• No se han encontrado resultados

REALIZAR ACTIVIDADES DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "REALIZAR ACTIVIDADES DE DESARROLLO INSTITUCIONAL"

Copied!
14
0
0

Texto completo

(1)

CALDAS ANTIOQUIA

Gestión Meta Actividad Estrategia Responsable Fecha Recursos Seguimiento y evaluación

D

I

R

E

C

T

I

V

A

CUMPLIR CON EL

100%

DE

LA

PLANEACIÓN

Y

ORGANIZACIÓN

INSTITUCIONAL,

PARA

TODA

LA

COMUNIDAD

EDUCATIVA.

Reunión de docentes Directivo Docente Entrega de horarios y confirmación de asignación académica. Día de la secretaria, Día del maestro, Día del niño Institucional Definir y comunicar las actividades relevantes a desarrollarse durante el año lectivo. Elaborar cronograma Establecer directrices para organización y funcionamiento institucional

Ajustes a los Planes de Estudio, sistema Institucional de Evaluación., modelo pedagógico, proyectos obligatorios, manual de Convivencia Realizar Autoevaluación Institucional Definir: Periodos, REALIZAR ACTIVIDADES DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Disponer de recursos para incentivar a estudiantes, administrativos y docentes por medio de actividades de implique el compartir y el adquirir unión y reforzar lazos de amistad. Director, Docentes, Personal Administrativo Director Directora, Docentes, Consejo Directivo 12 al 15 de enero 22 al 23 de marzo 13 al 17 de junio 3 al 7 de octubre 28 de noviembre al 2 de diciembre 29 de Abril 13 de mayo 13/1 a 21/3 25/3 a 6/06 1°/7 a 23/9 Director y Docentes P.E.I. Documentos SIEPE, manual de convivencia entre otros Computador as Plan de estudios. Rubro proporciona do por FSE, para dicha fecha Resolución

(2)

CALDAS ANTIOQUIA

D

I

R

E

C

T

I

V

A

 EN JUNIO DE 2016 EL 90% DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA CONOCERÁ EL HORIZONTE INSTITUCIONAL Y MANUAL DE CONVIVENCIA Y EL DEBIDO PROCESO recesos, Entrega de Informes a P. Flia 1 semana después de terminado el periodo Socialización de la identidad institucional con la comunidad educativa Establecer jornadas de trabajo con docentes, gobierno escolar y comunidad educativa para establecer acuerdos básicos en la reestructuración del Manual de Convivencia Elaboración de plegables y de pendones a fin de divulgar la identidad institucional Socialización del Manual de Convivencia a la Comunidad Educativa haciendo énfasis en el debido proceso.

Entrega física del Manual de Convivencia. Tener en un sitio DEFINIR EL CALENDARIO PARA EL AÑO LECTIVO 2016 SOCIALIZAR EL HORIZONTE INSTITUCIONAL Y EL MANUAL DE CONVIVENCIA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DIRECTOR DOCENTES CONSEJO DIRECTIVO Comunidad Educativa Docentes CONSEJO DIRECTIVO DOCENTES CONSEJO DIRECTIVO DOCENTES COMITÉ DE CONVIVENCI A CONSEJO DIRECTIVO 8/9 a 5/10 y de 14/10 a 21/11 Enero 13 a 31 de 2016 Semana de Desarrollo Institucional de Semana Santa (Marzo 22 y 23) Junio de 2016 Junio 13 de 2016 Julio 1° Julio 1° Calendario Acuerdo CD Cronograma Horizonte Institucional, carteleras, TV, PC Manual de Convivencia, legislación, TV, PC, Documentos 1000000 Plegables, pendones, carteleras Carrusel, sociodrama, TV, PC, Presentacio nes, Manual de Convivencia $2.000.000

(3)

CALDAS ANTIOQUIA

D

I

R

E

C

T

I

V

A

 A JUNIO DE 2016 EL 90% DE LOS MIEMBROS DEL GOBIERNO ESCOLAR ESTARÁN COMPROMETID OS CON EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA visible el reglamento estudiantil. Conformación del Comité de Convivencia para el manejo de los conflictos en el Centro educativo. Elaboración del reglamento, cronograma del comité de Convivencia y de criterios comunes para el manejo de los conflictos

