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Sílabo del curso de Costos y Presupuestos

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Academic year: 2021

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(1)

1

1.1 Facultad:

Negocios

1.2 Carrera Profesional:

Administración y Marketing

1.3 Departamento:

---

1.4 Requisito:

Finanzas + Estadística Aplicada

1.5 Periodo Lectivo:

2014 - 1

1.6 Ciclo de Estudios:

5

1.7 Inicio – Término:

24 de Marzo al 19 de Julio 2014

1.8 Extensión Horaria:

7 horas totales (4HC + 3HNP)

1.9 Créditos:

3

II.

SUMILLA:

El curso de Costos y Presupuestos, es de naturaleza teórico- práctico y tiene como

propósito que el estudiante este en capacidad de determinar el costo de producción y

el costo de ventas necesarios para la toma de decisiones, para desarrollar

presupuestos para las operaciones futuras de una empresa.

Los temas principales: Fundamentos de costos, Métodos de Costeo y Administración

de Costos y Presupuestos.

III.

LOGRO DEL CURSO:

Al término del curso, el estudiante elabora un informe en el que explica la estructura de

costos y presupuestos que se necesitan para lograr habilidades en el campo

empresarial a fin de obtener información oportuna para la toma de decisiones, utilizando

los métodos de costeo, en base a las normas y principios vigentes, demostrando

coherencia y dominio del tema.

(2)

2

Nombre de Unidad I: Fundamentos de Costos

Logro de Unidad: Al término de la primera unidad, el estudiante, sustenta a través de un informe la

terminología de los costos, desarrollo de métodos de valuación de existencias y estructura el costo de

producción, costo de ventas, utilizando la doctrina contable, en base a los principios y normas vigentes,

demostrando dominio del tema.

Seman

a

Contenidos

Saberes Básicos

Actividades de Aprendizaje

Recursos

Evaluación

(criterios de

evaluación)

Horas

Presenciales

Horas No

Presenciales

1

 La empresa

industrial,

comercial y

de servicio

 Contabilidad

financiera y

contabilidad

de costos

 Diferencia

entre costo,

gasto,

pérdida,

valor y

precio.

 Clasificación

del costo.

 Importancia,

usuarios.

 Casos

Prácticos

 Analiza

presentación

de sílabo e

Introducción

al curso por el

docente.

Expone y

discute las

ideas

principales de

cada saber

básico.

Observa y

analiza

ejemplos

desarrollados.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Elabora un

mapa

conceptual

con las ideas

principales.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

Explica de

forma clara y

coherente

Presenta en

el tiempo

establecido la

práctica.

 Resuelve

correctament

e

casos

prácticos

propuestos.

2

 Elementos del

costo: Costos

Directos

 Valuación de

Existencias

 Casos

Prácticos

 Expone en

grupo

 Informe I.

Expone y

discute las

ideas

principales de

cada saber

básico.

Observa y

analiza

ejemplos

desarrollados.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber

básico.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Elabora un

cuadro

comparativo

de los

métodos de

valuación.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

 Control de

Lectura.

Explica de

forma clara y

coherente

Presenta y

sustenta en el

tiempo

establecido el

Informe 1.

 Resuelve

correctament

e

casos

prácticos

propuestos.

3

 Elementos

del costo:

Costos

 Expone en

grupal

Informe I.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Pizarra,

plumones y

mota

 Control de

Lectura.

Explica de

(3)

3

Indirectos

de

Fabricación

 Casos

Prácticos

 Estado de

Costo de

Producción

 Casos

Prácticos

Expone y

discute las

ideas

principales de

cada saber

básico.

Observa y

analiza

ejemplos

desarrollados.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber

básico.

 Elabora un

mapa

conceptual

con las ideas

principales.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

forma clara y

coherente

Presenta y

sustenta en el

tiempo

establecido el

Informe 1.

 Resuelve

correctament

e

casos

prácticos

propuestos.

4

Evaluación :(T1): Ficha de observación + rúbrica 1+rúbrica 2

FUNDAMENTOS DE COSTOS

Elabora y sustenta correctamente el Informe I, y evaluación de la unidad.

Evaluación :(T1): Ficha de observación + rúbrica 1+rúbrica 2

Nombre de Unidad II: Métodos de Costeo

Logro de Unidad: Al término de la segunda unidad, el estudiante resuelve los métodos del costeo, el punto

de equilibrio y elabora el costo estándar de un caso propuesto, utilizando los métodos de costos, en base a

los principios y normas vigentes, demostrando dominio del tema.

Semana

Contenidos

Saberes Básicos

Actividades de Aprendizaje

Recursos

Evaluación

(criterios de

evaluación)

Horas

Presenciales

Horas No

Presenciales

5

Costeo

Directo y

Absorbente

Aplicación

práctica

Expone y

discute las

ideas

principales de

cada saber

básico.

