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DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA CONTABILIDAD DE COSTOS I

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Academic year: 2021

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CONTABILIDAD DE COSTOS I

PROGRAMA ACADÉMICO: ADMINISTRACION Y CONTADURIA

AREA CURRICULAR: Formación Básica y Profesional

SEMESTRE: Sexto

CARÁCTER: Obligatorio

NRO. DE HORAS/SEMESTRE: 06 semanales-96 semestrales

COORDINADOR(A): Eduarda Rivero

DOCENTES QUE LA ADMINISTRAN: MARIA LORENA CAMARAN

IRIS CORONADO

MARY JULIA SEQUERA,

DEPARTAMENTO: Contabilidad

EJE CURRICULAR: Contable

CODIGO: LCP626

CODIGO VIEJO: 22266

PRELACIÓN: LCP526 22556

HORAS TEÓRICAS SEMANALES: 03 HORAS

HORAS PRÁCTICAS SEMANALES: 03 HORAS

FECHA DE ELABORACION: MARZO 2012

FECHA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: MARZO 2004

LAPSO ACADEMICO: MARZO -JULIO 2012.

DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

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FUNDAMENTACIÓN:

El perfil del Contador Público como profesional integral, se encuentra orientado hacia las funciones de planificador, investigador,

ejecutor, asesor, auditor y comisario; para ejercerlas requiere conocimientos de la CONTABILIDAD DE COSTOS, si sus servicios

profesionales los va a prestar a la empresa industrial manufacturera o de servicio, aquí radica la importancia fundamental del área de

Contabilidad de Costos, la cual está conformada por dos asignaturas: Contabilidad de Costos I y Contabilidad de Costos II. Contabilidad

de Costos I como asignatura en la carrera Contaduría Pública se encuentra ubicada dentro del campo de los conocimientos del área

contable como de especialización debido a que el desarrollo de la misma se basa en los conocimientos de la Contabilidad General

adquiridos de la Contabilidad I, II, III y IV, los cuales sirven de fundamento para sentar las bases conceptuales de los procesos contables

en las organizaciones.

Los requerimientos teóricos y la necesidad de formar habilidades en la aplicación de los sistemas de Costos hacen que esta asignatura

sea de naturaleza teórica-práctica.

Mediante su estudio sistemático se adquieren los conocimientos relacionados con la recolección, registro y reporte de los costos de

producción, determinación de los costos unitarios y sistemas de acumulación de costos, todo lo que permite abordar el programa de las

asignaturas Contabilidad de Costos II y Presupuesto II, los cuales requieren de los conocimientos adquiridos en esta asignatura.

La aplicación de estos conocimientos en el ejercicio profesional hará posible un mejor control de los costos de producción en las

Empresas Manufactureras o de Servicios que contraten al profesional de la Contaduría Pública, además de estimularlo hacia la práctica

de los sistemas de costos emergentes.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Dotar al estudiante del programa de Contaduría Pública de los fundamentos teóricos-prácticos necesarios para:

1.

Instrumentar controles administrativos contables para cada elemento del costo de producción.

2.

Diseñar, aplicar y evaluar los dos sistemas básicos de acumulación de costos de producción; tanto de costos de órdenes específicas

como de costos por procesos.

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UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS

OBJETIVO TERMINAL: Establecer los fundamentos teóricos de la Contabilidad de Costos. Clasificar los diferentes tipos de costos Diferenciar el Estado de Costo de Producción y Venta con el Estado de Costo de los Servicios prestados y establecer su relación con el Estado de Resultados.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Al finalizar esta unidad el alumnos estará en capacidad de:

- Describir el papel de la Contabilidad

de Costos y su función dentro de la organización., así como determinar los objetivos que persigue.

- Establecer las relaciones entre la

Contabilidad General y la Contabilidad de Costos en cuanto a su ámbito de actuación.

- Identificar y explicar los elementos

que integran el costo de un producto tangible o intangible.

- Clasificar los costos de acuerdo a

varios criterios o categorías.

- Diferenciar el Costeo Directo y el

Costeo por absorción.

- Diferenciar los sistemas de

acumulación de costos y determinar cuál es el más apropiado para el proceso de manufactura.

- Estructurar el Estado de Costos de

Producción y venta y establecer su relación con el Estado de Resultados.

- Estructurar el Estado de Costos de los

Servicios Prestados y establecer su relación con el Estado de Resultados.