Reunión mensual del Comité de convivencia para revisión de los procesos Jornada de la Democracia Escolar: elección del Gobierno Escolar Reuniones

mensuales con los distintos estamentos del Gobierno Escolar (Consejo Directivo, Consejo Académico y/o Comunidad de ESTRUCTURAR UN GOBIERNO ESCOLAR COMPROMETID O CON EL MEJORAMIENT O DE LA CALIDAD EDUCATIVA COMITÉ DE CONVIVENCI A CONSEJO DIRECTIVO COMITE DE CONVIVENCI A Docente Proyecto de Democracia. Directora Cada estamento Marzo 15 de 2016 Marzo 15, 22, 29 de 2016 Segundo Lunes de cada mes Febrero 29 De 2016 Ordinarias una vez al mes y extraordina rias cuando la situación lo amerite. La Cartelera Comunidad Educativa, legislación, TV, PC, cronograma, reglamento TV, PC, Plan de Acción PC, Software para votaciones TV, PC, Plan de Acción

(4)

CALDAS ANTIOQUIA Aprendizaje, Consejo de Padres, Consejo de Estudiantes, Comité de Convivencia, Comité de Calidad, comisión de Evaluación y Promoción) Elaboración de reglamento, plan de Acción y cronograma. Socialización y firma de compromiso por la Gestión Educativa con el Programa Todos a Aprender. Socialización y empoderamiento del Manual de condiciones básicas como una guía para mejorar las

necesidades ATIT del EE

Inclusión de los aportes del PTA y el PNLE en el PMI. Para favorecer las prácticas de aula reflejando así mejores resultados de los estudiantes de Consejo Directivo Consejo Académico, Comunidad de Aprendizaje Consejo Directivo Consejo Directivo Comisión de Evaluación y Promoción al Finalizar cada Período Marzo 10 de 2016 Marzo 10 de 2016 Marzo 10 de 2016 Compromiso PTA, PC, TV Manual de Condiciones Básicas, TV, PC PMI, PC, TV. PTA y PNLE

(5)

CALDAS ANTIOQUIA Básica Primaria en

Lenguaje y Matemáticas.

Gestión Meta Actividad Estrategia Responsable Fecha Recursos Seguimiento y evaluación

A

C

A

D

E

M

I

C

A

P

E

D

A

G

O

G

I

C

A

EN DICIEMBRE DE

2016 EL 100% DE

LOS

DOCENTES

ESTARÁN USANDO

LA

ESTRUCTURA

DE PLANEACIÓN DE

ÁREA Y DE AULA

DEFINIDA CON EL

CONSEJO

ACADÉMICO EN EL

PEI

Concertación y unificación de criterios con los docentes para la realización de la planeación de áreas, ciclos y grados que responda al planteamiento estratégico de la institución integrada. Elaboración del microcurrículo mediante Secuencias Didácticas Reuniones periódicas de la CDA para cumplir los acuerdos y compromisos

Reuniones CDA para consolidar y

sistematizar la Experiencia

Inspiradora “SALAS PARA SOÑAR ALAS PARA VOLAR” Realizar en CDA el Plan de Formación Autónoma.

CONTAR CON

ACUERDOS

PEDAGÓGICO

S

ALREDEDOR

DEL PLAN DE

ESTUDIOS, EL

ENFOQUE

METODOLÓGI

CO Y LA

EVALUACIÓN

DEL

APRENDIZAJE

DE LOS

ALUMNOS

Consejo Académico CDA CDA Consejo Académico CDA Consejo Académico CDA Consejo Académico CDA Consejo Marzo 11 de 2016 Enero 12 Marzo 22 Junio 10 Septiembre 5 2 reuniones al mes de 1:00 a 3:00 p.m. Abril 11 Abril 25 Marzo 14 Plan de Estudios, Mallas Curriculares, Secuencias, mallas Curric Plan de Est. Documentos, Secuencias, Videos Proyecto, PC Documentos PTA CDA Tutora PTA

(6)

CALDAS ANTIOQUIA

A

C

A

D

E

M

I

C

A

P

E

D

A

G

O

G

I

C

EN ENERO DE 2016 TODOS LOS DOCENTES

DEL CENTRO EDUCATIVO ESTARÁN IMPLEMENTANDO DIDÁCTICAS INNOVADORAS, INCORPORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LAS TIC AL PROCESO EDUCATIVO.