Observa y

analiza

ejemplos

desarrollados.

Resuelve y

sustenta casos

prácticos sobre

cada saber

básico.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Elabora un

mapa

conceptual

con las ideas

principales.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

Explica de

forma clara y

coherente

 Resuelve

correctamen

te

casos

prácticos

propuestos.

6

 Análisis de

Costo,

Volumen,

Utilidad

 Análisis de

equilibrio,

razón margen

de

 Expone en

grupo

Informe II.

Expone y

discute las

ideas

principales de

cada saber

Investiga

sobre cada

saber básico

 Elabora un

mapa

conceptual

con las ideas

principales.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

Explica de

forma clara y

coherente

 Resuelve

correctamen

te

casos

prácticos

propuestos.

(4)

4

contribución,

métodos

básicos.

 Aplicación

práctica.

 Costeo

Estándar:

Costos

directos y

costos

indirectos

de

fabricación.

 Casos

prácticos.

básico.

Observa y

analiza

ejemplos

desarrollados.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Aula Virtual

7

 Visita a una

empresa

industrial

 Expone en

grupo

Informe II. En

la siguiente

semana.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

 Sustentació

n y

presentación

del Informe

II. En la

siguiente

semana.

 Sustentació

n Individual.

8

APLICACIÓN DE FUNDAMENTOS DE COSTOS

Analiza, describe y desarrolla correctamente el caso propuesto por el profesor.

Nombre de Unidad III: Administración De Costos Y Presupuestos

Logro de Unidad: Al término de la tercera unidad, el estudiante sustenta la diferencia entre un sistema de

costeo por órdenes de trabajo y un sistema de costos por procesos, utilizando doctrina contable, en base a

los principios y normas vigentes, demostrando dominio del tema.

Semana

Contenidos

Saberes Básicos

Actividades de Aprendizaje

Recursos

Evaluación

(criterios de

evaluación)

Horas

Presenciales

Horas No

Presenciales

9

 Sistema de

Costos por

ordenes de

trabajo

 Casos

prácticos

 Sistema de

Costos por

procesos

 Casos

prácticos

 Expone en

grupo Informe

II.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

 Participa de

retroalimenta-ción del

docente.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

Explica de

forma clara y

coherente

 Resuelve

correctamen

te

casos

prácticos

propuestos.

10

 Sistemas de

Costos

estratégicos

para toma

 Expone en

grupo Informe

II.

Resuelve y

Investiga

sobre cada

saber básico

 Resuelve y

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Explica de

forma clara y

coherente

 Resuelve

(5)

5

de

decisiones

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

 Participa de

retroalimenta-ción del

docente.

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

correctamen

te

casos

prácticos

propuestos.

11

Evaluación : (T2): ): Ficha de observación + rúbrica 1+rúbrica 2

Elabora y sustenta correctamente el informe II, y evaluación de la unidad.

12

 Presupuesto

s: Definición,

ventajas,

limitaciones,

clases de

presupuesto,

presupuesto

Maestro

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

 Participa de

retroalimenta-ción del

docente.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

Explica de

forma clara y

coherente

 Resuelve

correctamen

te

casos

prácticos

propuestos.

13

 Presupuest

o Maestro:

Presupuest

o Operativo

 Expone en

grupo del

Informe III.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

 Participa de

retroalimenta-ción del

docente.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Elabora un

mapa

conceptual

con las ideas

principales.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

Explica de

forma clara y

coherente

Presenta y

sustenta en el

tiempo

establecido el

Informe III.

 Resuelve

correctament

e

casos

prácticos

propuestos.

14

 Presupuest

o Maestro:

Presupuest

o

Financiero

 Casos

prácticos

 Práctica

Dirigida

Práctica de

Aplicación

 Expone en

grupo del

Informe III.

Resuelve y

sustenta

casos

prácticos

sobre cada

saber básico.

 Participa de

retroalimenta-ción del

docente.

Investiga

sobre cada

saber básico

 Elabora un

mapa

conceptual

con las ideas

principales.

 Resuelve y

presenta la

siguiente

clase los

casos

prácticos

propuestos.

 Pizarra,

plumones y

mota

 Ms. Power

Point.

 Ms Excel

 Laboratorio

de Computo

 Aula Virtual

Explica de

forma clara y

coherente

Presenta y

sustenta en el

tiempo

establecido el

Informe III.

 Resuelve

correctament

e

casos

prácticos

propuestos.

15

Evaluación (T3):

Ficha de observación + rúbrica 1+rúbrica 2

ADMINISTRACION DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

(6)

6

V.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

Para alcanzar los logros de cada unidad de aprendizaje, y del curso en general, se utilizará

diferentes métodos activos y estrategias de enseñanza-aprendizaje, entre ellas:

Aprendizaje basado en resolución de casos prácticos.

