LA PRIMARIA MONTVIEW

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LA PRIMARIA MONTVIEW

PLAN DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Y FAMILIAS

2018-19

Marcia Sutton, Directora

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LA PRIMARIA MONTVIEW

PLAN DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Y FAMILIAS 2018-19

Nuestra escuela y comunidad entiende que la educación de un niño requiere el apoyo de la escuela, la comunidad y, lo que es más importante, del hogar – lo que incluye padres, familias y representantes. Nos unimos en el espíritu de un equipo con el objetivo de proporcionar una educación basada en estándares que preparen a nuestros estudiantes para las demandas del siglo XXI. Nuestra colaboración y nuestro enfoque, visión y misión instruccional ayudan a definir nuestros valores para el aprendizaje y el logro. La visión y misión de la Escuela Primaria Montview son las siguientes:

MISIÓN

Honra el pasado; inspira el futuro VISIÓN

La Primaria Montview será una comunidad de aprendizaje solidario y colaborativo donde los estudiantes lograrán la excelencia personal y obtendrán una base que los

prepara para una vida y un trabajo exitosos en el siglo XXI.

NUESTRA VISIÓN PARA LAS ALIANZAS CON LOS PADRES Y FAMILIAS

Los padres y las familias son los primeros y más importantes maestros de los niños. Las investigaciones nos dicen que la participación de los padres y la familia hace una gran diferencia. Cuando las escuelas les dan la bienvenida a las familias, establecen relaciones personales entre las familias y el personal, ayudan a los padres a entender cómo funciona el sistema y fomentan la colaboración entre la familia y el personal para mejorar el rendimiento estudiantil, los alumnos rinden mejor en la escuela y las escuelas mejoran.

La Primaria Montview se compromete a ser amigable y a trabajar como socios con nuestras familias para ayudar a TODOS nuestros estudiantes a alcanzar niveles altos.

Nuestra escuela alienta a las familias a ser:

• Los maestros de sus hijos en el hogar y partidarios de nuestra escuela y de la educación pública

• Tomadores de decisiones en las políticas y prácticas escolares La Primaria Montview proporcionará:

1. Un ambiente acogedor

• Las señales amistosas dan la bienvenida a los visitantes y explican dónde se encuentran las cosas en el edificio.

• Los visitantes y las personas que llaman son bienvenidos educadamente y de inmediato, y pueden obtener información fácilmente.

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2. Programas y actividades para involucrar a las familias en mejorar el rendimiento estudiantil

• El trabajo actual de los estudiantes se muestra en todo el edificio, de modo que los visitantes puedan entender el propósito del trabajo y los altos estándares que debe cumplir.

• Se ofrecen talleres, juegos de aprendizaje y otras actividades en respuesta a lo que las familias han dicho que quieren aprender, y muestran a las familias cómo ayudar a sus hijos en el hogar.

• La escuela informa a los padres sobre el progreso de los estudiantes y cómo los maestros, padres y miembros de la comunidad pueden trabajar juntos para hacer mejoras.

3. Relaciones sólidas entre los maestros y las familias

• La escuela da la bienvenida a nuevas familias, los presenta al personal y a otras familias y ofrece recorridos.

• Los maestros y las familias pueden reunirse cara a cara y conocerse a través de reuniones de clase, visitas a domicilio y observaciones de clase.

4. Oportunidades para que las familias desarrollen sus habilidades, confianza en sí mismas y contactos

• Las familias están involucradas en la planificación de cómo pueden participar en la escuela.

• Los comités escolares y la PTA reflejan la diversidad de la comunidad escolar y activamente reclutan y reciben familias de todos los orígenes.

• La escuela es abierta y accesible, lo que facilita que los padres se reúnan con el director, hablen con los maestros y planteen cuestiones e inquietudes.

5. Desarrollo profesional para las familias y el personal sobre cómo trabajar juntos productivamente

• Las familias aprenden cómo funciona el sistema escolar y cómo ser defensores eficaces para sus hijos.

• Los maestros aprenden acerca de los enfoques eficaces para trabajar con familias de diversos orígenes culturales.

• Las familias y el personal pueden aprender juntos cómo colaborar para mejorar el rendimiento estudiantil.

• La escuela se extiende para identificar y aprovechar los recursos de la comunidad local que pueden ayudar al personal y las familias.

La Participación de los Padres y la Familia en la Escuela Primaria Montview es nuestra manera de crear oportunidades para la participación en una comunicación regular, bidireccional y significativa que involucre el aprendizaje y el logro académico del estudiante para incluir lo siguiente:

 Animar a los padres y las familias a que se asocien con los maestros para ayudar en el proceso de aprendizaje de sus hijos - Voluntario, Educar, Participar

 Animar a los padres a participar activamente en el apoyo a la escuela

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 Invitar a los padres a tomar decisiones a través de la participación en comités tanto a nivel escolar como a nivel de distrito (reuniones del ayuntamiento, comités asesores, etc.)

VOLUNTARIO

Las oportunidades de voluntariado les permiten a los padres y otros miembros de la familia a participar activamente en la educación de sus hijos. Estas actividades y programas incluyen, entre otros, lo siguiente:

♦ Asistir a los maestros en el aula: Tutoría, leer con los estudiantes durante los centros, armar los materiales para las carpetas y cualquier otra actividad solicitada por el maestro.

♦ Padres, familia y comunidad lectora: Se alienta a los padres, las familias y los miembros de la comunidad a ofrecerse como voluntarios en la escuela para leer sus historias favoritas a los estudiantes, especialmente en el Día de Lectura a Través de América (Día del Dr. Seuss).

♦ Field Day: se invita a los padres voluntarios a organizar las diversas actividades y puestos del Field Day.