uso de las TIC como herramienta para motivar a los estudiantes en todas las áreas. Implementación de didácticas innovadoras para mejorar las prácticas de aula y el

aprendizaje de los estudiantes a través del uso pedagógico de los materiales educativos. Participación en el Proyecto Investigación en la Escuela Visitas al Parque Explora, Planetario, Museo de U de A Recorrido Veredal Realización de Actos Cívicos y culturales: celebraciones Patrias,

día del hombre, de la mujer, del niño, Amor

y Amistad,de la Tierra, del Arbol, del

MEJORAR LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL ESTUDIO A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACI ÓN DE DIDÁCTICAS INNOVADORAS, LA INCORPORACIÓ N DE LA INVESTIGACIÓN Y LAS TICS AL PROCESO EDUCATIVO, TENIENDO EN CUENTA LAS DIFERENCIAS DE LOS ESTUDIANTES. Académico Docentes Docente Claudia Elena Balvin T Directora, Docentes CORANTIOQU IA. Docente Claudia Cada docente tiene responsabilida des asignadas A partir del Primer Periodo 2016 Abril 7 1 en cada semestre Mayo 10, Junio En la fecha que correspond e Sala de sistemas, PC,TV,Cáma ras, estrategias PTA, PNLE Módulos, talleres Guía, talleres, transporte Proyecto, taller, guía Actividades lúdicas, carruseles, videos, Actos cívicos y Culturales,

(7)

CALDAS ANTIOQUIA

A

A

C

A

D

E

M

I

C

A

P

E

D

A

G

O

G

I

C

A

EN NOVIEMBRE DE 2016 EL PROMEDIO EN LAS PRUEBAS SABER SE ELEVARÁ AL NIVEL SATISFACTORIO

Agua, del Idioma del Medio Ambiente Eucaristías Día de Logros Feria de la Ciencia y la Creatividad Realización de Festivales: Los Juegos de la Calle, de la Danza y la Ronda

Implementación

de la evaluación

tipo prueba saber

en todas las

áreas en todos

los grados

Aplicación de

pruebas tipo

Saber en la

cotidianidad del

aula

Aplicación de

prueba

diagnóstica en

los grados 2° a 5°

y utilización de

los resultados

para

MEJORAR LOS PROMEDIOS DE LAS PRUEBAS SABER 3°, 5° EN MATEMÁTICAS, LENGUAJE Y CIENCIAS Proyecto Ambiental Proyecto ed. Física, Rec. Y Dep. Docentes Docentes Tutora PTA Docentes Oct. 3 Nov. 8 Mayo 16, 23, 24 Sep. 29 Al finalizar cada período Cada que se evalúe Febrero 12 exposiciones Talentos, exposiciones Trabajos de los estudiantes, exposiciones Pruebas, folletos, hojas de respuesta folletos, hojas de respuesta folletos, hojas de respuesta, plan de mejoramient o 2000000

(8)

CALDAS ANTIOQUIA

A

C

A

D

E

M

I

C

A

P

E

D

A

G

O

G

I

C

A

EN ENERO DE 2016 TODOS LOS DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO ESTARÁN IMPLEMENTADO LAS ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER Y PNLE

retroalimentar los

procesos.

Participación en

el Programa

Todos a

Aprender y

PNLE. Visitas de

la Tutora del

MEN cada mes

Uso de los

resultados de las

Pruebas Saber e

Implementación

de Planes de

Mejoramiento en

cada una de las

áreas

desarrollo de las

acciones

programadas por

la CDA y PNLE

para mejorar las

practicas de Aula

y las

competencias

Lectoescriturales

en los

IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS ENCAMINADAS A POTENCIAR EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIA S BÁSICAS Y ELEVAR EL ÍNDICE DE PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES. Director y Docentes, MEN, Tutora PTA y PNLE Docentes CDA, Docentes, Consejo Académico Feb 9 a 13 Mar7 a 11 Abr 21 a 25 May 18 a 22 Jul 4 a 8 Ago 8 a 12 Sep 12 a16 Oct 10 a 14 A partir de Febrero 12 Abril 29 Formatos PTA, PNLE, TV,PC, Documentos, Tutora MEN Planes de mejoramient o TV, PC, Secuencias Didácticas

(9)

CALDAS ANTIOQUIA

estudiantes

Gestión Meta Actividad Estrategia Responsable Fecha Recursos Seguimiento y evaluación