Aprendizaje colaborativo.

Estudio de casos.

Exposición-diálogo.

Discusión controversial.

Exposición individual y/o grupal.

VI.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente :

Ev

Descripción

Semana

T1

FUNDAMENTOS DE COSTOS

Elabora y sustenta correctamente el Informe I, y evaluación de la

unidad.

04

T2

METODOS DE COSTEO

Elabora y sustenta correctamente el Informe II, y evaluación de la

unidad.

11

T3

ADMINISTRACION DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

Elabora y sustenta correctamente el informe final en el que identifica los

costos y presupuestos de un proyecto o negocio turístico.

15

El peso de cada T es:

EVALUACIÓN

PESO (%)

ESCALA VIGESIMAL

T01

20

2,4

T02

35

4,2

T03

45

5,4

TOTAL

100%

12,0

Los pesos ponderados de las clases de evaluación son los siguientes:

EVALUACIÓN

PESO (%)

ESCALA VIGESIMAL

PARCIAL

20

04

CONTINUA

60

12

FINAL

20

04

TOTAL

100%

20

La Evaluación Sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la

semana consecutiva al término de los exámenes finales y su nota reemplazará,

de un proyecto o negocio turístico.

16

EXAMEN FINAL: APLICACIÓN DE TODO EL CURSO

Analiza, describe y desarrolla correctamente el caso propuesto por el profesor.

17

EXAMEN SUSTITUTORIO

(7)

7

necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluación

Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno.

EVENTOS UPN

EVENTO

FECHA

World Leadership Forum (México)

09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York)

04 y 05 de junio

World Business Forum (New York)

07 y 08 de octubre

VII.

BIBLIOGRAFÍA:

1. Bibliografía Básica

CÓDIGO

AUTOR

TITULO

AÑO

1

657.42 DEL

Del Río González,

Cristóbal.

Costos I Histórico :

Introducción al estudio

de la contabilidad y

control de costos

industriales /

2011

2

658.154

WELS

Welch Glenn;

Hilton Ronald;

Gordon Paul,

Carlos Rivera

Presupuestos.

Planificación y control

2005

2. Bibliografía Complementaria

CÓDIGO

AUTOR

TITULO

AÑO

1

692.5

RAMO/C

Ramos Salazar,

Jesús

Costos y

presupuestos en

edificación /

2008

2

657.42

HORN

Horngren, Charles;

Foster, George

Contabilidad de

Costos un enfoque

gerencial

2007

3

657.42

BARF

Barfield, Jesse T.;

Raiborn, Cecily

Contabilidad de

costos: tradiciones e

Innovaciones

2005

4

658.154 WELS

Welch Glenn; Hilton

Ronald; Gordon Paul

Presupuestos,

Planificación y Control de

Utilidades

1990

5

658.154 BURB

2005

Burbano Ruiz, Jorge

E; Ortiz Gómez,

Alberto

Presupuestos. Enfoque

moderno de planeación y

control de recursos

2005

6

658.1552 CARD Cárdenas y Nápoles,

Raúl Andrés

Presupuestos. Teoría y

práctica

2002

7

657.42 CHAM

Chambergo Guillermo,

Isidro

Análisis de costos y

presupuestos en el

planeamiento estratégico

(8)

8

gerencial

8

658.154 RIO

Río González,

Cristóbal del

El presupuesto

2003

1

TAF 657

BENI

Benites Araujo, Jorge

Arturo

Costos aplicados a la

satisfacción del cliente /

2012

Páginas Web para consultar en Internet

AUTOR

TITULO

LINK

AÑO

1

Colegio de Contadores

Públicos de Lima.

www.ccpl.org.pe

2012

2

Colegio de Contadores

Públicos de la Libertad.

www.ccpll.org.pe

2012

3

Superintendencia

Nacional de

Administración

Tributaria – SUNAT

www.sunat.gob.pe

2012

4

Comisión Nacional

Supervisora de

Empresas y Valores –

CONASEV

www.conasev.gob.pe

2012

VIII.

ANEXOS

Competencias Generales UPN

Competencias

Descripción

1. Liderazgo

Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión

compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en

Equipo

Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera

conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

3. Comunicación

Efectiva

Intercambia información a través de diversas formas de expresión

y asegura la comprensión mutua del mensaje.

4. Responsabilidad

Social

Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo

en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos

humanos.

5. Pensamiento

Crítico

Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o

proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje

Autónomo

Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información

contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad

personal de nuevo conocimiento.

7. Capacidad para

Resolver

Problemas

Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un

proceso de solución y evalúa su impacto.

8. Emprendimiento

Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de

creación de valor para la organización y la sociedad.

(9)

Referencias

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