- 1. Naturaleza, definición y objetivos de la

Contabilidad de Costos.

- 2. Organización Funcional del Departamento de

Contabilidad de Costos.

- 3. Relaciones entre:

- 3.1. Contabilidad de Costos y Contabilidad General. - 3.2. Empresas comerciales (de Compra - Venta),

Manufactureras y de servicios.

- 3.3. Costos y Gastos.

- 4. Elementos del Costo de Producción. - 5. Ciclo del flujo de producción. - 6. Clasificación de los Costos:

- 6.1. De acuerdo con su relación con la producción. - 6.2. . De acuerdo con su relación con el volumen o

nivel de actividad.

- 6.3. De acuerdo con la posibilidad de asociarlos con

una actividad, departamento o producto.

- 6.4. De acuerdo con el departamento donde se

incurren.

- 6.5. De acuerdo con su relación con las áreas

funcionales.

- 6.6. De acuerdo al período en que se van a enfrentar a

los ingresos.

- 6.7. De acuerdo a la Fecha o momento del cálculo del

Costo unitario.

- 7. Métodos de Costeo. - 7.1. Absorción o Total.

TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

- Exposición del profesor - Exposiciones del participante. - Desarrollo de ejercicios didácticos

por parte del docente.

- Investigación bibliográfica. - Recopilación de material. - Participación oral.

- Realización y defensa de ejercicios

propuestos.

- Exposición por parte de los

alumnos.

- Discusiones grupales. - Talleres.

RECURSOS:

- Libros – textos.

- Pizarrón – láminas- transparencia - Guías de ejercicios.

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UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS

OBJETIVO TERMINAL: Establecer los fundamentos teóricos de la Contabilidad de Costos. Clasificar los diferentes tipos de costos Diferenciar el Estado de Costo de Producción y Venta con el Estado de Costo de los Servicios prestados y establecer su relación con el Estado de Resultados.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Elaborar el Estado de Costos de los Servicios Prestados con la información de una empresa dada.

- 7.2. Directo o Variable.

- 8. Sistemas de acumulación de Costos: - 8.1. Periódico

- 8.2. Continuo:

- 8.2.1. Costos por órdenes específicas. - 8.2.2. Costos por procesos.

- 9. Estructura del Estado de Costos de Producción y

Venta y su relación con el Estado de Resultados.

- 10. Estructura del Estado de Costos de los Servicios

Prestados y su relación con el Estado de Resultados.

- 11. Estado de Costos de los Servicios Prestados de

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UNIDAD II: CONTROL Y CONTABILIZACIÓN DE LOS MATERIALES

OBJETIVO TERMINAL: Explicar el proceso de control y contabilización de los materiales como elemento del costo de producción

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Al finalizar esta unidad el alumnos estará en capacidad de:

- Explicar la importancia del control de

los materiales como elemento del costo.

- Identificar las actividades

involucradas en el control de los materiales.

- Reconocer los diferentes formatos

que se utilizan en las actividades relacionadas con los materiales (Solicitud de compra, orden de compra, informe de recepción, informe de devolución de compra, mayor auxiliar de materiales, solicitud de materiales, informe de materiales devueltos, otros)

- Realizar el registro contable de las

actividades relacionadas con la compra, uso y devolución de materiales.

- 1. Significado e importancia del Control de

materiales.

- 2. Ciclo de control de los materiales.

- 2.1. Compra, recepción, almacenamiento y entrega de

los materiales.

- 2.2. Modelos e informes utilizados para la compra y

recepción de los materiales.

- 2.3. Modelos e informes utilizados para controlar la

entrega de los materiales.

- 3. Contabilización de los materiales. - 3.1. Compra de materiales.

- 3.2. Devolución de materiales al proveedor. - 3.3. Consumo de materiales en producción. - 3.4. Devoluciones internas de materiales. - 3.5. Fletes y descuentos en compras. - 3.6. Envases.

- 4. Ajustes al Inventario físico.

TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

- Exposición del profesor - Exposiciones del participante. - Desarrollo de ejercicios didácticos

por parte del docente.

- Investigación bibliográfica. - Recopilación de material. - Participación oral.

- Realización y defensa de ejercicios

propuestos.

- Exposición por parte de los

alumnos.

- Discusiones grupales. - Talleres.

RECURSOS:

- Libros – textos.

- Pizarrón – láminas- transparencia - Guías de ejercicios.