A

D

M

I

N

I

S

T

R

A

T

I

V

A

F

I

N

A

N

C

I

E

A NOVIEMBRE DE 2016 EL CENTRO EDUCATIVO HABRÁ GESTIONADO UNA CUBIERTA EN EL PATIO CENTRAL, UN ESPACIO PARA LA DIRECCIÓN Y UN AULA PARA MATERIALES. EN MARZO DE 2016 EL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESTARÁ CONFORMADO Y DESARROLLANDO ACCIONES QUE Presentar proyecto a la Secretaría de Educación, a las Cooperativas. y a otras entidades solicitando apoyo Mantenimiento a la planta física, muebles

y equipos Ejecución de la planeación Financiera

y sus proyectos con la respectiva asignación de

recursos Dotación de material

de apoyo en cada una de las salas

Instalación del Comité de Convivencia Escolar de acuerdo con la Ley 1620 y su decreto ADECUAR ESPACIOS PARA MEJORAR LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL CENTRO EDUCATIVO. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS QUE PROMUEVAN LA INCLUSIÓN, LA ARMONÍA, LA CONVIVENCIA Y Consejo Directivo Consejo Directivo Consejo Directivo Consejo Directivo Mayo 2 Abril. Septiembre En las fechas establecidas en cada proyecto Primer semestre Marzo 15 Proyecto, Fotos, diseño Plan de mantenimient o Planeación Financiera, Acuerdos del Consejo Directivo, Proyectos. Sala de sistemas, TV,PC Se hicieron ajustes en la conformación y se elaboró reglamento

(10)

CALDAS ANTIOQUIA

R

A

PROMUEVAN LA INCLUSIÓN, LA ARMONÍA, LA CONVIVENCIA Y EL TRABAJO COOPERATIVO ENTRE ESTUDIANTES Y ENTRE MAESTROS REALIZAR MANTENIMIENTO A LA PLANTA FISICA reglamentario 1965 Reestructuración del Manual de Convivencia, socialización, publicación y entrega Programación de reuniones del comité de Convivencia y charlas con

Profesionales acerca de la convivencia. Disminuir el índice de conflictos que afectan

la convivencia escolar. Elaboración y ejecución de un plan de mantenimiento Institucional y dotación de las salas

EL TRABAJO COOPERATIVO ENTRE ESTUDIANTES Y ENTRE MAESTROS MEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Consejo Directivo Consejo Directivo Comité de Convivencia Comité de Convivencia Comité de Convivencia Director, Consejo Directivo Marzo 14, 21 y 28 1° Julio 1 cada mes Noviembre De Mayo a Julio Sala de Sistemas, TV, PC, Formatos, Manual de Convivencia $2.000.000 PC, Plan de Acción, Formatos Campañas, Charlas, Orientación de grupo FSE 2000000

(11)

CALDAS ANTIOQUIA

Gestió

n Meta Actividad Estrategia Responsable Fecha Recursos

Seguimiento y evaluación

C

O

M

U

N

I

D

A

D

Y

C

O

N

V

I

V

R

N

C

I

A NOVIEMBRE DE 2016 SE HABRÁN ESTABLECIDO CONVENIOS CON EL INDEC, COMFAMA, CORANTIOQUIA, Y OTROS ENTES GUBERNAMENTALES PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO Y DISMINUIR LOS ÍNDICES DE DESERCIÓN EN UN 90% Establecer Convenio con el INDEC para implementar la jornada Escolar Complementaria Establecer convenio con COMFAMA para implementar la Jornada Ecolar Complementaria Establecer convenio con Instituciones Educativas del Municipio para garantizar continuidad en el sistema Educativo a los estudiantes del Grado Quinto. Establecer PROMOVER ESTRATEGIAS DE UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE PREVENIR RIESGOS PSICOSOCIALES EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL Director Coordinadora Proyecto Utilización del Tiempo Libre Consejo Directivo Director Consejo Directivo Coordinadora Primer semestre, en jornada contraria Primer semestre en jornada contraria En Agosto A principio Convenios, Proyectos Convenio

(12)

CALDAS ANTIOQUIA

A

A NOVIEMBRE DE 2016 EL CENTRO EDUCATIVO CONTARÁ CON PROYECTO DE VIDA

PARA TODOS LOS ESTAMENTOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y CON UN PROYECTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES. CAPACITAR AL 80% DE LOS PADRES DE FAMILIA, EN TEMAS DE INTERÉS Y DE ACUERDO A SUS NECESIDADES, PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE SUS HIJOS Convenio con CORANTIOQUI A para apoyar el PRAE Visita de la Monitora de Corantioquia Reconocimiento del entorno Elaboración e implementación del proyecto de vida para estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicios generales y para padres de Familia. Diagnóstico de los intereses de capacitación de acuerdo al grado de escolaridad de los estudiantes. Planear las diferentes reuniones

