mec.es/pvec0002/e_invernadero.htm http://www.buenastareas.com/ensayos/Principales-Causas-De-Incendios/121369.html http://html.rincondelvago.com/centrales-nucleares_4.html
BIBLIOGRAFRÍA
1. ¿Qué es el clima?
A)El resultado de la interacción de diferentes factores
atmosféricos
B)El resultado de la interacción de diferentes factores
climáticos
2. ¿Qué tipos de clima cálido
existen?
A) Chino, tropical, oceánico
B) Ecuatorial, tropical, subtropical-árido
3. ¿Qué es la meteorología?
A)Es el estudio de los fenómenos que ocurren fuera de la atmósfera
B)Es el estudio de los fenómenos que ocurren dentro de la troposfera
4. ¿De qué gases se compone la
atmósfera?
A)Helio (1%), oxígeno(12%) y dióxido de carbono(78%)
B)Dióxido de carbono(78%),oxígeno(20%) y argón(3%)
C)Nitrógeno(78%), ,oxígeno(21%) y argón y dióxido de carbono(1%)
5. ¿Para qué sirve el heliógrafo?
A)Para medir la radiación solar
B)Para medir el helio de la atmósfera
6.¿Con qué ciencias se relaciona la
meteorología?
A)Física, geofísica, biología y historia
B)Historia, química, biología, geología y hidrología
7.¿De qué se encarga la geofísica?
A)Se encarga del estudio de la tierra desde el punto de vista de la física
B)Se encarga del estudio del espacio desde el punto de vista de la física
8.¿Qué es el cambio climático?
A)La modificación del clima a escala global y regional
B)La modificación del clima a escala universal
9.¿Qué problemas a causado el
cambio climático?
A)Retroceso de los glaciares, descenso del nivel del mar y el descenso de la temperatura media global
B)Retroceso de los glaciares, incremento del nivel del mar, descenso de la temperatura media global, que los fenómenos
meteorológicos extremos sean cada vez menos frecuentes y que muchos organismos vivos modifiquen su comportamiento y distribución
C)Retroceso de los glaciares, incremento del nivel del mar, incremento de la temperatura media global, que los fenómenos
meteorológicos sean cada vez más frecuentes y que muchos organismos vivos modifiquen su comportamiento y distribución.
10.¿Qué es la deforestación?
A)Es al eliminación de grandes zonas de vegetación natural
B)Es la eliminación de pequeñas zonas de vegetación
11.¿Cuál de estas opciones refleja
mejor las diferencias entre el
tiempo y el clima?
A)El clima es más estable, mientras que el tiempo cambia en apenas segundos
B)El clima cambia en apenas segundos, mientras que el tiempo es más estable
12.¿Por qué en las grandes ciudades no
se ven las estrellas mientras que en los
pequeños pueblos si?
A) Por la excesiva oscuridad
B) A causa de la contaminación acústica
13.¿Cómo se llama el objeto de la
imagen?
A)Brújula B)Higrómetro C)Barómetro14.¿A qué se debe la lluvia ácida?
A)A la contaminación del aire por gases invisibles perjudiciales para nuestra salud
B)Un cambio de las moléculas formando ácido sulfúrico en las nubes
15.¿Qué son los radioisótopos?
A)Isotopos estables
B)Isótopos radiactivos
16.¿Cuáles son las principales causas
directas del aumento de los incendios?
A) Sabotaje, negligencia humana, aparatos de calefacción mal instalados, mala manipulación de líquidos inflamables, instalaciones
eléctricas deterioradas, sobrecalentamiento mecánico y almacenamiento de material inflamable si las debidas precauciones
B) Mala manipulación de líquidos inflamables y instalaciones eléctricas deterioradas
17.¿A qué se debe el efecto
invernadero?
A)Se debe al descenso de las temperaturas en la tierra por la falta de radiación solar a la tierra
B)Se debe al aumento de las temperaturas debido al aumento de gases en la atmósfera que impide que la radiación solar que sobra en la tierra sea expulsada de la atmósfera terrestre
18.¿Qué es la capa de ozono?
A)Es una capa protectora de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra
B)Es una capa que actúa como escudo natural de la Tierra contra las radiaciones ultravioletas.
19.¿A qué se debe el descenso de
la capa de ozono?
A)Se debe al aumento del calentamiento global
B) Se debe al aumento de la lluvia ácida
C)Se debe a diversos productos creados por el ser humano que la perjudica
20. ¿Qué soluciones existen para
poner fin al cambio climático?
A)Aumentar las emisiones de CO2, aumentar el uso de combustibles fósiles y reducir el de renovables, concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras, seguir una política de desarrollo sostenible y mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
B)Disminuir las emisiones de CO2, reducir el uso de combustibles fósiles y aumentar el de renovables, concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras, seguir una política de desarrollo sostenible y mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
C)Disminuir las emisiones de CO2, aumentar el uso de combustibles fósiles y disminuir el de renovables, concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras, seguir una política de desarrollo sostenible y mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
1. ¿Qué es el clima?