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UNIDAD III: CONTROL Y CONTABILIZA-CIÓN DE LA MANO DE OBRA

OBJETIVO TERMINAL: Explicar el proceso de control y contabilización de la mano de obra como elemento del costo de producción.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Al finalizar esta unidad el alumnos estará en capacidad de:

- Explicar la importancia del control de

la mano de obra como elemento del costo de producción y su clasificación.

- Diferenciar los conceptos que integran

el costo de la mano de obra.

- Determinar la importancia de la

función de cronometraje para medir el tiempo dedicado a la labor productiva y su distribución tanto para la mano de obra directa como la mano de obra indirecta.

- Calcular la distribución de la nómina

de producción para determinar el costo de la mano de obra directa y la indirecta.

- Contabilizar los diferentes conceptos

relacionados con la mano de obra.

- Diferenciar situaciones particulares o

especiales que se presentan en relación al costo de la mano de obra.

1. Significado e importancia del control y clasificación de la mano de obra.

2. Componentes del costo de mano de obra. 2.1. Sueldos y Salarios

2.2. Beneficios Sociales: Apartados Patronales Utilidades o bonificación de fin de año. Vacaciones – bono vacacional.

Prestaciones sociales (Antigüedad). Otros.

2.3. Aportes Patronales: SSO, SPF, LPH. Caja Ahorro, INCE, otros

3. La función del cronometraje.

3.1. Para fines de distribución de la nómina de fábrica en mano de obra directa(trabajo directo de producción o costo del tiempo dedicado a la producción) y mano de obra indirecta (trabajo indirecto, tiempo ocioso o inactivo, bonificación por horas extras, otros) 3.2. Uso de las tarjetas de reloj y boletas de trabajo para calcular el costo por hora.

3.3. Criterios para calcular el costo por hora: 3.3.1. Numerador:

Únicamente Sueldos y Salarios.

Sueldos y Salarios, Beneficios sociales y/o obligaciones patronales, otros.

3.3.2. Denominador: Horas laborables. Horas laboradas. Horas pagadas.

TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

- Exposición del profesor - Exposiciones del participante. - Desarrollo de ejercicios didácticos

por parte del docente.

- Investigación bibliográfica. - Recopilación de material. - Participación oral.

- Realización y defensa de ejercicios

propuestos.

- Exposición por parte de los

alumnos.

- Discusiones grupales. - Talleres.

RECURSOS:

- Libros – textos.

- Pizarrón – láminas- transparencia - Guías de ejercicios.

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UNIDAD III: CONTROL Y CONTABILIZA-CIÓN DE LA MANO DE OBRA

OBJETIVO TERMINAL: Explicar el proceso de control y contabilización de la mano de obra como elemento del costo de producción.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

4. Contabilización del costo de la mano de obra. 4.1. Registro de la nómina y los pasivos laborales. 4.2. Registro del pago de la nómina.

4.3. Registro de la distribución del costo de la mano de obra en directa e indirecta.

5. Situaciones especiales relacionadas con el personal

5.1. Salario por unidad de obra, pieza o destajo. 5.2. Salario mixto (plan de incentivo).

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UNIDAD III: CONTROL Y CONTABILIZA-CIÓN DE LA CARGA FABRIL

OBJETIVO TERMINAL: Explicar el proceso de control y contabilización de la mano de obra como elemento del costo de producción.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Al finalizar esta unidad el alumnos estará en capacidad de:

- Explicar la naturaleza e importancia

del control de la carga fabril como elemento del costo de producción.

- Clasificar la carga fabril en base a sus

componentes y a su comportamiento.

- Explicar las causas por las cuales el

costo de carga fabril resulta de difícil y laboriosa asignación.

- Definir el costeo normal, señalar sus

objetivos e importancia y diferenciar del Costeo Real.

- Diferenciar los procedimientos del

costeo normal antes, durante y al cierre del ejercicio económico.

- Definir y explicar los factores que

integran el cálculo de la tasa predeterminada, en cuanto al denominador, diferenciando los tipos de capacidad y las bases en las que se expresa y en cuanto al numerador diferenciando el procedimiento al presupuestar la carga fabril fija y la variable.

- Definir y registrar la carga fabril

aplicada y registrar la carga fabril real.