IMPLEMENTAR

MECANISMO DE

COMUNICACIÓN

DIRECTA,

PERMANENTE Y

PERSONA

CON

LOS PADRES DE

FAMILIA

PRAE Monitora COANTIOQUIA Monitora de CORANTIOQUI A Coordinadora PRAE Coordinadora Proyecto Valores. Coordinadora Proyecto Escuela de Padres Directora del primer Semestre Cada mes 2 salidas en el Primer semestre En Mayo De Julio a Noviembre 1 cada mes PRAE CONVENIO Talleres, carteleras Taller, Proyecto PRAE Proyecto de vida Padres de F. Docentes Profesionale s de la UAI Cooperativa Belén, Secretaria de la Mujer,

(13)

CALDAS ANTIOQUIA

EN JUNIO DE 2016

EL CENTRO

EDUCATIVO

PARTICIPARÁ EN

LOS

INTERCOLEGIADOS

Y EN LOS JUEGOS

YTRADICIONALES

DE LA CALLE

REALIZAR

COMO

MÍNIMO

2

AUTOEVALUACIONE

Contactar a los ponentes. Registrar y hacer seguimiento a la asistencia de los padres. Reunir a padres, madres y acudientes para brindarles información institucional y académica de sus hijos Reunión Consejo de Padres Participar en el desfile y en las distintas competencias de los juegos Tradicionales de la Calle

Reunión con los

MOTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LOS JUEGOS DE LA CALLE Y EN LOS JUEGOS INTER-ESCOLARES E INTER-COLEGIADOS COMO ACTO ESPECIAL DE RECONOCIMIENTO A SUS HABILIDADES Y DESTREZAS.

Director

Docentes

Coordinadora proyecto Democracia Coordinadora Proyecto de utilización del tiempo Libre Director Marzo28, Junio 13, septiembre 12, noviembre 21 y 28 Primer Viernes de cada mes Mayo 23 al 27 En las fechas programadas A mitad de año y al finalizar en la semana de Informes de período, Circulares TV, Computador documentos competencia s, indec, juegos, transporte FSE Deportistas, indec. Formatos,

(14)

CALDAS ANTIOQUIA

S INSTITUCIONALES,

CON

LA

PARTICIPACIÓN DE

REPRESENTANTES

DE

CADA

ESTAMENTO DE LA

COMUNIDAD

EDUCATIVA,

EN

BUSCA

DE

UN

MEJORAMIENTO

INSTITUCIONAL

representantes de los distintos estamentos de la Comunidad Educativa para realizar la autoevaluación Institucional Realizar Evaluación de Desempeño a los Docentes

EVALUAR TODOS

LOS PROCESOS

INSTITUCIONALE

S

Director

Consejo

Directivo

Desarrollo Institucional de Junio y de Noviembre Mesas de trabajo, PMI, Plan Operativo, cronograma

Referencias

Documento similar

Paralelamente, el colegio diseño un plan PSU interno durante el año 2019, potenciando a los estudiantes de cuarto año medio en la adquisición de conocimientos y

El Defensor Universitario será nombrado por el Gran canciller a pro- puesta del Consejo Directivo, oído el Consejo de Gobierno y el Claustro, de entre los profesores permanentes de

Para realizar la justificación los centros presentarán al Consejo Escolar del centro la correspondiente la documentación acreditativa de los

- Cambio de denominación y adscripción del puesto de “Jefe de Sección de Gestión Económica Internacional” N22, por el de “Jefe de Sección de Gestión Económica” N22, que

El Pleno del Consejo Escolar de Castilla y León, en sesión celebrada en Ávila, el día 13 de diciembre de 2002, RATIFICÓ por asentimiento el Dictamen emitido por la Comisión

DICTAMEN AL PROYECTO DE ORDEN DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN POR LA QUE SE REGULA LA IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE AUTONOMÍA EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS

a) Supervisar las actividades de carácter económico de la Universidad. b) Aprobar, a propuesta del Consejo de Gobierno, la programación plurianual de la Uni- versidad, así como

NORMATIVA, ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DE CASTILLA Y LEÓN ... INFORMES, DICTÁMENES Y PROPUESTAS QUE HA EMITIDO EL CONSEJO ESCOLAR DE CASTILLA Y LEÓN ... RESUMEN