Campus Moncloa
Jornadas de Innovación
13 de junio de 2012
P
ATRIMONIO
HISTORICO+CULTURAL
I
BEROAMERICANO
P R O Y E C T O P H I
P H I
C O M U N I D A D
HISPANO-LUSA
México / Cuba / Venezuela
Colombia / Ecuador / Perú /
Brasil / Bolivia / Paraguay /
Chile / Argentina / Uruguay
Puerto
Rico /
Guatemala /
Honduras / El Salvador /
Ni-caragua / República
Domini-cana / Costa Rica / Panamá
/Jamaica / Estados Unidos /
Trinidad y Tobago / Maldivas
Antigua y Barbuda / Angola /
Cabo Verde / Guinea-Bissau
Moçambique / Sao-Tomé i
Principe
/ Guinea Ecuatorial
Carolinas / Sahara /
Marrue-cos / Argelia / España /
Por-tugal /Andorra / Filipinas/
In-dia / Timor-Leste/ Palaos /
China (Macao)
Map of scientific
collaborations
2005 - 2009 Competed by Olivier.h Beau-chesne @Science-Metrix. Inc
Comunidades
hispanolusas
en el mundo
Elaboración propiaSuperposición de
los dos mapas
Elaboración propia
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BASES DEL PROYECTO PHI:
contexto
No existe hoy una inversión suficiente para su tratamiento y gestión.
Una solución posible es viabilizarlo por medio del conocimiento y
esfuerzo conjuntos desde las entidades más implicadas, como son
universidades y direcciones regionales del patrimonio cuyo estímulo
puede traer beneficios importantes para el desarrollo de la ciudadanía
como reconoce la Carta Cultural Iberoamericana.
“…el valor central de la cultura como base
indispensable para el desarrollo integral del ser
humano y para la superación de la pobreza y de la
desigualdad; Fomento de la protección y la
difusión del patrimonio cultural y natural, material
e inmaterial iberoamericana a través de la
cooperación entre los países”.
(CCI 2006)
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BASES DEL PROYECTO PHI:
Introducción
Patrimonio Hispano-Luso:
Introducción
Capacidad de la UPM, perteneciente al Cluster de
Patrimonio del Campus de Excelencia MONCLOA
Red social que conecta universidades y usuarios
Metodología + Proyecto + Motivación + Investigación
Activo común de intercambio de experiencias y conocimiento
Espacio Universitario
On-Line
Capacidad de la UPM, perteneciente al Cluster de
Patrimonio del Campus de Excelencia MONCLOA
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BASES DEL PROYECTO PHI:
contexto
Red de Redes:
Múltiples nodos. Estandarización común (ISO)
Plataforma Abierta:
Modulable, Ampliable, revisable. IDE (INSPIRE)
Mapa activo:
Localización de elementos/Oportunidades
Gestion de Contenidos:
Red de Universidades. Comités científicos nacionales.
Amortización de Investigacion/Propuestas Universitarias
CONTEXTOEspacio Universitario
On-Line
1. Concepto: ¿Qué entendemos por Patrimonio en el S.XXI?
2. Metodología:
¿Cómo abordamos esa relación?
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BASES DEL PROYECTO PHI:
contexto
Capacidad de la UPM, perteneciente al Cluster de
Patrimonio del Campus de Excelencia MONCLOA
Espacio Universitario
On-Line
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BASES DEL PROYECTO PHI:
contexto
CREACIÓN FOCOS
PHI
R
ed PHI. Proyectos de fase piloto
Fase piloto
Fase piloto
R
ed PHI. Concepto de Estructura Multilateral
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BASES DEL PROYECTO PHI:
contexto
R
ed PHI.
Otros nichos de Oportunidad
Gestión de la información PHI:
Componentes del proyecto
Gestión de la información PHI:
Componentes del proyecto
P
lataforma Tecnológica PHI
F
ase
PILOTO
Estado actual / Proceso
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[+]
La mayoría de los
fenómenos que observamos
pueden ubicarse y relacionarse por su posición
geográfica
.
actividad humana
Capas de información
85%
de la realidad
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APLICACIÓN DE LAS
TIC
[+]
Este potencial se traduce en las llamadas
TIG
o
Tecnologías de la Información Geográfica.
T.I.G
.