A)El resultado de la interacción de diferentes factores
atmosféricos
B)El resultado de la interacción de diferentes factores
climáticos
2. ¿Qué tipos de clima cálido
existen?
A) Chino, tropical, oceánico
B) Ecuatorial, tropical, subtropical-árido
3. ¿Qué es la meteorología?
A)Es el estudio de los fenómenos que ocurren fuera de la atmósfera
B)Es el estudio de los fenómenos que ocurren dentro de la troposfera
4. ¿de qué gases se compone la
atmósfera?
A)Helio(1%), oxígeno(12%) y dióxido de carbono(78%)
B)Dióxido de carbono(78%),oxígeno(20%) y argón(3%)
C)Nitrógeno(78%), ,oxígeno(21%) y argón y dióxido de carbono(1%)
5. ¿Para qué sirve el heliógrafo?
A)Para medir la radiación solar
B)Para medir el helio de la atmósfera
6.¿Con qué ciencias se relaciona la
meteorología?
A)Física, geofísica, biología y historia
B)Historia, química, biología, geología y hidrología
7.¿De qué se encarga la geofísica?
A) Se encarga del estudio de la tierra desde el punto de vista de la física
B) Se encarga del estudio del espacio desde el punto de vista de la física
8.¿Qué es el cambio climático?
A) La modificación del clima a escala global y regional
B) La modificación del clima a escala universal
9.¿Qué problemas a causado el
cambio climático?
A)Retroceso de los glaciares, descenso del nivel del mar y el descenso de la temperatura media global
B)Retroceso de los glaciares, incremento del nivel del mar, descenso de la temperatura media global, que los fenómenos
meteorológicos extremos sean cada vez menos frecuentes y que muchos organismos vivos modifiquen su comportamiento y distribución
C)Retroceso de los glaciares, incremento del nivel del mar, incremento de la temperatura media global, que los fenómenos
meteorológicos sean cada vez más frecuentes y que muchos organismos vivos modifiquen su comportamiento y distribución.
10.¿Qué es la deforestación?
A)Es al eliminación de grandes zonas de vegetación natural
B)Es la eliminación de pequeñas zonas de vegetación
11.¿Cuál de estas opciones refleja
mejor las diferencias entre el
tiempo y el clima?
A)El clima es más estable, mientras que el tiempo cambia en apenas segundos
B)El clima cambia en apenas segundos, mientras que el tiempo es más estable
12.¿Por qué en las grandes ciudades no
se ven las estrellas mientras que en los
pequeños pueblos si?
A)Por la excesiva oscuridad
B)A causa de la contaminación acústica
13.¿Cómo se llama el objeto de la
imagen?
A)Brújula B)Higrómetro C)Barómetro14.¿A qué se debe la lluvia ácida?
A)A la contaminación del aire por gases invisibles perjudiciales para nuestra salud
B)Un cambio de las moléculas formando ácido sulfúrico en las nubes
15.¿Qué son los radioisótopos?
A)Isotopos estables
B)Isótopos radiactivos
16.¿Cuáles son las principales causas
directas del aumento de los incendios?
A) Sabotaje, negligencia humana, aparatos de calefacción mal instalados, mala manipulación de líquidos inflamables, instalaciones
eléctricas deterioradas, sobrecalentamiento mecánico y almacenamiento de material inflamable si las debidas precauciones
B) Mala manipulación de líquidos inflamables y instalaciones eléctricas deterioradas
17.¿A qué se debe el efecto
invernadero?
A)Se debe al descenso de las temperaturas en la tierra por la falta de radiación solar a la tierra
B)Se debe al aumento de las temperaturas debido al aumento de gases en la atmósfera que impide que la radiación solar que sobra en la tierra sea expulsada de la atmósfera terrestre
18.¿Qué es la capa de ozono?
A)Es una capa protectora de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra
B)Es una capa que actúa como escudo natural de la Tierra contra las radiaciones ultravioletas.
19.¿A qué se debe el descenso de
la capa de ozono?
A)Se debe al aumento del calentamiento global
B) Se debe al aumento de la lluvia ácida
C)Se debe a diversos productos creados por el ser humano que la perjudica
20. ¿Qué soluciones existen para
poner fin al cambio climático?
A)Aumentar las emisiones de CO2, aumentar el uso de combustibles fósiles y reducir el de renovables, concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras, seguir una política de desarrollo sostenible y mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
B)Disminuir las emisiones de CO2, reducir el uso de combustibles fósiles y aumentar el de renovables, concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras, seguir una política de desarrollo sostenible y mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
C)Disminuir las emisiones de CO2, aumentar el uso de combustibles fósiles y disminuir el de renovables, concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras, seguir una política de desarrollo sostenible y mejorar la eficiencia y la diversificación energética.