♦ Excursiones: los padres están invitados a acompañar a sus hijos en las excursiones. (Se requiere al menos un padre por cada 10 estudiantes.)

♦ Padres de Salón: los maestros del aula les piden a los padres de salón que coordinen las fiestas y sean voluntarios de excursiones. Los padres de salón también pueden participar en otras actividades según lo solicitado por el maestro

♦ Voluntarios de la biblioteca: Se invita a los padres a que ayuden a archivar libros y otros medios de comunicación, verifiquen los artículos que entran y salen, ayuden a los alumnos a encontrar artículos específicos y otras actividades según sea necesario.

Creemos en fomentar la participación de padres y familias y reconocer las contribuciones de nuestros voluntarios. Cada primavera, los maestros dan un desayuno para los padres voluntarios en agradecimiento y reconocimiento.

EDUCAR

Los talleres y seminarios para padres serán conducidos por nuestro Coordinador de Participación de Padres y Familias y por los oradores y/o docentes elegidos. El aprendizaje incluye, entre otros lo siguiente:

♦Programas de Crianza

♦Entrenamiento en Salud y Nutrición para Niños

♦Aprendizaje Cooperativo para Padres y Alumnos

♦Estrategias de Lectura

♦Desarrollar la confianza en sí mismo de su hijo

♦Interpretar Puntajes de Prueba Estandarizados de las Evaluaciones STAR, DIBELS y Scantron

♦Información sobre Educación de Padres

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♦Taller de Tecnología

♦Mentores de Niños/Estudiantes PARTICIPAR

Nuestros programas y actividades de Conciencia Educativa tienen como objetivo proporcionar a los padres y otros miembros de la familia el conocimiento para apoyar la educación de su hijo: a aprender sobre el progreso de su hijo, las oportunidades de voluntariado, la enseñanza, las herramientas de evaluación y el aprendizaje estándar.

Estos programas y actividades incluyen, entre otros, los siguientes:

♦ Orientación de Pre-kínder y Kínder: después de inscribirse cada primavera, se envían invitaciones a los padres de los estudiantes recién inscritos para una orientación en la que la escuela explica las políticas y procedimientos, el plan de estudios, las evaluaciones utilizadas para medir el progreso del alumno, los niveles de competencia esperados, expectativas y oportunidades de voluntariado. Se alienta a los padres y las familias a recorrer la escuela y aulas y hacer preguntas.

♦ Reuniones de la PTA: la Primaria Montview tiene como objetivo crear un lugar para que los padres y la facultad se reúnan para promover la concientización y la asociación escolar.

♦ Sitio web: está disponible un sitio web actualizado para que los padres puedan ver información en línea con respecto a las actividades escolares, las actividades del distrito, y los anuncios. También ofrece enlaces a sitios web de docentes/aulas.

♦ Noche de Currículo: Una tarde cada otoño, la Primaria Montview abre sus puertas para que los padres y las familias puedan conocer al maestro de sus hijos.

El objetivo es familiarizar a los padres con la escuela y con todas las actividades planificadas para los niños. Los padres son invitados a las aulas de sus hijos para escuchar los procedimientos y políticas del salón de clase, el plan de estudios que se utilizará durante el año escolar, las evaluaciones utilizadas para medir el progreso del estudiante, los niveles de competencia esperados que los estudiantes deben alcanzar, el plan de disciplina del aula y oportunidades de voluntariado que estarán disponibles durante todo el año.

♦ Conferencias de Padres / Maestros / Conferencias Dirigidas por los Estudiantes:

Estas conferencias incluyen informar a los padres sobre el progreso de sus hijos, revisar el trabajo y las evaluaciones de los estudiantes, y sugerir formas en que los padres pueden ayudar a mejorar el aprendizaje de sus hijos. Las Conferencias Dirigidas por los Estudiantes son conducidas por los estudiantes, para que puedan explicar los resultados de sus exámenes, sus fortalezas y debilidades académicas, y metas a sus padres y familias, asumiendo así la responsabilidad de su aprendizaje.

♦ Pacto Escuela-Padres: El Pacto Escuela-Padres es un acuerdo escrito entre el padre o representante del alumno, el alumno y la escuela. Cada grupo se compromete a mantener sus responsabilidades mutuas en la educación de nuestros estudiantes. Este pacto se renueva y firma cada año escolar y se guarda en la carpeta acumulativa del estudiante.

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♦ Día de la Profesión: los padres y/u otros miembros de la comunidad vienen y comparten sus profesiones, experiencias, etc. con los estudiantes.

♦ Iniciativa de Participación de Padres y Familias: Seminarios, talleres, noches de Make It Take It, etc., ofrecen a los padres oportunidades para crecer, aprender y participar en la escuela.

Se guardarán copias de este Plan de Participación de Padres y Familias en la oficina del director, la biblioteca, y en el sitio web de la escuela. Los padres son bienvenidos y alentados a visitar la escuela y discutir el plan con el administrador, el Coordinador de Participación de Padres y Familias y/o el comité. Este plan se discutirá durante las conferencias de padres y maestros y la Reunión Anual de Padres de Título I. Será examinado y revisado cada primavera durante la Reunión del Comité Asesor de Padres / Revisión Anual de los Documentos del Título 1.

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Formulario de Comentario Sobre la Política de Participación de Padres y Familias

Escuela Primaria Montview 2018-2019

Fecha: _____________________

Nombre: ________________________________________________________________________

Me gustaría hacer los siguientes comentarios sobre la Política de Participación de Padres y Familias de la Primaria Montview.

(Por favor identifique la sección del plan que está comentando)

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Firma___________________________________________

¡Gracias por tus comentarios!

Por favor, devuelva este formulario a la Oficina de Montview y/o envíe sus comentarios por fax al (256) 428-7321.