[+]
Para la gestión de los datos
referencia-dos se acude a los denominareferencia-dos
GIS
o
Sistemas de Información Geográfica.
[+]
El uso de GIS implica
complejidad,
una
alta inversión y personal especializado
.
[+]
Se estima l
a
gestión dinámica
de un
gran volumen de información.
[+]
La mayoría de datos:
georreferenciables
en localización geográfica y fecha.
[+]
Componente espacio-temporal posibilita
Análisis complejos
más allá de catalogación
[+]
Análisis representados cartográficamente,
potencialidades de geovisualización
adquirir
Producir
Gestionar
La
i
nformación
g
eográfica
APLICACIÓN DE LAS
TIC
La teoría de los enchufes y los cargadores
de móviles: historiadores vs. tecnologías
1. PHI es
Colabo-rativo y abierto
2. PHI tiene
con-tenidos que
evolucionan
3. PHI compatible
entre usuarios
muy distintos
1. GIS : +cerradas:
el usuario ha de
adaptarse
2. GIS: son más
rígidas
3. GIS: filosofia
uní-voca: poco
modi-ficables
p.usuario
Los GIS como herramienta para PHI
Los GIS son una herramienta que
presenta un GRAN POTENCIAL
Pero NO SON LA HERRAMIENTA
ADECUADA para el proyecto PHI:
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APLICACIÓN DE LAS
TIC
PHI es
INTEROPERABLE
Los GIS como herramienta para PHI
Los GIS son una herramienta que
presenta un GRAN POTENCIAL
Pero NO SON LA HERRAMIENTA
ADECUADA para el proyecto PHI:
La teoría de los enchufes y los cargadores
de móviles: historiadores vs. tecnologías
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APLICACIÓN DE LAS
TIC
La directiva INSPIRE
APLICACIÓN DE LAS
TIC
IDE: Sistema estandarizado integrado por un conjunto de recursos
informáticos cuyo objetivo es integrar a través de Internet:
Datos geolocalizables
Metadatos
Servicios
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APLICACIÓN DE LAS
TIC
Las
I
nfraestructuras de Datos Espaciales ( IDE )
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Gestión de la información PHI:
Partes de la plataforma
G E O N E T W O R K
J O O M L A
La
P
lataforma PHI . Estructura / Contenidos
GESTOR DE
CONTENIDOS
PHI
DATOS
PHI
ESTRUCTURA:
CONTENIDOS:
GESTOR DE
CONTENIDOS
PHI
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Partes de la plataforma
R E D E S
SOCIALES
La
P
lataforma PHI . Estructura / Contenidos
NOTICIAS
ENLACES
DIFUSION
FOROS
DATOS
PHI
DATOS
CARTOTECAS
DATOS
CATASTRO
DATOS
PATRIMONIO
DATOS
UNIVERSIDAD
DATOS
INSTITU-CIONES…
INFORMACIÓN
Y ELEMENTOS DE PARTICIPACIÓN Y DIFUSIÓN
I
NTEROPERABILIDAD
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La ficha
PHI
está constituida por
4 tipos de fichas
que permiten capturar la información de
los casos ( de acuerdo al esquema LIDO ), la información de los diagnósticos y
propuestas, así como de los documentos (fotografías, planos, etc.) que constituyen el
proyecto (de acuer- do al esquema Dublin Core para intercambio de datos en la Web).
La ficha PHI
Ficha 01:
Casos de Estudio
Ficha 02:
Diagnóstico
Ficha 03:
Propuesta
Ficha 04:
Documentos
La
P
lataforma PHI . Ficha: Contenidos
www.red-phi.net
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CASOS DE ESTUDIO
:
MIRAT, ARANJUEZ, PIURA LA VIEJA
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CASO DE ESTUDIO:
FABRICA MIRAT- SALAMANCA
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CASO DE ESTUDIO:
FABRICA MIRAT- SALAMANCA
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CASO DE ESTUDIO:
CONJUNTO DE PIURA LA VIEJA
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CASO DE ESTUDIO:
CONJUNTO DE PIURA LA VIEJA
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CASO DE ESTUDIO:
CONJUNTO DE PIURA LA VIEJA
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CASO DE ESTUDIO:
CONJUNTO DE ARANJUEZ
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