1. Naturaleza, significado e importancia del Control de la Carga Fabril.

2. Clasificación de la Carga Fabril:

2.1. En base a sus componentes: Materiales indirectos, Mano de Obra indirecta, Otros Costos indirectos.

2.2. En base a su comportamiento: Costos Fijos, Costos Variables, Costos Mixtos.

3. Problemas de la asignación de la Carga Fabril 4. Sistemas de Costeo.

4.1. Real 4.2. Normal.

5. Procedimiento antes del ejercicio. Cálculo de la Tasa predeterminada de Carga Fabril.

5.1. Definición y objetivos de la tasa predeterminada de Carga Fabril

5.2. Elementos o factores que integran su cálculo. 5.2.1. Presupuesto de capacidad o nivel de producción. Tipos de capacidad (Ideal, práctica, Normal).

5.2.2. Bases de la capacidad (Unidad de producción, horas máquina, horas mano de obra directa, costo de mano de obra directa, materiales, otros)

5.2.3. Presupuesto de la Carga Fabril (fija y variable.)

TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

- Exposición del profesor - Exposiciones del participante. - Desarrollo de ejercicios didácticos

por parte del docente.

- Investigación bibliográfica. - Recopilación de material. - Participación oral.

- Realización y defensa de ejercicios

propuestos.

- Exposición por parte de los

alumnos.

- Discusiones grupales. - Talleres.

RECURSOS:

- Libros – textos.

- Pizarrón – láminas- transparencia - Guías de ejercicios.

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UNIDAD III: CONTROL Y CONTABILIZA-CIÓN DE LA CARGA FABRIL

OBJETIVO TERMINAL: Explicar el proceso de control y contabilización de la mano de obra como elemento del costo de producción.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

- Comparar la carga fabril aplicada con la real para determinar y registrar la variación de la carga fabril.

- Analizar las causas de la sub o sobre aplicación en base a las variaciones de presupuesto y capacidad para la asignación de responsabilidades.

- Realizar el cierre de la variación considerándola significativa o insignificante.

- Determinar en qué consiste la departamentalización de la carga fabril, explicar los objetivos que persigue y la importancia de asignar costos por departamentos.

5.3. Tipos de tasa predeterminada Tasa única o general (fija y variable).

Tasa departamental 6. Durante el Ejercicio.

6.1. Cálculo y registro de la carga fabril aplicada. 6.2. Registro de la carga fabril real.

7. Al cierre del ejercicio.

7.1. Comparación entre Carga Fabril Aplicada y Carga Fabril Real.

7.2. Registro de la variación de la Carga Fabril (Sobre Aplicación o Sub Aplicación.)

7.3. Análisis de la sub o sobre aplicación en base a dos factores:

Variación de presupuesto Variación de capacidad

7.4. Cierre, ajuste y disposición de la Variación de la Carga Fabril.

Criterio insignificante. Criterio significativo.

8. Departamentalización de la Carga Fabril. 8.1. Definición, Objetivos e importancia.

8.2. Procedimientos (Antes, durante y al cierre del ejercicio)

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UNIDAD V: SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES ESPECÍFICAS.

OBJETIVO TERMINAL: Diseñar un sistema de costos por órdenes específicas para una empresa en particular.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Al finalizar esta unidad el alumnos estará en capacidad de:

- Definir el sistema de costos por

órdenes específicas, señalar sus objetivos, características e importancia.

- Explicar el ciclo de costos por órdenes

específicas a través de un diagrama de flujo de producción, indicando los modelos y procedimientos usados.

- Contabilizar las operaciones

económicas inherentes al sistema de costos por órdenes específicas, mediante el uso de cuentas recíprocas.

- Estructurar el Estado de Costo de

Producción y Venta Real.

- Explicar el tratamiento contable de los

desperdicios y de las unidades o productos dañados (defectuosas y desechadas).

1.

Definición, objetivos y características del sistema

de costos por órdenes específicas.

2.

Diagrama de un sistema de costos por

órdenes específicas, indicando el registro de

las transacciones más usuales.

2.1. Modelos y procedimientos usados para el

control de los costos en un sistema por

órdenes específicas.

3.

Uso de las cuentas recíprocas (Mayor de Fábrica

y Mayor General).

4.

Estado de Costo de Producción y Venta Normal y

Real

5.

Casos especiales en producción:

5.1. Desperdicios, desecho o material residual.

5.2. Productos o unidades dañadas.

5.2.1.

Productos defectuosos.

5.2.2.

Productos desechados.

TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

- Exposición del profesor - Exposiciones del participante. - Desarrollo de ejercicios didácticos

por parte del docente.

- Investigación bibliográfica. - Recopilación de material. - Participación oral.

- Realización y defensa de ejercicios

propuestos.

- Exposición por parte de los

alumnos.

- Discusiones grupales. - Talleres.

RECURSOS:

- Libros – textos.

- Pizarrón – láminas- transparencia - Guías de ejercicios.

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UNIDAD VI: SISTEMA DE COSTOS POR PROCESO CONTINUO.

OBJETIVO TERMINAL: Diseñar un sistema de costos por proceso continuo método Promedio y método PEPS, para una empresa en particular.

Objetivos Específicos Contenido Estrategias de Enseñanza–Aprendizaje

Al finalizar esta unidad el alumnos estará en capacidad de:

- Definir el sistema de costos por

proceso continuo y señalar sus objetivos, características e importancia.

- Establecer las diferencias entre los

sistemas de costos por órdenes específicas y por proceso continuo.

- Diferenciar los procedimientos

empleados en un sistema de costos por proceso continuo.

- Diferenciar los métodos de valoración

de los inventarios iniciales.

- Explicar el procedimiento en los

departamentos que reciben producción en cuanto al cálculo del costo unitario de las transferencias recibidas cuando se pierden unidades y cuando se incrementan las unidades al agregar material.

- Estructurar el Estado de costo de

Producción y venta considerando la variación de la carga fabril insignificante.

1. Definición, objetivos, importancia y características del Sistema de Costos por Proceso Continuo. 2. Diferencias entre los Sistemas de Costos por

Órdenes Específicas y Sistemas de Costos por Proceso Continuo.

3. Procedimientos en un sistema de Costos por Proceso Continuo.

3.1. Informe de Cantidad de unidades de producción. 3.2. Producción equivalente.

3.3. Cálculo de los costos unitarios. 3.4. Informe de costos de producción. 3.5. Asientos Contables.

4. Tratamiento de los inventarios iniciales de producción en proceso, en los diferentes departamentos.

4.1. Método Promedio. 4.2. Método PEPS

5. .Ajustes de los Costos unitarios de los departamentos precedentes:

5.1. Por efecto de unidades perdidas.

5.2. Por incremento de unidades de producción por efecto de material añadido.

Estado de Costo de Producción y Venta Departamentalizado Normal con ajuste de la sobre o sub aplicación hasta llegar al Estado de Costo de Producción y Venta Real.

TÉCNICAS Y ACTIVIDADES

- Exposición del profesor - Exposiciones del participante. - Desarrollo de ejercicios didácticos

por parte del docente.

- Investigación bibliográfica. - Recopilación de material. - Participación oral.

- Realización y defensa de ejercicios

propuestos.

- Exposición por parte de los

alumnos.

- Discusiones grupales. - Talleres.

RECURSOS:

- Libros – textos.

- Pizarrón – láminas- transparencia - Guías de ejercicios.

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PLAN DE EVALUACIÓN

SEM

UNIDAD

TIPO DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN

Real

(puntos)

Porcentual

(%)

4

I

PRUEBA ESCRITA

25

25%

5

DIFERIDO

11

II, III Y IV TALLER GRUPAL

15

15%

12

DIFERIDO

14

V

PRUEBA ESCRITA

25

25%

15

DIFERIDO

17

VI

PRUEBA ESCRITA

25

25%

18

DIFERIDO

EVALUACION CONTINUA

10

10%

SUSTITUTIVA

Total General

100%

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BIBLIOGRAFIA

Obligatoria o Básica:

HORNGREN, CH. (2010)

Contabilidad

. México Editorial Pearson -

KIESO, DONALD Y WEYGANT, J. (2001)

Contabilidad Intermedia 3ª edición

, México editorial LIMUSA .

ROMERO LOPEZ, J. (2001)

Contabilidad Intermedia

. México.Editorial Mc Graw-Hill Latinoamericana

Complementaria:

ALVARADO, V. (2004

) El Efectivo

. Venezuela. Colegio de Contadores Públicos del Estado Lara

BRITO, J. (2011)

Contabilidad Financiera

. Venezuela Centro de Contadores-

CATACORA, F, (2010) .

Sistemas y Procedimientos Contables

. Venezuela Red contable

FEDERACION DE COLEGIOS DE CONTADORES PUBLICOS DE VENEZUELA. (2010).

Boletín de aplicación VEN_NIIF

NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD. (2010)

Referencias

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